成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
如今，當(dāng)你走在大街上，幾乎無(wú)法看到穿運(yùn)動(dòng)褲的女孩了。緊腿牛仔褲，配上一雙帆布鞋，或是一雙顏色鮮艷的運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)疑是近幾年最流行的。
一個(gè)女孩，要是兩條極細(xì)的腿，那簡(jiǎn)直就得到近一半的“美女”“資格”了，緊身牛仔褲是細(xì)腿女孩顯露身材的最好選擇，腿不細(xì)的女孩也情愿穿，她們堅(jiān)信那樣會(huì)讓自己的腿細(xì)下來(lái)。最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)親戚給自己四歲的小女兒穿非常緊的褲子，小女孩在和我玩時(shí)總是不忘記用手扯一扯，跑時(shí)扯一扯，坐時(shí)扯一扯，就連過(guò)馬路時(shí)也在忙著自己的工作，我忍不住了，問(wèn)親戚，怎么給孩子穿那樣的褲子，哪料道她喊叫，“長(zhǎng)大了她會(huì)感謝我的”。她瞥見(jiàn)我一臉驚訝的樣子，又加了一句：“你去看看，她們幼兒園的孩子，女孩男孩，哪個(gè)不穿那樣的褲子？”
聽(tīng)到這里，我心頭一緊，這與過(guò)去的裹腳有什么區(qū)別？現(xiàn)在的人看過(guò)去的人裹腳，難道不覺(jué)得可笑嗎？可是在當(dāng)時(shí)，小腳即美如今的細(xì)腿即美，在千年后，多少又會(huì)淪為新的笑柄。一定會(huì)有人反對(duì)我說(shuō)，纏足還有更深刻的東西在里面呢！那可是對(duì)女性的能力的束縛，是父系社會(huì)的產(chǎn)物等等�？烧�(qǐng)別急，你確定那細(xì)極了的腿不是一種對(duì)能力的束縛嗎？不說(shuō)別的，看看學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)于400米的項(xiàng)目有幾個(gè)女生愿意去報(bào)名參加？主動(dòng)報(bào)的又有幾個(gè)是極細(xì)的.腿呢？你不得不承認(rèn)，細(xì)腿帶來(lái)了現(xiàn)在潮流下的美麗，卻也帶走了她們的健康的體魄和力量。
這樣說(shuō)下去的話問(wèn)題可就不止于此了，隨著那些細(xì)腿，數(shù)之不盡的女孩的運(yùn)動(dòng)的力量削減了，隨之帶來(lái)的便是她們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱情的減少。正好，手機(jī)、電腦恰時(shí)地涌入她們的生活，她們?nèi)鄙龠\(yùn)動(dòng)的生活的空隙被填補(bǔ)了。她們的一天好像也并沒(méi)缺少什么，一直在忙忙碌碌�？墒悄�？健康的身體，對(duì)生活的熱情，卻也都消失殆盡。
美國(guó)的一群專家做了幾個(gè)新型芭比娃娃，中國(guó)的網(wǎng)友見(jiàn)了，戲稱“碎了所有少女夢(mèng)”。怎么回事呢？那幾個(gè)芭比粗腿，寬腰，胖脖子，那幾個(gè)專家說(shuō)了：“這是我們研究出來(lái)的最健康的青少年的體型�！�
換句話說(shuō)：“少女們，長(zhǎng)成這樣才就對(duì)了！”
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，像一只翩翩蝴蝶，在撲朔迷離的花草間，尋找未來(lái)的方向；成長(zhǎng)，像一株蒲公英，不需要安琪兒的翅膀，卻能帶著理想飛翔；成長(zhǎng)，像貓的腳步，平凡而輕捷，在黑夜里奮斗，在白日里放出光芒。
尋找
蝴蝶飛來(lái)，望一望，翩翩飛走，卻留下一串余香。這就是我的成長(zhǎng)，總在迷惑中尋找，尋找未來(lái)的方向……
再一次地站在講臺(tái)上，演講稿卻在桌上。又一次的演講比賽，再一次的丟臉……我知道自己不會(huì)成功。
我無(wú)言。呆呆地站在臺(tái)上，眼神掃射著臺(tái)下的聽(tīng)眾，腳不停地挪移著，想要走下臺(tái)，卻又不敢。放棄與不放棄的抉擇�？晌腋嬖V過(guò)自己，我要去尋找成功的方向，可我現(xiàn)在有動(dòng)搖了。
在結(jié)束了我時(shí)常語(yǔ)塞的演講中，低著頭，快速地走下了講臺(tái)，想快卻快不了。只能看著自己的足跡，在分分秒秒中一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。腳仿佛也沉重了許多……
未來(lái)的足跡，我那成長(zhǎng)輝煌的足跡，你還會(huì)在那眾人的諷刺聲中讓我找尋嗎？
飛翔
我看著令人惆悵的夜空，看著那深無(wú)底的黑暗，有一種怪異的想法：我要變?yōu)槠压ⅲ恍枰茬鲀旱?翅膀，卻能飛翔。
在自己的成長(zhǎng)中，太多的時(shí)候想要去飛，越飛越高……
演講臺(tái)上的其他人，是多么的出色……我無(wú)耐。
比賽結(jié)束后，我坐在公車上，望著窗外清一色的天空，前途一片光明，自己的心卻死氣沉沉：我竟然如此之差？心中滿是疑問(wèn)，不明白的事情太多。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”手中的已經(jīng)被我的寒冷感染的手機(jī)，突然響了起來(lái)。我心不在焉地翻看著……什么？我竟然進(jìn)了復(fù)賽？！
快樂(lè)的心情高漲。可是又頓時(shí)下滑：我還能飛得更高嗎？不需要安琪兒的翅膀，不需要?jiǎng)恿幔?/p>
我成長(zhǎng)我快樂(lè)
年復(fù)一年，日復(fù)一日，成長(zhǎng)足跡說(shuō)長(zhǎng)，數(shù)十春秋；說(shuō)短，彈指一揮間，便也就過(guò)去了。
外公老愛(ài)對(duì)我說(shuō)：“乖，聽(tīng)話，女孩兒長(zhǎng)大了，不可以再鬧了�！�
爺爺也老對(duì)我說(shuō)：“可別那么頑皮，等你長(zhǎng)大了，就帶你出去�！�
這兩個(gè)是最疼愛(ài)我的人了。可是，他們卻都成了我成長(zhǎng)中最痛苦的回憶：他們就那么地離開(kāi)了我，悄無(wú)聲息，輕捷的腳步，樸實(shí)的生活都在我的記憶中定格，永遠(yuǎn)不能延續(xù)。還記得他們?cè)岫Y上的慘敗的面孔……
但是，我卻依然快樂(lè)的活著，或許在今后還會(huì)遇到一點(diǎn)兒煩惱，不過(guò)這只是一個(gè)小插曲罷了。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)，從不放棄理想的成長(zhǎng)足跡：從不失去信念的成長(zhǎng)足跡：總能在快樂(lè)中的成長(zhǎng)的足跡……
往事如風(fēng)，他們僅僅是一個(gè)人生的回憶，而你將要迎來(lái)的卻會(huì)是全新的日子。在這里面，去尋找夢(mèng)想，去在理想的天空中飛翔。
往事，如風(fēng)般，飄逸的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的作文 篇3
曾經(jīng)，有這么一個(gè)人。她，為了你的成長(zhǎng)之路，讓白色的銀絲爬滿了發(fā)。
記憶中的她在小時(shí)候，她背著你，想要給你更好的生活，帶你去遠(yuǎn)方。在童年，她拉著你，帶你走向你人生的開(kāi)啟點(diǎn)。在青年，她在你后面，慢悠悠地走，你嫌她走得慢，總是去督促她，卻不知道，她為了你，扭傷了腳。在中年，她離你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，你望著背后的她，看了看前方的一片光明，狠狠心，腳下加快了腳步。她看著你，沒(méi)有說(shuō)什么，只是寂寞爬上了她的臉，這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，她的臉上爬滿了皺紋，你驟然回頭，她，突然倒下了。你不知所措，走過(guò)去扶起她，想讓她，陪你走完人生路，但，她卻再也沒(méi)有站起來(lái)。你想在她倒下地方再待會(huì)，把她的容顏記在心里。突然，一個(gè)人闖進(jìn)了你們的.世界，把你拉向了前方，你伸出手，想捉住她的手，你的指尖碰上了她的指尖，心中一陣狂喜，你連忙加大了力量，想要拉住她，突然，那個(gè)人驟然加重了力度，手，松開(kāi)了，你終究沒(méi)有握住她的手。
望著倒下的她，心里像是被什么挖空了似的，失落，寂寞爬上了你的心頭。在你欣賞路邊的風(fēng)景時(shí)，會(huì)突然想起她，那個(gè)永遠(yuǎn)在你人生路上消失的人，想著她悲傷的臉，為你付出一切的行動(dòng)時(shí)，心里不由得一陣悸痛。那個(gè)在你小時(shí)候用她瘦弱的肩膀背起你的人，那個(gè)在你童年拉著你的手的人，那個(gè)在你青年時(shí)事事維護(hù)，為你爭(zhēng)辯的人，那個(gè)你中年時(shí)在背后默默支持你的那個(gè)人。她，不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)，不見(jiàn)了，是的，永遠(yuǎn)。那張已經(jīng)模糊不清的臉，在你心中縈繞，只是依稀記得她慈祥的笑，和眾多的皺紋。
她，在你成功時(shí)，露出燦爛的笑容，好像，她比你更高興。她，在你失敗時(shí)，在你身旁安慰你，好像，她比你還難過(guò)。她，在你受委屈的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)勁的開(kāi)導(dǎo)你，說(shuō)，把心放開(kāi)點(diǎn)，好像，她比你還要委屈。這些年，她為你高興過(guò)，為你傷心過(guò)，為你悲傷過(guò)，為你操心過(guò)。但，她從來(lái)沒(méi)有把她的傷心事，委屈事，悲傷事告訴你，因?yàn)椋履悴傩�，因此誤了學(xué)習(xí)。她，一直在你背后默默地，看著你成長(zhǎng)，她一直活很堅(jiān)強(qiáng)，為了你，她可以跟朋友反目成仇，為了你，她可以和學(xué)校老師爭(zhēng)個(gè)不停，為了你，她可以付出她所擁有的一切。只為，讓你過(guò)得更好。你突然有點(diǎn)懷念小的時(shí)候，可以和她開(kāi)玩笑，盡情的笑，可以不用在意時(shí)間，你有大把大把的時(shí)間陪她，而現(xiàn)在，你想像小時(shí)候那般向他開(kāi)玩笑，但卻要注意形象，你想和她不用在意時(shí)間，在太陽(yáng)想玩?zhèn)�夠，但卻有太多的事在等著你。曾經(jīng)，在你要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去外地打拼時(shí)，她對(duì)你說(shuō)過(guò)，孩子，如果累了，就回家吧，家里是你永遠(yuǎn)的避港所。此時(shí)，你累了，貪戀著她的味道，你的避港所——家，卻不見(jiàn)了，她，也不見(jiàn)了。
孩子，如果累了就回家吧，家里是你永遠(yuǎn)的避港所。她，站在夕陽(yáng)下向你揮手。黃昏的夕陽(yáng)，在她的身影上鍍上了一層光圈，她，在等你，等你回家陪陪她……
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我總是纏著媽媽，讓她接送，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂(lè)，心里想著反正有媽媽。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，媽媽要一大早起來(lái)做早餐，還要叫我起床，有時(shí)候還有起床氣，媽媽也無(wú)可奈何，就只好哄著我。
媽媽吃完早點(diǎn)，就帶著我和我的哥哥騎單車送我們?nèi)W(xué)校。
直到三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)會(huì)自己坐公交車去上學(xué)，媽媽第一次帶著我坐，第二次讓我自己坐，不過(guò)我還是坐對(duì)了。
到后來(lái)，我的媽媽學(xué)會(huì)了開(kāi)車（其實(shí)早就考了駕照，可是后來(lái)忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時(shí)鐘調(diào)到了6：30，我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的'不容易。
在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔(dān)心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時(shí)，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時(shí)，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的覺(jué)悟，一種領(lǐng)悟，一個(gè)必過(guò)的臺(tái)階。
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