【經(jīng)典】習(xí)慣優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
人人都有一些習(xí)慣，爸爸的習(xí)慣是愛(ài)工作，媽媽的.習(xí)慣是愛(ài)干凈，而我的習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，爸爸和媽媽給我念很多故事書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，老師給我們看各式各樣的圖畫(huà)書(shū)。
上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，爸爸媽媽就給我買了很多書(shū)，如：《創(chuàng)新作文》、《愛(ài)的記憶》、《365經(jīng)典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學(xué)生想象作文》、《作文大王》、《課堂內(nèi)外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學(xué)成語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》等。
我每天都看著這些書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化，使我變得更加聰明，得到了不少樂(lè)趣。
我一定要把愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
大家好！我叫趙錦程，是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧。
我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后，我都會(huì)幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來(lái)我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖下樓梯，搬起九、十個(gè)煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽(yáng)臺(tái)上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢！
我很孝順。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的.話，我就會(huì)把好吃的放起來(lái)，等他們想吃的時(shí)候再拿出來(lái)給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢？
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)壞習(xí)慣，你猜是什么？告訴你吧，我的壞習(xí)慣就是——?jiǎng)幼髀Ｗ鍪裁词露悸龡l斯理，媽媽叫我“慢老太婆”。
星期日下午，媽媽叫我快點(diǎn)去做作業(yè)，完成后一起去超市。我慢吞吞地走到書(shū)桌前，慢慢地拿出書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“你作業(yè)做好了嗎？我們?nèi)コ辛��！蔽业吐暤卣f(shuō)：“還沒(méi)做好。”“這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)做好？”媽媽氣得大罵了我一頓，一個(gè)人去超市了。我只好一個(gè)人留在家里繼續(xù)做作業(yè)，誰(shuí)叫我不按時(shí)完成作業(yè)呢！但是我一邊做一邊想：等媽媽回來(lái)，我一定向她道歉，下次再也不這樣了，我一定改。但是，我也不知道什么時(shí)候動(dòng)作才能快起來(lái)呢？請(qǐng)你們幫幫我想想辦法，好嗎？
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
播種一種行為，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，你就會(huì)收獲一種命運(yùn)�？上攵�，習(xí)慣對(duì)于我們而言，是非常重要的，從某種意義上說(shuō)，習(xí)慣可以注定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
有些人或許不信，習(xí)慣不好，但不能注定命運(yùn)。這樣想的人，你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，一個(gè)人，一旦有了壞習(xí)慣，自己不及時(shí)改正，那你的.命運(yùn)會(huì)很悲慘。相反，你擁有了好習(xí)慣，要保持，這樣，你的命運(yùn)會(huì)很美好。
舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)吧！現(xiàn)在我天天不洗襪子，日久天長(zhǎng)，臟襪堆積成山，我自己也養(yǎng)成了“懶”這個(gè)壞習(xí)慣，我的命運(yùn)就毀在“懶”這個(gè)字上。假設(shè)一下，我的襪子堆得滿屋都是，那別人一進(jìn)我家，臭氣熏天，肯定會(huì)捂著鼻子逃走！我長(zhǎng)大了，那是什么成兒！如果我天天洗襪子，日久天長(zhǎng)，襪子干凈如新，我養(yǎng)成了“勤”這個(gè)好習(xí)慣，豈不是一舉兩得？
有與我犯同樣錯(cuò)誤的人，請(qǐng)你及時(shí)改正吧！“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
已經(jīng)習(xí)慣坐在又寬又矮的窗臺(tái)上，看著最后一抹夕陽(yáng)被擦去，漸漸的感覺(jué)到黑暗的心跳與呼吸。直到我被進(jìn)浸黑暗里，和它一塊兒心跳，一塊兒呼吸。
浸在黑暗里，和它容成一體。注視著遠(yuǎn)方的燈火，卻感覺(jué)到了虛無(wú)。一直看到天地之間一片混吞，只省下一盞不停跳動(dòng)的燈，還在不停的跳動(dòng)。
空間已經(jīng)無(wú)限大，或者著根本就是一個(gè)另外的世界，與我不相干的世界，不屬于我的世界。而我卻感覺(jué)到熟悉又陌生，或許這是我心里的世界。
我浸在黑暗里，卻看見(jiàn)一個(gè)比這更黑暗的世界。我融不進(jìn)去，可能因?yàn)槲也粔蚝凇Ｖ荒茉谟謱捰职腵窗臺(tái)上的一個(gè)角落里，感覺(jué)被孤獨(dú)嚼著骨頭的滋味。
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是認(rèn)真鉆研難題。每次遇到難題，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，實(shí)在做不出來(lái)時(shí)才請(qǐng)教我的.“難題之父”——爸爸。以前三年級(jí)時(shí)，我碰上一道趣題。題意是一只青蛙在一口枯井中，每次跳30厘米，滑落20厘米。井深1.2米，問(wèn)跳幾次跳出去？我想這青蛙肯定殘疾，要不……這么簡(jiǎn)單，(30—20)=12(次)�？纱鸢竻s與我的不一樣，我傻眼了。這不可能，我剛要看個(gè)明白，但轉(zhuǎn)念一想，不行，該看動(dòng)畫(huà)片了，我才不管錯(cuò)不錯(cuò)。爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要堅(jiān)持鉆研下去，否則以后你將一事無(wú)成。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是和爸爸一起討論，終于得出正確的答案。
從那以后我每次遇到難題都刻苦鉆研，不做出來(lái)決不罷休。養(yǎng)成了獨(dú)立鉆研的好習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
唉，今天我又受批評(píng)了，這都是我的壞習(xí)慣——作業(yè)拖拉惹的.禍。
期末考試的時(shí)候，我寫(xiě)著寫(xiě)著就停了下來(lái)，一下子搬搬這個(gè)，一下子看看那個(gè)。不知不覺(jué)時(shí)間就一分一秒地過(guò)去了。有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始交卷了，我才匆匆忙忙地拿起筆寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果這次考試考砸了，回來(lái)被爸爸媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。
但我還沒(méi)有吸取教訓(xùn)，又犯了。
今天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我東看看，西瞧瞧，一下子去喝水，一下子去上廁所，忘記了媽媽給我定的時(shí)間。突然傳來(lái)媽媽的聲音：“還有20分鐘。”我趕緊拿起筆急急忙忙寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果又超過(guò)了時(shí)間，被媽媽訓(xùn)了一頓。
唉，這個(gè)壞習(xí)慣可把我害慘了，我以后一定要改掉。
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是脫了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。
這樣的結(jié)果是每到關(guān)鍵時(shí)刻我就找不到鞋子，因?yàn)檫@事，我可沒(méi)少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來(lái)玩，阿姨想?yún)⒂^我的房間，推開(kāi)門，看到我的鞋子襪子左一只右一只，滿地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒(méi)有面子。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，媽媽希望你能改掉隨處亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我一定改掉這個(gè)壞毛病，不讓您失望！”
自從向媽媽發(fā)了誓以后，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過(guò)后也總是想著放回原處，媽媽看到后，臉上那個(gè)露出滿意的表情。
有時(shí)你的'壞習(xí)慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)和品位，改掉你的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在做起！
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
人人都有一些好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，媽媽給我講很多故事，上幼兒園的時(shí)候，老師給我們看各種各樣的'圖畫(huà)書(shū)，我從書(shū)中了解了大自然，知道了古今中外的許多故事。上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，爸爸媽媽就給我買了很多書(shū)，如《西游記》《動(dòng)腦筋故事大王》《神秘的宇宙天體》《趣味數(shù)學(xué)大王》《上下五千年》《世界著名知識(shí)童話》等，還為我訂了我最愛(ài)看的《小學(xué)生天地》。我每天都要看這些書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，了解了不少宇宙的秘密，得到了不少樂(lè)趣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是總喜歡經(jīng)常低著頭寫(xiě)作業(yè)，或者在光線不好的時(shí)候躺在床上看書(shū)。因?yàn)橛辛诉@些壞習(xí)慣，所以我的.視力越來(lái)越差了。
以前我的視力是1.2，無(wú)論坐在第幾排都能看清楚黑板上的字。去年暑假，我開(kāi)始有點(diǎn)看不清楚東西了，媽媽把我?guī)У降谒尼t(yī)院檢查，結(jié)果我的視力變成了0.5，是假性近視。我一個(gè)月都不能看電視看書(shū)，也不能寫(xiě)作業(yè)，還要每天滴眼藥水。我想如果好了，我一定要愛(ài)護(hù)我的眼睛。
但是時(shí)間長(zhǎng)了，我又開(kāi)始犯那些壞習(xí)慣。結(jié)果，今年再去檢查視力的時(shí)候，我的視力變成了0.2.我好后悔啊，媽媽現(xiàn)在要花很多錢，還要一周帶我去康復(fù)中心做兩次康復(fù)治療。醫(yī)生說(shuō)如果我再不愛(ài)惜自己的眼睛，就必須戴眼鏡了。我下決心要改掉那些壞習(xí)慣，盡早讓眼睛恢復(fù)正常，這次我一定會(huì)做到的。
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
在每個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)有一位同學(xué)自己，自覺(jué)地把地上的垃圾撿了起來(lái)，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認(rèn)識(shí)了她，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺(jué)得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！
一天下午，我一人獨(dú)自出去游玩.走著走著，老天爺開(kāi)玩笑似的.，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時(shí)，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過(guò)雨，一個(gè)大人來(lái)到我身邊說(shuō):我?guī)慊丶�。在路上我們聊啦很多東西，我說(shuō)你為什么幫我？他說(shuō)這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視，不管別人怎么說(shuō)就說(shuō)兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)加油！習(xí)慣就是力量。
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
星期五，我們的社團(tuán)活動(dòng)一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開(kāi)始我就看見(jiàn)了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書(shū)。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長(zhǎng)脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著沈迎奧的書(shū)，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說(shuō)：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完一幅畫(huà)就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的看書(shū)，但是陶睿杰的書(shū)突然倒了，書(shū)后面出現(xiàn)了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫(huà)，原來(lái)他是用書(shū)擋著做樣子偷偷畫(huà)畫(huà)的。
他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語(yǔ)，韓思語(yǔ)在寫(xiě)循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫(huà)畫(huà)，伍蘊(yùn)慧和李紅的.表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語(yǔ)和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語(yǔ)是在認(rèn)真的寫(xiě)日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
烏鴉反哺羊跪人，落葉歸根麥低頭，這都是對(duì)感恩的美好詮釋。
長(zhǎng)大了，老師對(duì)我說(shuō)：“你要讓感恩成為一種習(xí)慣�！蹦菚r(shí)，我一知半解，不知道什么是感恩。一次，老師給我們上了一堂感恩課。老師說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒匯報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒匯報(bào)給天空美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。世界萬(wàn)物都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該感恩，感謝父母的.養(yǎng)育之恩，讓感恩成為一種習(xí)慣！”
從那以后，我力所能及地幫父母做家務(wù)，在父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，我總會(huì)送上自己最真摯的祝福。我已讓感恩成為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)感恩父母，更去感恩他人。
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
每天習(xí)慣了說(shuō)一聲：“我回來(lái)了”，就馬上回房寫(xiě)作業(yè)，初一的作業(yè)多得要命，課程又緊得慌，都沒(méi)時(shí)間休息，也只好這樣了。
習(xí)慣了每天坐在電腦前胡思亂想一陣，再傻傻的笑笑，馬上洗臉?biāo)X(jué)。
習(xí)慣了每天6：20起床，每天早上吃方便面，望著破破的眼鏡嘆口氣。
習(xí)慣了每天12：10到家，吃完飯看電視，2：50去上學(xué)，5：20到家，吃完晚飯，去姨媽家看看可愛(ài)的小狗，親熱一陣馬上回家，我也舍不得啊，沒(méi)辦法啊。
習(xí)慣了聽(tīng)到感傷的`歌曲感傷一下，再聽(tīng)聽(tīng)快樂(lè)的歌。
習(xí)慣了堅(jiān)持偶像是JAY，喜歡老大，喜歡南拳媽媽，成為正統(tǒng)“追星族”。
習(xí)慣了我行我素，努力當(dāng)“假小子”，在1000個(gè)人把我當(dāng)成男生后留長(zhǎng)頭發(fā)。
習(xí)慣在電腦上打日志，和文章，長(zhǎng)大當(dāng)作家，不過(guò)可能很遙遠(yuǎn)了！
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
小東有一個(gè)壞習(xí)慣，就是趴在床上看書(shū)。
一天傍晚，媽媽坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，看到小東又趴在床上看書(shū)，對(duì)他說(shuō)：“趴在床上看書(shū)對(duì)眼睛很不好，這個(gè)壞習(xí)慣要改掉，要不然，時(shí)間一長(zhǎng)，眼睛非近視不可。趕快起來(lái)，到光線明亮的地方，坐的端端正正的看書(shū)去�！笨墒�，小東好像沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話似的，仍然懶洋洋的趴在床上看書(shū)。
最近，小東的眼睛看東西越來(lái)越模糊。到醫(yī)院一看，他的眼睛真的近視了�，F(xiàn)在，他才知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的。
醫(yī)生給小東配了一副調(diào)整視力的'眼鏡，并告訴他：要在光線明亮的的地方看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，晚上看電視時(shí)，最好開(kāi)著弱光燈。無(wú)論看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看電視，都要坐的端端正正。堅(jiān)持這樣做，他的眼睛會(huì)慢慢好起來(lái)的。
小東按照醫(yī)生說(shuō)的那樣做，逐漸養(yǎng)成了好的看、寫(xiě)習(xí)慣。
三個(gè)月后，小東的視力恢復(fù)了正常，摘掉了眼鏡。他再也沒(méi)有趴在床上看書(shū)，改掉了“趴在床上看書(shū)”的壞習(xí)慣。
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