優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
二零xx七月中伏的一天,一個(gè)生命降落人間,隨著她的一聲聲啼哭,換來(lái)了母親在極度勞累下的欣慰笑容,而那個(gè)嬰兒就是現(xiàn)在的我——一個(gè)普通、平凡的女孩。
轉(zhuǎn)眼間,十三年過(guò)去了,美好的時(shí)光總是短暫的,而十三年里我經(jīng)歷的事情,真的`太多太多……
六歲那年,父母為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,將我送進(jìn)了舞蹈班,從此以后,去跳舞就如同上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。但是我卻并不排斥,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。功夫不負(fù)有心人,終于,在我的努力下,我成為同齡人中跳得最好的,甚至比一些大孩子表現(xiàn)得都優(yōu)秀。半年后,我在教師的指導(dǎo)下順利考過(guò)了“中國(guó)舞一級(jí)”。此后我的信心倍增,更加努力,接連考過(guò)了二三四級(jí)。但是,在九歲那年,父母卻說(shuō):“孩子,要不你今年別去了吧,我們知道你很努力,在同齡人中你很出色,但是你是學(xué)生,主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí),你還太小,名譽(yù)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義,學(xué)習(xí)要是搞好,以后沒(méi)有什么是你實(shí)現(xiàn)不了的”。在一番激烈的思想斗爭(zhēng)下,我還是做出了讓步,放棄了舞臺(tái)上亮相的機(jī)會(huì)。所以現(xiàn)在的我必須要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的厚望。
在我八歲那年發(fā)生了一件事,使我現(xiàn)在及以后都深深明白的一個(gè)道理:女孩,要懂得保護(hù)好自己。
那天早上,我像往常一樣準(zhǔn)備讓爸爸送我上學(xué),可是,爸爸說(shuō):“我先下樓等你,咱們今天從第二條巷子走。”而我卻沒(méi)聽(tīng)清,以為爸爸還從第一條巷子走,就在爸爸走后去了第一條巷子。巷子里有一個(gè)青年男子,大概也就二十歲出頭,當(dāng)時(shí)我也并未起疑心,可當(dāng)我快走到他面前時(shí)我因?yàn)榫o張而提高了警惕!靶」媚铮绺缯f(shuō),你是不是去上學(xué)啊?”突然一聲不懷好意的“問(wèn)候”,在我身后十五米處響起,我害怕極了,心一下提到了嗓子眼,第一反應(yīng)就是——他是個(gè)人販子!“小姑娘,走哥哥帶你去公園,別去上學(xué)了!蹦莻(gè)人一邊說(shuō)著一邊要拉我的書(shū)包,我手無(wú)縛雞之力,又怎能抵抗一個(gè)成年人呢?我只好放聲大哭,那人見(jiàn)狀,怕驚動(dòng)了鄰居,慌亂了陣腳,立即逃竄。我滿臉淚痕地找到了爸爸說(shuō)明了起因經(jīng)過(guò)結(jié)果。爸爸安慰了我,并說(shuō)我在應(yīng)對(duì)這種情況時(shí)沒(méi)有慌亂,做得很好,不過(guò)這個(gè)教訓(xùn)讓我更加認(rèn)識(shí)到要保護(hù)好自己。
我依然在成長(zhǎng),以后會(huì)經(jīng)歷更多事情,而這兩種經(jīng)歷使我刻骨銘心。不忘初心,方得始終。我相信我是爸爸媽媽播下的一顆種子,必將在春風(fēng)細(xì)雨中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
以前,我經(jīng)常挑食?蛇@次實(shí)踐讓我改了這個(gè)挑食的壞毛病。
這次,我去了外婆家種田。太陽(yáng)在頭頂上照著,讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來(lái)了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個(gè)坑,然后把秧苗插到地里去。
太陽(yáng)公公在天上高高的照著,我們?cè)谔锢镄量嗟夭逖。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了,快把我烤焦了,汗水濕透了衣服,可太陽(yáng)公公毫不留情,使勁的散發(fā)著熱量,強(qiáng)大的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛,只能沒(méi)瞇著眼插秧。
我們雖然很用心了,但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說(shuō):“你們這樣種可不行,以后種出的稻谷不均勻!蓖馄胚說(shuō)要我門(mén)重新種。外婆這樣說(shuō)弟弟可沉不住氣了說(shuō):“這是我們辛辛苦苦種出來(lái)的`,為什么要我們重種呢?”我悄悄跟弟弟說(shuō):“沉住氣,誰(shuí)叫我們是來(lái)體驗(yàn)的呢!”哎,只好頂著烈日重重了。
正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時(shí),天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來(lái),我們趁這時(shí)趕忙種,終于在雨停止之前種好了。外婆對(duì)我們種的很滿意。
這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一粒米。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,而我的童年就像是一條涓涓細(xì)流的小溪,里面一只只五顏六色的小魚(yú)更給小溪增添了幾分色彩……而我最喜歡的還是那條小魚(yú)。
記得我五歲那年的一天,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)兒就抵達(dá)了外婆家。到了外婆家卻始終不見(jiàn)外公的蹤影。我急壞了,便去問(wèn)外婆。外婆笑了笑,說(shuō):“外公在地里給你種大白菜去了!”聽(tīng)到這里,我一溜煙跑回屋里,拿了一瓶礦泉水,便直沖目的地---菜田?匆(jiàn)了外公,我高興極了,連忙爬到了外公身上,撒嬌了好一會(huì)兒才下來(lái)。給外工遞了一瓶水,外公直夸我是個(gè)好孩子。我問(wèn)外公:“你在種大白菜嗎?”“是呀,以后你就能吃上新鮮的大白菜了。”外公說(shuō)。我聽(tīng)完以后,笑了,臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
之后,我坐在旁邊,觀察著外公的一舉一動(dòng),問(wèn):“外公,那種的東西就一定能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”外公摸了摸我的頭,慈祥地說(shuō):“是呀。種瓜得瓜,種豆得豆!蔽已壑樽右晦D(zhuǎn),又一溜煙跑進(jìn)了屋,但我的心里卻在密謀一個(gè)計(jì)劃。一進(jìn)屋,我便哭著鬧著要媽媽給我買(mǎi)糖吃。媽媽受不了我的'“軟磨硬泡”法,只好跑到小賣部給我買(mǎi)了一袋糖。我這個(gè)小饞貓硬是一顆也沒(méi)吃,因?yàn)槲倚睦镎胫业姆N糖計(jì)劃。第二天早晨,趁爸爸媽媽還沒(méi)醒,我便小心翼翼地下了床,拿著糖,躡手躡腳地來(lái)到了菜田里。我連忙用細(xì)嫩的小手刨了幾個(gè)小坑,把糖撒下去,又用土埋上。心想:哈哈哈,我真是個(gè)天才,以后,我就有吃不完的糖了,媽媽也一定會(huì)夸我的。此后的每一天,我都來(lái)地里給它澆水,施肥……過(guò)了幾天,但硬是一顆糖也沒(méi)結(jié)出來(lái)。
因此,我氣急敗壞,既疑惑又憤怒,跑到外公面前,哭了起來(lái):“外公,你真是一個(gè)大騙子,你說(shuō),種什么就可以得什么,那為什么我種的糖一顆也沒(méi)結(jié)呢?”我的話音剛落,全家人聽(tīng)后,便哈哈大笑起來(lái)。我臉上掛著幾顆淚水,疑惑不解地望著大家,不知道他們?cè)谛κ裁。雖然我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,可回想起這件事來(lái),還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái),那時(shí)的我真是太天真,太幼稚了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
童年在我們的記憶中十分模糊,只有幾個(gè)片段是清晰的。
記得上小學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課只教了我們拼音a o e怎么讀,怎么寫(xiě),一節(jié)課就過(guò)去了。小學(xué)的.第一節(jié)數(shù)學(xué)棵,老師問(wèn)大家1+1等于幾,教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地喊著“我”“我”,大家都想在別人面前炫耀自己,想讓大家知道自己知道1+1等于幾,讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語(yǔ)課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們?cè)谡n堂上要叫me,不要叫“我”,于是me風(fēng)靡全班,成了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語(yǔ)單詞。
看看現(xiàn)在我們的語(yǔ)文課,一節(jié)課要學(xué)很多:有時(shí)是一篇課文,有時(shí)是一首詩(shī);有時(shí)是文言文,有時(shí)是議論文;有時(shí)是閱讀中外美文,有時(shí)是寫(xiě)作文;有時(shí)是靜靜聆聽(tīng),有時(shí)是激烈辯論;內(nèi)容層出不窮,方式變化多端,使我們學(xué)得很繁雜,學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程,幾何,乘法,除法,分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語(yǔ)課上不再是游戲和ABC了,而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長(zhǎng)的短語(yǔ)、句式、閱讀短文、寫(xiě)作等。
現(xiàn)在上的課與以前的課相比較,差距正慢慢的變大,以前上課,大部分時(shí)間讓我們做游戲,念兒歌;現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn),使上課的氣氛很緊張。以前上課以開(kāi)心為主,現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,課堂里也隨著我們的成長(zhǎng)而變化,使我們不知不覺(jué)成長(zhǎng)起來(lái)。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10-23
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)11-08
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27