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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
上帝他給我的愛(ài)，我喜歡，但我抱怨，他給了我一雙眼睛，給了我一對(duì)耳朵，還給了我一張——不能說(shuō)話(huà)的嘴巴。我常常猜想，上帝是不是再給我施展魔法的時(shí)候，他失手了。我恨，我恨上帝沒(méi)有給我更多愛(ài)，當(dāng)我想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我說(shuō)不了，當(dāng)我想謝謝的時(shí)候，我說(shuō)不了，每當(dāng)我看到別人在交談時(shí)，我也想說(shuō)啊，上帝你不愛(ài)我，使我失去了說(shuō)的機(jī)會(huì)，愿我的愿望，被——上帝，你聽(tīng)見(jiàn)。
一年后。上帝好像聽(tīng)到了我在樹(shù)下的的話(huà)，是的，我會(huì)說(shuō)話(huà)了，我開(kāi)始練習(xí)，開(kāi)始只是“依依呀呀”的'說(shuō)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以像別人一樣說(shuō)話(huà)了，我感謝上帝，是他讓我有生命，我愛(ài)上帝，我也愛(ài)父母，不過(guò)是上帝給了我誕生的機(jī)會(huì)，我愛(ài)你們。
當(dāng)你在失望的前一分鐘，下一分鐘你就會(huì)看見(jiàn)奇跡！
小學(xué)生作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)了九個(gè)春夏秋冬，我有許多朋友，但有一位卻給我留下了深刻的印象。
他就是胡亮帥吧，他是我從一、二到四年級(jí)的同學(xué)（因?yàn)樗昙?jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了），是一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好、上課又認(rèn)真、作業(yè)從不拖拉的人，他在我們班上充當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員，還和我是一個(gè)組的。記得剛見(jiàn)到他時(shí)，他帶著一個(gè)魔方，在那里玩。他會(huì)玩魔方是我的第一印象，交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是胡亮帥，因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)后不是和我一個(gè)班，所以忘記了他。
記得有一次，我們上完了今天的'最后一節(jié)課，也就是說(shuō)我們放學(xué)了，我們排完路隊(duì)后就回家了。我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了一位阿姨，她在把她自己家的衣服拿起去洗，可是去那里需要好長(zhǎng)的時(shí)間，胡亮帥二話(huà)不說(shuō)，走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這衣服重不重啊，要不我和我的一位朋友來(lái)幫你把�！蹦奈话⒁陶f(shuō)：“很重的，你們可以拿得動(dòng)嗎？”胡亮帥說(shuō)：“沒(méi)事，我的力氣可大著呢！”于是我們就去幫哪位阿姨了。
還有一次，我們約好星期六一起去打籃球，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我還有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)樗某煽?jī)很好，說(shuō)以，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我的作業(yè)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)就做完了。做完作業(yè)后，我們?nèi)缭敢黄鹑ゴ蛄嘶@球。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好的好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一盆特別的植物——含羞草。
含羞草剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠的，不幾天，葉子就變成淡綠的，含羞草的顏色不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大的葉子，那些葉子綠的討人喜歡，那么多的綠葉，整整齊齊排列在一起，像軍人們排隊(duì)，非常整齊，含羞草的莖是翠綠色的，只有靠近根部的地方才有些紅色。
以前，我只知道這種植物叫含羞草，可我不知道為什么，這學(xué)期，我注意觀察了，原來(lái)你只要輕輕一碰含羞草，含羞草的葉子就會(huì)很快地收擾起來(lái)，往下垂，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，等過(guò)一段時(shí)間，含羞草才會(huì)小心翼翼的張開(kāi)葉子，晚上，含羞草所有的'葉子都慢慢地收擾起來(lái)，好像要美美地睡一覺(jué)，等太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，含羞草才舒展開(kāi)碧綠的葉子。
多么可愛(ài)的含羞草，我愛(ài)我家的含羞草。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我們一班同學(xué)去秋游。地點(diǎn)是：珍珠樂(lè)園。
到了珍珠樂(lè)園，那里玩的游戲很多，有過(guò)山車(chē)、鬼屋、小世界、變形單車(chē)...首先,老師給我們每人發(fā)了一張票,這張票可以用來(lái)玩很多游戲。我們第一個(gè)玩的`游戲是消防員，我很緊張。第二個(gè)游戲是碰碰車(chē)，我沒(méi)有玩，因?yàn)槲也桓彝妗Ｎ以诒憷曩I(mǎi)了一條玩具蛇，5元一條。我還買(mǎi)了一杯刨冰。我吃了一口，好涼快！這是我第一次吃刨冰。
中午12點(diǎn)，我們吃午飯了。后來(lái)，老師帶我們?nèi)ネ嫘∈澜?..終于玩到鬼屋了！我有點(diǎn)害怕，王惠林首先進(jìn)去了，接著我也進(jìn)去了，還有劉君浩，張家馨等同學(xué)都勇敢地進(jìn)去了。鬼屋里面有一點(diǎn)點(diǎn)黑，我們遇到了木乃衣、僵尸、蝙蝠、還有巨人...突然燈全滅了,我很害怕，但我還是繼續(xù)往前走，慢慢就不那么害怕了。。。后來(lái)，我們坐上了一列火車(chē)，欣賞美麗的風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得很快，秋游結(jié)束了，如果明年還能來(lái)玩就好了！
小學(xué)生作文300字 篇5
走在那些青磚鋪成的大道上，我的心情無(wú)比澎湃，這里曾經(jīng)上演過(guò)怎樣的歷史呢？是悲劇、喜劇、還是荒誕劇？我們不得而知。故宮的建筑是豐富多彩的，但當(dāng)你漫步其中之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)建筑都是封建社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)制度的體現(xiàn)，人與人之間是不平等的。太監(jiān)的存在是對(duì)人性的摧殘，三宮六院則是對(duì)女性的不公。
”故宮好大��！“，這是室友游完故宮后最大的感觸，是啊，前后一共花了四五個(gè)小時(shí)，腿都快走斷了，更何況還有一些地方?jīng)]走完。問(wèn)她們游完故宮后有什么感受，她們都說(shuō)很累。是很累，不僅是身體上的.，也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的，可這一次，心情卻是無(wú)比的沉重。
這座宮城見(jiàn)證了幾十個(gè)帝王的統(tǒng)治，目睹了中國(guó)幾千年的歷史，到了今天，雖然一段段的歷史已成為過(guò)眼的云煙，但當(dāng)我們走近它時(shí)，依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮，仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書(shū)。書(shū)中有無(wú)上的的莊嚴(yán)，也有無(wú)限的滄桑。
回望故宮，看著高高的城墻，那陽(yáng)光照耀下泛著光彩的琉璃瓦，它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中，我卻感受到了它無(wú)盡的孤獨(dú)與滄桑，歷史已成過(guò)去，但是故宮還在，它屹立在此，見(jiàn)證過(guò)去，展望未來(lái)！
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我細(xì)細(xì)品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有對(duì)生命充滿(mǎn)了求生欲望，有著頑強(qiáng)的生命力。
美國(guó)的克倫沃森向我們講述了一個(gè)故事。這個(gè)故事講了作者在山上野餐時(shí)，一只蜜蜂打擾了作者吃午餐的情緒。于是，作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒(méi)有屈服，仍然重新飛起來(lái)�？吹竭@一幕，作者被蜜蜂感動(dòng)了，又為自己的行為感到內(nèi)疚。
雖然蜜蜂傷勢(shì)嚴(yán)重，左翅皺的像一團(tuán)紙，可是它沒(méi)有被這么一點(diǎn)兒挫折所放棄，還是用腳拍打著身體，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積蓄力量。這些動(dòng)作在人們眼中是多么的簡(jiǎn)單��！但卻包含了它那頑強(qiáng)、不屈服的'毅力。這是多么令人感動(dòng)�。�
在生活中，我遇到一點(diǎn)兒挫折就趴在地上起不來(lái)。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我堅(jiān)強(qiáng)多了。難道我還比不過(guò)一直弱小的蜜蜂嗎？如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力，那么我就“長(zhǎng)”了一雙翅膀。
生命，就是永不放棄！
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