實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
這只眼角膜,今年43歲了。它幫三個(gè)人“打量”過這個(gè)世界。如今,它正安穩(wěn)地附著于已是花甲之齡的丁鳳芹老人的右眼之上。這只眼角膜也曾幫助張子麗老人在人生的最后9年里看清了女兒的相貌,讓她安度人生中最后的9年。而它最初的主人,是黑龍江阿城市34歲的記者閆阿紅。
“一只眼角膜移植兩次,這在全國(guó)都是首例,在世界上恐怕也罕見。”黑龍江眼庫(kù)的岳超英大夫回憶,當(dāng)從張子麗的`遺體上取下這枚眼角膜時(shí),為了最大限度地避免污染,她和同事們不得不把整枚眼球都取了出來,就像之前從閆阿紅那里取下時(shí)樣。這被視為“眼科醫(yī)學(xué)史上的奇跡”。
9年前的20xx年,同樣是11月12日,下午3點(diǎn),在黑暗中摸索了40年的七旬老人張子麗,躺在眼科醫(yī)院一個(gè)手術(shù)臺(tái)上!鞍パ,看見了!”拆線的那天,這位滿頭白發(fā)的老人,哈哈大笑著,用力地拍著巴掌,隨即摟著醫(yī)生和女兒,眼淚流了下來。她帶著這只眼角膜,千里迢迢到北京,看長(zhǎng)安街、故宮,還和天安門城樓、長(zhǎng)城合了影。9年后,她帶著這只“還沒看夠世界”的眼角膜去世了。離世前,她做了一件很“重要”的事。她帶著全家人起,簽訂了眼角膜捐贈(zèng)協(xié)議。如今,丁鳳芹也說,想去北京,去“看看故宮、長(zhǎng)城、天安門”。她說,她希望這只角膜陪伴自己這個(gè)老太婆的時(shí)間久一些。她也想好了,一旦死亡來臨,這只眼角膜還會(huì)踏上下一段旅程,繼續(xù)“看著”這個(gè)世界。
小學(xué)生的作文 篇2
今天,父親和我講了一些關(guān)于膽識(shí)的事情。雖然每次和他交流之后都會(huì)有新的感觸和收獲,但是這次卻有受益匪淺的感覺……
朦朦細(xì)雨,銀絲般的細(xì)雨,柔情地灑落在大街小巷里,每一陣清風(fēng),每一絲雨,碰觸到我的臉時(shí),仿佛都能感到深深的'愧意。
此刻,我眼前浮現(xiàn)出那過往熟悉的片段—每次和母親去上海時(shí),都是抱著去玩的心態(tài),何曾有過去見識(shí),學(xué)習(xí)的心態(tài)?
今天,和父親的一番談話之后,才真正明白,原來,父親所做的每一件事,即便是一件普通得再也不能普通的事,都是為了一個(gè)目的—讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),膽識(shí)。
還記得父親說過:“人,最重要的是要有膽識(shí),見識(shí)。只要有了這兩樣?xùn)|西,就等于為自己的事業(yè)成功奠定了堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。當(dāng)你害怕,緊張時(shí),膽識(shí),他就像一股莫名的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)著你前進(jìn),使你不再拘謹(jǐn)。見識(shí),則給予你勇氣和自信,所以,你要好好學(xué)習(xí),擴(kuò)建你的視野。
掩卷細(xì)細(xì)沉思。膽識(shí),見識(shí),仿佛都成了可觸摸的實(shí)物。
是的。我要做一個(gè)有膽識(shí)有見識(shí)的人,不能讓白白地糟蹋父親的苦心!
此刻,朝陽(yáng)升起,那樣的燦爛光輝,照射著大地,每一寸陽(yáng)光都那么的生氣勃勃,令人情不自禁的想去親近它!
小學(xué)生的作文 篇3
倉(cāng)庫(kù)的地上,靜靜躺著一對(duì)布滿灰塵的螺絲刀。推出旁邊那輛有點(diǎn)兒破舊的自行車,我不禁想起那個(gè)陰天
我照例騎著用一百分換來的新自行車。天公很是作怪,忽然下起了傾盆大雨。唉!我猛蹬著腳踏板!斑恰保湕l一下子脫落了!鞍。∥以趺催@么倒霉!”只好冒著大雨,推著自行車回家了
回到家,早已變成了落湯雞,父親拿著干毛巾迎上來,一邊聽我抱怨,一邊和我一起手忙腳亂地擦頭發(fā)。等我換上干凈衣服出來,父親已經(jīng)不見了。屋前屋后一轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)翻出了抽屜中的兩把螺絲刀,準(zhǔn)備幫我修自行車。
咦?記憶中的父親可是個(gè)不會(huì)干粗活兒的人。他,行不行啊?
我在門外偷偷看著:他死盯著鏈條,眉毛揪在一起,眼角的皺紋即刻清晰地浮現(xiàn)出來。雙手被鐵鏈上的`油污染得烏黑,卻一次次笨拙地勾扯著。
父親發(fā)現(xiàn)了我,訕訕地說:“呵呵,快修好了!”我瞄了一眼自行車,雖然修了和沒修沒什么區(qū)別,但我卻不好意思起來。走到父親跟前,伸了伸手——表示我也想幫忙。父親本想遞給我一把螺絲刀,但遲疑了一下:“算了,還是我自己來吧!薄拔也幌优K!”我急切地說。父親抬頭望了我一眼,把螺絲刀遞給我。
就這樣,我們蹲在自行車的兩邊,從鏈條的兩邊同時(shí)向上扣,扣到齒輪上,兩把螺絲刀輕輕地碰到了一起,鏈條終于宣告投降?凵虾竺娴逆湕l,終于輪到前面了。但前面的鏈條仿佛在跟我們作對(duì),怎么都弄不上去。我頓時(shí)煩躁起來,一怒,用力踏了一下腳踏板,鏈條竟然神奇地自動(dòng)掛上去了。我有些懵,自己都不知道是怎么回事。再看看自己的手,全是一條條黑色的油跡,在看著父親滿頭大汗,兩人都露出釋然的笑容。
倉(cāng)庫(kù)里,留著一輛自行車,自行車旁,躺著一對(duì)螺絲刀。那個(gè)陰天的黃昏,我怎么能忘懷?
小學(xué)生的作文 篇4
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音,我就會(huì)驚慌失措,連忙叫媽媽打蚊子,暖和的時(shí)候,蚊子多了,我和媽媽總不能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一個(gè)好覺。
可是現(xiàn)在,我們?cè)僖膊慌挛米恿,因(yàn)槲覀兗依镄绿砹艘粋(gè)成員——蚊帳。
爸爸媽媽把蚊帳拿回家的時(shí)候,它還是幾根棍子和一團(tuán)白色的`紗。我很奇怪:“這些東西也能拼成蚊帳?”爸爸笑著說:“一會(huì)兒你就知道是怎樣架蚊帳了!卑职趾蛬寢尠涯切┕髯佣冀悠饋,連成一條橫線,然后,他們把紗套在棍子上,再把棍了在床上一撐,蚊帳就架好了,遠(yuǎn)看,它像一間小房子,白白的,朦朧的,漂亮極了。它更像一個(gè)別致的蒙古包,下面是方的,上面是圓的。
媽媽剛用夾子把簾兒夾好,我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。這個(gè)蚊帳可比我的小蚊帳大多了。我可以在里面自由活動(dòng),還能站著呢!我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的每一面上都繡著不同圖案的綠色小花,看上去既清爽又美麗。在蚊帳四面的邊上,都安有拉鏈,這樣就為我們的進(jìn)出提供了很大方便。
有了蚊帳,媽媽就再也不用半夜起來打蚊子了,我的臉上也不會(huì)再被小蚊子“親”出一個(gè)個(gè)小紅包了。
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