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爬山虎觀察作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的爬山虎觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山虎觀察作文1
今天上午，劉老師帶我們?nèi)タ磁郎交ⅰＥ郎交⑸L(zhǎng)在我們學(xué)校的各個(gè)角落。其中，長(zhǎng)在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。
遠(yuǎn)看，一串串嫩綠的葉子出現(xiàn)在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩紅色的小葉子。沒(méi)錯(cuò)！這些葉子就是新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。
走近點(diǎn)看，嫩綠的葉子長(zhǎng)的有點(diǎn)像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒。看看那些已經(jīng)枯萎的葉子，葉子整個(gè)向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個(gè)嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)。小葉子還沒(méi)長(zhǎng)好，也看不出它的外輪廓。
爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開(kāi)，你會(huì)看見(jiàn)一些細(xì)絲上有著像小圓片一樣的東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長(zhǎng)在莖上或者葉柄的.反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的�？菸蟮哪_顏色會(huì)變灰，細(xì)絲也會(huì)隨著變細(xì)變灰。
我喜歡爬山虎，因?yàn)樗娜~子，它的腳和它可愛(ài)的面貌。
爬山虎觀察作文2
在一個(gè)美好的早晨，媽媽帶著我來(lái)到小區(qū)的墻角處，對(duì)我說(shuō)：“這里有一大片爬山虎！”我說(shuō)：“它多漂亮呀！”遠(yuǎn)看像一面綠墻，近看像許多個(gè)耳朵，生機(jī)勃勃。
這些葉子大大小小的，剛長(zhǎng)出來(lái)的.葉子是嫩紅色的，再大點(diǎn)兒就變成了嫩綠色的。不過(guò)因?yàn)樗鼈兲×�，有些都被大葉子給擋住了。大葉子每個(gè)都綠油油的，形狀像一個(gè)熊掌，緊密挨著。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子都漾起了小小的波浪，好看極了！
我把頭靠著墻仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎的莖上長(zhǎng)著許多小圓片，緊緊地吸著墻，一步一個(gè)腳印爬上高墻，不怕風(fēng)吹雨打，不畏赤日炎炎。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、積極向上的精神，深深地打動(dòng)了我。我們要學(xué)習(xí)這種精神，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上步步為營(yíng)，在未來(lái)留下屬于我們的痕跡。
爬山虎觀察作文3
今天下午劉老師帶著我們?nèi)ビ^察爬山虎。一想到爬山虎，我心里充滿了恐懼。因?yàn)樗谖业睦霞覞?jì)南總是布滿整個(gè)墻，就像騎士穿上了一層綠色的鎧甲，很嚇人！媽媽說(shuō)她以前的高中有一座很出名的樓，就是一座布滿爬山虎的樓。我想，這次看到的'爬山虎會(huì)不會(huì)也像我老家的爬山虎一樣可怕呢？
這時(shí)，劉老師已經(jīng)帶著同學(xué)們到了觀看爬山虎的地方。我看到這些爬山虎不但不嚇人，還很漂亮。它那嫩紅的葉子仿佛小紅桃子一樣，它那小小的腳就像一個(gè)個(gè)小小的吸盤。我想：爬山虎的腳能爬在墻上是靠什么物理原理呢？是不是跟章魚一樣，是靠壓強(qiáng)來(lái)吸住墻面呢？我想了又想，覺(jué)得我這個(gè)答案無(wú)懈可擊�？墒腔丶覇�(wèn)媽媽，就發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的。章魚確實(shí)是靠壓強(qiáng)，但是爬山虎的腳沒(méi)有肌肉，是靠分泌粘液，才能安穩(wěn)地站在墻上。爬山虎爬墻的過(guò)程就是先張“吸盤”，再用吸盤吸住墻，最后長(zhǎng)葉子。
今天的觀察到此結(jié)束了，爬山虎真是一種很有意思的植物。
爬山虎觀察作文4
有一種植物，它有吸盤般的小腳，也有象征是植物的一群小葉子，它就是大名鼎鼎的爬山虎。爬山虎生可以“四海為家”！如果你看一眼街道旁的房屋，墻壁上沒(méi)準(zhǔn)就有它的身影，山上、高樓上、路燈上、橋上……爬山虎的生存能力十分頑強(qiáng)。
它的顏色也是豐富多彩，有的是深綠色，有的是淺紅色，有的青紅相間，還有的不紅不綠。
它的'“腳”不像想象中的大，而是小到極致，你不靠近趴上去看，都看不到呢！趴在墻上不使勁拉便無(wú)法讓爬山虎移動(dòng)分毫，可見(jiàn)它的“腳”貼住后十分堅(jiān)硬，聞起來(lái)還有種清香。抬頭看一看爬滿爬山虎的墻面，可真像一個(gè)綠色的瀑布嘩嘩嘩地流下來(lái)。
爬山虎給我們展示了一種美好的精神，人類進(jìn)步的一個(gè)重要精神，自強(qiáng)不息！
爬山虎觀察作文5
我在校園的外墻上，看見(jiàn)了爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎像頑皮的小孩在向上爬，又像紅色的彩霞，蕩起一陣陣波浪，好像在歡迎秋風(fēng)姑娘的到來(lái)。爬山虎好像給墻穿上了紅衣服，又好像給墻扎上了“紅頭花”，有趣極了。
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子尖尖的，像人們的手掌，又像壁虎的爪子，葉子的邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。爬山虎還有腳呢，它的小腳長(zhǎng)在莖的'后面，它的小腳是幾根細(xì)絲，細(xì)絲的末端有一個(gè)個(gè)小圓片，把墻粘住，粘得可緊了。
秋天的爬山虎，美麗又吸引人。其它植物的葉子枯黃、調(diào)零，正在慢慢的脫下綠衣，變成“光棍司令”。爬山虎卻是穿著一層紅毛衣，一直做秋天的那一抹紅。
我喜歡爬山虎，更喜歡它勇往直前的精神。
爬山虎觀察作文6
學(xué)了“爬山虎的腳”這篇課文，我真想親眼看看爬山虎的真面目。星期六，媽媽帶我去看爬山虎，我頓時(shí)心情既興奮又激動(dòng)。
我邊走邊想：爬山虎是什么樣子的呢？它真的.有“腳”嗎？我走著走著，突然停了下來(lái)，擺在我眼前的是一大片爬山虎。爬山虎是一種靠墻生長(zhǎng)的植物，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎是嫩紅的。等它長(zhǎng)大以后就會(huì)變成嫩綠的了，我仔細(xì)觀察爬山虎，嫩紅的葉子像紅色的楓葉，真漂亮！一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)，一墻的爬山虎便“跳”起舞來(lái)，真是好看極了！爬山虎的腳緊緊得巴住墻，十分牢固，我費(fèi)了九牛二虎之力才拔出來(lái)的。原來(lái)，爬山虎真的有腳的，真正去觀察才能解開(kāi)自己的謎團(tuán)。
我終于見(jiàn)到了爬山虎，它是那么美，讓人不能忘記！我真喜歡爬山虎！
爬山虎觀察作文7
今天，劉老師帶著我們到樓下去觀察爬山虎。
首先我們來(lái)到了小花園，我看到了爬山虎纏繞一棵開(kāi)滿花的樹(shù)上，旁邊還飛舞著蝴蝶，爬山虎的葉尖是朝下的，但是為什么要朝下呢?我百思不得其解。
接著，我們來(lái)到了教學(xué)樓的一面墻上，發(fā)現(xiàn)上面長(zhǎng)滿了爬山虎，它們?cè)谶@面墻上分布的非常均勻，密不透風(fēng)。爬山虎有的是綠綠的，嫩嫩的，有的是棕色的，比較偏黑。密密麻麻的爬山虎就像一邊海洋，陽(yáng)光照到的地方是嫩綠的，陽(yáng)光沒(méi)有照到的地方是粽黑色的，我仰頭望去發(fā)現(xiàn)上面還有一順爬山虎，那順爬山虎的形狀長(zhǎng)的非常像國(guó)畫里的松樹(shù)。
隨后，我們來(lái)到了墻的'另外一側(cè)。這里雖然沒(méi)前面的爬山虎多，但是我也發(fā)現(xiàn)了很多東西。比如說(shuō)爬山虎爬過(guò)的地方留下的印跡：那印跡黑黑的，而且摸一下還會(huì)感覺(jué)粘粘的。這時(shí)郭勁楠拉掉了一根爬山虎，我上前去看了看，發(fā)現(xiàn)爬山虎的小圓圈上面有白白的東西，我想八成是油漆，我心里想：“哇!爬山虎連油漆都能粘下來(lái)!”。
這節(jié)課非常有意義，讓我對(duì)爬山虎有了更多的了解。
爬山虎觀察作文8
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。
我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的.瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語(yǔ)的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙�！鼻o的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺(jué)得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái)，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！
爬山虎觀察作文9
我們學(xué)校乒乓球館的外墻上披著一件碧綠的外衣——那是爬滿了墻的的植物。直到我們語(yǔ)文課上學(xué)了《爬山虎的腳》一課，我們才知道，原來(lái)，這就是爬山虎。
爬山虎最吸引人的地方當(dāng)然還是葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整面墻被遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在陽(yáng)光下、在微風(fēng)中蕩漾著，閃爍著耀眼的光，很神奇、很美麗！還有那剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的，乍一看，還以為是花呢！聽(tīng)老師說(shuō)，爬山虎也會(huì)開(kāi)花，不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，而且，現(xiàn)在不是它開(kāi)花的季節(jié)，所以我沒(méi)見(jiàn)到它的花。明年我一定要仔細(xì)觀察，一定要看到它的`花！
我們走進(jìn)乒乓球館的外墻，用手輕輕扒開(kāi)那茂密的葉片，果然，那葉片是均勻地排開(kāi)的，沒(méi)有重疊起來(lái)的。我知道，這得益于爬山虎的腳。我湊近了，仔細(xì)尋找它的腳。我很順利地找到了它的腳——真的像葉圣陶老先生寫的那樣——六七根細(xì)絲的頭上的小圓片，而且是灰色的，不注意的話，根本看不見(jiàn)！這腳，相當(dāng)于一根根的鐵釘，將爬山虎的身體牢牢定在堅(jiān)硬的墻上……
我也故意輕輕扯了扯一根爬山虎的莖，很牢固，拔不動(dòng)，當(dāng)然我也并不是想把它拔下來(lái)。我小心地摘下一片綠葉，夾在語(yǔ)文書中，當(dāng)做書簽，時(shí)時(shí)提醒我也要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。
爬山虎觀察作文10
媽媽跟我說(shuō)她小時(shí)候住過(guò)的院子里有一大片爬山虎，我很吃驚，是老虎爬到了山上嗎？還是滿墻的壁虎？想的我頭皮發(fā)緊。趁著周末，我請(qǐng)媽媽帶我去認(rèn)識(shí)下爬山虎。
我們來(lái)到富春江東街路口的瓦庫(kù)門前，白色的建筑上爬滿了綠色的植物，媽媽告訴我那一大片藤蔓植物就是爬山虎。
爬山虎別稱爬墻虎、地錦、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、楓藤、小蟲兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤等，也被稱為“巴山虎”或“常青藤”。
我仔細(xì)地觀察著，爬山虎的葉子很大，每條藤蔓上都有著分枝及卷須，且頂部有吸盤，基部呈心形，鋸齒狀。在綠色的葉子中還藏著黑色的球形果實(shí)。
媽媽還告訴我爬山虎耐旱、耐寒、極少缺水，環(huán)境適應(yīng)能力極強(qiáng)。很適宜生長(zhǎng)在濕潤(rùn)，陰暗的土壤中。炎夏6月為它的花期，果期在深秋季節(jié)。爬山虎的花語(yǔ)是堅(jiān)若磐石的'友誼，我們的忠誠(chéng)永不變。
看著房子外面爬滿的爬山虎，我驚嘆于它強(qiáng)大的生命力，也欣賞著它為城市帶來(lái)的生機(jī)與美麗。
爬山虎觀察作文11
秋天是色彩斑斕的世界，要說(shuō)最會(huì)“搶鏡”的植物，在我心中非爬山虎莫屬。
秋天剛到，爬山虎就開(kāi)始在不經(jīng)意間吸引人們的目光了。它們的變化是悄無(wú)聲息的，仿佛只需要一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，葉子就開(kāi)始變起了“魔術(shù)”。葉子顏色的變化是從葉尖開(kāi)始的，先是鑲上一小圈紅邊，或是淡淡的金黃。它們次第染上顏色，那滿墻的綠一下子就變得不同了，既華麗又素雅。
秋天的陽(yáng)光灑在爬山虎的葉子上，將紅色的葉子照得更加有光彩了，像琥珀，熱情中帶著奔放；而青里透著紅的那些葉子，則變成了金紅色，多了幾分華貴。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，一墻的葉子就變?yōu)槎嗖实暮Ｑ蟆Ｅ郎交€逶≡谇镪?yáng)里，用自己的全部裝點(diǎn)著秋天。
過(guò)了幾天，下雨了，天氣漸冷，變紅了的.爬山虎葉子上打了雨水，顯得那么與眾不同。細(xì)細(xì)的雨珠滴在葉片上，使得爬山虎變得更有活力了。雨過(guò)天晴，一束光線射下，在葉片上折射出一道小小的彩虹。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿墻的爬山虎頻頻向人們點(diǎn)頭，顯得非常興奮，好像在享受秋雨帶來(lái)的喜悅。
現(xiàn)在已是深秋，爬山虎完全換上了“秋裝”，雖有些凋零，但那耀眼的紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能攝入愛(ài)美之人的眼睛……
爬山虎觀察作文12
我們學(xué)校的教學(xué)樓前栽滿了花草，有月季花、桂花、玉蘭花------我最喜歡的是那堅(jiān)持不懈往墻上爬的爬山虎。
春天無(wú)聲地到來(lái)了，爬山虎們鉆出了青綠色的嫩芽，給美麗寂靜的校園增添了一絲綠色。一些天過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了嫩綠
的小葉子，小葉子們漸漸地長(zhǎng)大，變成了一片片嫩綠的大葉子，他們像小孩子一樣用自己的手腳使勁往上爬，在教學(xué)樓的墻壁上編織著綠色的絲網(wǎng)------
夏天到了，爬山虎開(kāi)花了，一朵朵雪白雪白的花兒，吸引著一群群五彩繽紛的'蝴蝶在周圍翩翩起舞，風(fēng)兒一吹，爬山虎們像綠色的瀑布一樣緩緩地隨風(fēng)飄蕩，真美啊!沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爬山虎身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來(lái)了絲絲涼意------
夏去秋來(lái)，爬山虎的葉子變成了紅彤彤的顏色，被秋風(fēng)渲染得像一簇簇紅色的火炬，襯托著教學(xué)樓雪白的墻壁，象征著我們文清路小學(xué)薪火相繼和“自信、文雅、好學(xué)、感恩”的校風(fēng)------
爬山虎，你為我們遮風(fēng)擋雨，給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，為我們的校園生活增添了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)你，爬山虎!
爬山虎觀察作文13
它是植物卻有腳，腳趾跟壁虎一模樣，身穿一件綠衣裳，大家快猜它是誰(shuí)？哈哈！對(duì)了，就是植物界的爬行高手——爬山虎。
媽媽今天帶我去老門東觀察爬山虎，已經(jīng)深秋了，爬山虎卻還是翠綠色，只有那么幾個(gè)穿上了棕色的大衣。
我好奇地上前摸了摸爬山虎的葉子和葉柄，我驚訝地說(shuō)道：“哇！這觸感也太像桑葉了。它們一樣毛毛的卻不扎手，如果不是后面有它的“腳”我都不信這是爬山虎的葉子。它的葉柄是粗糙、凹凸不平的�！蔽彝蝗豢吹脚郎交⒖菸摹澳_”，我就想：語(yǔ)文書上不是說(shuō)很難拔下爬山虎的這些“腳”嗎？今天我就來(lái)驗(yàn)證一下是真的還是假的`。我雙手捏住它的“腳”，用力一拔，竟然動(dòng)也不動(dòng)！我咬緊牙，用出吃奶的勁，它依然紋絲未動(dòng)�！鞍�！我放棄了�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣，語(yǔ)文書上說(shuō)的果然是對(duì)的。
爬山虎觀察作文14
今年，爸爸給我買了爬山虎的種子，還讓我好好種植它。
爬山虎在我的精心照顧下終于發(fā)芽了。爬山虎的新葉子是嫩紅的，就像一個(gè)個(gè)紅了臉的小姑娘。不久，爬山虎的葉子變成嫩綠的了，那些葉子真是可愛(ài)，那一片片綠葉就像一個(gè)個(gè)鴨掌。
但我還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，爬山虎為什么能爬呢？噢，原來(lái)爬山虎是有腳的。它的腳是淡綠色的，如果爬山虎的`腳已經(jīng)觸著墻，就很難把它拉下來(lái)了。爬山虎的腳像一個(gè)個(gè)小圓盤吸在墻上，又像一只壁虎趴在墻上，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
這一天的風(fēng)很大，我還以為爬山虎被大風(fēng)吹走了呢，但是我錯(cuò)了，它還緊緊地趴在墻上，它原來(lái)這么堅(jiān)強(qiáng)。
過(guò)了一段時(shí)間，我的爬山虎終于開(kāi)花了，而且是一朵朵可愛(ài)的小黃花，黃黃的花瓣上還有幾顆晶瑩的”珍珠“呢！在綠葉的襯托下，它顯得更加美麗了。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)到了，它的綠葉已經(jīng)開(kāi)始變黃了，本來(lái)它這么強(qiáng)勁有力，但是現(xiàn)在變得十分脆弱。
我相信，在明年的春天里，我一定還能看見(jiàn)爬山虎堅(jiān)強(qiáng)的身影。
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