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信心的作文15篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的信心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心的作文1
在這個(gè)月的考試之前,我充滿(mǎn)了信心,決心再次沖向頂端,努力復(fù)習(xí)各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹,沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中,我的排名下降了50多位。
一陣風(fēng)吹來(lái),草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我,差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當(dāng)我回到家,我媽媽帶著各種各樣的.理由回來(lái)了,“你在閱讀方面一文不值,你還在讀什么?當(dāng)我長(zhǎng)大了,我沒(méi)有你那份米!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心煩意亂,結(jié)果考試不及格。我對(duì)媽媽大喊,“我什么也做不了。如果我一文不值,我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)。”媽媽怔怔地看著我,顯然沒(méi)想到我會(huì)這樣說(shuō),我沖進(jìn)房間,昏昏沉沉地睡著了。我放棄了那場(chǎng)斗爭(zhēng),決定放棄自己。
正好,下午下班了。我去體育館獨(dú)自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初,兩個(gè)人就像兩塊堅(jiān)硬的木頭,沉默著。后來(lái),叔叔打破了沉默,對(duì)我說(shuō):“小朋友,讓我們單挑吧!“當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備投球,這時(shí)我聽(tīng)到了他的話(huà)。我嚇了一跳,傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我的記錄和我的成績(jī)一樣糟糕。課間休息時(shí),我對(duì)自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕?我只進(jìn)了兩個(gè)球。
這時(shí),我叔叔關(guān)切地問(wèn),“我的小朋友,你錯(cuò)過(guò)考試了嗎?“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對(duì)象要講,我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái),滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)!奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤,噴涌而出。當(dāng)我傾吐我的心靈時(shí),不知何故,天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì)兒,然后認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)你這么一說(shuō),你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的人!你看,這只是每月一次的測(cè)試,不是周期測(cè)試或定期測(cè)試。當(dāng)然,這并不意味著它不重要。這也很重要。它可以看到你當(dāng)月的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你在月度測(cè)試中表現(xiàn)不好,這不是對(duì)你的一個(gè)警告嗎?這表明你學(xué)習(xí)松懈,自己可能感覺(jué)不到。
那么在接下來(lái)的時(shí)間里,我們應(yīng)該加倍努力,支持更多。你媽媽也是為你好,但她的話(huà)有點(diǎn)偏激。嗯,時(shí)間不早了;丶页燥埌桑∨笥。“我聽(tīng)了我叔叔的話(huà),比如說(shuō),毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著。我前面是一條紅色的路。
聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻,我恢復(fù)了失去的信心。學(xué)習(xí)怎么能輕易放棄,自信怎么能輕易放棄?還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。
大海很寬,天空很高,鳥(niǎo)兒可以飛翔!
信心的作文2
古代一位將軍,用拋銅錢(qián)的方法大大鼓舞了軍隊(duì)的自信心,最后大獲全勝。這個(gè)故事告訴我們只有播種自信才能收獲成功。
劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。91S的成績(jī)打破科林·杰克遜所保持的男子跨欄運(yùn)動(dòng)神話(huà)的,被稱(chēng)為中國(guó)的驕傲,體育界的傳奇。在比賽結(jié)束后說(shuō)道:“我的自信和樂(lè)觀成就了我今日的輝煌!庇纱丝磥(lái),自信是多么重要,唯有擁有它并牢牢的將它“鎖”在身邊,我們才能獲得成功。
有自信還要有實(shí)際的努力,才能獲得成功!动偪裼⒄Z(yǔ)》的創(chuàng)始人李陽(yáng)并不是天生的英語(yǔ)天才,從小他就非常內(nèi)向不敢面見(jiàn)陌生人,甚至不敢接電話(huà),這樣懦弱膽小,甚至連父母都對(duì)他失望,在這個(gè)時(shí)候他迷上了英語(yǔ)朗讀,經(jīng)過(guò)不懈努力最終走向成功。克勞德。昂利。圣西門(mén)出身于貴族家族,自幼生活優(yōu)越,但他少年時(shí)立下大志,決定用知識(shí)造福人類(lèi)。15歲他便吩咐家人,每天凌晨用這樣的話(huà)來(lái)喚醒自己:“勞克德,起來(lái)吧,偉大的事業(yè)在等待著你!币詭椭约嚎朔栊。而我呢?每天早晨總想多睡幾分鐘,和別人對(duì)比,真是慚愧。
有些本來(lái)具有積極主動(dòng)的潛質(zhì)的人,往往會(huì)因?yàn)槟承┬∈氯狈ψ孕哦兊帽粍?dòng)。往往抵制這些小事的人則可以成功或許只是因?yàn)閯e人的幾句話(huà),你就可以找回自信。美籍物理學(xué)家錢(qián)致榕來(lái)華時(shí)談到他的中學(xué)時(shí)代,由于不自信經(jīng)常作弊,但是他遇到了一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師,老師說(shuō)他是老師遇到的最有天賦的學(xué)生,并希望其努力學(xué)習(xí),這些話(huà)給了他極大的`鼓舞,最終成為一代物理大師。最后他才知道這位老師對(duì)至少十幾位同學(xué)說(shuō)過(guò)這句話(huà),這則故事可以深深體會(huì)老師的用心良苦,但也讓我們看到自信的重要性。但過(guò)于自信而可能會(huì)讓你與成功失之交臂,過(guò)于自信就是無(wú)用的,甚至可能向更壞的方向發(fā)展,甚至走向自負(fù)……史玉柱當(dāng)年非要把“巨人大廈”由38層建到70層,且不調(diào)用銀行的高息資金,最后呢?栽了個(gè)大跟頭。自負(fù)是可怕的,它好像是一團(tuán)霧霾擋住了你的眼睛,讓你無(wú)法看清原來(lái)的自己。
自信是成功的第一要決,只有播種自信不斷努力,你就會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成功。
信心的作文3
一枚小小的銅錢(qián),竟成了決定勝負(fù)的關(guān)鍵。兩次投擲皆為正面向上,將士紛紛相信自己會(huì)得到神靈保佑戰(zhàn)無(wú)不勝。終而士氣大振,以微博之力戰(zhàn)勝千軍萬(wàn)馬。由此觀之,充滿(mǎn)信心,振奮精神,就能發(fā)揮出巨大的潛能。
那么什么是信心呢?信心是“山重水復(fù)疑無(wú)路”之際對(duì)“柳暗花明又一村”的執(zhí)念。是低落之時(shí)揚(yáng)起精神的良方。更是背水一戰(zhàn)之時(shí)絕地反擊的潛能催化劑。
充滿(mǎn)信心,振奮精神,讓生命之花傲放于寒世。是他嗎?面對(duì)牢獄和鐵鐐沒(méi)有放棄自己,面對(duì)屈辱的宮刑沒(méi)有一蹶不振。是他,司馬遷。一曲“史家之絕唱”、“無(wú)韻之離騷”道出了他生命綻放的精彩。信心讓原本平凡的人著出了紀(jì)傳體通史《史記》。在患難之際他始終堅(jiān)信自己能靠日夜筆耕不輟來(lái)著成自己想寫(xiě)的書(shū),說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),并每天以積極飽滿(mǎn)的精神面向生活,激發(fā)了文字的力量,引領(lǐng)著自己在寒世間綻放。
充滿(mǎn)信心,振奮精神,登上金色的`塔尖。拳王阿里有個(gè)出名的“壞毛病”。每次遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),他都會(huì)在開(kāi)戰(zhàn)前毫不客氣地嘲諷對(duì)手:“你根本比不上我。你的技術(shù)爛透了。我一定會(huì)把你打趴下的。”結(jié)果真如他所言,閃光的金腰帶就是對(duì)他巨大潛能的肯定。其實(shí),戰(zhàn)前那番話(huà)并不是他的狂言,而正是他對(duì)自己信心的填充。這份積極的心理暗示讓他仿佛已看到了勝利的曙光,才會(huì)在比賽中不斷超越自我,發(fā)揮出超常的狀態(tài),使精神更加激活,終成就一段佳話(huà),站在金字塔尖。
那么怎樣才能充滿(mǎn)信心,振奮精神呢?首先要不怕困難。在通往成功的路上,總會(huì)遇到各樣的“絆腳石”,我們正應(yīng)昂首挺胸,化其為“墊腳石”邁向成功。其次,要增強(qiáng)自身實(shí)力,才能在振奮自信的基礎(chǔ)上發(fā)揮潛能。奔跑,跳躍,轉(zhuǎn)身,扣殺。時(shí)隔二十年,女排姑娘再次登上奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!敝袊(guó)女排雖不像外國(guó)運(yùn)動(dòng)員那樣天生強(qiáng)壯,但她們從未對(duì)自己失去信心,反而更加努力地訓(xùn)練,以技巧的優(yōu)勢(shì)克服先天的不足。迎戰(zhàn)對(duì)手時(shí),以實(shí)力為信心的來(lái)源,揚(yáng)起精神,引爆了自己的小宇宙,量的積累也終迎來(lái)質(zhì)的飛躍,激發(fā)了她們的潛能,劍指成功之巔。
可反觀當(dāng)今,有的同學(xué)只因一次考試失利就喪失信心。我們青少年,不正應(yīng)揚(yáng)起精神發(fā)掘潛能嗎?振興中華之魂不也正是我們之任嗎?
前事不忘,后事之師。讓我們充滿(mǎn)信心振奮精神,激發(fā)無(wú)盡潛能!
信心的作文4
初二開(kāi)學(xué)以來(lái),發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫(xiě)作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(zhǎng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常,一到節(jié)假日整天整天不見(jiàn)人,電話(huà)多,有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況,很多同學(xué)說(shuō)自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報(bào),成績(jī)依舊平平,還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)象提前到了初中,基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識(shí),提高國(guó)民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)班,重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)在一開(kāi)始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關(guān)鍵是看不見(jiàn)希望。每個(gè)老師每位家長(zhǎng)每個(gè)成年人幾乎都在對(duì)他們說(shuō)著同一句話(huà):“考不上高中,你就完蛋了!比绻沁@樣的話(huà)?0分和考60分有什么區(qū)別?于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習(xí),他們就處于十分危險(xiǎn)的境地,因?yàn)樗麄冇型⒌那笾,花花世界?duì)單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來(lái)越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄,我們必須得把他們拉回來(lái)。我多希望教育職能部門(mén)能盡快改革我們的教育制度,或把行動(dòng)落到實(shí)處,解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子!
可是等待是不夠的,我們處在教育第一線(xiàn)的家長(zhǎng)朋友和老師們,用我們的`實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著他們擠獨(dú)木橋呢,第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會(huì)活的快樂(lè)幸福。
人貴有自知之明,師長(zhǎng)貴在了解學(xué)生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹(shù),就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請(qǐng)不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的靈魂支柱,請(qǐng)不要離開(kāi),讓他癱瘓。孩子們的未來(lái)掌握在我們手中呀!
信心的作文5
世界上,有多少偉人,因信心而成功;又有多少明星,因信心而精彩!有了信心,人們有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了信心,人們的前途將會(huì)出現(xiàn)熠熠閃光。信心又有什么含義呢?沒(méi)人看的清,我雖然看不清,卻從此有了信心,取得了成功。
小學(xué)的時(shí)候,我一直沒(méi)有信心,雖然考試成績(jī)很優(yōu)秀,但是考試回到本班的第一句話(huà)就是:我這次能進(jìn)一考場(chǎng)就不錯(cuò)了!
那次,考完試之后,我就如出一轍地坐在座位上,唉聲嘆氣。老師看見(jiàn)我這樣,立刻跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地跟老師說(shuō)了。我本以為老師會(huì)不管我這件事,出乎意料的是,老師給我講了一個(gè)故事:有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的'手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功。“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信!”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。
我明白了,我一定要有自信。打那起,我就充滿(mǎn)了自信,不斷地有發(fā)展的眼光看待自己。終于,皇天不負(fù)有心人,我考試取得了比以往更好的成績(jī)。我不僅僅得到了成績(jī),更重要的是我得到了信心。
信心,正是一個(gè)人成功的重要瞧見(jiàn),有了信心,一切困難都難不倒我們!從現(xiàn)在開(kāi)始,沒(méi)有信心的人,一定要充滿(mǎn)信心;有信心的人,一定要將信心延續(xù)!他將給予你成功的快樂(lè)!
信心的作文6
一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)富,那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答是一定的,那就是信心!記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō),除了陌生之外,還是陌生,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái),一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分,成了班里的后進(jìn)生!
要知道,我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語(yǔ)成績(jī),無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,一下子覺(jué)得前途茫然。然而,在那個(gè)普通的黃昏,我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上,想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí),我眼中那血紅的夕陽(yáng),雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆,太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候,也終有不在輝煌的時(shí)候,也終有被黑夜覆蓋的.時(shí)候啊!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪,我傷感的抬起了頭。
然而,就再抬起頭的一剎那,我震驚了,再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞,那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰,開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開(kāi)始變得深藍(lán)起來(lái)的天空:隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后,當(dāng)夜色完全降臨之后,天幕上將又是一片璀璨的星光!而且,我可以預(yù)料,明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)!一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!不。。∧菫槭裁次覄偛乓货瓴徽?因?yàn)槲覜](méi)有了信心!啊,什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行,我一定要有信心!即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了,自信和喜悅又充溢在我胸中!我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧!在未來(lái)的人生之路上,只要有信心,即使一無(wú)所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!那天過(guò)路的人,都可以看見(jiàn)一個(gè)男孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng),面對(duì)絢麗的彩霞,露出了自信的微笑。
信心的作文7
當(dāng)你逢上好運(yùn)時(shí),是否會(huì)搶抓時(shí)機(jī),抵達(dá)成功?
當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí),是否會(huì)迎難而上,勇往直前?
當(dāng)你遭受蔑視時(shí),是否會(huì)正視嘲諷,義無(wú)反顧?
當(dāng)小楊發(fā)現(xiàn)新方法想上報(bào)卻遭工友阻止時(shí),他堅(jiān)信自己的方法是有用的,報(bào)告給副廠(chǎng)長(zhǎng),最終工廠(chǎng)使用了自己的方法。觀察小楊的行為,不難發(fā)現(xiàn),他十分自信,而且敢于行動(dòng)。
在路途迷茫徘徊不前時(shí),請(qǐng)堅(jiān)信曙光在前;在面對(duì)選擇猶豫不決時(shí),請(qǐng)相信直覺(jué)果斷定奪。
人生之路漫漫,期間,有高山險(xiǎn)阻,有溝坎當(dāng)?shù),任誰(shuí)都逃不脫。困難和磨礪不可怕,自信和堅(jiān)持最可貴。困境中不迷失方向,不讓悲觀情緒侵占了內(nèi)心。失意時(shí)不懷疑自己,不讓退縮之意滯緩了步伐。不自信的人正如一滴脫離了大海的水珠,現(xiàn)實(shí)的烈日會(huì)在頃刻間把你烤干。請(qǐng)從自卑中清醒過(guò)來(lái),請(qǐng)從顧慮中掙脫出來(lái)。你就是你,可以和別人不一樣,但一定不比人差;磉_(dá)些,自信些,那是你走向成功的因素。
堅(jiān)信自己,不輕易否定自己。你是獨(dú)一無(wú)二的你,無(wú)人可以代替。自信的心靈正如良田沃土,一定可以開(kāi)出美麗脫俗的花朵。堅(jiān)信自己,風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹映天。
成功的人生,不能沒(méi)有自信,更不可缺少執(zhí)著的行動(dòng)。流動(dòng)的水才有波瀾,行動(dòng)的心才不虛度。只有行動(dòng)起來(lái)才能讓你的人生像鉆石一樣閃亮耀眼,才有價(jià)值。行動(dòng)起來(lái),不要退縮,畏首畏尾永無(wú)收獲。
看啊,機(jī)遇正打從你身邊走過(guò),悄無(wú)聲息。喂,怠惰的你,還在等什么?趕快睜開(kāi)慵懶的眼,邁開(kāi)自信的步,行動(dòng)起來(lái)!
抓住它便握住了成功的.花環(huán)。不要像白癡一樣徒然矚望著,讓它從你眼前飛快溜過(guò)。
行動(dòng)!行動(dòng)!此時(shí)不動(dòng)更待何時(shí)?!不要等到垂垂老矣才慨嘆人生如夢(mèng)恍然而逝;不要等到豐收的碩果在別人的樹(shù)上累累時(shí),才徒然哀怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛成功不顧。
與其將來(lái)哀嘆,不如今天自信。與其臨淵羨魚(yú),不如當(dāng)下行動(dòng)。自信,你行動(dòng)的前提;行動(dòng),映照你自信的鏡子。二者相結(jié)合才能讓成功之花開(kāi)滿(mǎn)心田,盛放人生路。
請(qǐng)堅(jiān)守信心勇于行動(dòng),創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
信心的作文8
放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天,慢慢的,慢慢的,飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線(xiàn),猶如生命之弦,松了它就往下墜,繃得過(guò)緊,又容易斷,需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣,松不得,緊了也不行,應(yīng)當(dāng)有張有弛。
人間最美四月天,眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光,常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候,舉辦園林風(fēng)箏大會(huì),似乎也是在顯示,我們放飛風(fēng)箏,也在放飛希望和信心。低迷的景氣,需要我們的自信,更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線(xiàn)的手,使國(guó)民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇,你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧,體現(xiàn)一下這童年的樂(lè)趣,體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情,體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏,也和生活一樣,有起有落并不容易。風(fēng)箏,常州人叫它鷂子,在這陽(yáng)春三月,放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲,或者說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛,微風(fēng)吹動(dòng),嗡嗡有聲,很像彈“箏”,這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來(lái)歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶,沙燕,以及嬌嬈的游龍,我們的思緒也就隨著手中的線(xiàn)和它們一起延伸。這些紙糊的東西,是因我們而有了生命,我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊,它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙,在風(fēng)雨的侵蝕下,最終成為一堆垃圾。生活就是這樣,也需要有騰飛的.勇氣,有搏擊長(zhǎng)空的信心,人是因?yàn)橄扔辛诵判,然后才有了希望?/p>
風(fēng)箏在天空中翱翔,它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天,飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫,載著春的情思,載著放飛者的信心與希望,去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷,去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏,也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛,春落居無(wú)蹤。追憶的思緒,跟從童年的風(fēng)箏中一路走來(lái)。仔細(xì)想想,人生就如風(fēng)箏,起伏跌宕需隨風(fēng)而行。看似可以自由的翱翔在藍(lán)天白云之間,其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線(xiàn)。翱翔的風(fēng)箏,應(yīng)該尋求風(fēng)與線(xiàn)之間的和諧與平衡,唯有這樣,才能一覽長(zhǎng)空,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的生命色彩!如果忘乎所以,企圖掙脫線(xiàn)的束縛,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,也許有瞬間升騰的感覺(jué),但最終的下場(chǎng),必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理,可以給我們一些啟迪。
藍(lán)天下,高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏,它們自由的飛翔,彼此相望,決不纏繞,使天空顯得祥和。一如社會(huì),交織著林林總總的各式人群,只有彼此關(guān)愛(ài),彼此守望,互不纏繞,才有生活的寧?kù)o與世界的和諧。
信心的作文9
最近,學(xué)校組織部分初三學(xué)生晚自習(xí)到多媒體教室上課。坐在我前后左右的都是高手,我身處其中,實(shí)在有些自卑。
上星期五,上物理課。老師發(fā)了份試卷,讓大家先把選擇題做出來(lái)。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來(lái)。再看旁邊兩位,選擇題早就做好了,下面的填空題也已經(jīng)做得差不多了,剛剛還為自己順利的完成任務(wù)而沾沾自喜的我,一下子跌入到了谷底。恰在這時(shí),老師大步走到我的旁邊,拿起我的試卷批改。原以為做的不錯(cuò)的我,看到十道選擇題有三個(gè)鮮紅的叉,心里一下子就涼透了。再看看左右,左邊的'這位老兄只錯(cuò)兩題,右邊的這位,超絕,全對(duì)!天哪,這不是成心氣我嗎?身處其間,我漸漸地對(duì)自己失去了信心。
自卑的陰云籠罩著我,我根本無(wú)心看題目,下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊,看了看試卷,嘆了口氣又離開(kāi)了。我的淚水含在眼眶中,怕人笑話(huà),硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)。真沒(méi)想到,老師也對(duì)我失去了信心。
我只好接著再向下看,浮力?!天哪,怎么連計(jì)算題也不放過(guò)我,我最怕這種題目了,這份試卷怎么總是針對(duì)我的弱項(xiàng)。不行,我一定得把它做出來(lái)。畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圖,用了一張又一張草稿紙,終于將答案算了出來(lái)。這時(shí)老師開(kāi)始公布答案——真的嗎?當(dāng)答案出現(xiàn)在黑板上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,結(jié)果與我算的一摸一樣。再仔細(xì)一看,過(guò)程卻不相同,剛興奮了一下,我的心又沉了下去,唉,又是瞎貓碰上死耗子了。老師問(wèn)有沒(méi)有人算的結(jié)果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷,大聲的叫起來(lái):“老師,這兒有一個(gè)!”老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷,眉頭皺了很久,終于眉毛舒展開(kāi)來(lái),露出欣慰的笑容。我提著的心才放下來(lái)了。應(yīng)該對(duì)了吧,老師把我的做法寫(xiě)到黑板上再講給大家聽(tīng)。不知是不是興奮,我的臉漲得通紅,我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。突然,老師大聲地說(shuō):“劉婧同學(xué)的思路很有創(chuàng)意,條條道路通羅馬,事物的正確答案往往不止一個(gè),請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)她,讓我們向他學(xué)習(xí)!蔽姨ь^望了望,看到大家投來(lái)佩服、羨慕的目光,心里十分歡喜。
掌聲在隨后到來(lái)的鈴聲中收尾。那個(gè)夜晚,月朗星稀,月光籠罩下的校園顯得格外美麗,感謝那陣掌聲,驅(qū)走了我連日以來(lái)的自卑,感謝那陣掌聲,給了我久違的信心。
信心的作文10
時(shí)光如流水般飛逝,初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們馬上就要中考了,而我們也即將步入初三,中考離我們不再遙遠(yuǎn),我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。390天,389天,388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的`汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落!@是老師們?cè)敢饪吹降膯幔俊@是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)即將到來(lái)的初三的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
信心的作文11
繁華如三千東流水,我,誠(chéng)信—心靈的守望者,守望著這物欲橫流的世界里每一顆心,尋找著棲息之地。
商場(chǎng)里,閃爍的霓虹燈五彩繽紛,滿(mǎn)目琳瑯的商品井然有序,熙熙攘攘的人群,好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著兩張發(fā)票和一些剛找的零錢(qián)從收銀臺(tái)邊走過(guò)來(lái)。這時(shí),一張嶄新的20元鈔票從指間滑落,緩緩地飄落到地上,可那位大媽只顧著急匆匆地往前走,渾然不覺(jué)。
“大……”我剛想提醒這位大媽?zhuān)刹排矂?dòng)半步,一個(gè)染著夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰,搶先撿起了地上的錢(qián),他是要把錢(qián)還給大媽吧!我滿(mǎn)懷期待,可希望越大失望就越大.我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),那小青年已把錢(qián)塞進(jìn)了褲兜里,還若無(wú)其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加,卻又無(wú)可奈何,只能看著他揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我再也沒(méi)有心情游逛下去,垂頭喪氣的走出商場(chǎng),漫無(wú)目的,竟不只何去何從!百I(mǎi)栗子嘍,又香又酥炒栗子.”一陣吆喝聲隨著一股香味傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)賣(mài)炒栗子的`小販。我走上前,打量起了小販:滿(mǎn)臉麻子,鳥(niǎo)巢似的頭發(fā),兩只瞇成一條線(xiàn)的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)溜去。這時(shí),來(lái)了個(gè)大姐姐,小販一見(jiàn)有顧客,又耍起了嘴皮子:“香噴噴,一等一的炒栗子,保你吃一個(gè)想下一個(gè),不好吃不要錢(qián)。”“那,那就稱(chēng)兩斤吧.”大姐姐半信半疑。
小販聞言,喜形于色,拿起秤桿,熟練地盛了一些栗子,秤砣一挪,“好咧”。小販揪了個(gè)袋子,裝起來(lái)“兩斤三,新顧客,就收你兩斤錢(qián)吧!甭(tīng)了這話(huà),大姐姐欣喜若狂.“剛才,剛才那些栗子只有一斤七兩而已!迸赃吙吹靡磺宥奈遗饹_天,氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。剛想上去評(píng)論,可大喜過(guò)望的大姐姐早已離去,跟這種人講道理也只是對(duì)牛彈琴,我理性地抑住怒火,可心里早已沮喪到了極點(diǎn)。
愁腸百結(jié)的我心如死灰,人們啊,為何將我拋棄,置之不理,我曾經(jīng)是你們千年的歌頌!按蟛遣A俏掖蛩榈,對(duì)不起!毖暥铱吹揭粋(gè)小女孩低著頭,自責(zé)的身影。那一刻,我感到莫名的欣慰,似乎看到了希望。
流水年華,我,誠(chéng)信——心靈的守望者,守望著世界溢滿(mǎn)我的氣息。也許,不是所有的花都能結(jié)果,不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn),但我,默默期待。
信心的作文12
今天,陽(yáng)光很強(qiáng)烈,家里只有我一個(gè)人,我坐著無(wú)聊,就整理起書(shū)籍來(lái)了,無(wú)意間從一本作文選里看到這樣的一段話(huà):有位媽媽正在廚房里洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嗎?”孩子回答:“我要跳到月球上!”你猜他媽媽怎么說(shuō),他沒(méi)有給孩子潑冷水,也沒(méi)罵孩子在胡鬧,而是說(shuō):“好,那你不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
看到這里,我感覺(jué)天空再次陰暗下來(lái)了,我的心絞痛著……
前天,一家人圍在一起吃飯。“幫我弄QQ空間,”我姐說(shuō),“好不好?”“你不要整天上網(wǎng)了,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)!澳愕人腊,成績(jī)那么差,看看你姐,每次都得第一,你,出來(lái)工作好了,別浪費(fèi)金錢(qián)!”爸爸?jǐn)[著一副不屑一顧的樣子說(shuō)。聽(tīng)到這番話(huà),我無(wú)語(yǔ)了,我極力地想掩飾自己,但淚水還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),它模糊了我的視線(xiàn),我開(kāi)始不知所措,放下飯碗跑到睡床上,用被子把自己蓋了起來(lái)。
昨天,依然在飯桌上!敖裉熨I(mǎi)的這只手機(jī)不錯(cuò),外表很好,功能也不錯(cuò)!”爸說(shuō)。“是時(shí)候也給媽媽買(mǎi)一只了!”我看著爸說(shuō)出了這句話(huà)!澳阋欢ㄊ亲约合胍?”姐懷疑中帶點(diǎn)譏笑地說(shuō)!暗鹊娇忌弦恢校退阋粯,才給她買(mǎi)!”爸看著我,故意說(shuō)。我的心又開(kāi)始無(wú)法平靜下來(lái),但是我還是忍著吃完了飯,默默地離開(kāi)飯桌。
別人的父母,當(dāng)他們的'孩子提出任何事,只要是正確的,他們都贊同,甚至還鼓勵(lì)著要努力。為什么我的家人,總是三番四次地打擊我的自信心,甚至籠統(tǒng)地認(rèn)為我做的一切都是錯(cuò)的,我永遠(yuǎn)是最差的,所有的獎(jiǎng)勵(lì),都應(yīng)該建立在學(xué)習(xí)之上呢?我不奢望他們能鼓勵(lì)我,支持我,但是至少能不能真正相信我一次,從小到大,我真的什么都比姐差嗎,我真的一無(wú)是處嗎?我的父母,沒(méi)意識(shí)到,這樣真的會(huì)使我造成自卑的心理,讓我更加沒(méi)信心。其實(shí)我不算是差到極點(diǎn),又不是每個(gè)人成績(jī)都是第一的,我已經(jīng)有在努力了,難道這還不夠嗎?
縱然我現(xiàn)在是流著淚,抱著失望的心在想,但是,我真的要對(duì)天下的父母說(shuō):“任何果實(shí)都應(yīng)該有肥料來(lái)給它營(yíng)養(yǎng)的。每個(gè)孩子,都需要父母的鼓勵(lì)和支持,這樣他才會(huì)更有信心去辦好每件事的!”
爸,媽?zhuān)蚁M銈兡茏屛抑厥靶判模?/p>
信心的作文13
初春的雨天,是適合相逢的日子。
雨下得朦朧,在亭廊拐角處一簇開(kāi)得燦爛的迎春花旁,我們不期而遇。她在賞花,我來(lái)觀花,三言?xún)烧Z(yǔ)我們便聊到了一塊。
雨天,似乎總不大能讓人愉快,我又一次因?yàn)椴粩嘞禄某煽?jī)和爸媽紅了臉,盛怒之下,我哐當(dāng)摔了門(mén),頭也不回地沖進(jìn)了雨幕,卻恰巧在拐角處遇見(jiàn)了她。
我把她當(dāng)成雨中邂逅的知音,我們?cè)谕ぷ永镒,望著雨簾,從生活到學(xué)習(xí),我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱,我不知道如何處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系。漸漸地聽(tīng)完我的傾訴,她卻朝我粲然一笑,把剛折下還帶有著淡淡香味的迎春花塞進(jìn)我手里,那花開(kāi)得正明媚,宛如一輪初升的太陽(yáng)。
她淺淺地笑著,說(shuō),我們一起加油!
從此,我每天最盼望的事就是快快放學(xué),好去小亭子和她一起學(xué)習(xí)。每一次見(jiàn)面,她總會(huì)送我一枝迎春花,而那朵花的花香一直暈染著我們下午余下的.學(xué)習(xí)時(shí)光。
很快,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高,每每我把打滿(mǎn)紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時(shí),她總是一言不發(fā)地笑著,或把剛折下的迎春花往我頭發(fā)間一插,小聲催促道:“快學(xué)習(xí)了!”
日子在飛逝,轉(zhuǎn)眼春天快過(guò)去了,夏天已敲著沉重的鼓點(diǎn)逼近。她突然告訴我:“我要走了!彼f(shuō)著,一如既往地抿著嘴恬靜地笑著,可我卻沒(méi)心思再叫她笑得開(kāi)心點(diǎn)了——我也笑不出來(lái)了。我扔開(kāi)收拾到一半的筆袋,撲到她跟前,輕輕搖晃著她的手,小聲哀求道:“別走嘛!不要走好不好……”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是倔強(qiáng)地笑著,笑著笑著,眼淚忽地就下來(lái)了,落在她指間的迎春花上……
那是她最后一次為我折的迎春花。
那是我見(jiàn)她的最后一面。
后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,日子就這么慢慢地朝前走著。我努力學(xué)習(xí),考上了夢(mèng)想中的學(xué)校,新學(xué)校的學(xué)習(xí)更加繁重,每當(dāng)我想放棄時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)珍藏的書(shū)本,里面夾滿(mǎn)了她送給我的迎春花,我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香,依稀可見(jiàn)她含笑對(duì)我說(shuō):“我們一起努力!”
迎春花香,它一直伴隨著我……
信心的作文14
堅(jiān)定生活信心,快樂(lè)前行
人生是完美的,也是豐富多彩的,我們生活在這樣的世界里是快樂(lè)的,也是幸運(yùn)的。在這樣的和諧環(huán)境中,我們要堅(jiān)定生活信心,快樂(lè)前行,向著理想的人生目標(biāo)前進(jìn)。
生活的完美,豐富多彩性是由我們個(gè)人來(lái)決定的,熱愛(ài)生活的人才能感受到生活的完美,感受到生活的多彩性。這是正因,生活是由我們來(lái)打造出來(lái)的奮斗成果?芍^是自己親手釀成的生活美酒。應(yīng)對(duì)人生,我們要正確對(duì)待,用用心的'熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待,并且以自己的汗水勤奮地澆灌,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)發(fā)展,這樣才能分享完美的甜美的生活,才能分享快樂(lè)的韻味。正如,人們常言的那樣,春天撒下一粒快樂(lè)的種子,秋天收獲一擔(dān)快樂(lè)的結(jié)晶。
在生活的道路上前行,會(huì)遇到一種瑣事,一些麻煩,一些困難,一些不經(jīng)意的事情,這是再所難免的事,就是品嘗鮮美的佳肴時(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情的。因此,不管遇到什么樣的處境,都要擺正心態(tài),正確應(yīng)對(duì),正確處置,把事物擺平后,繼續(xù)向前邁進(jìn),向著生活的目標(biāo)挺進(jìn)。在困難的一刻中,千萬(wàn)不能喪失生活的信心,那是人生中的大忌,也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心,其他人不管怎樣發(fā)奮,最終都不會(huì)有結(jié)果的。例如三國(guó)中的阿斗,不管諸葛亮如何的輔佐,如何的發(fā)奮,最終還是以樂(lè)不思蜀而告終人生。堅(jiān)信我們誰(shuí)不愿做阿斗式人物的,正因那是失敗的人生。
在生活中我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)守著一個(gè)原則,那就是勤勞開(kāi)拓生活環(huán)境,以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠,任何等待,存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為,最終會(huì)是一無(wú)所有,所有的理想均會(huì)化作泡影,只能眼睜睜地看著他人收獲快樂(lè)生活的成果,而自己則是兩手空空。勞動(dòng)致富是顛覆不破的真理,到任何時(shí)候都適用。憑借勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)快樂(lè)生活,離不開(kāi)堅(jiān)定的生活信心支持。有信心才能贏,才能勇往直前,生活信心是一種原生態(tài)動(dòng)力源泉,是人生的法寶,到什么時(shí)候都不能遺棄。不管生活環(huán)境如何的優(yōu)越,如何的如意,生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶,不久將失去身邊的一切,一切化作泡影,完美的生活將不復(fù)存在。正因,生活的信心與完美生活是孿生姐妹,時(shí)刻緊緊地相互依存,缺一不可的。完美的快樂(lè)生活完全依附在堅(jiān)定的生活信心上的。有堅(jiān)定的生活信心,才能迎來(lái)完美的快樂(lè)生活到來(lái)。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽(yáng)光一樣,那樣的重要,這是正因我們有堅(jiān)定的生活信心,有生活目標(biāo),從而向著完美的生活方向奮力邁進(jìn)。
信心的作文15
美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的改變他一生的一件事:一天,幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí),一位賣(mài)氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去,每人買(mǎi)了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了;鳎菚r(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車(chē)旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)到:您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?當(dāng)然可以。老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō):你想要什么顏色的?他鼓起勇氣說(shuō):我要一個(gè)黑色的。臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子,立即遞給他一個(gè)黑色的`氣球;鏖_(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說(shuō):記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾,形狀,而是氣球充滿(mǎn)了氧氣;一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族,出生,關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信。世界上
的無(wú)數(shù)名人,偉人都是因?yàn)槌錆M(mǎn)自信,勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界,所以說(shuō),自信創(chuàng)造了我們的世界。 人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球?人生能否騰飛主要在于有沒(méi)有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界,那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿(mǎn)光輝的明天!
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕?所以感覺(jué)生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。
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