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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-17 13:17:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文匯總8篇

小學(xué)生作文 篇1

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),回憶起小學(xué)時(shí)光,曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里,宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過(guò),心,也變得豁達(dá)了。我回憶著,感嘆著,如果能回到曾經(jīng)的那段時(shí)光,該有多好。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說(shuō)的每一句話,就不會(huì)為自己的寫字姿勢(shì)不端正的問(wèn)題下很大的功夫了。還記得一年級(jí)第一次上寫字課的時(shí)候,總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢!

  假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光,和他們一起去看落日,那一瞬間的霞光映在我們身上,仿佛就此定格下來(lái),陽(yáng)光與微笑的'結(jié)合體,便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我要多看看我的老師,仔細(xì)觀察著她們的外貌,認(rèn)真聆聽(tīng)著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道,當(dāng)記憶中沒(méi)有了老師,就會(huì)像是失了一塊很重要的東西,心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的。顯得格外的空虛。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我不會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽,也不會(huì)讓自己在離開(kāi)學(xué)校的最后一天,用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開(kāi)時(shí)的歡笑,比淚水更為珍貴。

  當(dāng)然了,這個(gè)世界,是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼,再睜開(kāi)眼時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。

小學(xué)生作文 篇2

  今天下午,姜老師帶著全班同學(xué)去看花展。到了那里,姜老師讓我解散隊(duì)伍自由觀看,還沒(méi)等姜老師說(shuō)完,我們班最調(diào)皮的王福嘉早就準(zhǔn)備跑了。

  花展里有許許多多的花,我最喜歡的有:荷包菊花、君子蘭、日本海棠、蝴蝶蘭、仙人指、火炬、瓜葉菊、紅星鳳梨、一品紅、白鶴芋、雛菊……

  荷包菊花的花瓣就像是半圓形的氣球,葉子上面有一點(diǎn)小鋸齒,它喜歡潮濕的環(huán)境。君子蘭的.花瓣很尖,葉子像一片一片的風(fēng)扇片,它也喜歡潮濕的環(huán)境。日本海棠的花朵很小,花瓣也很小,可是會(huì)散 發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)香味,它的葉子像是路邊的冬青葉。一品紅的葉子是紅色的,它不開(kāi)花,只長(zhǎng)葉子。瓜葉菊的花里面是白色的,外面是紫色的,非常美麗。看著這些美麗花卉,也要想到別人是費(fèi)了多少功夫 去培育它呀,所以我們要愛(ài)護(hù)花朵,不要亂摘花朵。

小學(xué)生作文 篇3

  西周小學(xué)的天總是那么藍(lán),云總是那么白,樹(shù)總是那么綠,一年四季是多么的美麗!

  春天,這里充滿生機(jī),青草從地底下冒出來(lái),樹(shù)枝抽出新的綠葉,小鳥(niǎo)在歡快地歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,同學(xué)們穿著短袖在這里上課、玩耍;秋天,這里的樹(shù)葉紛紛落下來(lái),它們像芭蕾舞演員在這里輕盈地舞蹈;冬天,同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在這里做游戲……

  早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校,大隊(duì)部的人在門口站崗。教室里,那朗朗的讀書聲是多么的好聽(tīng),使人舒服極了。

  中午吃完飯后,同學(xué)們一起在操場(chǎng)上散步、做游戲、聊天,這是多么愉快的事情。

  放學(xué)了,家長(zhǎng)們?cè)谛iT口等待自己的孩子出來(lái),看到了自己的孩子就跑上去給他們一個(gè)擁抱。我們?cè)趯W(xué)校的`每一天都是那么的美好!

  我們是如此的愛(ài)我們的校園啊,所以我們不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái);當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說(shuō)明道理。

  啊,我是多么愛(ài)我的校園啊,我們大家一定都要去保護(hù)它,不能讓它受到一點(diǎn)傷害!

小學(xué)生作文 篇4

  國(guó)慶節(jié)的七天里,我玩得可開(kāi)心,有吃有喝。日子過(guò)得享受著美味佳肴放開(kāi)自己的胸懷,盡情的享受生活的東趣?上У氖菄(guó)慶節(jié)就要告一個(gè)段落了,心里可真苦惱。

  到了晚上,心情自然差,因?yàn)橐堰@考試的成績(jī)告訴媽媽。以前每次考試考和差時(shí)要告訴媽媽心情自然很矛盾,因?yàn)榘l(fā)媽每次都將我罵的狗血淋頭,不知這次媽發(fā)又將使出什么招數(shù)。害怕。

  我哆哆嗦嗦的拿著試卷,慢慢吞吞的向媽媽走去,每走一步,我的心就跳個(gè)不停,說(shuō)明我離死亡是越來(lái)越近,也將說(shuō)明我要被媽發(fā)罵個(gè)狗血淋頭,更說(shuō)明我將從炎熱的夏天走到嚴(yán)寒刺骨的冬天,真希望時(shí)間能不停下來(lái),我能永遠(yuǎn)的睡下去。

  我走到了媽媽跟前,將試卷慢慢吞吞的交給了媽媽,交給發(fā)媽時(shí)手顫抖了一下。深呼吸,我以經(jīng)做好了死亡的'心理準(zhǔn)備,果然不出我所料,發(fā)媽看了卷子以后破口大罵,氣憤不以,好像火燒到了最高點(diǎn):“寶定上,你說(shuō)你怎么辦,考的這以差,你怎么考中學(xué)……”,其中有一回是“早知你成績(jī)這么差,我就不給張老師送被子了”,從發(fā)媽的眼里,我知道血在流淌。

  這句話猶如泰山壓頂,將我墜入無(wú)底的深淵。頓時(shí),天好像黑了,一氣好像變冷了,人們好像漸漸走光了。

  在路上也沒(méi)有了人,鳥(niǎo)的歌聲也沒(méi)有了,還汽笛聲仿佛生疏了許多,路上空曠無(wú)人,像一座無(wú)聲無(wú)息的城,天上下著大雪,淹沒(méi)了我那豐顆冰冷的心,天真冷!

小學(xué)生作文 篇5

  今天,我早早的就起床了,因?yàn)槲液桶职謰寢屨f(shuō)好今天要去釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備好后就急急忙忙的坐上汽車出發(fā)了。我坐在車?yán)餆o(wú)聊極了,就把窗戶開(kāi)的大大的往外面看,哇!外面的荷花開(kāi)了,真美。∥腋吲d地對(duì)他們說(shuō):“外面的荷花開(kāi)了!”爸爸說(shuō):“只有夏天荷花才會(huì)開(kāi)的!

  時(shí)間過(guò)得像箭一樣快,不一會(huì)兒我們就到釣魚(yú)的地方了。爸爸對(duì)我說(shuō):“我先去找一個(gè)車位,你和你媽媽先過(guò)去吧!蔽液蛬寢寔(lái)到了釣魚(yú)的池子,爸爸也正好到了。我們買了三根釣魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú),找了個(gè)合適的位置坐下了,可是釣了很久還沒(méi)釣到魚(yú),媽媽有一點(diǎn)著急了,她拿起了一些魚(yú)食灑在了魚(yú)竿附近。突然,媽媽的.魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,媽媽把魚(yú)竿猛地一提,一條大魚(yú)出來(lái)了,媽媽高興極了。爸爸看到媽媽釣到了大魚(yú),他心里也有點(diǎn)著急了。媽媽過(guò)來(lái)看了看,于是在爸爸的魚(yú)竿旁邊灑了一些魚(yú)食,不一會(huì)兒,爸爸果然也釣到了一條大魚(yú)。

  從這件事中我懂得了:釣魚(yú)和學(xué)習(xí)一樣,是要講求方式方法的,只要了解正確的方法,就能掌握成功的捷徑。

小學(xué)生作文 篇6

  一個(gè)富有的家庭,生了一個(gè)很可愛(ài)的小孩子,可是唐朝腐敗的將領(lǐng)搶走了他們家的所有金錢。這個(gè)小孩子的父母也被殺了,這個(gè)小孩就叫做無(wú)名。這個(gè)故事就從這里開(kāi)始了。無(wú)名被別人家的小孩欺負(fù),被迫到街上要飯吃。等他4歲的時(shí)候開(kāi)始懂事了,別人告訴他的父母怎么被殺的'時(shí)候,他不禁流下了眼淚,從此他對(duì)唐朝有了深仇大恨。

  一天一位室外高人收留了無(wú)名。無(wú)名從那個(gè)時(shí)候就下定決心要好好的學(xué)習(xí)武功,可是沒(méi)有想到的是室外高人之說(shuō)了一句話是:“習(xí)武之人要以善為本,要心平氣和!比缓笫彝飧呷司徒兴鰩熈耍彝飧呷祟A(yù)先想的果然沒(méi)有錯(cuò),他是一個(gè)很好的苗。

  無(wú)名過(guò)了幾年武功大有長(zhǎng)進(jìn),他結(jié)拜了一個(gè)兄弟。他們兩個(gè)一直向前走,突然一個(gè)黑影從他們的身邊擦肩而過(guò),無(wú)名菻微快步追趕上了,那個(gè)人。那個(gè)人長(zhǎng)的很丑,一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容,無(wú)名和他過(guò)了過(guò)招。出乎無(wú)名預(yù)料的是,他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方,無(wú)名幾次被那個(gè)人打到了,無(wú)名看出那個(gè)人出手極其的重,而且又準(zhǔn)。誰(shuí)被他從頭上打下來(lái),保證是一刀兩斷。沒(méi)辦法他只好出自己得絕招,光明球,那個(gè)人的原形畢露,他原來(lái)就是一個(gè)集中黑暗力量的精華才造就了他的武功,光明球把那個(gè)人打敗了。無(wú)名得到了經(jīng)驗(yàn)值,他終于勝利了。

小學(xué)生作文 篇7

  進(jìn)入四年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來(lái),這是為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)展開(kāi)調(diào)查。第二段:我走訪了我的幾個(gè)朋友同學(xué),問(wèn)了一下,他們有的說(shuō)寫作時(shí)眼睛貼著那個(gè)本子太近等。第三段:同學(xué)們的視力不好,不完全是他們的'錯(cuò),有的是父母遺傳,有的是看多電視,電腦,還有的是在床上睡不著,就蓋著被子在里面開(kāi)手電筒看書,等……導(dǎo)致成的近視。第四段:要養(yǎng)成好習(xí)慣,不在過(guò)強(qiáng),或弱光下看書,寫字,寫字坐姿端正,要常常做眼保健操,不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛,是我們心靈的窗,同時(shí),它也能完成很多事,例如:看書 ,找東西等,請(qǐng)同學(xué)們好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

小學(xué)生作文 篇8

  書于我來(lái)說(shuō)是件大事,在我心煩時(shí),它是我快樂(lè)的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲。”看書是我每天的必修課,書,對(duì)我有極大的誘惑力。

  今天,陽(yáng)光特別燦爛,小鳥(niǎo)有時(shí)在天空中自由自在的飛翔,有時(shí)在樹(shù)上盡情的歌唱,有時(shí)在草地上愉快的'嬉戲著。看著這些,聽(tīng)見(jiàn)這些,覺(jué)得心曠神怡。

  “咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來(lái)了,連忙跑去開(kāi)門,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽回來(lái)了,我去好又多看看書,聽(tīng)伙伴說(shuō)那兒進(jìn)了許多新書!薄安恍小眿寢屨f(shuō)!熬妥屛胰グ伞寐。”在我的再三肯求下媽媽終于答應(yīng)了。

  來(lái)到了好又多,一看到電梯,我馬上走過(guò)去,平時(shí)我是站在上面慢慢等,而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛!薄芭叮次疫@書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

  上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  午飯時(shí)間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應(yīng),就說(shuō)看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

  當(dāng)樓下飄來(lái)了一陣陣菜香時(shí),我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

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