小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
父母的愛(ài)可能是一句貼心的話語(yǔ)，可能是饑腸轆轆時(shí)一碗熱氣騰騰的濃湯，也許父母的愛(ài)只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻有著不平凡的意義。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。父母無(wú)怨無(wú)悔地承受著生活的壓力，我們又該如何報(bào)答？
父親的愛(ài)如蒼穹一樣的遼闊，母親的愛(ài)如大海一樣的廣袤，又何能說(shuō)父母的愛(ài)淺薄。
有一次晚上我睡覺(jué)時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)到父母還在討論我數(shù)學(xué)書(shū)上那道沒(méi)解開(kāi)的題，“你看這道題是這么做的吧......""剛才對(duì)兒子太嚴(yán)了吧？”聽(tīng)到這里，我的`眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，爸爸本來(lái)是為我著急，還能反醒自己，真正做到了“行有不得，反求諸已”，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)，讓父母安心呢？
在記憶的心扉中，每次生病，哪怕是小小的感冒，母親也會(huì)細(xì)心地照料我，一點(diǎn)不懈怠。小時(shí)候我得了急性闌尾炎，肚子痛得非常厲害，母親心急如焚，廢寢忘食，日夜守候在床邊，因?yàn)榇参痪o張，我的病床安排在走廊里，母親晚上也被凍感冒了，卻毫無(wú)怨言。我想起了《孝經(jīng)》上的那句話“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。每次我想吃最喜歡的土豆餅時(shí)，媽媽不管多忙，都會(huì)及時(shí)滿足我的要求。不管單位里有什么煩心事，都會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)話。父母的愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
真正的愛(ài)源于父母的愛(ài)，父母恩德重如山，我們要無(wú)限感恩父母。有句話叫“不愛(ài)其親而愛(ài)他人者，謂之悖德，不夠其親而敬他人者，謂之悖禮”，一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，是不可能去真正愛(ài)別人的。讓我們細(xì)細(xì)品味父母這濃濃的愛(ài)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼、快樂(lè)的寒假生活就要結(jié)束了，又開(kāi)始了緊張學(xué)習(xí)忙碌之中回顧我的寒假生活，在我的寒假生活中，我過(guò)的即快樂(lè)、又充實(shí)，就是在春節(jié)的那幾天里，我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢、、、最令我難忘的就是除夕那天的晚上，爸爸媽媽準(zhǔn)備叫來(lái)朋友來(lái)家里吃火鍋，我和爸爸媽媽一大早起來(lái)就去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)中人來(lái)人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)努力我和爸爸媽媽終于買回來(lái)了新鮮的肉和蔬菜，然后又匆匆忙忙的`往家趕，到家之后，我和爸爸打掃衛(wèi)生，媽媽摘菜，我們手忙腳亂的，終于忙完了，盼望了一天的晚上終于來(lái)臨了，大家坐在飯桌前，一邊吃著火鍋、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我們小孩子就迫不及待的大口大口的吃著肉往嘴里送，大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天，時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)筷子，正吃著興奮的時(shí)候，我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯，這具有降火的功能，現(xiàn)在吃火鍋需要降火，于是，我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來(lái)，大家吃的更開(kāi)心了，我邊吃邊說(shuō)；這就是幸福；就是我們大家沒(méi)事坐在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情，這就是我們每一個(gè)人所需要的幸福。
直到現(xiàn)在，回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無(wú)窮，我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情，令我沮喪、開(kāi)心或者幸福的各種心情，一切都會(huì)令我難以忘記，這就是我的寒假生活，你們的寒假生活是怎樣過(guò)的呢。
小學(xué)生的作文 篇3
星期六下午作文課，我剛剛到那里，楊桃老師就給了我一份大大的驚喜，這個(gè)驚喜就是楊桃老師要帶我們?nèi)ゴl公園上戶外課了。
到了船閘公園，我們的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤，就是一朵花也沒(méi)有，但也不算沒(méi)有收獲，我在亭子里發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它的名字至今還是個(gè)謎。接著我們準(zhǔn)備去假山上的一座小亭子，還沒(méi)到，我便又發(fā)現(xiàn)了一粒種子，當(dāng)然，它的名字也是個(gè)謎。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，種子也到了發(fā)芽的.時(shí)候，它代表著一個(gè)新的生命，我要將它們帶回，讓它們展現(xiàn)生機(jī)。
小亭子周圍有很多柳樹(shù)，嫩黃的葉子透露著春的氣息，細(xì)長(zhǎng)的柳條仿佛是小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一直垂到水里，真是美極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，但在回來(lái)的路上，發(fā)生了一件很不愉快的事。我的同學(xué)吳品升在路上隨便扔垃圾，我叫他撿起來(lái)他還不撿，最后還是我把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
回來(lái)之后，老師問(wèn)我收獲到了什么，我說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)綠化，不可以亂扔垃圾，因?yàn)榇笞匀皇俏覀児餐募覉@�！�
小學(xué)生的作文 篇4
在這一個(gè)星期，我們?cè)诤吞@可親的肖老師的帶領(lǐng)下，在漢字王國(guó)里遨游了幾天，我們知道了漢字全產(chǎn)生于四千多年前，漢字也是世界上使用人口最多的文字，以前，日本、韓國(guó)等國(guó)家也在使用漢字。
在漢字中，有特別多的字體，如：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等字體，我們現(xiàn)在寫的正是楷書(shū)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一九八三年，烏魯木齊的一家掛面廠花了十八萬(wàn)元從日本買了重達(dá)十噸的塑料袋，請(qǐng)人設(shè)計(jì)出樣品，當(dāng)這一艘船漂洋到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的`那個(gè)人發(fā)現(xiàn)“烏”多了一點(diǎn)，成了“鳥(niǎo)”，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，就讓這價(jià)值十八萬(wàn)元的塑料袋，成了一堆廢品。
這一個(gè)故事讓我想起了在生活中，我考試的時(shí)候，我寫字時(shí)，我會(huì)在一個(gè)字上多寫一點(diǎn)或多一撇，讓我多扣分，有時(shí)我還不會(huì)寫某些字，讀了這個(gè)故事讓我知道漢字有多么的重要，也通過(guò)掌握漢字的字、形方法去記字，避免再出錯(cuò)。我以前還覺(jué)得漢字一點(diǎn)都沒(méi)有用，就不記漢字，這次遨游漢字王國(guó)讓我記憶特別特別深刻，以后一定要多看書(shū)多學(xué)漢字！
漢字有著很悠久的歷史，且聞名中外。
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