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實(shí)用的八年級作文【集合5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。是啊，當(dāng)別人饑餓的時(shí)候，你給別人一個(gè)饅頭，別人會感激你一輩子。當(dāng)別人酒足飯飽的時(shí)候，你即使給別人一個(gè)肉包子，別人都不理。
記得那一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因?yàn)橥饷嫣淞耍墒菋寢寘s說：“外出活動對身體有益。”說完，就拉著我走出了家門。
路過我家附近的菜市場時(shí)，看見一個(gè)小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領(lǐng)巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經(jīng)等了好久了。我路過小姑娘的身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：“別等了，丟失錢包的人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧！”小姑娘立刻堅(jiān)定地反駁：“不行，我一定要等到失主，不然她會著急的�！边@時(shí)我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個(gè)錢包。
當(dāng)我和媽媽購?fù)晡镉致愤^菜市場門口時(shí)，小姑娘仍然站在寒風(fēng)中等待失主。我心里不由敬佩起她來。這時(shí)，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什么，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說：
“老奶奶，您丟了什么東西嗎？”
“小姑娘，我丟了一個(gè)錢包，現(xiàn)在找不到了。”
“老奶奶，這是您的錢包嗎？”
“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”
“不用謝，您看看有沒有少些什么？”
“不少，不少�！崩夏棠虖腻X包里掏出10元錢，說，“小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點(diǎn)熱的東西吃吧！”
“不用了，正這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，老奶奶再見！”小姑娘笑著對老奶奶說完，轉(zhuǎn)身走了。周圍的.人都對小姑娘投去贊許的目光。
我被這位小姑娘的行為感動了，不由的想起了那次……。
那天，我正在室外掃地，忽然發(fā)現(xiàn)地上有10塊錢。十塊錢！在我心中已經(jīng)算很多錢了，我心中冒出了一黑一白兩個(gè)小人，黑色小人高興地說：文晶啊文晶，今天你可賺大了！你不是很喜歡那只倉鼠嗎？你不是很喜歡吃冰淇淋嗎？現(xiàn)在你都可以買到了！白色小人義振言辭的說：文晶，你看過那么多拾金不昧的故事，現(xiàn)在怎么能把別人的錢占為己有呢？那樣是不道德的！我聽了白色小人的話，把錢給了失物招領(lǐng)處，黑色小人立刻魂飛煙散了。
雷鋒雖然去世50年了，但他一直活在人們心中。我們也要學(xué)習(xí)樂于助人，堅(jiān)持學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神永垂不朽，我們要傳承下去！
八年級作文 篇2
正值花季的我們，在人生的春天里享受，也許快樂和憂傷都會交融在這個(gè)季節(jié)，但是，更需要的，是我們的奮斗，所以、這個(gè)季節(jié)，容不得我們?nèi)]霍。——題記
朋友，你是否還沉醉在那些畫滿了花花綠綠的圖片的言情小說中，據(jù)說那些故事真的很令人向往，里面所描述的一切都是那么圣潔，是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈，但你是否和現(xiàn)實(shí)相對比，這樣的故事似乎屈指可數(shù)吧，也許那些可以做你夢中的境界，但是現(xiàn)實(shí)容不得你的思想這樣的放肆，因?yàn)槲覀兯鎸Φ?是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和激烈斗爭的社會，我們必須為自己將來的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過完自己的一生，沒有理想、沒有追求，與那行尸走肉又有何區(qū)別？要對得起身邊愛你、疼你的人們，因?yàn)樗麄冊谀愕纳砩献⑷肓颂嗟膼酆推谕�；也要對得起自己，因�(yàn)樽约簱碛腥松幕荆@不僅是我們值得驕傲的資本，還是我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
朋友，你是否還在用那些形形色色的游戲滿足不該滿足的內(nèi)心，是的，也許有時(shí)候我們是應(yīng)該借助游戲來發(fā)泄一下、放松一下，但是，當(dāng)你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候是否想到了家中焦慮的父母，也許你早已告知他們，但是你是否感覺到他們的失望和無奈？次日當(dāng)你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時(shí)候，你是否感覺到時(shí)間正在飛快流逝。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他從來都不會眷顧任何一個(gè)人，那么，你是否感覺到自己的青春正在悄悄流逝？你是否會有一種危機(jī)感？
朋友，你是否還會在課堂上盯著寫滿字的黑板發(fā)呆，這時(shí)的你思路早已轉(zhuǎn)移到了別的地方，也許你也滿腹的憂慮困擾著你、也許你有許多心事讓你無法自拔，但是在這個(gè)時(shí)候請你把生活中的一切瑣事拋到腦后，現(xiàn)在你需要集中精力去吸取老師所講的精華，也許某個(gè)細(xì)節(jié)你一生只能聽一次，就再也沒有機(jī)會了。作為同齡人，我也深知生活中的種種困擾，大人們總是說著“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，但是他們無法理解我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)和憂慮，也許就是這個(gè)季節(jié)惹的禍。但是我們必須面對，我們必須去應(yīng)付一切有可能發(fā)生矛盾的事情，我們必須從容的應(yīng)對。也許，我們還必須具備足夠的自制力，因?yàn)樯钪械恼T惑，太多太多，學(xué)會去篩選，留下該留下的，抹去該抹去的。
現(xiàn)在的我們，還有一年的時(shí)間就要面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn)，一年，白駒過隙，一晃而過的一年，如果你有足夠的理想，如果你有足夠的向往，那么，就請抓住時(shí)光老人的腳步，改變不了時(shí)間、就來改變自己，先放下秋天該做的事情，伴著生活的節(jié)奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。
青春容不得我們?nèi)]霍，抓住生命的導(dǎo)航，去開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
八年級作文 篇3
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟��！蹦阍@樣對我說過�？扇缃�，看著身后落寞的影子，被凄冷的月光拉的很長，很長。似乎再也感覺不到希望。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在身上，衣服濕透了，濕漉漉的搭在身上。很冷，兩手環(huán)抱胸前。依舊倔強(qiáng)地往前走，即使全身發(fā)抖，也沒有要停下來的意思。和你吵架了，前所未有的委屈涌上心頭，一氣之下沖出家門。街道上空下著雨，抬頭看去，唯有浩瀚蒼穹那一輪明月陪著我。伴著溶溶的月光，走幾步便回頭，可身后卻你的沒影子追上來……漫無目的地走著。驀然，一只手緊緊抓著我，無法動彈。這種環(huán)境下，本應(yīng)該害怕的，可是沒有，那手指尖上的溫度，正是我所渴求的。轉(zhuǎn)過頭去，和著那散射出暗黃色燈光的街燈，分明的看出了——是你。你也沒撐傘，面部還殘留著“匆忙”。雨，打濕了我們的臉龐。淚，浸濕了我們的眼眶。早已傷痕累累的心現(xiàn)已非常疲憊，疲憊到已分不清是雨，還是淚。可我的`性格就是這樣，冷，對于任何人不善表達(dá)，尤其是家人。
漸漸長大，也不再像個(gè)小刺猬那樣保護(hù)著自己了，封閉的心也開始懂了你的苦。又是下雨天，躲在屋檐下看雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃櫥窗消失不見，這熟悉的場景太常見。隔著窗，你在溪邊洗衣服。飄著雨，我想：“何必呢？”可又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在不洗，另外也就沒時(shí)間洗了吧，你是太勞累了。這么想著，竟不自覺地往你那邊走去。走到跟前，把傘一舉遮著你。你抬頭對我笑了，臉上還淋得濕濕的，心突然微疼了一下。就在你低頭的一刻，我看見了，你臉上無色無味的雨水被從眼眶中溢出的液體混合了，成了堿性的。無色的淚水墜落的精準(zhǔn)，我還是發(fā)現(xiàn)了。盡量把傘往你那邊移，想報(bào)答一下兒時(shí)你給我撐傘的辛苦�？勺罱K，你還是把傘一推，只有小部分在你的頭頂。45°仰望天空，原以為淚不會留下，可它還是，劃過眼角，滴落到耳朵里，冰冷。當(dāng)你想阻止它時(shí)，它會以另一種方式展開。終于明白，你對我的好，是我永遠(yuǎn)也無法回報(bào)的完的。
母親，你見證了我的叛逆、稚氣，可不管何時(shí)何地，我的成長，你都在場。一路，有你，真好。
八年級作文 篇4
我獨(dú)立一人坐在書桌旁的椅上，靜默著，懷著復(fù)雜的情緒。人就是這樣，在人生拐點(diǎn)總會有對未來的同時(shí)，也有些許彷徨與不安。小小的書房里，只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。
憂郁地放下手中的筆，踩一雙運(yùn)動鞋，出門。
雨初停，雨后的空氣裹俠著裸露的腳踝，又粘又膩，濕濕涼涼的氣息撲面而來，耳畔回蕩著雨珠敲擊楊樹的悶響。我漫無目的地走著，腦�；貞洸紳M紅色的月考試卷，心灰意冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在路的盡頭，一簇嫣紅躍入我的眼簾，如光如影，如夢如幻，如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅，逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓，愈發(fā)地吸人眼球。
到了！原來是一棵楓樹！滿樹緋紅，明媚著，活潑著。枝枝葉葉透露勃勃生機(jī)。仿佛是畢加索的畫筆在這里落下，渲染出一副動人心弦的圖畫。慢慢湊近仔細(xì)觀看，火紅的燕兒吐露紛紛氣息，如異光流彩的煙火，如熊熊燃燒的圣火，亦如古代男子殷紅的笑……那一刻，心
心中的云霧恍若銷聲匿跡，變得澄清透明，原來拖急的腳步也變得富有生機(jī)。心，在此刻被點(diǎn)亮。
可愛的楓樹，你是何等的.勇敢！歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨，確認(rèn)波瀾不驚，開出滿樹紅花；可愛的楓樹，你又是何等的淡然，走過花開花落云卷云舒，春華秋實(shí)，卻云淡風(fēng)輕，淡泊明志。生命，本無所泥濘，沿途，它就好似一次海上的宇航。經(jīng)歷一次又一次的日出，也經(jīng)歷一場又一場的狂風(fēng)暴雨！這才有了佳話——不經(jīng)歷風(fēng)雨整進(jìn)彩虹？
大風(fēng)起，楓葉“颯颯”回應(yīng)了我的內(nèi)心。楓樹亦可如此，我又何不為而樂呢？一次考試又算得上什么？遠(yuǎn)處其實(shí)有一扇成功的門，還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來！
心已歸于平靜。遠(yuǎn)方，其實(shí)有一扇門開著，等著我穿過崎嶇人生路進(jìn)入！
八年級作文 篇5
有人說：“幸福是樸實(shí)的。想要獲得它并不難——只要你有一顆感恩之心�！睂Π�，生活中的點(diǎn)滴感動，不正鑄就了我們的幸福嗎？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”
假如說真有上帝，那么他賜給我的最大幸福，就是我擁有一個(gè)好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子，上學(xué)時(shí)的一句句叮嚀，挑燈夜讀時(shí)遞來的一壺茶……都給予我一次次感動。
不知是為什么，大概是習(xí)慣吧，無論我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總會陪著我，等我睡下了，她才會去睡覺。我一直對此頗為疑惑。讓她先去睡，我學(xué)完再睡，但她每次都得等我把燈熄了，上床睡覺了，才會安安心心地去睡覺。
有一次，我寫作業(yè)一直寫到十二點(diǎn)多。等我把作業(yè)寫好，準(zhǔn)備熄燈睡覺的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門口，偷偷地掀起門簾一看：媽媽正靠在床頭，手里拿著一本書，開著燈，卻累得睡著了。我輕輕的走到媽媽床頭，悄悄關(guān)上燈。但是關(guān)燈時(shí)發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起，看到我，問道：“怎么了？幾點(diǎn)了？寫完作業(yè)了吧？趕快去睡覺，不然明天上課可就沒精神了！”說著，她又站起來，送我回房間，看到我睡下，才會去睡了。剎那間，我的心被一股名為“感動”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了，那是她的愛，是不放心我啊！
感動，就凝聚在這小小的細(xì)節(jié)上；幸福，就定格在這短短的瞬間里。感恩的種子，就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”
都說“我們是祖國的花朵”，可花朵沒有園丁的栽培，可能永遠(yuǎn)都綻放不出美麗。而老師就是當(dāng)之無愧的園丁。
不知同學(xué)們注意到了沒有，徐老師(注：孩子初中的`語文老師)每次上課都會隨身帶著一條小毛巾。課時(shí)，她總會時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦汗。冬天還好，夏天可就慘了：每次徐老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，我們都會看到她的后背全濕透了。起初，我覺得十分奇怪，講課有那么熱嗎？出那么多汗，簡直跟剛上完體育課沒什么兩樣。這個(gè)疑惑一直困擾了我許久。
知道有一次，同學(xué)們在談?wù)摰臅r(shí)候，我才知道，原來徐老師一直都是帶著病為我們上課的……
后來，每次上課看到那條毛巾時(shí)，我的心中總會泛起感動的波濤，因?yàn)槟菞l毛巾里不只蘊(yùn)含了老師辛勤的汗水，還有老師那顆負(fù)責(zé)的心。、
毛巾，凝聚了老師多少汗水；感動，匯聚了我們多少心聲。但千言萬語終精華成一句：“老師，謝謝您！”
讓感恩走進(jìn)我們的心靈吧！讓我們?nèi)ジ惺苌钪械臏嘏托腋＃?/p>
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