實用的小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
世界年紀還 小的時候,每樣東西必須學習怎么生活。
蝴蝶原來是不會飛的。它原本在水里生活,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因為太寂寞,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空,不過由于視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。
本來,螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺,于是長出了彎刀似的捕捉足,長出了善于撕咬的口器。蟬想放過螳螂,改成吃素,慢慢長出了刺吸式口器,沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足,可惜因為吃素而長不出來了。
蘋果剛開始學著往上飛,成功了。許多動物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的昆蟲,都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動都要在生物鏈里,都要有天敵。”蘋果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個叫牛頓的人會發(fā)現(xiàn)重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。
魚本來在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學什么好,最后它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。
那時候生活就那么簡單,每樣東西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對水容易的事,對土就未必;對雨最容易的事,對冰就未必;對變色龍最容易的'事,對蚊子就未必了。
世界花了很多時間來安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進行,冰只要化了就會變成水,水只要流動就能進大海。只要每樣東西都做自己最容易的事,這世界就相當有秩序。
這世界還 相當有秩序…………
小學生的作文 篇2
你知道嗎?在眾多的圖形中,我對橢圓形特別鐘愛。我把它比作一個雞蛋,因為它象征著一個“愛”字,象征著真情永在。
揭開記憶的帷幕,出現(xiàn)在腦海里的竟是這樣的圖景:
后院里的空地上,立著一棵銀杏樹。我半蹲在雞巢旁,頭伸得比胳膊還長,身臨其境地凝視著那巢角上的一窩雞蛋。
“咯咯——咯咯——”一聲雞叫把我驚醒。聲音急促而又緊張。我探出頭來。老母雞從東向西飛奔回來,后面還緊跟著一只惡狠狠的大狗。我嚇得叫了起來:“大狗要吃母雞了!”隨后連忙躲進了墻角,仔細監(jiān)視著情況。大狗咧著嘴,露出鋒利的牙齒,做好隨時撲向前去的準備?墒遣灰粫䞍,大狗的行動停止了,怒目地瞪著前方。
我感到奇怪,走過去一看,啊,一個奇跡!
那雞巢的門口,一窩雞蛋前,一只母雞張開兩只軟弱的翅臂,露出一副驚恐的模樣,“咯咯——”不停地叫著。它好像準備沖出來和眼前的`這只大狗搏斗一番。它為了身旁那四只還未出生的孩子,非拼搏不可。
我站在那里看呆了。四周一片寂靜,聽得見大狗的喘息,也聽得見母雞的心跳聲。我不知哪來的勇氣,忽地轉(zhuǎn)過身折來一把樹枝,趕跑了那如狼似虎的大狗,并找來一塊方磚瓦輕輕覆蓋了巢口。透過瓦塊的小縫兒,我看見母雞的神態(tài)是那樣的安詳、那樣的從容……
隨著年齡的增長,如今我才真正地理解了那其中的含義:那母雞和雞蛋的故事,不正是母親對我們子女無私的愛護嗎?我多么希望人們都能看到那雞蛋的奇跡,領悟橢圓形的愛啊。
小學生的作文 篇3
今天,我去醫(yī)院了,因為我的腳疼了一年了。醫(yī)生摸摸我的腳說:“哪里疼?”我說:“腳腕疼!贬t(yī)生給我敷藥時,我看見一塊白色的紗布上面一塊像泥巴一樣的藥,然后醫(yī)生把它放到我的`腳上,我覺得腳有點冷。
醫(yī)生還叮囑我不能跑步、跳繩,連我最喜歡的跳舞也不能跳了,我很難過;氐郊遥矣X得腳有點酸。
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