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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
以前我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小白兔,我給他們起了兩個(gè)名 字,分別是:貝貝、丫丫。貝貝比較聽話,丫丫比較淘氣。
它們身上披著雪白的大棉襖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵,常常轉(zhuǎn)向左,轉(zhuǎn)向右,好像在探聽著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光,特別引人注目。一個(gè)小小的翹翹的`鼻子,總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來(lái),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地非常有趣。它的前腳短,后腳長(zhǎng)。走起路來(lái)總是一蹦一跳的,跑得又快又遠(yuǎn)。它的尾巴很短,像是一個(gè)毛絨絨的小球貼在屁股上,可愛極了!
早上,我總是先喂它們吃東西然后我才吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時(shí),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后,貝貝和丫丫就會(huì)瞇著眼睛擠在一個(gè)角落里舒舒服服地睡覺了,但是它們的嘴還在動(dòng),好像還在品嘗菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了,自己跑去吃黃瓜。我回來(lái)后,馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃,誰(shuí)知丫丫一聞就跑開了,貝貝則津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)我才明白,廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜傷痕累累,原來(lái)是丫丫這個(gè)淘氣包的杰作。我把它輕輕地打了一頓,從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多么喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔啊!
小學(xué)生的作文300字 篇2
生活中,總是有許許多多的人值得我們敬佩:玉潔冰清的護(hù)士,救死扶傷的`醫(yī)生,不怕苦困難的解放軍叔叔……”她“扎著一個(gè)馬尾辮,眼睛水汪汪的,整天穿著裙子,而且學(xué)習(xí)很好。
那個(gè)”她“到底是誰(shuí)呢?你們慢慢猜吧!
今天,李老師發(fā)了第五單元試卷,開始發(fā)試卷了。那個(gè)”她“考了全班第一!笨粗嚲恚J(rèn)真改!“李老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我看著自己的試卷,才考了95分。頓時(shí),我把目光轉(zhuǎn)移到了”她“身上。那是,我心里叫一個(gè)羨慕嫉妒恨。
中午回家后,我把今天考試的成績(jī)告訴了媽媽!睘槭裁床豢紓(gè)滿分,。≌於纂娨暸赃,吃飽了也只看電視,不知道復(fù)習(xí),腦子里光想著玩!皨寢屍f(shuō)。接下來(lái),我就要說(shuō)出那個(gè)”她“的真面目了!彼熬褪顷悤杂辍槭裁匆磁逅,因?yàn)樗苷J(rèn)真!
這種人,值得我們敬佩!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我愛百花齊放的春天,愛綠樹成蔭的夏天,也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天,但我更愛多彩的秋天。
是誰(shuí)先帶來(lái)秋姑娘的問候?是誰(shuí)給大地?fù)Q上秋裝?哦,是涼爽的秋風(fēng)!一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡。
天空中一群群大雁排著整齊的“人”字型隊(duì)伍飛往南方,許多小動(dòng)物忙著收集、儲(chǔ)存食物,迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。
樹林里樹葉由綠變黃,像蝴蝶一樣,輕盈的飄落下來(lái),落在地上,成了一條金黃的地毯。一群小朋友拿著標(biāo)本夾在樹下采集標(biāo)本。他們拾起最美的樹葉,珍藏起一段五彩繽紛的記憶。
花園里的花兒如今都已經(jīng)凋謝了,只有那菊花競(jìng)相開放,黃色的菊花聚集在一起,匯成了一片花的海洋,為秋天增添了一份雅趣。
果園里,果子成熟了。有紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,亮晶晶的葡萄和小紅燈籠一樣的棗子。頑皮的孩子,忍不住伸出手來(lái)摘成熟的果子吃,品嘗著秋的收獲。.
最后,我們一起來(lái)到田野里,看見玉米換上了金色的衣裳。田間小路上人來(lái)車往,有運(yùn)玉米的`、有拉洋蔥的、還有裝土豆的,一輛輛運(yùn)糧車,滿載著豐收的喜悅,農(nóng)民伯伯臉上都樂開了花。
啊,多彩的秋天,我愛你!
小學(xué)生的作文300字 篇4
森林里的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要項(xiàng)目是長(zhǎng)跑。參賽的種子選手有:小鹿、小貓和一頭外號(hào)叫“黑旋風(fēng)”的小豬。
為了做冠軍,小貓、小鹿都在抓緊時(shí)間練習(xí)。這天,它們經(jīng)過(guò)“黑旋風(fēng)”家,見小豬還在呼嚕呼嚕睡大覺,就大聲喊到:“小豬!快要比賽了,快點(diǎn)兒下來(lái)練習(xí)!”“黑旋風(fēng)”在里面懶洋洋地回答到:“不用練習(xí),我跑得很快,比賽時(shí)我準(zhǔn)能拿第一!”
過(guò)了幾天,比賽的時(shí)間到了,現(xiàn)場(chǎng)圍滿了小動(dòng)物,大家都想一睹今年長(zhǎng)跑冠軍的風(fēng)采。只聽猴子裁判一聲令下:“預(yù)備,開始!”小鹿和小貓就像離弦的箭一樣飛了出去,可小豬卻因?yàn)槌粤怂,睡了吃,哼哼唧唧地根本跑不?dòng),被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。不一會(huì)兒,前面?zhèn)鱽?lái)了歡呼聲,原來(lái),比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,小鹿得了第一,小貓第二,被稱為“黑旋風(fēng)”的`小豬,就不用說(shuō)了,得了個(gè)倒數(shù)第一。
看著拿著冠軍獎(jiǎng)杯的小鹿蹦蹦跳跳地離開,“黑旋風(fēng)”傷心地哭著說(shuō):“看來(lái),做任何事情都不會(huì)不勞而獲呀!”
小學(xué)生的作文300字 篇5
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了,又要迎來(lái)美麗的春天。
春天是美麗的,嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門一看“哇”我自言自語(yǔ)道:“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀?”花、草、樹,似乎換了一條新的生命似的。花瓣是粉紅的,好像妹妹的臉蛋;草是嫩綠的,仿佛自己就是草叢中的一只小白兔,正在吃著那香噴噴的草;樹是高大挺秀的,天氣很熱的時(shí)候,似乎是我們的涼爽傘。
還有,妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜,仿佛她也知道春天的到來(lái)。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟,我感到驚訝,他不是七八點(diǎn)才起床的.嗎?為什么春天的早晨他會(huì)起得那么早呢?我絞盡腦汁思考了很久,哦,也許是弟弟的靈魂告訴他,春天來(lái)了,去欣賞春天的美景吧!
“奶奶,爺爺去哪里了?”“你爺爺可勤快了,一大早就去放牛了。”奶奶滿臉笑容的回答說(shuō)。聽了這句話,我不由自主的發(fā)出驚嘆:“不會(huì)吧,這么早就去放牛了,春天有那么大的魅力呀!
春天的早晨是天高氣爽,春天的早晨是美麗的,春天的早晨是美好的。也許你不相信,那么請(qǐng)你放慢腳步,欣賞這個(gè)美麗的春天吧!你一定另有所獲的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
“月亮彎彎,像只小船……”每當(dāng)我看見潔白無(wú)瑕的月亮,就會(huì)想起這首小詩(shī)。
是啊,美麗的月亮,圓圓的月亮真像大玉盤,怪不得詩(shī)人李白在詩(shī)中寫“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”呢。
每個(gè)夜晚,月亮都會(huì)為我們送來(lái)柔和的月光,將大地照亮,而當(dāng)東方露出魚肚白時(shí),月亮又會(huì)一聲不吭地悄悄離開。月亮在晚上出來(lái)時(shí)也不會(huì)孤單,有星星陪它。月亮一會(huì)兒躺在云朵后面,一會(huì)兒又出來(lái),像是在跟星星捉迷藏。月亮總是按時(shí)出來(lái),夏天十時(shí)出來(lái),冬天八時(shí)出來(lái),它的工作就是在夕陽(yáng)下山后照亮大地,它就像是來(lái)接班的。
孔雀河里總盛滿月光,它要把溫暖的月光送到黑暗的、寒冷的`、絕望的地方,它要讓月光照亮一切,照亮墻角,照亮大道小路,照亮高樓大廈。
美麗的月亮啊,你照亮了我們的心田!
小學(xué)生的作文300字 篇7
唉,我又沒有考一百分!我垂頭喪氣地坐在椅子上看著我的兩套語(yǔ)文卷。
第一套得九十九分,我拿著試卷四處搜索那該死的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找,我終于發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)。我?晚"字的右邊多加了一點(diǎn),寫成了"兔"。
第二套得九十八點(diǎn)五分,我再次睜大眼睛尋找錯(cuò)誤的地方。我發(fā)現(xiàn)這套試卷錯(cuò)了四個(gè)地方。錯(cuò)誤一:"pang"寫成了"bang";錯(cuò)誤二:"重"字少寫了一橫;錯(cuò)誤三:"瘦"字中的'一豎沒有拉出頭;錯(cuò)誤四:"遠(yuǎn)上寒山石徑斜"寫成了"運(yùn)上寒山石徑斜"。
我真馬虎啊!我心想:明天我不會(huì)馬虎了,要考一百分。
小學(xué)生的作文300字 篇8
幾天前,您感冒了。下午,我發(fā)現(xiàn)張開帶來(lái)了西瓜霜,在他和趙豪銳的談話中,我聽到了這樣一句話:“徐老師感冒了,嗓子一定不舒服,我從家里給老師帶來(lái)了藥!睆堥_說(shuō)完,我才意識(shí)到自己沒有想到。
平時(shí),我一直覺得張開不怎么細(xì)心,也不會(huì)體諒人,通過(guò)這件事,我對(duì)張開改變了看法。
他想托我給您送過(guò)去,可卻發(fā)現(xiàn)您下午出去了。從張開的表情里透出一絲失落,我便安慰道:“沒事,明天再送給老師吧!”
第二天早上,張開讓我寫了張字條,放到講桌前,他是這樣要求的,在字條上寫給親愛的徐老師,最后是“六年級(jí)三班全體同學(xué)”。張開的.這個(gè)做法令我感動(dòng)了。我不想寫,因?yàn)槲蚁嘈湃绻夷敲磳懀隙ㄕJ(rèn)為是我送的。不過(guò)在張開同學(xué)的強(qiáng)迫下,我還是寫了。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘過(guò)去了,始終沒有見您回來(lái),后來(lái)得知您請(qǐng)了兩天假,周一才能上班。張開的表情透出了一種無(wú)奈、失落。
通過(guò)這件事,我感受到了張開的細(xì)心,對(duì)老師的尊重與關(guān)心,還有他那善良不要表?yè)P(yáng)的心。他的精神值得我學(xué)習(xí)。徐老師,您為有一個(gè)這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到高興吧!
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