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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2024-01-14 17:07:44 作文大全 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文15篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)吵的作文15篇(優(yōu)秀)

爭(zhēng)吵的作文1

  放學(xué)了,同學(xué)們已經(jīng)全部離開(kāi)了教室,熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內(nèi)不久之后卻再次發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的對(duì)象卻是白板和黑板!

  只聽(tīng)白板說(shuō):“我覺(jué)得在我們教室內(nèi)我的功勞最大,因?yàn)槔蠋熆梢栽谖疑砩蠈?xiě)下好多的知識(shí),讓孩子們學(xué)到好多知識(shí),最重要的是在我身上留下知識(shí)的時(shí)候還不會(huì)留下粉塵,讓同學(xué)們和親愛(ài)的老師不會(huì)受到粉塵的'傷害!钡呛诎迓(tīng)了之后不開(kāi)心了,有些不滿的嚷嚷道:“你錯(cuò)了,我才是班級(jí)里面功勞最大的,這些年來(lái)我身上曾經(jīng)留下的知識(shí)無(wú)法計(jì)數(shù),培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才,你白板才被使用多長(zhǎng)時(shí)間,豈能有我的功勞大?”

  板凳和桌椅聽(tīng)到白板和黑板的爭(zhēng)吵后終于開(kāi)口說(shuō)道:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了,其實(shí)你們兩個(gè)功勞都是非常大,但是你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)功勞最大的應(yīng)該是整日忙著關(guān)心學(xué)生,傳授知識(shí)的老師才對(duì)!”

爭(zhēng)吵的作文2

  我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為11歲的少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里,父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。

  記得那是三年級(jí)的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包5角錢(qián)的零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我:“說(shuō)!你為什么要買(mǎi)零食?錢(qián)從哪里來(lái)的?”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深的一次。

  在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂,在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子,人生道路是不可能一帆風(fēng)順的,不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭,那你有沒(méi)有想從未得第一的人哭過(guò)多少次呢?”媽媽的一席話使我明白,人要堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。

  我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期,并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績(jī)固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)時(shí),我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同的'態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個(gè)截然不同的態(tài)度都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

爭(zhēng)吵的作文3

  今天是星期五,隨著下課的鈴聲同學(xué)們立刻沖出教室,下節(jié)是體育課,教室里空無(wú)一人。

  咦?還有兩位同學(xué)在教室里,一個(gè)是我的好朋友高山,另一個(gè)是同學(xué)顧碩。他們還在打鬧。突然,高山說(shuō):“你打我干嘛,有病!鳖櫞T氣壞了,只見(jiàn)他二話不說(shuō),上來(lái)就給了高山一拳頭,正好打在了他的腮幫子上,還回了一句:“誰(shuí)打你了,再說(shuō),打你又怎么了?”高山瞬間暴跳如雷,一把就揪住顧碩的脖子,把他摁在課桌上,用胳膊肘頂著他。一把掐住了高山的`脖子,說(shuō):“你對(duì)我說(shuō)對(duì)不起!薄皯{什么要我說(shuō)對(duì)不起,你不也踩了我一腳嗎嗎?”顧碩怒氣中沖的說(shuō)。高山也不是省油的燈,邊打邊說(shuō):“什么?我踩你?你哪一只眼睛看見(jiàn)我踩你了?明明是你這只狗踩了我一腳,走開(kāi),好狗不擋道!你爺爺我要過(guò)去!說(shuō)完,把顧碩往旁邊一推,大搖大擺地走了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,顧碩伸出右手,一把掐住了高山的脖子。這下可好了,兩人展開(kāi)了激烈的肉搏戰(zhàn)。

  還真是沒(méi)有不透風(fēng)的墻,同學(xué)把老師請(qǐng)來(lái)了。“好啊,你們不上體育課,在這里打架,要不要是不是想上臺(tái)打呀?”老師這幾句話,讓他們低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文4

  每天下午來(lái)到學(xué)校就要唱班歌,因?yàn)榘喔钃Q了,所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來(lái)。

  因?yàn)榇蠹倚愿癫煌矚g的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因?yàn)榻裉焓桥x歌,自然不會(huì)唱他們想聽(tīng)的',女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂(lè)女團(tuán)最優(yōu)秀,所以班里的大部分人都提議由我們來(lái)選歌。可連我們快樂(lè)女團(tuán)都發(fā)生了矛盾,我想聽(tīng)《茉莉小鎮(zhèn)》,彭美想聽(tīng)《追光使者》,蘇蘭要聽(tīng)《三生三世》,花櫻又想聽(tīng)《小幸運(yùn)》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開(kāi)交。

  這時(shí)為了保住快樂(lè)女團(tuán)在大家心中的優(yōu)秀形象,我和彭美說(shuō):“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來(lái)了再說(shuō)吧!

  不過(guò)一會(huì)兒,楊老師就來(lái)了,老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,因?yàn)樘K蘭是文藝委員,在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。

  后來(lái),楊老師揭了我們的一個(gè)“小尾巴”:“明明說(shuō)不想唱,音樂(lè)一來(lái)就跟著一起唱啦!

  大家都不好意思的笑了起來(lái)。

爭(zhēng)吵的作文5

  今天早上發(fā)生了一件吵架事件。

  早晨,我吃完早飯后,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到姐姐和弟弟在討論年齡大小,我就開(kāi)口說(shuō)道:“應(yīng)該這樣排:外公、外婆、媽媽、阿姨、姐姐、我、弟弟!甭(tīng)了我的分析,弟弟大叫:“你才第七呢!我明明比你大!”姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)弟弟說(shuō):“她比你早出生三分鐘,所以她比你大!”弟弟大叫:“你跟她是一隊(duì)的,你是個(gè)騙子,騙子!”我生氣了,大聲對(duì)弟弟罵道:“你怎么跟長(zhǎng)輩說(shuō)話,一點(diǎn)兒也不禮貌!”弟弟聽(tīng)了,也不甘示弱:“她跟本不是長(zhǎng)輩,為什么她說(shuō)她比我們大,卻上四年級(jí)!”姐姐回答道:“因?yàn)槲沂桥D月生的,如果我不是臘月生的.,那我早上五年級(jí)了!”弟弟對(duì)我說(shuō):“她比我們晚上一年對(duì)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  阿姨否認(rèn)了弟弟。

  弟弟真是個(gè)壞小孩!

爭(zhēng)吵的作文6

  星期四的上午,陽(yáng)光明媚,我匆匆地來(lái)到學(xué)校,這天的上午可熱鬧了,原來(lái)是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎,小虎不服就不再理睬小勇。

  時(shí)間過(guò)得很快,第一節(jié)下課了。原本小虎和小勇的玩樂(lè)聲也沒(méi)有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小紅,可小虎和小勇不掃地,還在互相賭氣,小紅見(jiàn)此情景,耐心地對(duì)小虎說(shuō):“你們倆做的`都不對(duì),小虎的不對(duì)就在于,你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你,你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道:“小勇,你也做得不對(duì),小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他!甭(tīng)完小紅說(shuō)的話后,小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該不服你的批評(píng),也不應(yīng)該不理你!毙∮乱膊缓靡馑嫉貙(duì)小虎說(shuō):“對(duì)不起,我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……

  第二天,小虎和小勇又開(kāi)始在一起玩了,他們又成為了好朋友,這件事讓他們更加友好了。

  友誼就像一只小船在水里航行,只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行

爭(zhēng)吵的作文7

  再有半年就要參加高考了,而我卻還像一個(gè)沒(méi)事人一樣,整天過(guò)的舒舒服服,而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一旁的人都咬緊牙關(guān),做最后的拼搏。

  這天我像往常一樣回到家,打開(kāi)電視,調(diào)到自己最喜歡看的節(jié)目,還沒(méi)看一會(huì),爸爸就走了過(guò)來(lái),把電源直接拔了下來(lái),電視瞬間黑屏了,此時(shí)此刻我還不知道怎么了,爸爸說(shuō),快高考了,以后就不準(zhǔn)看電視了。我一聽(tīng)火就上來(lái)了,高考離我還遠(yuǎn)著呢,不讓看也不能這樣啊。

  就這樣我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵了起來(lái),我不知道因?yàn)橐粋(gè)考試,就可以讓爸爸變成這樣,以前他總會(huì)與我商量著,但是這次卻沒(méi)有,雖然我的`成績(jī)沒(méi)有那么拔尖,但是也不是想象中的那么壞,這次吵架的結(jié)果就是我們冷戰(zhàn)了。

  每天我吃完飯,就早早的回到我的屋里,有時(shí)會(huì)看一些自己喜歡的小說(shuō),當(dāng)然還會(huì)看一看自己的課本,我可不想讓自己的成績(jī)滑下來(lái)。

  我不知道即將參加高考的你們此時(shí)是怎么做的,我想說(shuō)的就是,不要被高考嚇怕了。

爭(zhēng)吵的作文8

  有一次,我和同桌在學(xué)校發(fā)生了一件事情。那一天的語(yǔ)文課上,我正在寫(xiě)記錄,突然一只胖乎乎的小手從我右邊伸了過(guò)來(lái)。怎么回事?我頓時(shí)緊張起來(lái)。我心想,這會(huì)是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是我的.同桌。他要干什么呢?我一直盯著他的手,他慢慢地把手伸過(guò)來(lái),停在了我的筆袋旁邊,把一只手指伸進(jìn)筆袋里,一話不說(shuō)地就拿了一只鉛筆。我生氣了,說(shuō)了一句:“你干啥呀?”他依然不說(shuō)話。我更生氣了,說(shuō):“你干什么隨便拿我的筆?!”他突然反抗道:“用一下,不行呀!”我們倆就這樣吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他把筆重重地扔在了我的桌子上。他哭了!

  終于等到了放學(xué),我很害怕,心里想:是我錯(cuò)了吧?去向他承認(rèn)吧?我一步一步向他走去。但是,我走到了他的身邊時(shí),嗓子里就像堵了一塊石頭,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我一直跟隨著他走到校門(mén)口,看著他的背影,大聲喊道:“王桂琪,對(duì)不起!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),好像很生氣。但是,讓我想不到的是,他伸出手,親切地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。讓我們像原來(lái)那樣和睦相處吧!”

  我們兩個(gè)小朋友,就這樣合好了。我受到了教育:一定要當(dāng)一個(gè)心胸寬闊的人。

爭(zhēng)吵的作文9

  一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

  最先發(fā)言的是鋼筆:“用我寫(xiě)出的字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我。”

  不服氣的魔筆連忙說(shuō):“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字,你就會(huì)錯(cuò)字連篇的.,再說(shuō)了,誰(shuí)能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會(huì)把那些字變得一干二凈!

  修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說(shuō):“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫(xiě),還可以再用油筆寫(xiě)!

  加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛(ài)的呢!我們不僅能寫(xiě)出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”

  這時(shí),文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō):“要我說(shuō)呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛(ài)生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的!

爭(zhēng)吵的作文10

  說(shuō)到爭(zhēng)吵,一般都父母吵啦,朋友吵啦,同學(xué)吵啦……我只想問(wèn)一句:做一個(gè)安靜的人不好嗎?

  一天晚上,媽媽接我回家,路上對(duì)我說(shuō):“今天,我要找你爸吵架!”吵架?爸爸又怎么了?是怎么回事?晚上有一場(chǎng)硬杖要打了。

  我們回到家,一進(jìn)門(mén),媽媽就找爸爸吵架。媽媽上來(lái)就是一句:“孩子他爸,你每次出去吃飯,到這么晚才回來(lái),是不是不要這個(gè)家了?”

  “我怎么了?我和朋友喝喝酒不行嗎?”

  這時(shí),奶奶勸道:“行啦,說(shuō)幾句就行了!”

  媽媽又叫道:“怎么能行,他每天抽煙、喝酒,不管管怎么行?”

  爸爸又爭(zhēng)辯:“你每天都不起床,都不送兒子去上學(xué),全是我送,我休息一下不行嗎?”說(shuō)到這,我心想:不結(jié)婚,真好!

  “你每次喝醉后,第二天不都是我送的嗎?”媽媽理直氣壯地回答。吵到這時(shí),看得出來(lái),媽媽有些嗚咽了?磥(lái)媽媽要敗了,她會(huì)不會(huì)敗呢?我將繼續(xù)報(bào)道!

  后來(lái),媽媽終于哭著跑進(jìn)了房間。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,勝者是爸爸。

  最后,我還是那句話:“做一個(gè)安靜的`人不好嗎?”

爭(zhēng)吵的作文11

  我和CHT應(yīng)該是最要好的朋友,但是前幾天因?yàn)橐粋(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲,我們兩個(gè)吵了一架。

  在上一學(xué)期,我剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新網(wǎng)絡(luò)游戲,賽爾號(hào),CHT知道后,就也試著玩了起來(lái),不過(guò)沒(méi)等幾天,他就覺(jué)得自己升級(jí)太慢了,于是就叫上了我,說(shuō):“LBY,你能幫我在一星期之內(nèi)升到100級(jí)嗎?”看著他懇求的目光,我說(shuō):“那······好吧!”

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過(guò)去了,可我白天要上學(xué),放學(xué)回家還要寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)時(shí)間玩游戲,這讓CHT很生氣,拉著我說(shuō):“LBY,我不是讓你幫我升級(jí)的'嗎?你怎么沒(méi)幫我升級(jí)?”我說(shuō):“是你給我的時(shí)間太少了!”CHT氣得臉都紅了,說(shuō):“你說(shuō)話不算數(shù)!你當(dāng)初不是答應(yīng)我了!”我說(shuō):“我天天也要上學(xué),也要寫(xiě)作業(yè)啊!現(xiàn)在根本就沒(méi)有時(shí)間幫你升級(jí),等到星期天再說(shuō)吧!”他說(shuō):“那不行,我今天就要升到一百級(jí),否則,我們從此絕交!薄昂!絕交就絕交。”

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:第一,自己做不到的事不能輕易答應(yīng)別人,第二,不能勉強(qiáng)別人做根本做不到的事。

爭(zhēng)吵的作文12

  有一天松鼠想請(qǐng)小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫(xiě)著:小熊,小熊你來(lái)我家做客吧!

  紙船漂呀漂,漂到了小熊家門(mén)口,小熊拿起紙一看,樂(lè)了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進(jìn)了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒(méi)有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒(méi)有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒(méi)有蜂蜜餡餅的香味,難道只有松果餡餅?

  小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的沒(méi)有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開(kāi)眼笑地走來(lái),小熊問(wèn):“今天沒(méi)有蜂蜜餡餅嗎?”“沒(méi)有呀,怎么了?”

  小熊生氣了說(shuō):“沒(méi)有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀。”松鼠壓住火氣,委屈地說(shuō):“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒(méi)有蜂蜜”。

  小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,說(shuō):“笨,誰(shuí)要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。

  松鼠的`火氣再也壓不住了,就說(shuō):“不吃就不吃,不吃拉倒”。

  就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

爭(zhēng)吵的作文13

  每個(gè)人都有過(guò)吵架的經(jīng)驗(yàn),可能是為了小事或大事,而起了爭(zhēng)執(zhí)。吵架的原因,可能是:比賽輸贏、瞪別人、罵別人等原因。

  我也有過(guò)和別人爭(zhēng)吵的經(jīng)驗(yàn)。我們打球,結(jié)果他們就輸了;氐浇淌液螅俏煌瑢W(xué)就先罵我,然后我們就起了爭(zhēng)吵,還會(huì)打架。爭(zhēng)吵也有分贏家和輸家。我?guī)缀趺看味紩?huì)贏,但是我有時(shí)候也會(huì)輸。

  有一次,他罵我后,我卻啞口無(wú)言,不知該說(shuō)什么。我輸時(shí),我的心總會(huì)像一顆檸檬一樣的'酸。我們總是打得你死我活、天翻地覆。他卻洋洋得意的,而我卻是一副不甘心的樣子,像是悶葫蘆一樣。

  當(dāng)我打架時(shí),我的眼睛會(huì)睜得大大的,眼珠似乎快掉出來(lái)了、鼻孔會(huì)撐得大大的、心跳會(huì)跳得更快,心臟似乎快跳出來(lái)了、手握得緊緊的、會(huì)一直跺腳、咬牙切齒的、臉紅的像蘋(píng)果一樣,讓人覺(jué)得很恐怖。

  當(dāng)我打完架后,我回到家會(huì)先睡一場(chǎng)覺(jué),把全部的事情都忘記,我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、彈鋼琴等方式來(lái)讓自己舒緩心情。

  如果大家想讓世界變得更開(kāi)心、更快樂(lè),那就不要為了一點(diǎn)小事情而起爭(zhēng)執(zhí)。吵架時(shí),我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)冷靜而且吵架這件事也是一件不對(duì)的行為。

爭(zhēng)吵的作文14

  我的小妹,脾氣特別倔。誰(shuí)都不敢動(dòng)她半根毫毛,因?yàn)樗?jīng)和我發(fā)生過(guò)一場(chǎng)差點(diǎn)要“命”的爭(zhēng)執(zhí)賽。

  這不,一天下午,媽媽買(mǎi)了一大袋兒土豆泥,給我和小妹妹吃。媽媽剛走,我和小妹妹就開(kāi)始吵了起來(lái)。

  “小姐,你比我大,我應(yīng)該多吃點(diǎn)兒!薄鞍,我說(shuō)你這個(gè)人也太不講理了,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨嗎?他可是把大的讓給哥哥,小的留給自己的呀!”“哼!那他還把大的讓給他的弟弟呢!”“我要多的,我就要多的!闭f(shuō)著,小妹兒便拿起勺子往小碗里盛。我一看,怎么了,小妹把碗盛滿了又要往盆里盛。我一看,急了,連忙把勺搶過(guò)來(lái),直接往嘴里送。把嘴塞得滿滿的,可把我噎壞了,趕忙在水龍頭旁喝了口水,可是,偏遇上了停水這件“小”事?我又連忙奔向飲水機(jī)旁,慘,沒(méi)水!這時(shí),小妹奔過(guò)來(lái)死死地按住我的脖子。我急中生智,便趴在地上裝死。她一看我這舉動(dòng),便趕快下樓大叫媽媽?zhuān)夷?卻慢慢地把土豆咽下去,津津有味地品嘗著碗里的土豆泥。小妹從此與我為敵,再也不理我了!

  人世間的.摩擦,誤解乃至糾葛,恩怨都是在所難免的,放下心中的仇恨,做一個(gè)快樂(lè)的小天使。

爭(zhēng)吵的作文15

  在生活中有許許多多的爭(zhēng)論,科學(xué)家們?yōu)榱四骋粋(gè)觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)吵,生活中菜市場(chǎng)的攤主多占自己一點(diǎn)位就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵......因?yàn)楦魇礁鳂拥脑蛉藗兌紩?huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爭(zhēng)吵。

  我見(jiàn)過(guò)許多的人爭(zhēng)吵,但讓我印象最深的就是兩個(gè)孩子的父母為兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵而爭(zhēng)吵。

  記得當(dāng)時(shí)一個(gè)穿著光鮮亮麗的男孩對(duì)一個(gè)穿著樸素簡(jiǎn)單的`男孩說(shuō):“這個(gè)窮孩子,又笨又丑,是個(gè)大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來(lái)說(shuō):“怎么了?,又放下去,有本事就來(lái)打我呀!你跟你父親一樣沒(méi)用!”......

  后來(lái)他們的父親趕來(lái),衣著好的男孩說(shuō):“爸爸他打我!蹦泻o(wú)中生有,那男孩的父親聽(tīng)了對(duì)兒子是一臉疼愛(ài),但卻對(duì)男孩罵道:“你以為你是什么人,有錢(qián)人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準(zhǔn),但還是可以聽(tīng)懂的。

  “哎呀!你個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”

  “你個(gè)黑心商!”

  ……

  就這樣你一句,我一句的爭(zhēng)吵個(gè)沒(méi)完,卻不知兩個(gè)孩子已經(jīng)玩了起來(lái)。

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