[精華]明天的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的明天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文1

　　知識(shí)勾勒

　　從刀光劍影，到烽火邊城，到“求富”、“自強(qiáng)”，再到解放全國(guó)，是知識(shí)的橋梁溝通了這個(gè)燦爛的大家庭；是知識(shí)的畫筆調(diào)繪了每一片土地；是知識(shí)的力量推動(dòng)這個(gè)國(guó)家走向世界，走向未來，從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”到杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！睆陌拙右椎摹巴�是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！钡綇埫诘摹岸嗲橹皇谴和ピ�，猶為離人照落花�！痹俚矫珴蓶|的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！薄�…知識(shí)就像一把刻刀，讓我們領(lǐng)略了大將之風(fēng)范，山河之秀麗，中國(guó)之偉大；知識(shí)就像一面旗幟，讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了審美，學(xué)會(huì)了求知；知識(shí)就是一面鏡子，映照了歷史，見證了明天。

　　青春奏響

　　守望青春，讓我們明白：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　看那湛藍(lán)的大海濤聲依舊，咆哮的'海浪仍然爭(zhēng)先恐后地向前奔騰，在那一次次地潮起潮落后，一批生命之花被拋向那金色的海灣，新的生命又在大海里醞釀，遼闊的大海又奏響著新的生命之歌。

　　幸福包裹的明天

　　有人說：“幸福是要用自己的心去細(xì)細(xì)體味的�！被蛟S幸福就是在陽光炎熱時(shí)的一塊冰棒；或許幸福就是在雨冒遞過來的雨傘；或許幸福就是在寒冷時(shí)接過而一件大外套。也有人說：“幸福是種樸素——它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍金色的光芒。幸福也許就像孤獨(dú)的大鳥尋得母親的那股激情；幸福也許就像擁有別人沒有的那股開心；也許，幸福就像獲得關(guān)心的那股溫暖。

　　守望知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。守望青春，用青春的火花燃燒激情。守望幸福，用幸福的顏色描繪明天，讓明天更加美好！

明天的作文2

　　昨天、這天、明天、后天更美

　　花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。

　　時(shí)光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨天的喜悅

　　呱呱墜地時(shí)的'第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨天還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過隙，中考把我推向社會(huì)，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨天的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場(chǎng)夢(mèng)，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場(chǎng)夢(mèng)滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨天的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。

　　昨天、這天、明天，只但是是過往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。

明天的作文3

　　在這一次紅色之旅中，我聆聽了感人肺腑、可歌可泣的革命故事，認(rèn)識(shí)了寧死不屈、頂天立地的英雄人物，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史，從而讓我更加珍惜這來之不易的美好生活！

　　在革命時(shí)代，紅軍跨越千山萬水開始了艱苦的長(zhǎng)征之旅，夾金山終年積雪、空氣稀薄，在這樣惡劣的環(huán)境下，紅軍們依然沒有退縮，但是成百上千的紅軍戰(zhàn)士翻越雪山時(shí)倒下去就再也沒有起來；過草地，是長(zhǎng)征途中最為艱苦的一段路程，雜草叢生的地方荒蕪人煙，草地上烏黑的死水潭阻礙了紅軍戰(zhàn)士快速前進(jìn)，由于糧食不足，戰(zhàn)士們挖野菜充饑，野菜沒了，就把皮帶、皮鞋煮著吃來維持生命，為得就是他們向往的美好的未來。

　　“生的偉大，死的光榮”是毛澤東主席為劉胡蘭題的`題詞。劉胡蘭犧牲時(shí)雖年僅15歲，卻為革命視死如歸。劉胡蘭姐姐在1947年1月12日因?yàn)榕淹降母婷芏�被捕，敵人用鍘刀鍘死了幾個(gè)人以此來威脅劉胡蘭姐姐投降，可胡蘭姐姐卻寧死不屈，對(duì)敵人說：“革命不怕死，怕死不革命！”做出了英勇就敵的選擇，最后被敵人鍘死在鍘刀下。雖然胡蘭姐姐永遠(yuǎn)離我們而去了，但是她的事跡和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

　　讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了許許多多的革命英雄，了解了許多關(guān)于他們的偉大事跡。讓我深深懂得了作為一個(gè)中國(guó)人要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)和頑強(qiáng)拼搏的精神才能使中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)。

　　重念歷史，我才發(fā)覺中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民經(jīng)歷了多少艱難坎坷，付出了多大的努力和犧牲，才有了今天�；仡欁蛱�，革命先烈們的付出是我們美好生活的源泉；展望明天，未來的權(quán)利握在我們的手中，等待我們?nèi)��?chuàng)造。讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，為祖國(guó)美好的明天而奮斗吧！

明天的作文4

　　回首昨日，就應(yīng)是問心無愧的；應(yīng)對(duì)這天，就應(yīng)是倍加珍惜的；展望明天，就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應(yīng)對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應(yīng)對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應(yīng)對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

　　昨日，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的.輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨日的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，情緒極度郁悶難過。

　　無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但應(yīng)對(duì)這天，我們又能做什么呢？

　　這天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí)，開始了奮斗。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。

　　雖然，這天已來臨，但這天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？

　　明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖�充�?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。

　　昨日，這天，明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

明天的作文5

　　原來，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之了�！�—題記

　　明天，明明離我那么近，我卻感覺那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。

　　明天，在未來，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì)更輕，天會(huì)更藍(lán)嗎？

　　如果還有明天，又會(huì)是怎樣的一番景象呢？但誰也不知道下一秒會(huì)有什么，我在想，如果，沒有明天。

　　如果沒有明天，在今天，我會(huì)干什么？

　　回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎樣報(bào)答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒有明天，我應(yīng)不應(yīng)該好好走近他們。

　　想起，我的生命，我的輝煌，我想長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？

　　想起，那一張張熟悉的笑臉，那日復(fù)一日的問候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對(duì)溫暖的陽光？

　　腦海中，回憶放著電影，一幕一幕的.浮現(xiàn)，是害怕，還是不舍？

　　后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢(mèng)中叫醒，說：“嘿，想什么呢，目光呆滯的！”我一笑，反問她：“你說，如果沒有明天，怎么辦？”她“呵呵”地笑起來：“怎么會(huì)沒有明天，別杞人憂天了�！笔茄�，也只有我這種有狂想癥的人才會(huì)想這種問題。接著她又說：“如果真的沒有明天，我一定要在今天做一些有意義的事�！�

　　在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的、憂傷的……這些看似沒在我們頭腦中留下多少痕跡，現(xiàn)在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。

　　揮一揮頭上的愁云。

　　這終究是如果，我相信，一定會(huì)有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛的人，愛我的人，我想對(duì)你們說——有你，真好！

　　如果，還有明天。

明天的作文6

　　完全沒有靈感，我不想再無情地扼殺腦細(xì)胞了。

　　明天，我知道將是一個(gè)使我整個(gè)機(jī)體置于崩潰境地的日子。我還沒有做好準(zhǔn)備，但我竟然無所謂。因?yàn)槲也缓ε�，因�(yàn)闊o論怎樣，死不了就行。我痛恨此時(shí)自己的墮落與頹廢，令我作嘔。明天會(huì)是怎樣呢？其實(shí)每天都是一樣的，太陽依舊東升西落，只是人的心情不同，人每天都是在為昨天的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)，并同時(shí)制造著用明天彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。明天，太陽很高，分?jǐn)?shù)很低，很濕并很慘，不好意思拿出來曬干。明天，怎么跟媽說，媽就是我成功的收藏者，是我失敗的痛苦者。她不知道，她的傷心難過，不如讓我去死呢？為何她不能裝成無所謂，不但能給我尊嚴(yán)，并且能讓自己少受累：傷心是很累的。一邊要生氣，一邊要哭泣，一邊還要叨叨個(gè)不停，要耗費(fèi)很多查克拉。其實(shí)我考得很好，做夢(mèng)呢？我慶幸著，即使我知道那是做夢(mèng)，也許第一名的卷上寫得是我的名字：也許是批錯(cuò)了。我其實(shí)并不差，錯(cuò)誤，借口。

　　初中我考過第五名，真的。在泛黃的歷史卷軸中，我不停地咀嚼著曾經(jīng)的輝煌，我考得那么好過，現(xiàn)在也在倒數(shù)的名次中創(chuàng)造歷史。我在尖子的班里充當(dāng)著差生，我就是害群的那匹馬，毀湯的那塊臭肉。同學(xué)說，不用為成績(jī)郁悶，無所謂。當(dāng)然無所謂了，成績(jī)而已嘛！哼！你們考得到好了。

　　你不要這樣說別人，這都怪你不努力不是嗎？初中與高中不同了，你不要再開“越野”車（越玩越野）了。

　　此時(shí)，我浪費(fèi)睡覺的`時(shí)間，來寫這些東西，也許是沒用的。

　　我相信，有神會(huì)看到我的懺悔，來給我好的成績(jī)。

　　但，是做夢(mèng)，吧？

明天的作文7

　　當(dāng)那太陽剛剛升起，當(dāng)那小鎮(zhèn)的公雞叫醒沉睡中的人們，新的一天開始了。

　　校園的早晨是個(gè)令人沉醉的早晨。初升的旭日照亮了校園的每一個(gè)角落。陣陣和風(fēng)吹來，翠綠的柳條搖動(dòng)著纖柔的腰肢，在和風(fēng)中跳起舞來�；▔�中的花苞笑了，任由露珠弟弟在臉龐上嬉戲�！昂呛�，呵呵呵......”同學(xué)們臉上流露出快樂的笑容。

　　小草說：“校園是我們成長(zhǎng)的家園�！闭翗湔f：“校園是我們知識(shí)的源泉。”小鳥說：“校園是打開我們心靈的大門�！�......我們?cè)谛�園里學(xué)習(xí)，讓知識(shí)打開我們的眼界，打開心靈的窗戶。知識(shí)就像養(yǎng)份，我們就像含苞欲放的花朵，隨著我們?nèi)琊囁瓶实匚�取養(yǎng)份，花苞以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。我們吸取的養(yǎng)份越多，花開得就越旺盛。連香氣也能十里飄香。

　　公元3013年，校園變了。

　　校園就像一個(gè)龐大的機(jī)械人。變得更加大了；校園里的人了；校園更加美麗、美好了。所有的一切一切都變了，變得更好了。

　　校園更大了。約2、5公頃的校園變成了9公頃的.校園，人也增多了。人口近約3、0萬人。中午咿咿呀呀的讀書聲，仿佛是從廣播中傳來，震耳欲聾。難怪人們常說：“壇小真是藏龍臥虎、人才輩出��！”

　　校園更美好、美麗了�；▔�里的小草更加翠綠了；花朵的花瓣更加潤(rùn)澤透明了；柳條變得更加柔了。清晨的露珠給萬物一片生機(jī)勃勃。使校園的景色更加迷人了。

　　“喔喔喔！”“吱吱，吱吱......”“汪汪汪！”“喵”......世間的動(dòng)物同時(shí)奏響了一首悅耳動(dòng)聽，旋律委婉連綿、此起彼伏的晨曲。給校園的早晨增添了一番特有情趣，讓人覺得校園的早晨是個(gè)充滿情趣的早晨。

　　學(xué)校有美好的今天，更有美好的明天。雖然是一位平凡的俞氏創(chuàng)建的學(xué)校，但它也有百年的歷史，是個(gè)百年的“老學(xué)�！�。我希望能夠把壇小發(fā)展成舉世聞名的大學(xué)校，我想讓全世界都知道：這是一個(gè)舉世無雙的學(xué)校。

明天的作文8

　　天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。地再廣又怎樣，邁出一步就更接近自己的夢(mèng)想。

　　窗外的天灰蒙蒙的，我抱著一杯熱氣騰騰的蜂蜜水站在窗前，不知什么時(shí)候就戀上了這種甜蜜的滋味�？粗�小花園的孩子們玩得那么開心，攪著杯子的手逐漸停了下來

　　走，吃完飯出去散散步消化消化。媽媽擦著手，對(duì)我說，不去了，作業(yè)還有好多呢。我埋首在作業(yè)堆中，頭都來不及抬。媽媽看了看我，也沒多說，穿上衣服就出門去了。

　　抬頭看了看時(shí)間，9：46了，媽媽還沒回來，我搖了搖脖子，拿起放在一旁設(shè)上時(shí)間的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)未接來電，一條短信。我依次的給同學(xué)回了電話，打開短信，原來是媽媽問我吃什么樣的面包，時(shí)間是兩分鐘前，我考慮了一下，手指在屏幕上飛速的`動(dòng)了兩下，不到5秒，新短信提示發(fā)送成功。我放下手機(jī)，又開始看生物，準(zhǔn)備再做一套題明天早上找老師加分。

　　門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)，我搖搖酸痛的手腕，穿上鞋子，媽，你買了啥樣的面包。我打著哈欠沖老媽說，你還不睡阿，我還以為你已經(jīng)睡了呢。買了你最喜歡吃的紅豆餡的面包，還買了點(diǎn)小餅干，小橘子啥的�？烊ハ茨�，洗完臉再出來吃。我喝完已經(jīng)涼了的蜂蜜水，去衛(wèi)生間簡(jiǎn)單的沖了把臉，拿起剝好的小橘子，邊吃邊跟老媽說：最近作業(yè)好多，困死我了。寫完了嗎?還沒呢，還得做套題。那你趕緊吃，吃完趕緊去寫。說罷，又泡了一杯蜂蜜水放在我面前。我喝過了。你那是涼的，怕你胃疼，把這杯喝了。我端著杯子回房間，有一瞬間的感動(dòng)，也有放棄的沖動(dòng)。

　　叮勺子打在杯沿上，多長(zhǎng)時(shí)間沒有享受過輕松沒有壓力的生活了，好像自從上了初三一直都很有壓力吧。

　　我一直都記得，不知誰曾經(jīng)給過我一句話：自己選擇的路，跪著也要把它走完，哪怕上面荊棘滿布，巨石封路，也要咬著牙，走過去!

明天的作文9

　　很久很久以前，地球是一個(gè)鳥語花香的地方。那時(shí)地球上有許多的植物、動(dòng)物生活著，這其中，就有一棵小樹想：我們現(xiàn)在真幸福，有“吃”有“喝”、無憂無慮、自由自在，要是永遠(yuǎn)都能這樣生活那該多好呀！

　　可是這棵小樹的美夢(mèng)很快就破滅了。不久，這里便來了一大群人，其中一個(gè)人說：“不如在這里開辦一家印刷廠，很賺錢的，怎么樣？”周圍的人聽了，都一致贊同。

　　沒過幾天，這里便“誕生”了一家印刷廠，名叫“好運(yùn)來印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好，有很多的企業(yè)單位來這里印刷東西，印刷廠的生意異�；鸨�。雖說他們是“好運(yùn)來”了，可環(huán)境卻“倒霉”了。你瞧：在印刷廠旁邊，原本清凈的小河，被印刷廠排出來的污水污染成“黑水河”了，上面還漂浮著許多垃圾袋與一次性塑料盒，這些全部都是工廠里那些員工們的“杰作”；工廠里排放出來的廢氣使原本湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的“面紗”。

　　當(dāng)然環(huán)境污染還不止這些，環(huán)境污染“無處不在”：愛好唱歌的鄰居經(jīng)常把卡拉OK的聲音調(diào)到最大；隔壁養(yǎng)寵物的那家，也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個(gè)不停；樓上的“搓麻一族”也樂此不疲；樓下的音像店一天到晚都播放著震耳欲聾的音樂，大家根本無法安心學(xué)習(xí)、生活；走出家門，傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車?guó)Q笛聲與商品大甩賣的.吆喝聲，噪音污染是罪魁禍?zhǔn)�！目前，各種環(huán)境污染都成為了全人類都不可小視的問題，大家都想盡一切辦法來大大減輕環(huán)境污染的程度，可環(huán)境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是，小樹便想：如果我們大家從現(xiàn)在開始，都共同保護(hù)環(huán)境的話，那在不久的將來，我們周圍的生活環(huán)境一定會(huì)像以前那樣，鳥語花香，我們植物和動(dòng)物也能像以前那樣，生活的自由自在，無憂無慮。

　　是呀，真希望我們的環(huán)境能像小樹所想的那樣美麗，那該多好呀！那就讓我們從現(xiàn)在起，共同來保護(hù)我們的家園，共同建設(shè)美好的家園。

明天的作文10

　　抖落你我滿肩的仆仆風(fēng)塵，抱著你我滿懷的歡呼喝彩，點(diǎn)起4支紅紅的燭火，燃起濃濃的激情，織成最美麗的光環(huán)，匯成最隆重的慶賀詞——河南南車重裝公司成立4月啦！4月，風(fēng)雨兼程，拼搏奮斗；4月，書寫精彩、譽(yù)滿史冊(cè)。

　　你說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！憶崢嶸歲月，回眸創(chuàng)業(yè)歷程，20xx年9月4日，河南南車重裝公司成立啦！你聽，調(diào)研的腳步鏗鏘有力；創(chuàng)業(yè)者的歌聲嘹亮：融入南車，對(duì)接株機(jī)，管理提升，舞起市場(chǎng)營(yíng)銷龍頭！

　　四月企業(yè)文化建設(shè)，四年春華秋實(shí)。忘不了軍訓(xùn)時(shí)我們的默契配合，舉辦“普通話培訓(xùn)班”、“關(guān)愛女性健康檢查”等各類活動(dòng)。一路走來，感謝你—我們銷售的將士們，是你們，不辭辛苦，訂單年年攀升；感謝你—我們分公司的工友們，是你們?nèi)蝿谌卧埂⒉环謺円�，不辭勞累，生產(chǎn)精品。感謝你—我們財(cái)務(wù)部的精算師們，是你們精打細(xì)算、每日計(jì)算的分厘必清、分毫不差，不辭勞苦，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)年年增長(zhǎng)；感謝你—我們后勤部門的同事們，是你們習(xí)慣了每天的里外忙碌、雜事、瑣事、樣樣都管，不辭艱難，使公司各項(xiàng)事業(yè)一年勝過一年，感謝大家，感謝每一個(gè)家人，是你們?cè)诟髯缘膷徫簧�，辛勤耕耘，結(jié)出了累累碩果，使我們的.家更美更好！四月秋冬，四月佳績(jī)，四月佳話，我們美名揚(yáng)天下，我們志向達(dá)四方！20xx年1月4日，這是個(gè)值得慶賀的日子，我們歡欣鼓舞。今天我們慶賀，是緬懷，是激勵(lì)，是揚(yáng)帆向第五月起航。我們堅(jiān)信：憑著我們的意志和智慧、憑著我們的激情與夢(mèng)想，我們努力，我們的明天必將更加輝煌！向輝煌出發(fā)！向夢(mèng)想出發(fā)！向明天出發(fā)！

明天的作文11

　　小時(shí)候，我常常看著充滿星星的天空和一輪彎彎的月亮懸掛在天上，黑暗的天空也因此變得璀璨，然而，漸漸地我發(fā)現(xiàn)星星越來越少，直到現(xiàn)在，空中有時(shí)只是孤零零地掛著一個(gè)彎彎的月牙，我沉默了。

　　現(xiàn)在，我們白天出門，白色的塑料袋在地上跑過來跑過去，給原來興高采烈的心情加了一道瑕疵，盡管清潔工人不停地打掃；但還是有些人視而不見，只顧著自己的利益，隨意破壞著生態(tài)環(huán)境，破壞著這個(gè)屬于我們大家共有的家。聽啊，地球在小聲地哭。

　　我走過一條小河，迅速捂住口鼻，跑了過來，回頭望去，河里充滿著垃圾，往日里，河里的小魚兒游來游去。黃昏時(shí)，大家在這歡聲笑語；現(xiàn)在呢？過這個(gè)橋都要捂著鼻子，魚兒和歡聲笑語又談何存在呢？人們只是不聲不響的，任由這條小河越來越惡劣�？窗�，地球在流血。

　　晚上，那些非法的小吃攤，使空氣渾濁不堪，原本吃過晚飯想出來散散步的人們卻又縮回了腳步。

　　原來的樹林里，鳥兒歡聲笑語，黃昏時(shí)，人們?cè)诹肿舆呧局�瓜子，說說笑笑�，F(xiàn)在，一座工廠吞沒了它，整天，聽到的只是使人震耳欲聾的'噪音，人們不再來了，鳥兒也飛走了。地球在慢慢變得孤單。

　　大雨過后，以往總會(huì)有幾道彩虹搖倚在空中，現(xiàn)在，大雨過后，仍然是那一貧如洗的天空。地球在漸漸地衰老。

　　為了使我們能看見湛藍(lán)無比的天空，為了能讓鳥兒有個(gè)溫馨的家，為了讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起來維護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的家！使我們擁有更加美好的明天。

明天的作文12

　　窗外正下著淅淅瀝瀝地小雨，雨水打在窗戶上。形成了一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案。而我的心就如那洶涌澎湃的大海起伏不定，如何也高興不起來。

　　靜靜地看著試卷上那奪目而耀眼的分?jǐn)?shù)，我就好像一下子跌落在到無盡的深淵一般，想努力掙扎的站起來沖向光明的地方，但是心有余而力不足啊，光明雖近在咫尺，可是我卻怎么也觸摸不到。曾經(jīng)的我是多么自信，多么陽光。為何在上了九年級(jí)之后，耳邊每天都伴隨著父母的嘮叨聲，老師的教誨聲，同學(xué)的責(zé)怪聲……我想退縮了，說實(shí)話經(jīng)過這幾次打擊，我突然感覺我也許就這樣了，不會(huì)再有什么大的發(fā)展前途了，不會(huì)再有所進(jìn)步了，可我不甘心啊，數(shù)十載春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)水雨打，每天堅(jiān)持上學(xué)，還有父母那望子成龍、望女成鳳的殷切的希望，都使我感覺到我一定要堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利。不放棄，不拋棄。在心里默默的鼓勵(lì)著自己！！

　　有人說都我想的太多了，因?yàn)槲铱偸菚?huì)向身邊的人傾訴說：“即使考上高中了，然后又考上大學(xué)了，四年后也許你可以找到工作，也許你每天像是無頭蒼蠅般橫沖直撞，每天在大公司、小公司，不停在投送你的簡(jiǎn)歷，到最后估計(jì)還是沒有公司要你、選擇你、重用你。到最后經(jīng)歷了太多打擊后，你也許會(huì)對(duì)自己失望，也許會(huì)對(duì)這十多年的寒窗苦讀為了什么而產(chǎn)生懷疑，到最后產(chǎn)生了消極情緒，每天在家渾渾噩噩打游戲，問父母要錢。有的則因?yàn)檎也坏焦ぷ鲏毫�過大，跳樓、跳河、自殺多的是�！闭f完我總是會(huì)撇撇嘴，然后長(zhǎng)嘆一聲：“哎。”

　　記得班主任常常掛在嘴邊的`一句話：“想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗�！睂�(duì)啊，現(xiàn)在的努力不正是為了明天的幸福生活而努力嗎。所以我要更加的努力，為了我，也為了愛我的人！加油！

明天的作文13

　　山清水秀，鳥語花香，田野里的小麥如大海一樣波濤滾滾一浪接著一浪，風(fēng)和日麗，清風(fēng)拂過，大地一片生機(jī)勃勃，忽然，一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來，大地變了顏色……

　　我是一只小麻雀，天天快快樂樂的在小樹林里玩耍，早上伴著百靈姐姐歡快的歌聲起床，和小伙伴們一起在大樹伯伯的身體上尋找美味的蟲子，晚上又和著夜鶯美妙的歌聲入睡，一天天是如此愜意。可，突然一天，一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來，樹林變了顏色，翠綠的樹木變成了昏黑的木樁，小伙伴們一個(gè)個(gè)都落進(jìn)了一個(gè)大網(wǎng)，我看到啦小伙伴們垂死掙扎的模樣，和那一只只伸向他們的魔抓。不由的，我落下了眼淚，家沒了，伙伴沒了，明天我在哪里？

　　我是一條魚，自由自在的在大海寬闊的`膛里游動(dòng)。晚上和成群結(jié)隊(duì)的魚兒一塊欣賞夜間的大海是如此璀璨，白天有時(shí)在碎石的角落里睡覺，有時(shí)在稠密的水草旁覓食，還有時(shí)在珊瑚叢里和小伙伴們捉迷藏，別提多快樂啦，可是有一天，溫和的大海被一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息弄的勃然大怒，漸漸那清澈的海水變大污黑發(fā)丑，一堆堆垃圾漂浮在海面，伙伴們一個(gè)個(gè)被污染所致命。不由的，我落下了眼淚，家污染了，伙伴們離我而去啦，明天我在哪里？

　　我是一只熊貓，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，憨厚可掬的面貌有讓我的可愛增添了幾分，每天守著竹林，和著幼竹一起長(zhǎng)大，在清新美麗的竹林里和朋友們一起玩耍，是最美好的事。可是，有一天一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來，竹子被拔地而起，我和伙伴們被關(guān)進(jìn)了鐵籠里，因受不了寂寞的摧殘伙伴們一個(gè)個(gè)離我而去。不由的，我落下了眼淚，竹林沒了，伙伴沒了，明天我在哪里？

　　我是一個(gè)人，一個(gè)天真活潑的孩子，在屬于我的季節(jié)里自由玩耍，可有一天我聽見爸爸說那批木材有賣了一筆錢，我們一家要去旅游啦……我看見啦光禿禿的山，污黑的海，海上發(fā)白的魚，漂浮著的垃圾……我哭啦，山禿了，海臟了，鳥沒了，魚死了，明天我在哪里？

　　家——沒了，明天我在哪里？

明天的作文14

　　如若明天我即死去，我會(huì)將自己藏在花草的深處，藏在有蟲兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過的湖面，悄然泛起的漣漪，見證了這一切的來與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息，除了低處的風(fēng)，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。

　　如若明天我即死去，我會(huì)一直守望頭頂?shù)乃{(lán)天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動(dòng)的云朵，何時(shí)被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個(gè)世界，去繼續(xù)著我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會(huì)陪我到生命的盡頭。

　　如若明天我即死去，我會(huì)讓我的竹笛聲再次響起，滿含著期待，不再低沉，不再感傷，對(duì)著雨露，對(duì)著黃昏。我知道，愈是在時(shí)空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì)拍拍身上的塵土，回過頭來看看，看看走過的這些路：路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒有關(guān)系。至少，這里留下了我的`痕跡，我是曾經(jīng)來過的。

　　如若明天我即死去，我會(huì)在天色向晚的時(shí)候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠(yuǎn)望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著小舟，從黃昏走進(jìn)黑夜，從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。

　　如若明天我即死去，我的一切亦將不復(fù)存在，沿途的風(fēng)會(huì)吹散我的消息，每一片葉子，每一個(gè)樹洞，每一個(gè)湖泊，每一塊石頭……都會(huì)有我的氣息，至此，我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關(guān)于我的故事，那些已結(jié)的與未完待續(xù)的，就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲們，還有天邊的云霞，讓它們繼續(xù)去訴說吧。我走了，卻也永遠(yuǎn)地留在了這里。

明天的作文15

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

　　舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

　　你可知道，被你隨手丟棄的`垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。

　　地球只有一個(gè)。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

　　為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開；當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開。

　　為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷�，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿�存的地球��！熱愛我們的地球媽媽，�?qǐng)不要讓她再傷心！

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