小學生作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我的學校在貢水河邊,是一個十分美麗的地方。一場大雨后,校園更加楚楚動人,學校的美,大部分源于綠水帶。
學校的綠化帶在兩棟樓之間的空地上,從高處俯視,像兩塊奇怪的蛋糕,綠化帶上種植的樹,就是蛋糕上的水果,而樹上的葉和花,就是水果上的果醬,綠化帶上綠油油的嫩草,就是蛋糕上的奶油!
走近一瞧,奶油還暗藏玄機呢!那一串串小果子和一簇簇顏色各異的花,就是奶油下的'面包。它們有的躲在奶油下,好奇的張望,有的派出一兩個偵察兵,打探情況,有的全部跑出來,沐浴溫暖的陽光。這群可愛的孩子,美的王國的孩子!
在這群孩子身邊,有幾棵山茶開得正艷,它們的樣子真有趣:五大片又大又厚的花瓣中央,有一個小花瓣圍成的花球,好像托盤里的珍珠,有幾個不知是害羞還是害怕,把花瓣合攏,將小花球裝在杯子里,散發(fā)著或淡或濃的香味,令人神清氣爽。
校園的綠化帶,是一道風景,是一絢爛的風景,是一道絢爛又美好的校園景!
小學生作文 篇2
紫薇,一聽到這個詞,大家一定覺得很熟悉吧!因為它就是《還珠格格》中紫薇格格的名字!但是,今天我并不是介紹紫薇格格,而是給大家介紹我們校園中的紫薇花。
紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻,到處都是,它也不像樟葉那樣,下面部分的葉子被擋住,照不到陽光;其實它的葉子是相對而生的,一葉是平的,一葉是斜的',每片葉子距離只有一毫米,遠遠望去,就像一個個綠色的大叉叉;它密密麻麻排列均勻整齊,因此每片葉子都能接受到陽光的照射,而且每片葉子的大小都差不多;而且它也不像別的樹葉那樣,別的樹葉都有葉柄,而它卻直接長在枝干上,找不到那長長的葉柄。
紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的,它長在樹枝的頂端,呈圓錐形,大約有六七檔。每檔有7、8個圓球形似的綠豆般的花苞,偶爾也有長在枝干上的,但沒有長在頂部的那樣多,只有一兩個;ㄈ锸屈S色的,長的有三四厘米,短的只有一厘米。每個花球都有6片或7片花瓣,花瓣皺皺的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下擺的折裙,又像畫畫用的宣紙,揉成皺皺的樣子。它們怒放開來,一簇簇,一團團,相依相偎,親密無間,它們環(huán)抱著,遠遠開去,就像一棵花樹。紫薇花朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛,我情不自禁摘下一朵,小心呵護著。風一吹,花瓣宛如一只只粉蝶紛紛飄落下來。它掉落在草地上,遠遠望去,就像一朵朵野花若隱若現(xiàn)地在草叢里,如果不仔細看,還真分辨不出來呢!
紫薇花有許多種顏色,有淡紫色,紅色,紫紅色,還有白色。遠遠開去,就像薰衣草,不過薰衣草的顏色就只有紫色。
紫薇花,多么美的名字,紫薇花,多么美的花!
小學生作文 篇3
在幼小時我的心中幾乎不懂母愛是什么?只知道媽媽一點兒也不疼我,并且對媽媽愛理不理的。我是媽媽那邊的老大,每次妹妹、弟弟們做錯后,媽媽總是將他們的錯推給我,每次我總是免不了要吵一頓,認為不公平。
十歲生日意味著一個孩子長大了,爸爸、媽媽為了慶祝便決議為我辦一個生日。決議要辦后,媽媽便要去請客。小時候的我喜歡到處玩兒。
那是一個星期日,媽媽要去對河請舅爺爺、舅婆婆們來我們家做客。我想必定很好玩,便要去玩。
一大早我便起來了,并且穿上了剛買的新衣服、新鞋子坐在沙發(fā)上等媽媽去對河。
半小時后媽媽終于下來了。
“媽,我要去對河!蔽遗芟驄寢專_心的說。
“不行,我又不去玩。你在家好好做作業(yè),我回來檢討!眿寢岏R上說。
“不,我要去,我要去。你不讓我去,我自己去。”說完我便往外面跑去。媽媽追來了,把我放在了家里。
我生氣了。氣著,氣著,不爭氣的`眼淚下來了。媽媽穿好了鞋子,對我說;“你好好在家做作業(yè),我走了。”
當聽到她要走,我急了,把沙發(fā)用力一蹬,把茶幾上的玻璃打碎了。我驚呆了,不知所措,心想媽媽回來了必定要打我的。
這一天我都希望時間漫漫走,可是禍畢竟會來的。媽媽回來了。我低著頭不敢直視媽媽的眼睛。媽媽沒說什么,只是說下次別拿東西出氣。
此時我讀懂了母愛,母愛是在小事中發(fā)身的,在不經(jīng)中流過的。
小學生作文 篇4
生活中,朋友就像是為你遮風擋雨的一把傘;朋友就像是掉進大坑里時,把你拽上來的繩子。
在我們班里,盧燁是我最好的朋友。我和他就像兩兄弟一樣,經(jīng)常在一起學習、玩耍、吃飯。
他有一頭烏黑的短發(fā),眼睛就像兩顆黑色的小葡萄,在他那不高不低的'鼻梁下長著一張小小的嘴巴。他的皮膚比較黑,有一口白色中混合著一些黃色的牙齒、較高的個子和一雙長腿。他很瘦,說話有一點結(jié)巴,每說完一句話后,嘴巴里還會默默地再說一遍,這是他的一個特點。他的動作很快,做什么事兒都不磨蹭,這使他做事的效率很高。
他對學習非常認真,只要沒有寫完作業(yè),就堅決不會先去玩耍,所以他的學習成績很好。有一次,我和盧燁約定周五放學后到他家里去玩。當我正準備打開他家電視的時候,盧燁跟我說:“我們要不要先寫一會兒作業(yè),待會兒再來玩?”我猶豫了一下,同意了他的要求。吃完飯后,他要求再寫一會兒,我說:“再寫一會兒,玩的時間就沒有了。”不過,他還是堅持自己的意見,寫完作業(yè)再玩。我看他皺著眉頭,眼睛里發(fā)著光,只好勉強同意了。我們寫著寫著,不知不覺,時間像子彈一樣迅速過去了,一小時、兩小時……九點鐘了,我只好帶著寫完作業(yè)的愉悅和啥也沒玩到的悲傷回到家。不過,因為這件事,讓我對盧燁更加地敬佩。
但他也有一些小毛病,有時上課會開一些小差,違反一下紀律。每當這時,我都會提醒他。同樣,在我違反紀律時,他也會提醒我。
盧燁永遠是我的好朋友,因為他給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂和笑聲,也讓我跟隨著他一起進步。
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