描寫的小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
家鄉(xiāng)的秋天充滿詩情畫意的，非常涼爽。 最令人高興的是田野里的水稻成熟了，果園里的水果成熟了,花園里的花開了,香氣撲鼻……還有很多東西在人們不知不覺中成熟了。
秋天它不羞澀，不坦露，不內(nèi)向，不火熱，而秋天是涼爽、理智的。
走向田野，眼前像被打翻的顏料，金燦燦的，稻田像鋪了一地黃金，仔細(xì)一看，沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在向我頻頻點頭。不一會兒，來到了玉米地，玉米們彬彬有禮地歡迎我，玉米不像稻谷那樣彎下腰，而是亭亭玉立的，一粒粒的玉米粒們飽滿極了。突然，眼前呈現(xiàn)出一片紅通通的辣椒地，一陣風(fēng)吹過，辣椒變得更紅了，好像秋姑娘拿著化妝盒把辣椒化得通紅，連辣椒的害羞臉都看不見了。
接著，我來到了樹林，落葉是最引人注目的。一陣秋風(fēng)掠過，吹下了一片片樹葉，它們在空中輕盈地飄著，像一只只翩翩起舞的漂亮的小精靈，又像一只只美麗的蝴蝶，落葉隨風(fēng)飄動著，有的飄落在清澈見底的小溪，變成一艘艘金黃色的小船開始了艱難的`行程，有的飄落在別的樹上，和別的樹葉作伴，有的投進(jìn)大地媽媽的懷抱里，正所謂“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭�！
我愛秋天，秋天的美景既令人不可思議，又給人帶來豐收喜訊。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥。共有17個品種，分布在南半球，南極數(shù)量極多。企鵝的頭、頸、背和翼全都是黑色的，但胸部、腹部是白色的，看上去像穿著燕尾服的紳士。
成年企鵝平均高70—80厘米;體重4—6公斤。不到一米高的企鵝只有4——6公斤，但看他們肥嘟嘟的身材……真想不到，它們還是游泳健將呢!
從前我不知道企鵝住在哪?它們的天敵是誰?后來通過查找資料全都明白了。企鵝是在平坦的地面上用小石塊筑成的蝶形凹坑，直徑約40——50厘米。這便是企鵝的家，專業(yè)人員叫企鵝的家為“巢穴”。
企鵝的天敵有兩個，其一為一些動物，另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的`主要天敵，企鵝離開巢穴捕食時，巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨立謀生的幼企鵝也因為缺乏生活經(jīng)驗，在陸地上成為賊鷗的啄食對象。另外，幼企鵝入海后又常常被兇猛的海豹吞食。
天氣是企鵝的另一個天敵，夏季里時常出現(xiàn)的暴風(fēng)雪常常把企鵝蛋凍壞，或者把幼企鵝凍死。由此看來，幼企鵝對于天敵真是無可奈何，死亡率高達(dá)50%以上!如今，人類登上南極后，更給企鵝帶來了不幸，數(shù)以萬計的企鵝因感染人類帶去的病毒而死亡，難道人類也變成了企鵝的天敵?
人類總是一味地去觀賞、認(rèn)識企鵝，卻往往忽略了保護(hù)它、愛護(hù)它，攪亂了它們正常的生活 “喜歡它并不錯，但喜歡就要讓它們生活得更好”。如果因人類而使這些可愛的動物“滅絕”，不但我們這些喜歡企鵝的人會傷心欲絕，所有人類也會后悔的。
不僅僅是企鵝，我們應(yīng)該愛護(hù)每種動物。不要“失去了才懂得珍惜”。喜歡就要讓它們生活得更好。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
早上，我和媽媽跟旅游團(tuán)去桐廬陽山畈賞桃花。
在車上，導(dǎo)游說在3月22日CCTV在陽山畈村舉辦了花節(jié)。我聽了就很期待。剛下車，帶著甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了，我一抬頭滿山遍野都是像霞一樣的粉色，來到那美麗的桃花園里，里面好像下著桃花雪，遍地都是桃花的`花瓣，白色的桃花潔白如雪，粉色的桃花猶如粉色的仙女一樣，在空中翩翩起舞，桃花含笑迷人，聞起來香味撲鼻，這時微風(fēng)吹過，帶來新鮮泥土的氣息，混著甜味的花香，在空氣中醞釀，真是“花不醉人，人自醉”。我閉上眼睛，感受著這一刻，樹上仿佛已經(jīng)結(jié)滿了桃子，多么想摘一個來嘗嘗。
“該回去了“。媽媽說。大家懷著依依不舍得心情離開了這讓我流連忘返的桃花園。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
小貓咪長著一身雪白雪白的絨毛，一對靈巧的耳朵，一雙閃亮的像紅寶石一樣的大眼睛和一張不大不小的嘴巴，嘴巴的旁邊長著幾根胡須，還有四只鋒利的小爪子和經(jīng)常向上翹起的尾巴。
白天，小貓咪的'叫聲很溫柔，因為白天的小貓咪都躺在床上睡覺，到了晚上才開始活動。
有一天，小貓咪趴在我的腿上曬太陽，我忽然想到小貓咪抓老鼠的情景：晚上的小貓咪只要聽到一點動靜就會馬上起來，那一點動靜是小老鼠發(fā)出來的聲音，小貓咪要捉它們。老鼠嚇得躲在洞里不敢出來。過了一會，小老鼠把頭露出來觀察，盡管這樣還是難以逃脫小貓咪銳利的眼睛，它飛快地跑了過去，把老鼠逮到后用嘴叼了起來，跑走了。想到這里，我一下子就把小貓咪從窗戶扔了出去。媽媽看到了就問我怎么回事，我告訴媽媽說，小貓咪吃過老鼠，好臟的。媽媽說：“小貓咪這樣做也是在幫助我們啊，它是我們的好朋友，你不能這樣對它啊……”聽到媽媽的話，我感到很慚愧，趕緊跑了出去把小貓咪抱回了家。
現(xiàn)在，小貓咪成為了我生活中不可缺少的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
春和夏在不知不覺中換了崗，春姑娘帶動了絲絲涼意，夏天就像一個小伙子一樣，將炎炎的烈日拉了出來。
夏天真是太熱情了，整個天空就像一個大大的熱浪做成的大傘，籠罩著正在生機(jī)盎然著的萬物。河里的魚兒熱得不敢再探出水面弄個水花，只是在深深的水面下慢慢地游動著；鳥兒熱得停在茂盛的樹葉里，“嘰嘰喳喳”地呼喊著“太熱了”；小狗也怕熱了，只是躲在陰涼處，伸碰上長長的舌頭一個勁兒地喘粗氣。
街道兩旁的柳樹就像生了病似的，葉子掛在樹梢上打著卷兒，枝條懶得一動也不動；馬路上泛著刺眼的白光，沿街的.小商小販也不像平時那樣賣力地叫賣，就連那商鋪門上的玻璃也都像要被曬化了似的。
在這樣熱情的夏天里，我也不敢和伙伴們在陽光下奔跑了，只好躲在空調(diào)間里讀書、寫字、看電視了。
好一個熱情的夏天呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的妹妹還不到一歲。在她那蘋果般的小臉上，長著一對又黑又亮的大眼睛；由于太胖的緣故，好像長了兩個下巴似的`。
每天早晨，妹妹總醒得比我早。她一醒來，就伸出胖乎乎的小手來抓我的臉，摳我的鼻子，直到把我弄醒，睜開眼睛看著我，她就瞇縫著眼睛笑了，好像在說：“夭不早了，該起床啦！”
等我吃完早飯，背起書包要去上學(xué)的時候，妹妹就站在小車?yán)�。向我伸出小手，撓幾下，意思是說：“哥哥，再見！”
到了晚上，媽媽從托兒所把妹妹接回來，一進(jìn)家門，妹妹就對著我樂，好像是對我說：“哥哥，我回來啦，咱們可以在一起玩了！”
吃完晚飯，當(dāng)媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了錯誤，或是字寫得不好，嚴(yán)厲地批評我的時候，妹妹就睜大了眼睛望著我.好像在責(zé)備我：“哥哥，你為什么不聽話呢？”
我的妹妹，雖然還不會說話，可是卻多么懂事，多么可愛�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我們班20號是葉家樂，他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂做作業(yè)時寫錯了字，修正帶找不到了，問我借，我說沒有，他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說：“我已經(jīng)送你一個了，沒了！”葉家樂瞪了下眼，生氣地說：“沒有就沒有�！闭f著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個半死。
接著，他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的！”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒，瞪著眼說：“什么？你再說不行？”
“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業(yè)。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說：“給不給？”
“不給！”
“真的.不給？”
“就是不給！”
只聽“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來，大聲說道：“這又不是你的東西，憑什么一定要借給你！”但又知道拿他沒辦法，自己又是班干部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時，葉家樂卻還振振有詞地說：“誰叫你不借我修正帶的！”
哎，這就是我們班的葉家樂，大家都拿他沒辦法。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
人一生會去穿行很多地方，這些地方或許是耳熟的，或許是陌生的，走過之后，你會對自己說：真幸運！我的雙眼看見了如此美麗的風(fēng)景。于是，一瞬間，你抖落了一身的疲憊，消除了所有的沮喪和抑郁，一種滿足和快樂悄然升起，“真好”從此深印腦海。
我去過一個地方，那是海南島非常恬靜和美麗的地方，它有我深愛的紅樹林。雖沒有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧，然而，它不愧為大自然賜于人類的一塊珍寶，是一個讓心靈純潔靜好的地方。
在海南島東端的文昌縣東郊，有一個十里椰風(fēng)的椰鄉(xiāng)，當(dāng)車子拐進(jìn)鄉(xiāng)間小道時，路兩邊密密的椰林，在海風(fēng)的吹拂下，演奏著迎賓曲，空氣中飄蕩著椰香，偶爾，會遇見一、兩位本地人匆匆路過，當(dāng)你停下車來問路時，他們會熱情地指點你去東郊村，說那邊有海，還有紅樹林，你們一定喜歡。眼中的那一份真誠和自豪會讓你無限神往。
這是一個海邊的村落，不大，很安靜，也很整潔，它座落在椰林叢中，旁邊是一個四星級酒店，但人很少，多數(shù)游客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中，可見椰樹間掛著的休閑用的吊床。偶爾，一些被蟲蛀過的小椰子會從樹上嘭然落地，讓人嚇一大跳。信步過去，不遠(yuǎn)處就是有著細(xì)柔沙粒的海灘，陣陣海濤卷起排浪，氣勢洶涌，在接近岸邊時，又細(xì)碎成朵朵浪花，溫柔地觸摸著沙灘，像一首自然的搖籃曲，撫慰著大地。長長的海岸上，到處可見留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。
靠村的.海岸邊，有漁船圍起的養(yǎng)魚箱，里面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚。有一種魚特別有趣，當(dāng)人觸碰時，它象刺猬一樣張開身上所有的刺，身體會快速地充氣，變成一個刺球倒漂在水面上，雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點，綠豆似的雙眼，警惕地盯著海面，頗有寧死不屈的氣概，這里的海鮮絕對自然，是真正的大海的味道。
在海邊，你可以花40元錢租一條漁船去紅樹林，我們是在下午三點海潮即將上漲時去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個大彎后，一片密密匝匝的樹林進(jìn)入眼簾，宛如一位綠色的仙女，飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴，這就是舉世聞名的紅樹林，在使植物能窒息的咸水中，肩并肩，手挽手地構(gòu)筑起生命的綠洲。漲潮時，只看到她那部分婀娜的樹冠，饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣；退潮時，她那帶有海泥芬芳的樹干，含羞姍姍地露出海面，上面還掛著海苔，好一幅“千呼萬喚始出來”的畫面！
漁船駛進(jìn)紅樹林區(qū)，四周全是一叢叢形態(tài)奇特秀麗的綠樹冠，中間是一條迂回曲折的林間水道，涌動的海潮助著漁船沿水道悠然蕩漾，忽左忽右。林間不時傳來一兩聲海鳥的叫聲，有時，忽啦啦地一片展翅聲，驚起一群海鳥沖進(jìn)更遠(yuǎn)的林中……。落日的晚霞照著可愛的紅樹林，此時，只有海浪輕輕的腳步，樹木間竊竊的私語，還有那不安分的鳥兒，打破這畫一般的靜秘。閉上雙眼，你會感覺到神奇的魅力像紅樹林叢中的霧一樣團(tuán)團(tuán)涌來，彌漫到海面上……
風(fēng)情萬種的紅樹林海岸，再沒有比這個情景能讓你浮想翩翩了，紅樹林如同一道綠色的海上長城，防止大風(fēng)、海潮對農(nóng)田和村舍的侵襲，它的根深深地扎在海泥里，牢牢地不讓泥土沖走，它用自己的落葉，滋養(yǎng)著腳下這片土地，讓它轉(zhuǎn)化的食料，為魚、蝦、蟹、貝所用，也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一顆寶石般的綠肺，回報人類的愛護(hù)，忠實地捍衛(wèi)這里人們的幸福！
紅樹林，大自然美妙的產(chǎn)物，看見您，認(rèn)識您，真的，很好！
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。
春天萬物復(fù)蘇，小草偷偷的從地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”田野還盛開著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里，在和煦的春風(fēng)吹拂下，朵朵梨花競相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時候，有許許多多活潑機(jī)靈的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的`畫卷。為春光增添了許多生機(jī)。
春風(fēng)喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂的歌，魚兒在水里自由自在地游來游去，有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。
我愛春天，我更愛春天里鳥語花香的田野！
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