小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)是親切的,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。無(wú)私的媽媽,曾在我心中有一件事讓我久久不能忘懷。那是在幼兒園時(shí),有一天,下著傾盆大雨,放學(xué)了,媽媽一直沒(méi)來(lái),我站在幼兒園的大門口心想:媽媽是不是出事了,媽媽是不是迷路了,種種恐怖的念頭在我心中閃現(xiàn)著。一個(gè)個(gè)大人的身影從我身邊閃過(guò)。我著急的等啊等。突然,一把紅紅的雨傘打在我頭頂,我看了看媽媽,媽媽看了看我,我們的目光好像重合在了一起!皩(duì)不起啊!寶貝,媽媽的'電動(dòng)車突然壞了。讓你等急了吧?”媽媽抱歉的說(shuō)著。我的眼淚不由自主的流下來(lái),有點(diǎn)委屈似的說(shuō)了聲:“沒(méi)急,就是可想你了。”媽媽使勁的抱住了我,在我臉上親了一下。媽媽緊緊地拉著我的小手,打著傘好想再也不愿意松開(kāi)似的。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)傘斜向我這邊,我說(shuō):“媽媽傘斜了!眿寢屨f(shuō):“寶貝兒,沒(méi)斜,沒(méi)斜!蔽乙宦飞险f(shuō)了幾次同樣的話,媽媽回了幾次同樣的話。我知道媽媽是很愛(ài)我呢!雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光吧我媽媽那美麗的身影襯托得更美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
美,在我看來(lái),只是因?yàn)閭(gè)人心里對(duì)事物的感覺(jué)達(dá)到了舒服得想要贊美的一種境界。世間的萬(wàn)物,都有美與丑,只不過(guò),因個(gè)人觀點(diǎn)不同,所以在不同人的眼里,看上去也就不一樣了。
我十二歲,一個(gè)青春花季般的年齡,在我看來(lái),本應(yīng)放眼世界,了解大陸,可如今卻只能成天對(duì)著試卷和作業(yè)發(fā)愁。我只知道,我的自由被束縛了。我不能做真正我想做的事。每當(dāng)讀到書(shū)上野馬飛馳,我的心就活絡(luò)了起來(lái),我多想像它們一樣自由地奔跑,無(wú)憂無(wú)慮地闖蕩,直到看見(jiàn)我的天下。
我十二歲,居住在城市里十二年,每天第一眼看見(jiàn)的陽(yáng)光,透明、溫暖?稍僖坏皖^向窗下看去,看見(jiàn)成列的汽車,聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的響喇叭聲,我的心就黯然了,我想到自己每天吸著被汽車尾氣污染過(guò)的空氣,耳邊響著人們因各種小事而起的爭(zhēng)吵聲。我頓時(shí)覺(jué)得,陽(yáng)光變得暗了,變得不純潔了。這種想法使我走在上學(xué)路上,即使遇見(jiàn)了熟人,也形同陌路,低頭走過(guò)。
我居住在城市里十二年,我想,如果身邊不是有朋友們,同學(xué)們的鼓勵(lì)與歡笑帶給我的`快樂(lè),我早就瘋了。我承認(rèn),我有點(diǎn)悲觀,我也打心底里討厭城市,即使它帶給我無(wú)數(shù)的繁華與方便。所以,城市不美。
綜合以上幾點(diǎn)因素,我明白,我不喜歡束縛和喧嘩。更喜歡,那遼闊無(wú)邊的草原,那寬闊的空間,我想象著自己站在上面,腳下是茫然的綠草,它們堅(jiān)韌而挺拔,柔軟的草摩挲著我的小腳,心中的柔軟也被觸動(dòng)了。零星地飄浮在綠草之上的野花,隨風(fēng)而動(dòng)的訴說(shuō)著什么,像是我的朋友知己。
風(fēng)過(guò)耳。草原上舒爽的風(fēng)從天地交界線上落下,迎面而來(lái),像是歡迎我的到來(lái)。風(fēng)上真正的藍(lán)天,飄浮著一朵朵純潔的白云,高深莫測(cè),使地平線上籠罩著一層深深的光暈。我想起一句話:“還從靜中起,卻從靜中消!比邕@句話所說(shuō)的,它們是大自然的孩子,從無(wú)處而來(lái),向無(wú)處而去,過(guò)了就過(guò)了,但它們?nèi)詴?huì)再來(lái)。
草原上的陽(yáng)光,輕盈靈動(dòng),恍若天堂的泉水,一瀉千里。如神圣的天使賜予的禮物,凈化人們的心靈,身處陽(yáng)光中,就像在接受神圣的洗禮,全身籠上一層金色的光輝。
我的身邊還有著數(shù)不清的動(dòng)物,我和它們一起向草原的盡頭奔跑,一起喊叫,一起歌唱,它們是我最忠誠(chéng)的朋友,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。草原,讓我解脫與發(fā)泄。這,就是我的世界。
這,也是我心中的美景。
小學(xué)生的作文 篇3
春天的陽(yáng)光暖暖的,柔柔的,陽(yáng)光傳過(guò)樹(shù)葉,就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你,會(huì)讓你一下子陶醉在那陽(yáng)光賜予大地的美麗景色之中,真是陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝哪。春天的陽(yáng)光是多么的美麗,多么的和煦!夏天的陽(yáng)光是炎熱的,它是那么的有威力,就像那夏天的惡魔,在那天際散發(fā)著自己的光芒,把大地燙的紅通通,熱騰騰,則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽(yáng),那真是風(fēng)(空調(diào))輕悄悄的,床軟綿綿的,舒服極了。夏天的陽(yáng)光雖然炎熱,但是它又是多么的熱情。秋天的陽(yáng)光溫馨,就像那小姑娘似的,綻開(kāi)笑臉,伴著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦,金色的世界,金色的陽(yáng)光,一切的一切都是金色的,我們都被這一片金色所淹沒(méi),所籠罩。冬天的那縷陽(yáng)光會(huì)讓人感到無(wú)限的.溫暖,而那縷陽(yáng)光是多么的令人興奮,多么的令人珍愛(ài),冬日的陽(yáng)光絕望中的希望,它可以虛弱的人得到力量,讓陰云之中的人撥開(kāi)迷霧,冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春日的陽(yáng)光那樣溫和,沒(méi)有夏日的陽(yáng)光那樣熾烈,也沒(méi)有秋日的陽(yáng)光那樣恬靜,可是,它是多么的珍貴!陽(yáng)光,是溫暖、舒適的,而陽(yáng)光也是一種關(guān)懷,我們要珍惜陽(yáng)光,珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助,同時(shí),我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰,手留余香”,別人快樂(lè),自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂(lè)所感到給予別人溫暖的快樂(lè)。這就是陽(yáng)光對(duì)于我的啟迪。
小學(xué)生的作文 篇4
今天,我放學(xué)回家,外婆就告訴我今天要燒我最愛(ài)吃的紅燒肉。我聽(tīng)了,高興極了?祚R加鞭地做完回家作業(yè),便急匆匆地走進(jìn)了廚房,外婆已經(jīng)燒好了兩道菜了,接下來(lái)正好要燒我最喜歡的紅燒肉。我興致勃勃想學(xué)燒這道菜,就站在一旁,仔細(xì)看外婆燒菜。
開(kāi)始燒菜了,外婆先打開(kāi)煤氣灶,在鍋里面倒入一點(diǎn)色拉油,過(guò)了一會(huì)兒油鍋里冒出了一縷縷青煙。油熱了,外婆立即把事先抽過(guò)水的肉塊倒進(jìn)鍋里,再放入切好的配料,連續(xù)翻炒幾下,在里面澆上醬油和黃酒,又灑了一些糖,接著倒上一小碗水。把鍋蓋蓋了上去,把火調(diào)到中小火。大約過(guò)了三十分鐘,鍋里發(fā)出“撲撲”的聲音,不停地冒白煙。外婆利索地打開(kāi)鍋蓋,霎時(shí)一陣濃濃的肉香味飄入了我的.鼻腔,饞得我口水直流,只見(jiàn)鍋里原本粉紅色的肉變成色澤油亮的深紅色。外婆拿了雙筷子戳了一下肉,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“肉酥了,可以吃了!闭f(shuō)完,外婆又麻利地在里面翻炒了幾下,小心翼翼地將肉盛到碗里。
我忍不住拿起筷子夾起一塊,只見(jiàn)醬紅色的肉在筷子間微微抖動(dòng),陣陣肉香直沖鼻腔。我嘗了一口,嗯,香香的,粘粘的,這是鮮嫩多汁!肉在嘴里感覺(jué)非常嫩,鮮甜適中,太好吃了!
我趕緊翹起大拇指大聲說(shuō):“外婆,你的廚藝真高!”
小學(xué)生的作文 篇5
4月26日我們?cè)趯W(xué)校三樓的多功能教室舉辦了“綠動(dòng)未來(lái)號(hào)”幸福小火車啟動(dòng)儀式。雖然那天下著大雨,但是每個(gè)班級(jí)的學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表和班主任都早早地來(lái)到了這里,安靜地等待著。8時(shí)15分,啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)地拉開(kāi)了序幕,首先,每個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái),去接學(xué)校送給每個(gè)班級(jí)的可愛(ài)的小手帕。接著,老師代表和學(xué)生代表上臺(tái)倡議希望每個(gè)同學(xué)能少用一張紙巾,多用手帕。8時(shí)30分,“綠動(dòng)未來(lái)號(hào)” 幸福小火車正式啟動(dòng)了,我拿著火車頭,帶領(lǐng)后面的一節(jié)節(jié)小車廂,開(kāi)進(jìn)了多功能教室,然后,每個(gè)班的學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表和班主任依次在上面簽名,這時(shí),整個(gè)教室熱鬧極了,整個(gè)啟動(dòng)儀式也到了高潮。最后,由我們班的.唐澄佳媽媽做總結(jié)發(fā)言。整個(gè)儀式在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
通過(guò)這次啟動(dòng)儀式,讓我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,也讓我們知道了少用一張紙巾,多用手帕,就能讓城市變得更美麗。
小學(xué)生的作文 篇6
夜色將盡未盡的清晨,我和他頂著不斷從空中砸下來(lái)的雪花,深一腳,淺一腳地走在厚達(dá)幾分米的白色地毯上……
天空是白色的,地面是白色的,就連路上的行人也披上了原本不屬于自己的“白襯衫”。原來(lái)熙熙攘攘的.街道也變得十分冷清,多了些蕭條的氣氛。偶爾看見(jiàn)幾名同學(xué)也紛紛拋棄了交通工具,只是,他們比我們的行進(jìn)速度要快……
他體質(zhì)不好,但并不是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,而是因?yàn)樗且簧沓杀冻杀冻瑯?biāo)的營(yíng)養(yǎng)……!昂簦〉取摺...走不動(dòng)了!眲倓偝霭l(fā),身上的“白襯衫”遠(yuǎn)沒(méi)有路上行人的那么耀眼,他就打起了退堂鼓!白甙桑俾驳孟蚯白甙。 彼麤](méi)有回應(yīng),也沒(méi)有想象中的一聲:“走!币慌ゎ^,卻見(jiàn)他居然直接坐在了馬路邊上的白地毯上,大口大口地喘著粗氣。這小子,才走多遠(yuǎn)就累成這樣,平時(shí)說(shuō)讓你減肥你不減,這下好了……心中嗔怪地想著,卻沒(méi)有讓它從嘴里跑出。只是把他的書(shū)包,水杯拿了起來(lái)。你不背?你不去學(xué)校?我去!
且不說(shuō)行人投來(lái)怪異的目光,就說(shuō)為什么遲早都要做的事情非要拖拖拉拉?就在我將要榮幸的成為銀色世界的主角時(shí),一把傘突兀的出現(xiàn)在我的頭頂:“走……走吧!
原本幾十秒就可以穿過(guò)的十字路口,卻不知何時(shí)變得如此漫長(zhǎng),是因?yàn)槟莾蓚(gè)白色背影的消失嗎?
白色背影似乎并沒(méi)有遠(yuǎn)去,它凝固在了十字路口,但是在冰天雪地里它并沒(méi)有結(jié)冰,因?yàn)樗麄冞x擇了前行……
小學(xué)生的作文 篇7
奶奶開(kāi)墾了一塊菜地,因?yàn)樵阱X塘江邊,所以我把它稱為“錢江菜地”。奶奶說(shuō)種的菜已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)了,我期待著去參觀一下。
星期天早上一覺(jué)醒來(lái),外面下著淅淅瀝瀝的小雨,不過(guò)老天好像猜到我的心思似的,過(guò)了一會(huì)會(huì),外面的雨停了。吃完早飯后,奶奶帶著我和媽媽一起去菜地。我們走過(guò)一段大路后,再走上一小段彎彎曲曲的斜坡路,終于到達(dá)目的地了。
在菜地的最左邊,一根根綠油油的.蒜苗錯(cuò)落有致地排列著,她們就像一排排姑娘在翩翩起舞,有的在下著腰,有的抱在一起,還有的在劈著腿呢!
蒜苗的旁邊是菊花菜,顧名思義,因?yàn)樗L(zhǎng)的像菊花,所以我們叫她菊花菜。菊花菜是奶奶移植過(guò)來(lái)的,它們大約有十多公分高了,它們各自在自己的座位上安靜的坐著,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,像是久別的朋友在打著招呼。
因?yàn)槲蚁矚g吃生菜,奶奶還在菜地里種了生菜。它們有的剛剛探出綠綠的小腦袋;有的已經(jīng)長(zhǎng)了兩片小葉子,像一個(gè)個(gè)小精靈展開(kāi)著翅膀;它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的,玩得不亦樂(lè)乎著呢!真盼望著它們能快快長(zhǎng)大,這樣我就可以吃上奶奶種的綠色有機(jī)蔬菜了。
勤勞的奶奶還在菜地里種了萵苣、青菜,品種真齊全!我喜歡奶奶的菜地!
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