小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
從古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了許多詩人的贊賞,寫那荷花的詩句有很多,比如我們最熟悉的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!弊屓俗x起來就不禁往深里想。
上周星期天,媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。外婆家旁邊有一個很大的池塘,里面栽種著許多荷花,荷葉又圓又大,碧綠碧綠的,滾動著晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片,把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖,我仔細地看著那美麗的荷花。有的'還是花苞,緊緊閉著,一點兒也沒有要開的意思,而有的就全開放了。那荷花像一位姑娘,穿著雪白的衣服,外面有一點粉色像圖了胭脂一樣,散發(fā)出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣,中間包裹著金燦燦的花蕊。
婆婆說:“荷花一般在夏季開放,等秋季荷花凋謝了,這時荷花里的蓮蓬在陽光的照射下,漸漸變綠了,等到它變成深綠色時,就可以摘下來吃了。那蓮子清香可口,可好吃了,荷花不僅為我們提供了蓮子,還能為我們提供藕呢!”
我再一想:荷花從水底的泥土里生長出來,它不怕困難,不怕那散發(fā)著臭味的泥土,出污泥而不染,才能開出那么美麗醉人的花朵,我們大家都應該學習它頑強,出污泥而不染的精神。
荷花你不僅美麗迷人,而且為我們提供豐富的食物,你不計較得失,只是一味奉獻,我為你而驕傲。
小學生的作文 篇2
以前,我的家在一個小村莊里。我家旁邊有一條小河,河水常年清澈見底,河底石塊色彩斑斕,河里的魚兒就像一個個頑皮的孩子,悠閑自得地游著。雖然這條小河比不上一些名勝,但在我眼里,它確實是個游玩的好地方。
春天,農(nóng)民們都忙著播種,到了該給莊稼澆水的時候,他們就到小河里取一些水,莊稼喝了小河的水,一個勁蹭蹭地長。農(nóng)民伯伯見莊稼長得這么好,心里樂開了花,就給小河起名叫“乳汁河”。
夏天,大家在小河里游泳、捉魚、摸蝦,這些都是我們小孩子的強項。說起游泳,蛙泳我不行,可潛泳我最在行,一口氣能游七八丈,大家憋氣都憋不過我。
秋天,農(nóng)民們忙著搶收莊稼,經(jīng)過一天緊張的勞動之后,灰頭土臉的人們就到小河里洗把臉,清涼的河水頓時讓人覺得疲勞盡失,神清氣爽。
冬天,小河上結(jié)冰了,我們小孩的心里那叫一個爽。一放學,寫完作業(yè),我們一塊拿著墨水到冰面上,畫一個圈。天黑了,大家來到河邊,有的拿著錘子,有的拿著照明燈,有的拿著小桶,開始了我們的行動。我們找到白天做的標記,只見冰層下面,隱隱約約有魚兒在游動,有人打開燈,魚兒們見了燈光都游了過來。魚兒看來越多,這時,我拿起錘子猛地一砸,“嘩—嘩”,水噴出了冰面,那些小魚也噴了出來,小魚在冰面上活蹦亂跳,我們連忙把一條條銀色小魚裝滿小桶,有人迫不及待地說:“快走,回家讓媽媽們做烤魚吃!”一行人拿著各自的'工具,提著這豐碩的果實回家了。
家鄉(xiāng)的小河,一年四季都非常美麗。那里有我的童年,有我的歡樂。我愛你,家鄉(xiāng)的小河!
小學生的作文 篇3
夜復一夜,她來到塔克我進來,即使我早已長大。在她的長期習慣,她彎下身來,撥開我的長發(fā),然后親吻我的額頭。
我不記得從何時開始討厭我 —— 她的手撥開我的頭發(fā)。但它確實惹惱我,因為他們覺得工作對我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于,一天晚上,我沖她嚷道:“不要再這樣了,你的手太粗糙了!”她沒有說沒說。但從此卻再沒有媽媽了我的天,她的親密與熟悉的表達愛。
時間后,隨著時間的`流逝的歲月,我的思緒又回到了那個晚上。那時我想念我的母親的手,想念她晚上在我額頭上親吻。有時候,事件似乎非常接近,有時遠。但它總是潛伏著,在我的腦海里。
好了,時間已經(jīng)過去了,我已經(jīng)不再是小女孩了。
在我的記憶中,無數(shù)的時間,我想起那晚我年輕的抱怨的聲音:“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手,我脫口而出:對不起,我該怎么晚上。我以為她想起來了,象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經(jīng)忘了。
那天晚上,我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負罪感也無處可尋。
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