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小學(xué)生春天作文3篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生春天作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天作文 篇1
春姑娘邁著腳步,悄悄地走來(lái)。
溪水唱著歌兒,綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái),天氣開始漸漸地回暖。
我們來(lái)到郊外,看到近處的樹木都長(zhǎng)出了新芽,遠(yuǎn)處一片蔥綠,各種花兒含苞待放,小鳥在枝頭唱歌,冬眠的小動(dòng)物也伸展筋骨,河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機(jī)和希望。
我挽起春姑娘綠色衣袖,輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的.色彩。一群群勤勞的小蜜蜂,扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……
春天邁著腳步悄悄地走來(lái)……
小學(xué)生春天作文 篇2
春,是一個(gè)在人們心中美好的季節(jié)。在春天里,我們撥下希望的種子;在春天里,我們點(diǎn)燃希望的火苗。在春天里,我們回味過(guò)去;在春天里,我們歡歌笑語(yǔ)。在今年的春天,我們一家和我爸爸的同事們,一起去了御翠草堂探訪春的足跡。
早晨,太陽(yáng)映著這里的`每一棵草,每一朵花。透明的露水閃耀著,反著光。每一株植物都充滿著生機(jī)與活力。河水靜靜地流淌著,露著笑臉,向我們微笑致意。
我和我的媽媽還有幾個(gè)小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子,那里可以看到整個(gè)御翠草堂的美麗景色。
突然,水面上立刻出現(xiàn)了幾只小鴨子,它們笑著、跳著,游向遠(yuǎn)方。他們背后是生動(dòng)的石雕,就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠,金黃的臘梅,翠綠的小草,五顏六色的人群。
午后,太陽(yáng)出來(lái)了,更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥叫著、飛著,唱著美妙的歌謠;小朋友們快樂地運(yùn)動(dòng)著,有跳繩的,有打球的,還有跑步的。為大地譜寫了一首運(yùn)動(dòng)交響曲。
吃過(guò)晚餐,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,升起一層朦朧的霧。樹木、河流都映在其中,似真似幻。小朋友們,相互擁抱、告別,春色也隨著夜幕的降臨而慢慢沉入大地……
御翠草堂固然美麗,但春色是無(wú)處不在的,只要你用你的慧眼,細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)春的存在。即是真正的“春”離我們而去,你心里的“春”也依然美麗!
小學(xué)生春天作文 篇3
一枚鵝黃的思念
悄然在心底綻開
陽(yáng)光下一縷溫暖的疼痛
在吹面不寒的風(fēng)中把往事傾聽
我沿著一條河行走
試圖把沉溺已久的`執(zhí)著
折成一只紙船放逐
三月的河水是那么安靜
甚至聽不到一句
與溫暖有關(guān)的叮嚀
冬天越走越遠(yuǎn)
卻沒有偏離記憶的航線
那些傷感的話題
不經(jīng)意就被春風(fēng)掛上了樹梢
如果陽(yáng)光還在
那就不要拋棄影子
和它一起相約著踏青
而我也將微笑著啟程
把所有的憂傷和快樂
一一裝進(jìn)歲月的行囊
我的面前沒有大海
我的身邊春暖花開
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