小學生作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
放寒假了,媽媽有一次說:“咱們27號去淄博的寶山滑雪吧!”我聽到這個好消息,高興的跳了起來。
在去滑雪的前一夜,我從姥姥家回來經過家門口的小店時,買了一些小零食準備在第二天的路上吃。晚上我高興的都合不上眼,因為我很想現在就去滑雪。第二天一早,我和媽媽就去海通大廈等車來了,我們走在開往淄博寶山的高速公路上,我看到沿途的樹木和高樓大廈在我們眼前快速的后退,我的`心也飛了出去……
兩個小時的車程,我們終于到達目的地,我迫不急待地換好了滑雪的學具,而且媽媽還給我請了一位女教練。我學的是剎車、走路、做浮梯。第一次從半山腰往下滑時,我非常害怕,我的腿就像抽了筋一樣直哆嗦,可教練不停的鼓勵我。后來,我鼓足了勇氣,把手上的雪仗夾在腋窩下,身體下蹬,腳使力,嗖的一下滑了下去,教練豎起了大拇指。在一遍一遍的滑雪過程中,我不斷地熟悉動作,越滑越放松。教練的一個小時授課時間不知不覺結束了。我依依不舍地與教練道別。辭別教練后,我小心奕奕的往下滑時,不停的腳踩剎車,在幾個來回后,我終于戰(zhàn)勝了自己,變得更加自信。我坐浮梯到達最高處,大叫了一聲,嗖地轉眼到了山腳下,我沒有摔跤,我是多么的激動!就這樣,我樂此不疲的來回往返于山腳與山頂,我喜歡滑雪時飛一樣的感覺!
下午二點時,此次滑雪結束,我戀戀不舍地收拾學具,換好來時的衣服,我對媽媽說:下次我還要來滑雪,因為太酷了!
小學生作文 篇2
在我七八歲的時候,爸爸患上了煙癮,每天不抽煙就難受得像萬箭穿心似的,讓我和媽媽頭痛不已,教訓爸爸。
“瑩瑩,媽媽已經嘗試過不下十次,再苦口婆心都無濟于事。你爸爸那么疼你,你去勸勸他,讓他把煙給戒了,好不好?”我胸有成竹地點點頭,一邊津津有味地吃著餅干,一邊“鄭重其事”地走向爸爸。爸爸取出打火機,,咔嚓一聲,一束火苗串上來,點燃了一支中華牌香煙,悠哉悠哉地抽了起來,見了我那模樣,笑得前仰后合,問:“瑩瑩,要入伍拉,恭喜恭喜,少年有成那!”我臉上浮現出一絲不高興的神色,開始“長篇大論”起來:“爸爸,現在雖是抽煙時代,每個男人都會抽煙,但是抽煙的壞處也是不計其數啊,什么肝病拉,支氣管炎什么的,還會影響我和媽媽的.身體健康,聽著都毛骨悚然。我才剛上小學一年級,我可不想這么小就得跟媽媽相依為命。媽媽每個月賺的錢不多,最多也只能糊糊口,還要交電費、話費、我的學費,夠嗎?再說了,現在你的煙癮還不是很嚴重,三天兩天就一切OK,但時間長了,你想戒也戒不了!”能像教育小學生一樣教育爸爸,我的心里得意極了。爸爸聽了我的話,懵了,好一陣子才反應過來,把煙頭扔進了煙灰缸,摟著我,哽咽著說:“好孩子……爸爸再也不抽了!卑职肿炖镫y聞的氣味可把我嗆壞了,掙脫了出來,歡蹦亂跳地跑到媽媽身邊報喜。
從此,爸爸真的戒煙了,為此,我們家還擺了酒宴慶祝呢!
小學生作文 篇3
不知是什么原因,在吾曰我事演講中,我的聲音非常非常的小,我自己都聽得不怎么清楚,一點也不洪亮,我也想讓自己大點聲,可就是不行,到最后,越來越害怕,就連吐字也不怎么清楚,也是有一點膽怯。
我講的是我擦樓道的事情,中心也是圍繞著這件事情來說的,只不過擦樓道的過程沒有寫,不是很詳細,要是再加上一些擦樓道時候的場景,就更好了。
我的語言組織的不怎么好,有點卡殼,也不是特別的生動,沒有用一些修飾詞把事情描寫的生動,以后我會適當用一些修飾詞,來讓文章變得生動起來。
因為我事先已經寫好了稿,所以并沒有口頭語,要是不拿稿的話,我肯定口頭語一大堆,我一定會努力改正這個缺點的`。
但是,當我在聽別人講的時候,就有點力不從心了,比如喬婉凝在講去車庫的事情,我就有點被他繞暈了,一直也聽不進去,就在下面玩東西,我現在已經知道這是一種很不好的行為,我以后一定會認真聽同學們演講。
這次演講不是很順利,因為我膽小,所以表現的不是很大方,自然,我今后一定會加以改正這個毛病,讓自己變得更自信!
小學生作文 篇4
“快來看,快來看,這有一只小麻雀,快來看啊!還是活的呢!”我大聲呼喚著和我一起出來散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽了,聞訊而來,小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧著全世界一樣,并且深情地望著小麻雀,好似有數不盡的的語言要對小麻雀訴說。
我見了,立刻煩燥起來,一迅雷不及掩耳之勢在陳佩君手上奪過了那只可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會兒用樹枝攔住他的去路,一會兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會兒把他放在了樹上,讓他“啪”的一下摔下來。
陳佩君見了,立刻制止了我,生氣的對我說:“麻雀是益鳥,你怎么能這樣傷害他呢?”
“你管我!這只小麻雀是我找到的',用不找你管哼!”我指著他,滿懷一肚子氣的說。
陳佩君沒有回答,只是默默地從家中迅速的拿來了少兒百科全書,翻到了介紹小麻雀的那頁,和氣的對我說:“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔強的說。
說著,便從陳佩君手里接過了少兒百科全書,專心致志的看了起來。
“啊!”我驚訝的叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個大蘋果,“原來,麻雀是馳名國內外的食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、蟲、天牛幼蟲、蝽蟓、蝗蟲、蠅類等害蟲,是農業(yè)、林業(yè)及果區(qū)中極為重要的益鳥。有人曾于50年代,以人工鳥巢置設于果園內,用以招引麻雀棲居于果園內繁殖幼鳥,使之捕食大量果園害蟲,獲得極大的果類豐收。
野生麻雀繁殖于3~8月,多于樹洞內營巢,巢呈精致的杯形,以苔蘚混著細草莖和地衣等構成,內鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經5~6天即可筑成新巢。每巢產卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點狀斑。主要由雌鳥擔任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥共同育雛,而以雄鳥育雛為主。一對親鳥一天喂雛多達百次以上,育雛期14~16天!
我撓了撓頭,不好意思的說:“對不起!”陳佩君沒有回答,笑了笑說:“記住,不關是什么動物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥,更家不能夠傷害,應當保護他們。”“好了,不說了,快把小麻雀帶到我家里去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過去了,但他教育我要愛護鳥類,我永遠忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。
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