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小學生的作文

時間:2024-01-21 09:27:28 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  大海,一個具有神奇浪漫色彩的地方,一個無數(shù)人向往的地方。我喜歡一眼望不到邊的大海,喜歡浪花“追逐奔跑”的大海,喜歡波瀾壯闊的大海,那里有我太多的遐想與幻想。我的夢想終于實現(xiàn)了,我真的來到了大海的身邊,我簡直不敢相信了,太美了。

  晚風徐徐地撫摸著的我頭,光著腳Y,挽起褲邊,走在松松軟軟綿綿的沙灘上,任海浪打濕我的褲腿。累了,坐在沙灘上,欣賞著大海微笑的景色。好美,大海,是你了給我遐想的`空間,是你讓我聞到了自然的氣息,是你開闊了我的眼界。感謝你。親愛的大海,我好想投入你的懷抱,也變成一朵潔白的浪花,與你們共舞

小學生的作文 篇2

  “生根啰!生根啰!”我不禁發(fā)出陣陣歡呼。陽臺上,風信子的根探頭而出。新的根潔白如玉,太陽的余暉映襯著,反射出耀眼的光澤。

  晚秋的下午,媽媽回家時手中提著一個小盒子,走過來道:“女兒,我?guī)Щ貋硪活^水仙花莖,你想不想種著試試看?”我心花怒放,拿出一只閑置的玻璃瓶,反復地沖洗它,再倒入一些水,把那花莖放在瓶口上,剛好卡住。我將瓶子搬到陽臺,晶瑩的水珠掛在瓶口,映出炫彩的顏色,如夢似幻。

  我細心照料它,換水、曬太陽從不敢怠慢。不出幾日,瓶中莖部下方就生了根,我自然喜出望外,心想過不了幾天肯定就發(fā)芽了。日月如梭,轉(zhuǎn)眼一月過去,只見水仙的根越長越長,芽卻沒有動靜。我望著它,心中升起陣陣謎霧:“它真的能綻放嗎?”

  某日,我聽隔壁姐姐說,往水仙莖上割幾刀會使它更快發(fā)芽。我不加思索,立刻拿著水果刀跑到陽臺,在水仙的莖上端劃拉了兩下。刀口溢出一滴滴白汁,發(fā)出淡淡的芬芳。幾秒鐘后,一滴乳白的汁水從缺口處流下,似是它痛心的`淚……我這才發(fā)覺自己似乎做了傻事。

  入冬了,我到陽臺看水仙,它的莖己經(jīng)融化,化作一灘污水,縷縷黃絲垂入水中,搖曳著,消逝著。它始于自然,亦歸于自然,這,許是它最好的結局。

  多年后,我仍記得那棵水仙。縱然它尚未綻放,但我已能聯(lián)想它的樣子:它靜靜綻放,如仙子,如精靈。霧淡之時,月光映進窗來,似嫦娥看上了這盆花,便多賜它幾分月光。本就潔白的花瓣接受了光的洗禮煥然新生,如玉般清瑩秀徹。

  對不起!但謝謝你,美麗的水仙。

小學生的作文 篇3

  真所謂我們班是個“風流之班”——一個個鬼靈精怪、各式各樣的“風流人物”——假小子、辣妹子、紙老虎、學習狂......這些同學構成的班級能不是風流之班嗎?但這其中,最最最有特點的,還是屬咱班的“鐵公雞”。

  她每天梳個麻花辮,帶著戴著一副桃紅鏡框的眼鏡。嘿,可別小看了這四只眼呢!在漫畫書上看見的人物,不出半天,就被她畫的有模有樣,連我們的語文老師都稱贊為“美女圖”。

  就因為她的畫與眾不同,坐在她旁邊的'我自然也想要一張啦!于是,請她幫我畫一幅畫,可沒想到,她做出一副哭喪的樣子,皺起眉,嘴巴撅得都可以掛水壺了!安恍醒!”她“哀求”道。我心想:有可能,是她沒時間?還是她不愿意幫我畫?或者......哎,還是算了吧!狈N種猜想劃過腦際,但她接著說:“畫畫要紙的,畫在本子上,我虧錢啦!你給我一張白紙吧?到時,反正都要給你的!......”哦,天哪,就為了這個?以前那大方的形象在我心中轟然倒去,一個小氣鬼鐵公雞的形象豎立起來......我傻了眼。

  為了畫畫,她成了一位漫畫迷,每次都要定期去買漫畫。坐在她旁邊時間久了,發(fā)現(xiàn)她有這么一句口頭禪:“《知音漫客》又出了,又要花我可憐的5元錢了,為什么不能用超市卡呢?好痛心!”可我湊近一瞧,嘿,錢包里還有許多錢呢!再看看她,哭喪著的臉,眼睛瞇著,懷里揣著錢包——真讓人哭笑不得!

  同學們,現(xiàn)在你們能猜出這位“鐵公雞”是誰了嗎?

小學生的作文 篇4

  星期六,我和媽媽一起到商場去買東西,到了商場,我和媽媽在買東西的時候,看見一位小弟弟在哭,我跑過去問小弟弟你哭什么呀?小弟弟說:“我和媽媽走散了!蔽艺f:“小弟弟你別哭了我?guī)闳フ覌寢尠伞!毙〉艿苷f:“好吧。”我?guī)е〉艿苷伊撕脦兹,也沒找到。我突然想到有個地方幫小弟弟找媽媽一定很快,就是商場的廣播室。

  我?guī)е〉艿軄淼綇V播室,我讓阿姨從廣播里幫小弟弟找媽媽。很快,小弟弟的'媽媽就來了,看到我們兩個在那里,小弟的媽媽說:“謝謝你小朋友!毙〉艿芤舱f:“謝謝姐姐!

  我不好意思地說:“不用謝,這是我應該做的事!

小學生的作文 篇5

  秋,一個眾所周知的季節(jié);是一個美麗的季節(jié);是一個收獲的季節(jié);是一個美好的季節(jié)。

  可是,我國古人卻把秋季為一個不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!痹娙怂斓匕亚锛久篮镁跋。

  秋,是最美麗的季節(jié),所有葉子都呈現(xiàn)出一個楓葉紅,給人一種溫暖的感覺;秋風徐徐地吹向田地,水中的植物無不隨風飄蕩,給人一種生機盎然的希望‘秋,來到農(nóng)田,果園,所有糧食蔬菜露出興奮的神情,農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容;給人一種豐收的喜悅。

  秋,是一個放松的季節(jié),秋風,是疲倦的人感到舒心;秋雨,使煩躁的人平息浮躁的心;楓葉,使郁悶的.人感到興奮。

  秋,是一個學習的季節(jié),秋,既不像春一樣富有生機,但秋有一種豐收的景象,秋,既不像夏一樣炎熱,但秋有涼爽的風;秋,既不像冬一樣寒冷無比,但秋有暖和的太陽,在如此美好的季節(jié),我們應該珍惜學習的機會從而學習,

  秋,是一個美好的季節(jié),是一個學習的季節(jié),是一個收獲的季節(jié),是一個美麗的季節(jié)。

  秋,在這個美麗的季節(jié),我們應該倍加珍惜這個令人高興的季節(jié)。

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