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敢于說“不”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敢于說“不”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
敢于說“不”作文1
對(duì)于學(xué)生來講，老師的話往往是真理，如同鐵一般硬實(shí)，不可動(dòng)搖的。
也有膽子大的，有幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)組成個(gè)“敢死隊(duì)”，毅然起來反駁老師的觀點(diǎn)。雖然言辭有些過于強(qiáng)硬，但也并非無理。
同學(xué)們一聽便蒙了，不知道該贊成誰，聽同學(xué)的，恩，也有些道理，可是回頭想想那種先入為主的概念：老師是很少甚至是不可能出錯(cuò)的！猶豫不決。最后老師以教科書上為準(zhǔn)做了判定，堅(jiān)持自己的最初的觀點(diǎn)。老師萬萬想不到：這幾位“反思者”居然受到了辱罵，被那些茫然不懂的同學(xué)扣上了“笨蛋”、“不懂亂說”的'帽子。
……
想到這里，我突然覺得自己現(xiàn)在起身反駁老師的這個(gè)解題思路未免還不太謹(jǐn)慎，還不太成熟。我反復(fù)思忖著，反復(fù)試驗(yàn)著，雖然到現(xiàn)在我還沒出現(xiàn)過差錯(cuò)，但是沒有絕對(duì)的保障��！出于周全考慮，我反復(fù)思考，錯(cuò)是沒錯(cuò)，但還沒萬無一失，萬一出了差錯(cuò)，我的“聲譽(yù)”會(huì)隨之破壞的。
先來試探一下鄰座的想法，我故意問她：“我還沒看懂，什么意思��？”而她的回答無異于老師。我的心頓時(shí)涼了半截，但我仍不死心，詢問我的后坐，“有覺得解題思路怪怪的嗎？”“好像吧！”后坐皺皺眉頭。
“沒有啊”、“好像吧”在我的腦海里盤旋許久。這時(shí)，有一股熱血來潮的感覺，放手一搏吧！我不由自主地站了起來，提出反駁。教師里頓時(shí)鴉雀無聲，然后議論四起：“又是個(gè)不服輸?shù)摹！薄按龝?huì)兒就耷拉下頭倒霉啦，瞧他那勁兒！”“對(duì)對(duì)，呆會(huì)兒定染蕩然無存！”
聽著這些，我開始動(dòng)搖了，恐懼了。可是……過了片刻，我居然得到了支持！
老師細(xì)細(xì)想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)的！”教室里的議論聲嘎然而止。我勝利了！成就與自豪感流淌我的全身，我感激地望向老師。
敢于說“不”作文2
敢于說“不”
不敢說“不”的人，夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)；不敢說“不”的人，生活不會(huì)美好；不敢說“不”的人，人生不會(huì)精彩。不敢說“不”，一事無成。敢于說“不”，才能成功。
敢于說“不”，需要對(duì)抗父母的勇氣。毛澤東小時(shí)候出身中農(nóng)，父親脾氣不是特別好，時(shí)常批評(píng)打罵毛澤東。毛澤東一有點(diǎn)小事做的不好，就要挨打。他一直忍受著�？筛赣H卻變本加厲，打罵愈加頻繁。終于，毛澤東忍不住了，大聲向父親說“不“，一個(gè)人離家出走。獨(dú)自在外生活了三天，回來后，父親態(tài)度明顯變好，不再打罵她。
敢于說“不“，需要對(duì)抗上級(jí)的勇氣。徐海東為自己出身無產(chǎn)階級(jí)深感驕傲，因?yàn)樗矣谡f“不”，一次市里的領(lǐng)導(dǎo)來拜訪徐海東的上級(jí)。上級(jí)為了招待領(lǐng)導(dǎo)，特意擺了一桌菜。事后，上級(jí)提出飯菜錢從員工的`工資里扣。徐海東的工資本來就不高，若再扣掉工資，那他連生活費(fèi)都沒有了。其他員工和徐海東一樣，生活都十分拮據(jù)。于是徐海東帶領(lǐng)其他員工向上級(jí)提出“集體罷工”，上級(jí)這才作罷。徐海東第一次意識(shí)到，敢于說“不”才能維護(hù)自己的利益。
敢于說“不”，需要對(duì)抗惡勢力的勇氣。有一則新聞?wù)f，李某從初中開始，每次回家都會(huì)被沿途的小混混打劫，勒索李某的錢財(cái)。并恐嚇李某，不讓他告訴父母或報(bào)警。李某迫于無奈，只得如此。就這樣過了三年，李某性格逐漸變得黑暗，走向墮落。不敢說“不”，就無法保護(hù)自己，甚至走向墮落。
一位哲人曾說：“肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求？“。說”不“也是一種追求，只有敢于說“不”，我們才能在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
敢于說“不”作文3
在生活中，我們常常礙于人際關(guān)系，或者個(gè)人臉面，總是覺得拒絕別人是一件很難得的事情，從而做了自己不情愿的事情，甚至是妥協(xié)了對(duì)自己有害的請(qǐng)求。其實(shí)我們不需要這樣，有些時(shí)候，要敢于說“”不。
生活中有很多這樣的事情。比如在考試的時(shí)候，前后左右桌請(qǐng)求你一起對(duì)答案，這種事情是共贏的，但是出于原則和不太敢，我們往往不會(huì)毫不猶豫的同意，而是會(huì)猶豫，想要拒絕，但又想到是同學(xué)，說不出口。甚至他會(huì)讓你給他傳答案，報(bào)答案，甚至讓你把卷子給他，這樣的事情不僅對(duì)自己絲毫沒有好處，還對(duì)自己有害，但是出于這是我們的同學(xué)所以不好拒絕，甚至妥協(xié)了，是很讓人為難的。
比如有人總是向你借東西，東西也是我們掏錢買的，并不能總是借給他而且還不還，還比如向你借錢，那種面額很大的或者我們聽說他是個(gè)不還錢的.老賴，這樣我們也會(huì)覺得為難。其實(shí)這些事情大可不必為難自己，要敢于說“不”，解放自己。
說“不”，并不是自己麻木冷血無情的表現(xiàn)，這是很正常的，每個(gè)人都有不想做的事情，都會(huì)為了自己的利益而努力爭取，我們不能總是因?yàn)樗说睦孀屪约郝闊┥踔练艞壸约旱睦妗２幌胱鼍筒灰隽�，不要為難自己，我們也是獨(dú)立的人，不接受他人的道德綁架，每個(gè)人都想著自己的利益。
而且如果經(jīng)常向他人妥協(xié)，就會(huì)讓別人覺得我們是好欺負(fù)的老實(shí)人，是個(gè)老好人，就會(huì)有更多人，更多的事情拜托我們?nèi)プ�，這樣事情只會(huì)變得更麻煩。所以，勇于說“不”，勇于拒絕。
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