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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-24 10:46:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的短發(fā),一顆像綠豆一樣大的黑痣長(zhǎng)在她的鼻下,高大的個(gè)子,苗條的身材,不過(guò)她就是有點(diǎn)駝背。她喜歡購(gòu)物,也愛嘮叨,一天到晚說(shuō)個(gè)不停,她雖然才上到小學(xué)三年級(jí),但她在我的心目中永遠(yuǎn)是一位智者。她燒的飯菜可好吃了,讓你吃了這頓想下頓,可以說(shuō)她是一位上得了廚房下得了廳堂的人。她就是我親愛的媽媽。

  媽媽是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。記得有一次,我跟媽媽弟弟一起去菜場(chǎng)買菜。我和媽媽商量了一下,決定今天吃辣椒炒肉絲、絲瓜炒毛豆、炒韭菜和冬瓜湯。我們走到肉類區(qū),買了一些肉。然后我們走到自產(chǎn)自銷區(qū)買毛豆、韭菜和冬瓜。最后我們走到一個(gè)攤位前,這個(gè)攤位上的主人不在,是旁邊的一位阿姨幫她賣的。媽媽問(wèn):“絲瓜多少錢一斤?”“3元!薄皝(lái)1斤!眿寢尳舆^(guò)手,這個(gè)攤位的'主人就來(lái)了,正好阿姨的攤子上也有人來(lái)買菜了,阿姨便走了。媽媽看了看攤子上的菜心想:這兒有辣椒不如就在這兒買吧!于是就問(wèn):“辣椒多少錢一斤?”“2元。”“來(lái)1斤。”媽媽接過(guò)辣椒,從口袋里拿出十元錢給老人。老人找回了媽媽8元錢,媽媽接過(guò)錢心想:“不對(duì)啊,3元加2元等于5元,我給他十元,她應(yīng)該找我5元才對(duì)啊,哦對(duì)了,我買絲瓜時(shí)她不在,以為我只買了辣椒,農(nóng)民種田可辛苦了,我還是把3元錢還給她吧!”說(shuō)干就干,媽媽對(duì)老人說(shuō):“你沒(méi)來(lái)時(shí),我買了3元絲瓜還沒(méi)給錢呢,這3元錢給你!崩先私舆^(guò)錢說(shuō):“你真是個(gè)好人。”她還給了媽媽2個(gè)辣椒呢!我自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“我有你這個(gè)誠(chéng)實(shí)的媽媽,真自豪。 

  媽媽,我愿你身體健康,越活越漂亮,開開心心地過(guò)每天哦!

小學(xué)生作文 篇2

  黑暗中,一個(gè)女孩正輕手輕腳的來(lái)到衛(wèi)生間,手放在水龍頭上輕輕一抬,“嘩”一股清水倒了出來(lái),應(yīng)該夠了,女孩關(guān)掉了水龍頭,驀地,她將手伸進(jìn)水中,那刺骨的寒忽然襲擊她的身體,她不由得皺起眉頭,這股寒也撞擊了了她的心,她想,這樣才能使她靜下來(lái)吧!女孩自嘲的想,嘴角揚(yáng)起苦澀的笑,“咚”一滴熱的水滴入了寒冷的水中,女孩咬住嘴唇,不讓淚水落下來(lái),可是淚水像絕了堤的海水一樣一個(gè)勁的落下來(lái)。為什么?為什么我這么努力,可結(jié)果總是不盡人意?為什么爸爸媽媽,老師同學(xué)都看不到我的努力?一個(gè)勁的嘲笑我,我已經(jīng)受夠了。∠氲竭@,女孩看是小聲抽泣。

  也許是淚水的作用吧,女孩覺得這水沒(méi)那么刺骨了,于是她倒掉了盆中的水,再次放了一盆水,再次將手伸入冰冷的水中,這股刺骨的`寒再次撞擊了她的心使他清醒了起來(lái)。猛然,那女孩用手把水往臉上潑,那涼涼的水珠濺到了她微微發(fā)燙的臉上,女孩的眼中又蒙上了一層水汽。

  忽然她倒掉了水,把早已凍僵的手擦干,回到房間,躺在床上,望著黑暗中的天花板,她再一次陷入了沉思……突然她像被靈光打到一樣,或許我可以換一種方式,朝另一個(gè)方向走,或許會(huì)好一點(diǎn)。

  這個(gè)女孩開始振作起來(lái),盡管她受盡了嘲諷,可她沒(méi)有放棄心中的目標(biāo)。

  終于有一天,爸爸媽媽,老師同學(xué),看到了她的努力,都看是鼓勵(lì)她,開是和她交往,女孩又揚(yáng)起笑,不過(guò)這次和上次的笑不同——是甜甜的微笑。

小學(xué)生作文 篇3

  兒子,你頭發(fā)長(zhǎng)了,走,理個(gè)發(fā)去!爸爸饒有興趣地牽住我的手,拍拍自己寸草不生的禿頭,隨手摘下了掛在墻角的烏黑的老爺帽,捋了捋胡子,披上風(fēng)衣,便把我緊緊地拉住,順勢(shì)打開門,要領(lǐng)我出去!

  爸爸是一個(gè)禿頂,頭上戴著一頂純黑色的老爺帽,眉毛粗長(zhǎng),一撮小小的山羊胡,身著米灰色的風(fēng)衣,滑稽而又可笑。

  雖說(shuō)我的頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)兒長(zhǎng)了,可是,每次經(jīng)過(guò)理發(fā)店,聽到剪刀的咔嚓聲,理發(fā)器的嗞嗞聲,令我不由得一驚,毛骨悚然。理發(fā)店里那股特有的冷氣,與那些說(shuō)不出的難聞氣味混在一起,一股令人感覺到窒息的感覺,油然而生。

  我一邊哭著,一邊不情愿地被爸爸拉著,走到了離家最近的理發(fā)店。

  走進(jìn)理發(fā)店,一股特有的冷氣和說(shuō)不上來(lái)的氣味撲鼻而來(lái),我盡量屏住呼吸,可是,這兩股氣味,還是鉆進(jìn)了我的鼻腔之中。

  我望著窗外那金黃的楓樹葉子,此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。

  勉強(qiáng)坐下,只覺得脖子一緊,直接被理發(fā)師用理發(fā)專用的圍脖套住脖子。

  理發(fā)師拿著剪刀,認(rèn)真地為我修剪著頭發(fā),一撮撮頭發(fā)好似落葉一般緩緩飄落下來(lái)。

  只聽見理發(fā)師的剪刀咔嚓作響,我時(shí)不時(shí)感覺到一絲的疼痛,理發(fā)師認(rèn)真地修剪著,眼睛只是直勾勾地盯著我的頭發(fā),好似一眨眼,我就會(huì)消失一般。

  嘿,兒子,要不要看爸爸演馬戲呀!說(shuō)罷,他朝我揮了揮手,示意我回過(guò)頭來(lái),我抹了抹鼻涕和淚水,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見爸爸一下子把帽子扔了很高,突然,帽子直線落了下來(lái),眼看就要落到地上了,爸爸不慌不忙地一蹲,帽子剛好落到了爸爸的'禿頭頂,爸爸笑了,笑的是那樣的自然與歡樂(lè)。

  帽子在爸爸的禿頭上顯得十分引人注目,好似一只黑色的烏鴉停留在爸爸的頭頂。

  我看著看著,不由得出了神,用兩只小手鼓著掌,連連叫好,理發(fā)師也拍手叫絕。

  爸爸的眼睛突然滴溜溜一轉(zhuǎn),望了望我,又轉(zhuǎn)移視線望了望理發(fā)師,突然向上一跳,一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),不偏不倚地落在了椅子上,禿頭剛好接觸到了凳子,而帽子呢?則落在了爸爸的屁股上。

  爸爸又一空翻,腳掌的一半落到了凳子上,而另一半則是騰空,我一下子捂住了嘴:爸爸!這太危險(xiǎn)了!趕快下來(lái)吧!

  爸爸笑嘻嘻的,好似若無(wú)其事一般。

  沒(méi)一會(huì)兒,就理完發(fā)了,我不由得長(zhǎng)出了一口氣,可是此時(shí),大家都被我的發(fā)型驚呆了!爸爸的眼睛直勾勾地看著我,眼睛張得有兩個(gè)乒乓球那么大,目光在我和理發(fā)師之間不停地掃射著,嘴巴大大地張開著,大得幾乎能放下一個(gè)枚雞蛋!

  我被盯出了一身雞皮疙瘩,丈二和尚摸不著頭腦:你們倆盯著我干嘛?沒(méi)見過(guò)帥哥嗎?

  你的發(fā)型!

  我大為不解,回頭照了照鏡子,媽呀!我的頭發(fā)前面全部都被剃光了!而后面,只有一小撮頭發(fā),活像一個(gè)禿老頭!

  這...這,這也太瘋狂了!

小學(xué)生作文 篇4

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

  注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩(shī)鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào);忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),有家一般的幸福感受。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂(lè)的生活就想過(guò)電影一樣在我心中定格。

  六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無(wú)窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的.好時(shí)光沉浸在知識(shí)的海洋中的時(shí)光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場(chǎng)上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園;忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買賣雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂(lè)情景;忘不了在冬季三項(xiàng)賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

  六年過(guò)去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。我們?cè)趺茨芡洠【磹鄣睦蠋,你?duì)我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來(lái)老師的愛藏在對(duì)我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛藏在對(duì)我們細(xì)心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊,敬愛的老師,我們也會(huì)把你深深的藏在心里!

  6年來(lái)同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家照顧他的感人場(chǎng)面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵(lì)的情景;忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個(gè)“忘不了”也說(shuō)不完六年的故事,多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

  六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。“感恩的心,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí),我們會(huì)再來(lái)看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩!

  謝謝大家!

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