小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)精美的紫砂茶寵，它是爸爸送給我的禮物，名字叫“魚化龍”。
那天，爸爸從花卉市場回來，開心地說道：快點(diǎn)過來，我給你們每人帶了一樣禮物！”媽媽馬上問道：“是什么禮物呀？！”，我說：“不管是什么禮物，都一定是好禮物！”爸爸聽了我的話立刻自豪地說：“那當(dāng)然！”。
爸爸輕輕的的從報(bào)紙里拿出幾個(gè)用紫砂做成的精美茶寵，然后捧在手心里，生怕一不小心碰壞它們，對(duì)我們一一說到：“這個(gè)是王馨婕的“魚化龍”，這個(gè)是媽媽的一對(duì)“知足常樂”小腳，這個(gè)是弟弟的“娃娃真蚌”�！�
媽媽的“知足常樂”是一對(duì)胖呼呼的小腳，上面寫著“知足常樂”幾個(gè)大字，有一只腳搖起來里面還有東西在響呢。弟弟的`“娃娃真蚌”是一個(gè)河蚌上爬著一只小青蛙，聽爸爸說，這只小青蛙還會(huì)噴水呢！我仔細(xì)地觀察了一下我的這個(gè)“魚化龍”，正如它的名字一樣，前面是龍頭，后面是魚尾，像是快要化成龍了一樣。它的頭仰著，尾巴和兩只“小手”在翹著，看起來極為可愛。它有一雙無辜的大眼睛，使得每次我看到它的時(shí)候都會(huì)覺得它在看我，可憐兮兮的。
我上網(wǎng)查了一下它的寓意，網(wǎng)上說：魚化龍和金蟾，貔貅的寓意都是吉祥如意、招財(cái)進(jìn)寶、辟邪的茶寵，但爸爸卻不是這樣說的，他送給我這個(gè)茶寵的寓意是想讓我知識(shí)淵博，學(xué)有所成，像魚變成龍一樣，健康、快樂地長大！
這個(gè)禮物對(duì)我有著深刻的含義，我會(huì)一直保留著它。同時(shí)，我也想快點(diǎn)長大，因?yàn)橹挥虚L大有能力了才可以快點(diǎn)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)生的作文 篇2
科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，在各個(gè)領(lǐng)域顯示出巨大的影響力。對(duì)此，我感受最深的莫過于“溝通”了。
信
如同一只滿載著親情的小船，把沉甸甸的情感運(yùn)到遙遠(yuǎn)的彼岸……
我還小的時(shí)候，小姨就離開了家鄉(xiāng)，到別的城市工作了。我經(jīng)常想念小姨，想念她的音容笑貌，渴望得到她的音訊。想念小姨的時(shí)候，我就會(huì)給小姨寫信，在爸爸媽媽地指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地寫下歪歪扭扭的、帶拼音的信，寄給小姨，然后美美的、苦苦的等待小姨的回信。
那時(shí)候我就想，要是能有一對(duì)“順風(fēng)耳”，隨時(shí)能聽到小姨的聲音就太好了。
電 話
很快，我的這個(gè)小小的愿望就實(shí)現(xiàn)了——電話得到了普及。
“小姨，你現(xiàn)在工作還好嗎？”“好。你有沒有好好學(xué)習(xí)？”……有了電話，我可以不用寫信了，也可以不用再受等信之苦的煎熬了。想念小姨時(shí)，我只要輕輕撥幾個(gè)數(shù)字，再等待幾秒鐘，就能聽到小姨的'聲音，同她聊天了。
電話的普及讓我長出了一對(duì)“順風(fēng)耳”，能隨時(shí)聽到在外地的小姨的聲音了，這就是科技的發(fā)展給我?guī)淼谋憷�。而科技從未停下它忙碌的步伐，現(xiàn)在，它又讓我長出了一雙“千里眼”。
互聯(lián)網(wǎng)
“小姨，你變得漂亮啦！”“你長高了不少喲！”我坐在電腦前同屏幕里的小姨交談�；ヂ�(lián)網(wǎng)神通廣大。在互聯(lián)網(wǎng)上，不僅可以查閱古今資料、聽歌、聊天……利用視屏，我還能看見遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的小姨，同她交談呢！它比電話方便多了！“我最近成績可見提高呢！”“是嗎？獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果！”小姨拿起桌上的一個(gè)蘋果……有了互聯(lián)網(wǎng)，相隔遙遠(yuǎn)的小姨，仿佛就在身邊！
信，電話，互聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)成了我的溝通三部曲，展示了科技的魅力�？萍嫉陌l(fā)展給我與親人的溝通提供了極大的便利，科技真好！
小學(xué)生的作文 篇3
我慶幸，當(dāng)我在道路上迷茫時(shí)，有一個(gè)人，可以輕而易舉地帶我走向光明的大路，因?yàn)樗盍私馕摇Ｔ谀穷D晚餐后，我才明白，那一刻，我的心暖暖的。
那是一個(gè)再尋常不過的周末，我回家時(shí)很激動(dòng)，不是因?yàn)榛丶铱梢試L到母親美味的飯菜，也不是因?yàn)榭剂撕贸煽�，卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。
從下午一點(diǎn)回到家開始，我一直坐在電腦前，左手鍵盤、右手鼠標(biāo)，雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時(shí)我的樣子，穿著校服，坐在電腦前，弓著背，充滿血絲的雙眼透過鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕，如同一只野獸貪婪地注視這自己的獵物。父親走過來無數(shù)次，說我該休息一下了，我隨口敷衍道：“好啦！”
就這樣一直持續(xù)到了晚餐時(shí)間，父親再次走了過來，說：“該去吃晚飯了”我沒有回答，他又重復(fù)了一遍�！爸懒耍瑹┎粺┌�！”我頭都不回地說。又過了一段時(shí)間，突然眼前一暗，居然停電了，我走到外面，只見父親平靜地對(duì)我說：“是我關(guān)了電閘，可以吃飯了�！薄斑�有什么心情吃飯�！蔽业暮鹇暦路鹱尶諝饽塘�，一陣冰冷的寂靜后，“轟”的一聲摔門聲打破了寂靜，我憤怒地沖進(jìn)了自己的房間。
我坐在自己的書桌前，只見桌上放著一張紙，上面是父親的字跡，寫著：我知道你現(xiàn)在很生氣，你可以繼續(xù)生氣，但請你揉揉你的眼睛，好好想想你得到了什么，想想你的理想、你的'未來。餓了的話，就出來吃飯吧。
我照做了，發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很，脖子很痛，手都麻了。我冷靜下來，想想自己的所作所為，無比的后悔和自責(zé)。在我清醒過來的同時(shí)，也感受到了父親的良苦用心。
我打開房門走了出來，爸媽正坐在餐桌上等我，飯菜都沒動(dòng)。我們什么都沒說，靜靜地吃完那一頓我覺得最香的晚餐，我的心暖暖的……
小學(xué)生的作文 篇4
我的媽媽，是一個(gè)愛吃醋的媽媽。同學(xué)們，那可不是你們想象的能吃的那種酸酸的醋，而是另一種。要知道她吃的是什么醋，還得聽我慢慢說來……
我愛寫日記，日記中常寫到我爸爸，什么《“貪婪”的爸爸》、《有趣的爸爸》、《父女之情》……寫出了爸爸對(duì)我的關(guān)懷和爸爸的特點(diǎn)。媽媽開始很高興，認(rèn)真為我輔導(dǎo)、修改，可漸漸地，媽媽就吃起醋來了。
一天，我又開始寫爸爸了，媽媽看了，在一旁嘀咕著：“有個(gè)人那，整天就知道寫爸爸，好像媽媽在她心目中，就不重要了……”我一聽，知道話中有話—這分明是說我嘛。“都說世上只有媽媽好“，在我們家，改成‘只有爸爸好’還差不多！”我和爸爸在一旁不吭聲。媽媽見我和爸爸沒反應(yīng)，又嘮叨起來。我一看爸爸，他竟一點(diǎn)沒生氣，只是坐在沙發(fā)上偷偷地笑
我想找爸爸幫忙，朝爸爸那里一看，只見爸爸眼里充滿了得意的`神色，好像在說：“誰叫你只知道寫我呢，現(xiàn)在得罪了你媽媽，你媽媽‘吃醋’了，看你怎么辦！”
看到爸爸那副幸災(zāi)樂禍的樣子，我心里又氣又恨，真后悔以前寫了他那么多的好，沒辦法，只好拿出我的“殺手锏”—撒嬌了。于是，我走到媽媽面前搖晃媽媽的手臂，撒嬌地說：“好好好，我的母親大人，女兒這廂來請罪了�！薄澳恰阍撛趺锤恼惴赶碌腻e(cuò)誤呢？”媽媽聽了，高興地問道�！盀榱恕H罪’，今天的日記就寫寫您吧！”媽媽聽了這句話，頓時(shí)心花怒放，喜上眉梢，臉色立刻“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我坐在書桌前拿起筆時(shí)，心想：“媽媽是您讓我寫您的，就別怪我手下不留情了�！边@不，就寫出了這篇《愛吃醋的媽媽》。
小學(xué)生的作文 篇5
中國山水畫的意境是難以用語言來形容的，那淡淡的、如詩如畫般的夢境，令人心馳神往。我欣賞中國畫時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，總不由自主的想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話，春雨不僅滋潤了干旱的田地，也滋潤了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天，雨嘩嘩的下著，雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音，一會(huì)兒功夫，你走出門，會(huì)看到雨水在路面上匯成小河，便可聽到潺潺的流水聲，走到橋上傾聽雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天，雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚(yáng)花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過雪簾望去，那遠(yuǎn)處的.高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。
習(xí)慣于秋雨中漫步，看煙雨中的炊煙，望雨中的遠(yuǎn)山；聽落雨滴答，感秋葉之美；放飛心境，古今游暢。
離開故鄉(xiāng)多年了，他鄉(xiāng)也有雨，但每逢有雨季節(jié)，按耐不住的是思鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)的雨呵，在心間淅淅瀝瀝的下著，伴隨一生。作文
小學(xué)生的作文 篇6
在我的小學(xué)生活中，有過不少甜蜜的回憶，但是，有一件事卻探深地揪著我的心，久久不能忘懷。
暑假里的一天。一大早，我就提著菜籃，手里拿著媽媽給我偽錢，興沖沖地向萊場走去。到了菜場，我一銀就看見一條排著長長的隊(duì)伍。湊上前一看，研，原來是西紅柿嘆我不禁暗暗叫苦，因?yàn)閬眄崟r(shí)候，媽媽再三叮囑魏一定要買西紅柿，可是現(xiàn)在……唉，沒辦法，我只好當(dāng)了龍尾巴。站在我前面的是一個(gè)和我仿佛一樣大的姑娘。我們倆等了半天，排在我們前面的人漸漸少了，快要輪到我們了。那小姑娘掏出手絹來擦汗，忽然，我看見一張嶄新的五角錢被她的手絹帶了出來，落在地上，可是她并沒有發(fā)覺。我連忙用腳輕輕地踏在那張人民幣上，然后伏下身子，裝做系鞋帶，看見四周沒人往意我，就把那五角錢撿了起來。
輪到小姑娘買西紅柿了，只見她掏了掏衣兜，發(fā)現(xiàn)錢不見了，臉上立刻露出了焦急的神情。我看她那劇模樣，怪可憐的，可又不好意思去承認(rèn)錯(cuò)誤，就趕緊買了西紅柿向菜場門口走去。
一路上，我的心情很復(fù)雜，總覺得自己好象失掉了什么似的。小姑娘那焦急的神情一次又一次地出現(xiàn)在我眼前。我想到了自己是一個(gè)少先隊(duì)員，想到了媽媽對(duì)我的叮囑，也想到了老師對(duì)我的教育……我再也顧不得什么面子了，轉(zhuǎn)身向菜場跑去。
我來到菜場一看，那小姑娘還在那里徘徊。一會(huì)兒，她停住了腳步，抬起頭，茫然無主地望著那些正在買菜的`人們，好象在等人們給她把錢找到似的。我看不下去了，連走帶跑地到了她跟前，拿出五角錢問道：“這五角錢是你的吧？”她抬起頭，看到我手中的錢，臉上露出了喜悅的神情。她幾乎是用頗抖的手接過我手中的錢。我隨著人群匆匆地走去，她對(duì)我說了些什么，我沒聽清楚。我自己是怎樣走出菜場的，我也不知道。
時(shí)間象流水一樣過去了，可我還是深深地記著這件事�；诤抟呀�(jīng)給了我深刻的教訓(xùn)，從那天起，我就發(fā)誓……
小學(xué)生的作文 篇7
說起童年，往事可真多，讓我打開記憶的閘門來看看吧。記得10歲那時(shí)，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，經(jīng)常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今讓我記憶猶新。
有一次，我去外婆家作客，吃好了午飯，我和弟弟、妹妹們玩起了捉迷藏的游戲，無意中發(fā)現(xiàn)了外婆家的柿子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的'柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。那柿子又大圓，讓我饞得直流口水。我趕忙跑回去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地說：“去叫外公摘！”我又高興的跑到外公跟前說：“我想吃樹上的柿子！”外公聽見了拿了一把剪刀，再拿了一個(gè)紅色的袋子往外走，到了柿子樹跟前，外公叫我拿著袋子。外公用剪刀把一個(gè)個(gè)柿子剪下來放在我拿著的袋子里。過了一會(huì)兒，樹上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回來，媽媽一看：“這柿子不能吃，還要放幾天！”我心想：柿子已經(jīng)是黃澄澄的，而且摸起來也軟軟的，我不信！想著我趁媽媽不注意，就拿起一個(gè)柿子一咬。哇！好麻��！舌頭好難受�。∥乙贿B喝了好幾口涼水。弟弟妹妹們看到我這狼狽相，禁不住都笑了起來。那時(shí)，我的臉紅得像火燒一般，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了家里，看見爺爺奶奶燒了螃蟹，我正想吃，媽媽說：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起來！才不管媽媽的話呢！誰知道！到了第二天，發(fā)高燒，送了醫(yī)院！
哎，這次教訓(xùn)可真深刻。以后不管做什么事，我還是要先參考一下別人的話，再做打算！這童年的“傻事”讓我回味，它時(shí)刻提醒著我要改掉任性的壞習(xí)慣！
小學(xué)生的作文 篇8
人人都有過第一次的經(jīng)歷，而令我難忘的就是學(xué)騎自行車。 暑假的一天，我和媽媽去公園打羽毛球，在公園里，看見我的同學(xué)正騎著自行車玩耍呢！便萌生了要學(xué)會(huì)騎自行車的想法，就對(duì)媽媽說：“媽媽我想用我自己存的壓歲錢買一輛自行車”媽媽說：“行，明天叫姥爺給你買，請姥爺做你的教練。”就這樣，我開始了第一次的訓(xùn)練。 自行車買來后姥爺給我做示范，對(duì)我說：“騎自行車最重要的是掌握平衡，上去不要慌，抬頭挺胸雙手握緊車把，腳下要用力蹬，車往哪邊倒你就往哪邊斜，記住了嗎？”“記住了！”我似懂非懂的扶著自行車，一屁股坐在上面，一腳在蹬，另一只腳也在蹬。因?yàn)槲覜]有完全領(lǐng)悟要領(lǐng)，所以再向一邊偏的時(shí)候倒了下去，我一連摔了幾次，最后我終于忍不住說：“哎呦，痛死了，我不想學(xué)了�！崩褷斪哌^來對(duì)我說：“行了，別叫了，不聽老人言，吃虧在眼前，誰叫你不聽我的話。受到懲罰了吧！”在姥爺嚴(yán)厲地斥責(zé)下，我只好站起來讓姥爺再說一遍。我坐上自行車，一蹬；車子向前跑去。沒多久，自行車又不聽話了，一搖一擺的，車往左，我就往右，我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來了。經(jīng)過幾次的摔跤，我慢慢的領(lǐng)悟到了騎自行車的技巧，我大叫一聲：“世上無難事，只怕有心人”我興奮的'叫了起來：“我會(huì)騎了！”我向姥爺招手，只見他緊鎖眉頭喊道：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！”我沒有控制好方向，我又光榮的摔倒了。吃了苦頭，我不敢馬虎了，乖乖聽姥爺?shù)脑�，小心掌握平衡，不得意忘形，控制好方向漸漸的我找到了騎車的感覺！ 第一次騎自行車，雖然摔的滿身是土也摔疼了，但是成功了！我從學(xué)自行車中得到一個(gè)啟示：無論做什么事，只要努力，一定能成功！
通過這件事，我感悟出做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，都要迎難而上，如果這樣，無論什么困難都會(huì)迎刃而解，正如那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
小學(xué)生的作文 篇9
《今天真快樂》今天，我一回家就看見媽媽在包餃子，就說：“媽媽，我來做吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn) 頭，我洗好手就開始動(dòng)工了。 攤皮、放肉、沾水、按牢，一個(gè)餃子就做好了，看著這個(gè)餃子，我覺得它太平 凡了，一點(diǎn)趣味都沒有，突發(fā)奇想，想做只不同凡響的餃子。經(jīng)過一翻努力，一只 餃子終于誕生了。你瞧，大大的尾巴；長長的脖子；圓圓的.肚子；細(xì)細(xì)的腿，多象 一只白孔雀呀！安詳，端莊。 看著這只“孔雀”我的興趣越來越大，沒一會(huì)工夫就做了一大堆奇形怪狀的餃 子：那有大大尾巴的是松鼠包，有長長的耳朵的是兔子包，那有長脖子的是長頸鹿。 你瞧！那只熊貓的眼，還是用黑芝麻做的呢這些餃子像一個(gè)個(gè)天真可愛的小 朋友，都帶著歡快的笑容，又像出戰(zhàn)的士兵，昂首挺胸，不過也有例外的，你瞧那 只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，兇得簡直沒法形容快煮了，這些士兵臨危不懼，個(gè)個(gè)抬頭挺胸地跳進(jìn)鍋里，英勇犧牲。煮開了， 又象一只只小天鵝，浮在水面上游來游去，好不自在。 啊嗚，我毫不留情地一口口把“士兵”個(gè)個(gè)吞掉，嘿！還真香！ 吃自己做的特別餃子，味道就是好！
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