小學(xué)生春天的作文【優(yōu)秀】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生春天的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生春天的作文 篇1

　　北方的大地，初春時節(jié)依然是很寒冷，在路邊上不知是誰在什么時候放火，燒毀了一大片枯萎的野草，黑乎乎的的殘留著燒焦的痕跡。駐足細看，在那燒焦的草根下，已經(jīng)長出了黃的小草，這時我才真正的意識春已經(jīng)來到了。

　　春天的小草，你總第一個來到這初春乍寒的黃土地，又是最后一個離開這塊地的綠色天使，你不懼春寒，第一個給這裸露的大地披上了綠裝。你是春天的向征。喚醒了沉睡已久的大地。

　　春天的小草，你用你那生命染綠了赤裸的黃土地，你用你那瘦弱的軀體擋住了流失的水土。你用你生命養(yǎng)育了一群群牛羊，你從不記索取，只講奉獻，默默的奉獻者自己的青春和生命。

　　也許人們不知道你的學(xué)名叫什么？你不棄不舍的愛戀著這塊土地，任憑一雙雙無情的腳從你身上踩過，春來夏往你依然如此，將綠色留給了大地。

　　春天的小草是你很不起眼的，只因為你太平凡，太樸實，你沒有松柏的巍峨高大偉岸，沒有楊柳的婀娜多姿；沒有牡丹的`雍容華貴；但是你樸實無華，執(zhí)著堅強。

　　春天的小草，青青的小草，你頑強的生命力和高尚的品格令人我敬佩，在人們贊美春天的時候，不要忘記你，一顆顆路邊的小草。

小學(xué)生春天的作文 篇2

　　春天的小雨作用很多，如果我是春天的小雨點的話，我一定會把所有的幸福帶給大家。

　　如果我是春天的小雨點，我會飄到農(nóng)村的`田野上，淅淅瀝瀝地下一場，這樣土地就會變得特別酥軟，發(fā)了芽的種子爭先恐后地鉆出地面，好奇的交頭接耳，吵吵嚷嚷，想是在討論世界的奧妙，農(nóng)民伯伯看見了，臉上笑開了花。

　　如果我是春天的小雨點，我會飄到花園里，讓花兒們舒舒服服洗一次澡，把身上的臟東西全部沖走，讓花蜜更甜，讓花兒更香，讓花兒茁壯成長，讓游人們更喜歡這里的花。

　　如果我是小雨點，我會飛到小朋友的身邊，小朋友們見了我，紛紛脫下了厚厚的冬裝，，撐起一把把五顏六色的小傘，那小雨傘，就像一朵朵盛開的鮮花，真漂亮��！

　　假如我是小雨點，我會降落到清澈見底的小河里，讓河里的水更多，小魚的家更加寬敞，更加明亮，讓小魚們自由自在的生活在小河里。

　　假如我是小雨點，我會游到大樹媽媽的身邊，呼啦啦的澆一圈，大樹媽媽看見了我，高興地合不攏嘴，直往天上躥，身上的葉子越來越多，越來越綠；樹上的果子越來越大，越來越圓，把樹枝都壓彎了。

　　我滋潤了大地，催生了萬物，充滿了生機的春天睜開了睡眼，歡迎大家投入我熱情的懷抱。

小學(xué)生春天的作文 篇3

　　下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進入了夢鄉(xiāng)。

　　清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

　　我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的`蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

　　樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個季節(jié)都蘊含著大自然的獨特之處，每個季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

　　我正是喜歡大自然這種奇妙的獨特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!

小學(xué)生春天的作文 篇4

　　春天到了，蝴蝶在半空中翩翩起舞，小樹發(fā)了芽，小草從地下探出頭來，許多野花都忙著把最好的花蜜送給蜜蜂……

　　青青的草地上有兩個小朋友，他們在草地上盡情地玩耍，一會兒唱著拍手歌拍著手，一會兒在草地上你追我趕，玩得可開心了！

　　在這溫暖的.陽光照射下，在這美麗的大自然中，只有這兩個小朋友玩耍的身影。

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