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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
放學(xué)的時(shí)候,又下起了大雨,敏敏撐著傘回家。一進(jìn)家門,把傘往角落一靠,就做作業(yè)了。
忽然,敏敏聽到“瞄瞄瞄”的.聲音,仔細(xì)一聽,原來是花貓咪咪跟傘在對(duì)話。
花貓咪咪說:“小傘,小主人又讓你站在墻角了。”傘沒回答。咪咪來到小傘旁邊,說:“我真為你不平、主人用著你時(shí),要你遮太陽,擋風(fēng)雨;用不著你時(shí),就把你靠在墻角:這樣的生活太沒意思了。”傘回答說:“貓大哥,我從來沒有這樣想過。我認(rèn)為人們制造了我,就要為人們盡力!边溥鋼u搖頭說:“你怎么這么傻呀?主人需要你的時(shí)候,就對(duì)你好,不需要你的時(shí)候,把你丟在角落,要是我就不這樣賣力。我捉老鼠,主人夸我是‘好貓’,是捉老鼠的能手!還賞我喝牛奶,吃小魚?赡愕玫绞裁茨?”傘回答說:“我在風(fēng)雨烈日下奔跑,不是為了顯示自己,也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽,這就是我生活的樂趣。”咪咪聽了直搖頭:“小傘,我真不理解你!”敏敏不禁說:“我理解。勤勤懇懇,默默無聞的傘!
敏敏的話驚動(dòng)了貓和傘,貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的姐姐名字叫王迪,她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她雖然才上初中一年級(jí),但是個(gè)子要比媽媽還高出很多。因?yàn)樗≡谖錆h,所以不能經(jīng)常見到她。
她喜歡看書,故此不常陪我下樓玩,自己也自稱“宅女”。為了這事兒,我認(rèn)為她很懶,我給她起了個(gè)“王臭迪”的.外號(hào)。她的口頭禪有好多,如“N極強(qiáng)悍”、“Allright”、“Excuseme”、“我仁慈的上帝呀”等等。有一次,我為了讓她下樓,聲稱在樓下發(fā)現(xiàn)了寶貝,她才肯下樓。
她也是位食客,任何好吃的東西她都愛吃。比如說她吃雞,總是先吃翅膀和雞腿,可以說,她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的食客。我經(jīng)常和她鬧別扭,但每次都失敗,和她比拼智力我也不如她,她十分得意。
她馬上就要走了,我想:時(shí)間過得真快,生活又要變得忙碌起來,不再輕松了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
端午節(jié)又要到了,從我到了北京以來,已經(jīng)五年沒有回家過端午節(jié)了。
在哈爾濱,端午節(jié)是很熱鬧的節(jié)日。小的時(shí)候,天不亮奶奶就要給我和弟弟綁上五彩線,其中我最喜歡紫色的線,那個(gè)時(shí)候的.五彩線通常是家里用剩下的毛線,卷起來粗粗的一根,綁在雙手雙腳和脖子上,以祈求好運(yùn),當(dāng)端午節(jié)過后第一個(gè)雨天,就把五彩線剪下來扔在水坑里,奶奶說五彩線會(huì)變成小蛇,然土壤變得更肥沃。綁完了五彩線,老媽就會(huì)帶著我們?nèi)ニ苫ń,用嶄新的手絹沾著江水擦臉,可是現(xiàn)在的江水變得很臭,不能再擦臉了。早市上,會(huì)有賣香草、艾蒿、荷包、掃帚、葫蘆、小老虎、布娃娃、充氣棒的,老馬會(huì)給我買一個(gè)好看的荷包和掃帚掛在身上,而奶奶會(huì)買一些香草、艾蒿和小葫蘆掛在門上。二姑和奶奶包好的大棗粽子和白雞蛋、茶雞蛋也會(huì)在這個(gè)時(shí)候熱氣騰騰的端上來。小時(shí)候喜歡玩撞雞蛋,看誰的雞蛋最堅(jiān)硬,有的用鴨蛋,有的人用鵝蛋,有的干脆用假的石灰蛋,結(jié)果沒個(gè)端午節(jié)都會(huì)吃很多的雞蛋。
小學(xué)生的作文300字 篇4
未來校園的花園百花盛開,玫瑰花芬芳撲鼻、桃花香氣凝人、梨花潔白如雪,讓人看了贊嘆不已、留連忘返。
春天,校園里的玫瑰花開了,一股股香氣讓人聞了心曠神怡;桃花也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的掛滿樹梢,那那粉紅的花朵,像小朋友害羞的臉蛋;梨花也開放了,一朵朵潔白如雪的花朵讓人神清氣爽;芭蕉樹也變綠了,它像一位媽媽,伸展開雙手,為孩子們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
夏天,火辣辣太陽炙烤著大地,知了在樹上不停的叫著:“知了、知了、好熱、好熱”,芭蕉樹毫不猶豫的舒展開它的`枝葉,幫孩子們遮擋烈日;頑皮的孩子則躺在大樹底下乘涼,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
秋天是豐收的季節(jié),桃樹結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜可口的桃子,又大又圓的梨子也掛滿枝頭。同學(xué)們圍著花園盡情的唱啊、跳啊,慶祝又一個(gè)豐收年。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),把花園變成了一個(gè)潔白的樂園。同學(xué)們興高采烈的來到花園,堆雪人,打雪仗,可是好景不長(zhǎng),叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開花園往教室跑去,喧鬧的花園一下靜了下來,留下一個(gè)個(gè)雪人像守護(hù)神一樣靜靜的守護(hù)著花園里的花草樹木。
啊,未來的校園花園真是生機(jī)勃勃、美不勝收。
小學(xué)生的作文300字 篇5
明天是希望,但卻又不夠真實(shí),我們只有昨天的記憶和今天的現(xiàn)實(shí)。
昨天的日子苦澀,昨天的日子痛苦,但也色彩繽紛;今天的日子幸福,今天的日子歡樂,卻也潛伏著危機(jī);那么,明天呢?明天尚且沒有感應(yīng),明天如何?我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的空間,就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng),有人拖著梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了,有人在麻將桌上筑造輝煌,有人在猜拳行今中昏昏入睡,還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種,另一個(gè)明天到來時(shí),有人圓了夢(mèng),有人破了夢(mèng),有人驚了夢(mèng),還有人依然做夢(mèng),因此,關(guān)于明天,有人相信,有人懷疑,有人詛咒,還有人純粹不予理睬,明天的暇想也就復(fù)雜多元。其實(shí)昨天是今天的因,今天是昨天的果,今天是明天的因,明天是今天的果,開什么花就注定結(jié)什么果。
關(guān)照昨天,擁抱今天,創(chuàng)造明天吧!流下汗水,我們踏實(shí),舉起雙手我們把握,抬起雙足我們奔跑,沖刺今天的.百米線,就是明天的新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn),美麗的未來。
小學(xué)生的作文300字 篇6
林浩哥哥:
你好!我叫魏xx,我來自河南省濮陽市,在子路小學(xué)四(1)班上學(xué)。
林浩哥哥,你知道嗎?濮陽雖然不大,卻也很美呢。濮陽的水,是清的;濮陽的文化,是悠久的;濮陽的人,是善良的。濮陽歡迎你來玩。子路小學(xué)在濮陽可是數(shù)一數(shù)二的呢。至于我的學(xué)習(xí)嘛,還是不錯(cuò)的,前五名。
知道我是怎么認(rèn)識(shí)你的`嗎?5·12大地震時(shí),每個(gè)人眼中都閃著淚光。你的事跡讓我們都很感動(dòng)。你的那一聲“我是班長(zhǎng)”,讓許多人留下了眼淚。當(dāng)默哀三分鐘時(shí),聽著汽笛聲,我想起了遠(yuǎn)方的你們,想起了四川的人們。
說了這么多,林浩哥哥,我想和你做個(gè)朋友,可以嗎?如果你同意的話,每個(gè)星期六我們電話聯(lián)系好嗎?媽媽的手機(jī)號(hào)是:1370767xxxx。
幾年過去了,不知道你們過得好嗎?請(qǐng)寫信告訴我。
祝學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!
你的朋友:
20xx年5月10日
小學(xué)生的作文300字 篇7
小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……
秋風(fēng)有時(shí)是快樂的,而有時(shí)又是悲傷的。秋風(fēng)中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀。〔贿^還好,落葉還算樂觀,在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M溢著果香,帶著人們?cè)敢饴牭降南,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的'一切,還不都是要通過秋風(fēng)來傳遞的嗎?
“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)有開封!边@是唐代詩人張籍的詩,每每在游子思念家人時(shí),都少不了秋風(fēng)的應(yīng)和。而這時(shí),秋風(fēng)也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開了這凄涼的地方,遠(yuǎn)去。
秋風(fēng)有時(shí)候又是招人喜愛的,像一些人,喜愛秋風(fēng)的涼爽,喜愛秋風(fēng)的舒服。喜愛秋風(fēng)不同于春水的天真,喜愛秋風(fēng)不同于夏花的熱情,喜愛秋風(fēng)不同于冬雪的內(nèi)斂。這時(shí),誰會(huì)再去回憶過去的種種復(fù)雜呢?欲語還休,卻道天涼好個(gè)秋。菊開蟹黃,秋風(fēng)乍起,重陽時(shí)節(jié),人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風(fēng)說到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫馬致遠(yuǎn)那秋思名句:夕陽西下,斷腸人在天涯。
小學(xué)生的作文300字 篇8
俗話說:"積千累萬,不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大,習(xí)慣養(yǎng)好,終身受福,沒有好習(xí)慣則終身受累!
法國(guó)學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持,形成自然。小時(shí)候魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到,他要求自己抓緊時(shí)間,這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。
對(duì)我們小學(xué)生來講,其為重要。我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾,從這點(diǎn)體現(xiàn)出,他不愛自己的國(guó)家。有的同學(xué)滿口臟話,這樣能讓他人,社會(huì)歡迎接受的人嗎?有些同學(xué)隨地亂扔果皮,垃圾,這些都是于校園不協(xié)調(diào)的。不過,在老師的`教育下我們進(jìn)步很大,有了共同的目標(biāo),講文明!
總而言之是遵紀(jì)守法、尊老愛幼。團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講、不說話,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè)、獨(dú)立完成。積極參加課外活動(dòng),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。具體要做好以下幾方面:
安全時(shí)刻記心間,
上課養(yǎng)成好習(xí)慣。
作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完,
之日光榮我爭(zhēng)先。
從今天起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一名合格的小學(xué)生!
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