小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
星期天下午，天氣十分悶熱，我和媽媽上街買了兩個(gè)雪糕，我趕快上去搶了一個(gè)，撕開(kāi)后，就把那張紙隨手扔到了地上，就向前走了，突然，一個(gè)人喊：“快把它撿起來(lái)。”我也沒(méi)有在意，有一個(gè)人喊了起來(lái)：“趕快把它撿起來(lái)�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們是在說(shuō)我。
周圍的人開(kāi)始把我和媽媽給圍住了，一起議論起來(lái)了：“你瞅瞅這個(gè)小男孩真是不懂事��！”“就是�！蔽亿s快向周圍看了看，找一下有沒(méi)有紙，好說(shuō)你看那�？墒侵車桓啥䞍�。媽媽看到了說(shuō)：“你趕快把它拾起來(lái)�！蔽抑缓冒阉鼡炱饋�(lái)，扔到里垃圾箱了。
一路上，我都低著頭，走在媽媽的后面。
這一次我錯(cuò)了！
小學(xué)生作文 篇2
啊，今天的電影實(shí)在是太好看了！
主要?jiǎng)∏槭牵盒∷{(lán)姐姐再下人間，目的是因?yàn)橛幸粋�(gè)哈萊星球的鑰匙被這個(gè)星球的使者拿走了。這下哈萊星球就開(kāi)始偏離軌道，所以，哈萊王后就向魔仙女王求情，讓她一定要找到使者。
這個(gè)鑰匙后來(lái)就變成了一個(gè)很稀罕的閃閃發(fā)光的寶石。后來(lái)美琪和美雪奇跡般的遇到了這個(gè)寶石，可是美琪總是對(duì)它愛(ài)不釋手并作出一些不同尋常的事情來(lái)。這不，她竟然因?yàn)樽约旱那蜿?duì)不爭(zhēng)氣，就用了自己的魔法使了壞，美雪勸她也不聽(tīng)。美琪生氣后就和美雪走散了。隨后美琪被一個(gè)寬闊的`手掌捂住了嘴，把她綁了起來(lái)并審問(wèn)她寶石從哪里來(lái)的，美琪指了指那片樹林里，那兩個(gè)人讓她找出寶石來(lái)，美琪糊弄那兩個(gè)人，找了個(gè)石頭給他們。接著使者出現(xiàn)了，他保護(hù)著美琪，假如不是他的出現(xiàn)，美琪的生命就保不住了。哈萊王后卻突然出現(xiàn)奪走了寶石，小藍(lán)，美雪陸續(xù)出現(xiàn)，小藍(lán)便問(wèn)使者：“你怎么偷走了鑰匙讓我們受害？”“不是，是因?yàn)楣R王后想拿時(shí)空鑰匙跟魔仙女王談判，讓她做魔仙女王�！苯又R星球沖撞魔仙島，小藍(lán)姐姐冒險(xiǎn)飛上了哈萊星球，把鑰匙放在了原處，接著，一切都恢復(fù)了平靜。
我感覺(jué)，小藍(lán)這種冒險(xiǎn)，追根到底的精神非常難得，值得學(xué)習(xí)。還有使者，她那種正直，忠心，并且該背叛就背叛、是非分明的精神讓人佩服不已。最后，哈萊王后受到了懲罰，那也是罪有應(yīng)得啊。
山東濟(jì)南天橋區(qū)新苑小學(xué)二年級(jí):常懿敏
小學(xué)生作文 篇3
生活中，我的朋友有很多，數(shù)也數(shù)不清。可是能讓我向他(她)傾訴我的不快樂(lè)的朋友，只有一個(gè)，獨(dú)一無(wú)二的。
上幾個(gè)星期，數(shù)學(xué)的第四單元的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎不專心，讓我考了個(gè)我認(rèn)為很差的分?jǐn)?shù)——82分。在見(jiàn)到考卷的'那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨批了，我怎么就那么苦命啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”放學(xué)后，我失魂落魄地走回家�；氐郊遥业峭闝Q，就坐在電腦桌前發(fā)呆。直到5點(diǎn)半后，xxx在QQ上發(fā)了一條信息給我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復(fù)給他，說(shuō)：“我前天的考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了82分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績(jī)。”xxx安慰道：“這次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取滿分！”看著這些安慰的話語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我就會(huì)學(xué)乖一點(diǎn)，做完后認(rèn)真檢查。
從那之后，我有什么開(kāi)心事都與xxx分享，有什么憂愁事都向xxx傾訴。他從不厭倦我對(duì)他說(shuō)的每一件事，而且還成了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，最好的朋友——知心朋友。
小學(xué)生作文 篇4
雷鋒，原本是一個(gè)普通的汽車兵；雷鋒，原本是一個(gè)無(wú)人知曉的名字。但雷鋒以他的善良、他的愛(ài)心、他為人民服務(wù)的精神成為人們心中的楷模。
今天，說(shuō)起雷鋒，大家肯定不陌生；他的光輝形象，深深地印在我們每個(gè)人的心中。雷鋒之所以能成為人們的榜樣，是因?yàn)樗幪帉Ⅻh和人民的利益放在第一位，將黨和人民的事當(dāng)做自己的'事�，F(xiàn)在，我們雖然還小，不能為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)，但也應(yīng)該在生活中所發(fā)生的小事里，體現(xiàn)自己對(duì)他人的愛(ài)心、關(guān)心。
學(xué)習(xí)雷鋒，不應(yīng)只將“雷鋒”這兩個(gè)字掛在口頭，而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。記得剛上三年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的學(xué)生們捐錢、捐學(xué)習(xí)用品。有幾個(gè)同學(xué)在課下告訴我，不想捐。那時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)了雷鋒，但他的光輝思想已深住我心。聽(tīng)了他們說(shuō)的那些話后，我表情凝重地對(duì)他們說(shuō)：“你們知道雷鋒叔叔嗎？‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)’，學(xué)習(xí)他的精神，從點(diǎn)滴做起，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。在我們的學(xué)習(xí)、生活中，我們也希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)心的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)心和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我的話，一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們太自私了，我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)！”
如果世界上的人們都學(xué)習(xí)雷鋒，成為像雷鋒一樣的人，那該多好啊！老年人摔倒了，馬上有人上前扶起；有人有困難，其他人紛紛伸出援助之手……
留在不久前的八月十六號(hào)，我們花坦頭社區(qū)開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀好少年的環(huán)境衛(wèi)生清潔實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇5
國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。
金秋十月，涼爽的`天氣最適合玩蕩秋千了。于是，鐵罐和陶罐一起去公園玩蕩秋千的游戲。它們各自握著繩子，站在秋千上，陶罐得意洋洋地問(wèn)：“鐵罐子，你有我蕩得高嗎?”
“沒(méi)有，你可是蕩秋千高手，我可不能和你比。”鐵罐謙虛地說(shuō)。
“我就知道你不敢，膽小鬼!”陶罐越發(fā)得意洋洋了，“你看我，蕩得這么高，姿勢(shì)還是那么優(yōu)美�！�
“陶罐兄弟，你蕩得這么高，可要小心哦，不要摔下來(lái)!”鐵罐友善地提醒陶罐。
“閉嘴!”陶罐惱羞成怒了，“我自己難道不知道，用得著你來(lái)教我嗎?”
陶罐正說(shuō)著，突然，手沒(méi)有抓住繩子，“撲通”一聲，掉到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。
鐵罐見(jiàn)了，搖著頭，惋惜地說(shuō)：“多可惜呀!好好的一個(gè)陶罐這樣破碎了。”
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