成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
在成長的路上，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事，遇見不同的人，那些讓人魂?duì)繅羲鞯氖伦屓藗兿肫�，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤**的站在我的面前時(shí)，又讓我不忍想起。在成長的路上，我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼，她才14歲，是那么純潔善良，為什么上帝要這么早的奪去她的生命，要知道，上帝的一聲輕輕呼喚，對她來說就是死神的宣判，她是那么的善良，那么的好學(xué)，那么的可愛，那么的孝順，那么的……
她離開這個(gè)精彩的世界大概一年了，我卻從未忘過她，她的一顰一笑我都熟記，在想起她笑的同時(shí)，又不知不覺的想起和她相見的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手，擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭，可與此同時(shí)，我卻清晰的看見了她眼角殘留的淚痕，她笑著把存折遞給她的媽媽，流利地說出了密*，說自己死后不要傷心�？吹竭@兒，我再也忍不住內(nèi)心的`哭泣，沖出醫(yī)院大門，放縱自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的，直到我再也哭不出來了，眼睛也漲的酸痛，那一天，我仿佛把一世的淚水哭盡了，仿佛覺得天塌了下來，天昏地暗，我只知道：以后再也聽不到她那清脆的聲音了，以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失，卻抓不住她……
為什么？為什么？我和她是最好的朋友，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間，離開她的父母，離開我。日有所思，夜有所夢，在我生日那天，我還夢到了她對我說生日快樂！依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說，可自從她離開以后，我多么希望世上有天使�。�
我們在慢慢成長，但在我們成長的路上，一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出！
成長的作文 篇2
古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時(shí)期，也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我開始有了很多自己的個(gè)人想法，以為自己長大了，可以獨(dú)立起來，但很多時(shí)候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間，我喜歡上了跳舞！因?yàn)槲矣X得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過深思熟慮后，要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r(shí)，他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng)，難道也不可以嗎？我有這個(gè)心思學(xué)好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴(yán)厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)才是最重要的，你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧！否則升初中考不上好的學(xué)校�！�
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關(guān)愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的`，為什么你們不同意？”父母還是堅(jiān)持他們的想法，強(qiáng)硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上�！蔽衣犃诉@番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個(gè)別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯(cuò)嗎？
成長的作文 篇3
渴望鍛煉自己的能力，就不能缺失勇氣；渴望在起跑線上快人一步，就不能信心不足；渴望培養(yǎng)自己的特長，就不能朝三暮四；渴望在青春年華里播種美好，就不能虛度時(shí)日……
不知你是否體會(huì)過“渴望”。就像穿行于沙漠之中，突然遇上一汪湖水那般讓人急不可耐。然而，很多時(shí)候現(xiàn)實(shí)都是不如人所愿的。我也有許多的“渴望”，卻沒有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，以致于那些希冀都落空了。
我深深體會(huì)到“心理因素”這塊成長的絆腳石的可怕。它就像一只猛虎，阻礙著我的去路，而我又不具備武松的“打虎”本領(lǐng)。如此一來，我就剩兩個(gè)選擇了：要么在“景陽岡”這一站徘徊；要么好好地作一番準(zhǔn)備再出發(fā)，不過，就要看時(shí)間允不允許了。
成長的路上，收獲成功真不是件易事。以往，總以為要成功不會(huì)太難，但那是在看著別人收獲的時(shí)候；如今，才明白這些成功不是隨想即來的，親身體驗(yàn)才發(fā)覺成功比蜀道還難爬。
成長的路上，肯定還有許多不盡人意的事，而能否挺過去，就要看我們能否戰(zhàn)勝自己了。成功就像帶刺的玫瑰，而那刺對我們而言，就是成長路上的絆腳石，所以才有“陽光總在風(fēng)雨后”。
“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我想不少人都喜歡這句話，它讓人油然生起一股奮斗、拼搏的.熱情。但愿每一個(gè)人都能不畏艱辛，勇往直前，跨越成長的絆腳石，戰(zhàn)勝自我，在成長的路上走出屬于自己的精彩與傳奇！
成長的作文 篇4
成長的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長道路上的主導(dǎo)地位。
走在成長的路上，我可以看見淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長需要自己來照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。
走在成長的路上，我?guī)еf般無耐。對于我，一個(gè)多愁善感的人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開有所感慨，在無意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭艷的一路上，我無耐地看到了悲觀的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬般無耐。
走在成長的路上，我懷著無數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的'目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”。可一切卻不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會(huì)成精彩。
走在成長的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無比敬仰，他為中華之崛起而讀書上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。
我越發(fā)的覺得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長的道路上是我們享受的過程，無論是生活的無耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長的心態(tài)。
走在成長的路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長，卻也不再成疑問了;“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長的真諦!
走在成長的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。
成長的作文 篇5
每個(gè)人的成長之路是漫長的，成長路上也總會(huì)有人相伴�，F(xiàn)在，我上了初中，學(xué)習(xí)緊張而忙碌，開始總有一些不適應(yīng)，是媽媽陪在我的左右，無微不至地照顧我，伴我成長。
有一天，我正在看電視，突然肚子很痛，媽媽從房間走出來，看見我很難受的樣子，急忙問我哪兒不舒服，我吞吞吐吐地說：“肚…肚子…痛�！眿寢屚ｎD了一下，走進(jìn)廚房，我心想：媽媽是不是不管我了。過了一會(huì)兒后，肚子仍然很痛，媽媽從廚房走出來，手上端著一個(gè)碗，碗里有紅紅的水，媽媽用嘴試了試碗里紅水的溫度，吹了吹，遞到我手里說：“喝吧，喝完肚子就不痛了�！蔽衣犃撕螅泵Π阉韧炅�，喝完過了一會(huì)兒后，肚子果然不痛了，我問媽媽說：“這是什么水呀，這么靈兒，肚子馬上不痛了�！眿寢屨f笑著說：“這是姜糖水，專治肚子痛。”我看著媽媽，覺得媽媽的笑好溫暖。
媽媽在生活中很關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也是如此。上小學(xué)的時(shí)候，只要碰到不會(huì)做的題，我就會(huì)向媽媽請教，媽媽總會(huì)放下手中的活，來給我講解，我也會(huì)認(rèn)真的聽，在我看來，媽媽就像是一本書，知道許多東西，因?yàn)樗伯?dāng)過老師。每次題目做出來后，媽媽也會(huì)讓我把她講的敘述一遍，好讓我記住這些知識(shí)，下次遇到類似的問題就可以獨(dú)立做出來�，F(xiàn)在，我在校學(xué)習(xí)時(shí)間長些了，一回到家媽媽總要詢問我的學(xué)校生活，關(guān)注我的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。她最高興聽到我講學(xué)校里的一些新鮮事，她總會(huì)說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，要懂事了，不能像原來那樣任性了�！彼逃乙鹁蠢蠋�，和同學(xué)和睦相處，引導(dǎo)我更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。原來我總覺得媽媽嘮叨，現(xiàn)在覺得媽媽的嘮叨好親切。
媽媽默默無聞、無私偉大的愛讓我懂得了親情的可貴，更讓我獲得了學(xué)習(xí)生活的樂趣，母愛伴我快樂成長！
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