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【通用】課間十分鐘作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
“好,今天就到這吧,下課!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。
“太好了,我早坐不住了!”小李子說(shuō),他跑到小王旁邊,開(kāi)始玩抓人的游戲,先是小王去抓小李和同學(xué)們,小李身輕如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,輪到小胖子抓了,小胖子誰(shuí)也抓不住,就坐在地上哭了起來(lái),調(diào)皮蛋王大利來(lái)了說(shuō):“你抓我吧!”小胖中了計(jì),把王大利抓住了,輪到王大利抓了,小胖子趕緊跑,沒(méi)想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的`同學(xué)們?cè)谕嫖遄悠,杜子傳可是五子棋高手,到現(xiàn)在他都沒(méi)有輸過(guò)呢!幾個(gè)同學(xué)來(lái)下戰(zhàn)書(shū),但對(duì)杜子傳來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。
一看表,還有兩分鐘上課,劉小麗可是班里有名的女胖子,她從書(shū)包里抽出一包薯片,開(kāi)始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小楊和小盧可看不下去了,皺著眉說(shuō):“你撒一地,我們還得掃起來(lái),你以為值日生容易!”“給你也吃”胖子說(shuō),“這還差不多!”小楊接過(guò)薯片,小盧愣了,心想:這么快就被收買(mǎi)了?
“叮鈴鈴!”上課了,語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……
課間十分鐘作文2
“零……”下課了,同學(xué)們像一只歡快的小鳥(niǎo),紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看,那正在參加跳繩的同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的.小兔子,跳了起來(lái)。他們甩開(kāi)胳膊,掄得是那么有力。繩子就像一條運(yùn)動(dòng)著的弧線,剛落地有彈起來(lái),打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō):“真棒!”
在操場(chǎng)上,有幾位同學(xué)正在玩丟沙包的游戲。丟沙包的同學(xué)瞄準(zhǔn)中間躲沙包的同學(xué),向他們?nèi)尤。躲沙包的同學(xué)也真機(jī)靈,跳了起來(lái),沙包從他們腳下飛過(guò)。躲沙包的同學(xué)勝利地喊著:“耶!”
同學(xué)們有的在爬竿。他們多像一只靈活的猴子,一下子就爬到頂了。
瞧,有一個(gè)地方有許多同學(xué),他們?cè)谕嫠麄兿矏?ài)的游戲,那就是“貓捉老鼠”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓”。其他同學(xué)做“小老鼠”。那只“貓”挺狡猾的,就是坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)想要幾只“小老鼠”靠近他時(shí),他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聰明,就是不靠近那只貓。那只“貓”剛起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始跑,就把這些“小老鼠”嚇得全都跑回了“家”。一些膽小的“老鼠”從不敢離開(kāi)“家門(mén)”一步,生怕“貓”捉到自己。還有一些“小老鼠”還真傻,去逗那只“貓”,哈哈!上當(dāng)受騙了吧!
“零……”上課了,同學(xué)們又快速走回教室,校園里頓時(shí)又安靜了下來(lái)。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,奔向操場(chǎng),開(kāi)始做自己喜歡的事情。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn),他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手,在球桌上不分勝負(fù),看,正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué),右邊的男同學(xué)向前一殺,左邊的男同學(xué)慢了一步,輸了一球。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的`同學(xué)正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看!呀!一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲,男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步,女同學(xué)輸了,站在一旁,在想著什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河,可激烈了,一會(huì)兒紅綢向左,向右,不分上下。
在操場(chǎng)的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過(guò)去,差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué),這時(shí),在我沒(méi)有防備的情況下,有位同學(xué)向我一扔。呀!我被淘汰了!
上課時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室,不一會(huì)兒,同學(xué)們就在操場(chǎng)上“炸開(kāi)”了,到處都是小學(xué)生,他們有的跳繩,有的打籃球,有的在聊天,有的在跑步,還有的在玩游戲。
但我最喜歡的.就是打籃球了。說(shuō)著,我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃!不!對(duì)方竟然進(jìn)了一球,我本已經(jīng)灰心了,課時(shí),就在我垂頭喪氣的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了,我猛然一投,籃球像子彈一樣飛了上去,在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦!我歡呼起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候,一群玩游戲的同學(xué)吸引了我的注意力,我連忙跑去問(wèn):“你們?cè)谕媸裁囱?“老鷹捉小雞!”那些同學(xué)異口同聲地回答。“那讓我和你們一起玩好不好?”我問(wèn)他們!昂醚剑〔贿^(guò)你要當(dāng)老鷹!蔽译m然有些不情愿,但也照辦了,誰(shuí)叫我要參加這個(gè)游戲呀。游戲開(kāi)始了,我左撲右撲,“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到,不過(guò)我自有辦法,我放棄了撲,自己閑逛起來(lái),小雞們也放松了警惕,于是我突然一撲,哈哈,今天的收獲不錯(cuò)。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文5
“叮零零”下課鈴響了,同學(xué)們簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,以老虎一樣的速度沖出教室。寧?kù)o的校園一下子熱鬧起來(lái)。
玩丟手絹去啦!李梓濤邊唱邊跑,輕輕地把手絹丟到陳浩身后,大家立馬把目光投向了陳浩,陳浩馬上明白這是怎么回事,可是已經(jīng)來(lái)不及了,李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開(kāi)并蹲到我的身邊的。此時(shí)的我,心“砰砰”直跳,祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵,陳浩把手絹丟給了李佳琦,我的心終于放松了……
在操場(chǎng)的中央,有人在玩老鷹捉小雞。他們?cè)缭绲胤峙浜媒巧,只?jiàn)“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去,“老母雞”張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”去路,“小雞們”也很團(tuán)結(jié),一個(gè)拉一個(gè),跟在“老母雞”后面,左躲右閃,不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空,不把“老母雞”和“小雞們”各個(gè)樂(lè)得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意,正得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,“老鷹”一下子從“老母雞”的'手臂下鉆了過(guò)去,終于捉住了一只可憐的“小雞”……
“叮零零”上課鈴響了,歡樂(lè)而又熱鬧的校園很快恢復(fù)了寧?kù)o。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴……”下課啦!鈴聲一響,同學(xué)們就三三兩兩地結(jié)伴著走出教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)。同學(xué)們都在想:“上課坐得太久了,終于可以活動(dòng)活動(dòng)啦!”
他們個(gè)個(gè)拿著顏色鮮艷的體育器材,在溫暖的陽(yáng)光下特別顯眼。
他們玩得可開(kāi)心了。有的在專(zhuān)心致志地踢毽子,兩位男孩像小雞啄米那樣,看著毽子上下飛舞,踢得棒極了。旁邊的女孩開(kāi)心地為他們鼓掌喝彩。
有的在快樂(lè)地跳長(zhǎng)繩。兩位小女孩拿著繩的兩頭,用盡吃奶的力氣讓繩子甩起來(lái)。很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)加入到活動(dòng)中來(lái),他們的心怦怦直跳,就怕自己跳不好。旁邊,有一個(gè)叫奇奇的同學(xué),他是一個(gè)斯文的.男孩。奇奇自己拿著閃亮亮的短繩,跳了起來(lái),他很快活。跳得飛快,也不會(huì)絆倒,好厲害!我羨慕不已!
最激烈的活動(dòng)要數(shù)金金那邊打乒乓球了。一張標(biāo)準(zhǔn)的球桌,兩人面對(duì)面站著,金金對(duì)面是芳芳。兩人先是紋絲不動(dòng),然后金金一拋乒乓球,球拍對(duì)準(zhǔn)球打了出去,球就像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)攔截的網(wǎng),掉落在芳芳那邊。金金一看球快要落了,可是芳芳沒(méi)接,他覺(jué)得他贏定了。但是只見(jiàn)芳芳一個(gè)飛身一躍,接住了球,重重地打了回去。誰(shuí)叫金金是高手呢?他不慌不忙地又把球打回去了。旁邊的亮亮只是笑了笑,而黃黃呢?她不停地尖叫,發(fā)出的聲音響得能把耳膜震破,她像拍蚊子一樣飛快地鼓著掌。她滑稽的表情可真搞笑!
這時(shí),上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們滿(mǎn)懷欣喜地回到教室,準(zhǔn)備上課。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,又一陣下課鈴聲響起,課間到了。
我們飛奔著跑出教室,跑去操場(chǎng),跑向外面的世界,去呼吸新鮮的空氣。
你看那邊,有幾個(gè)個(gè)子高高的男生已經(jīng)開(kāi)始在打籃球,他們投籃的姿勢(shì)真的很帥,長(zhǎng)得高高的,白白凈凈,一笑起來(lái)像這夏日的'陽(yáng)光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的時(shí)節(jié)喜歡上某個(gè)看起來(lái)很特別的男生。
你看那邊,有幾個(gè)人在那兒跑來(lái)跑去,熱鬧極了。定睛一看,原來(lái)是他們?cè)趽岆ψ印I嘲鼇G來(lái)丟去,自然而然的,大家就玩起了丟沙包的游戲。
幾個(gè)女生在那邊跳繩,似乎每天她們幾個(gè)都會(huì)在固定的地點(diǎn),互相監(jiān)督,一起跳繩,久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭,每天把減肥掛在嘴邊的人不少,但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動(dòng)的卻沒(méi)有幾個(gè),所以有自制力的人,總是很容易讓人羨慕。
還有幾個(gè)在跳皮筋的小伙伴,一蹦一跳,馬尾辮一甩一甩的,像極了電視劇里的某一個(gè)女主,又像極了青春里的每一個(gè)我們。
課間十分鐘,不只是放松,還是我們的很多很多的美好回憶。
課間十分鐘作文8
丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出教室,奔向操場(chǎng),哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。
看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面,一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來(lái),就像一群群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個(gè)男生背著另一個(gè)男生,分成幾組,比比誰(shuí)的耐力強(qiáng),看看看誰(shuí)能撐到最后,耐力強(qiáng)的就是贏家。
看呀,低年級(jí)的同學(xué)正在玩過(guò)家家的游戲,個(gè)子高的當(dāng)媽媽?zhuān)瑐(gè)子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹(shù)葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開(kāi)心,似乎怎么玩也晚不夠。
而低年級(jí)的男生呢,則是在紙上畫(huà)了變形金剛類(lèi)的東西,比比誰(shuí)的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰(shuí)的攻擊力強(qiáng)、誰(shuí)的精靈強(qiáng)呀什么的'游戲。高年級(jí)的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛(ài)。有的呢,則是不分時(shí)辰地拿著一本書(shū),走路看、吃東西看,似乎什么時(shí)間都在看,到底是什么書(shū)啊,這么專(zhuān)心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問(wèn)可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。
丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室,還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句:“我還沒(méi)玩夠呢,鈴聲就響了……”
課間十分鐘作文9
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像一群蜜蜂沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。
一眼望去,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在賽跑,還有的同學(xué)在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過(guò)去要求他們讓我參加,他們爽快地答應(yīng)了,并且讓我第一個(gè)跑,我蹲在起跑線上做好準(zhǔn)備,偷偷瞄了一下我的對(duì)手,原來(lái)我的對(duì)手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也沒(méi)我快,我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。
哨聲一響,我像一只獅子看到獵物似的,沖了出去,我想,我這么快的起跑速度,小明應(yīng)該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅,沒(méi)想到小明竟然與我平行,看來(lái)小明的.實(shí)力不可小視!我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),又加快了速度,這時(shí)我感覺(jué)這個(gè)速度和哪吒踩著飛火輪的速度差不多呢。然后我回頭一看,這下和小明拉開(kāi)了距離。
快到終點(diǎn)了,我用力一躍,躍過(guò)了終點(diǎn)線。我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們?yōu)槲覛g呼,而小明那一組卻垂頭喪氣的。
就在這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的東北角傳來(lái)了一陣更大的歡呼聲,我們好奇地跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班和四二班進(jìn)行拔河比賽,我便充當(dāng)起了拉拉隊(duì),我大聲喊著:“加油!加油!”就在這時(shí)可惡的上課鈴聲卻響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
怎么樣?我的課間十分鐘精彩吧!
課間十分鐘作文10
下課了,我們爭(zhēng)先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。
操場(chǎng)上熱鬧極了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,還有的在玩跳繩。
教室外,彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見(jiàn)他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著,再一拍,卡就翻了,彭匯鑫把孫永明的卡收進(jìn)了口袋。彭匯鑫得意忘形,孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上,沒(méi)想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上,這次彭匯鑫沒(méi)把孫永明的卡打翻。孫永明想:這次輪到我了,我一定要把他的'卡打翻。果然,孫永明毫不費(fèi)力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒(méi)把孫永明的卡打翻,他氣極了,但他把彭匯鑫的卡打翻了。
操場(chǎng)上,我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng),肖叮叮當(dāng)雞,其余的都當(dāng)。我沖了過(guò)去,看準(zhǔn)一只小雞,把它抓住了。雞張開(kāi)翅膀,保護(hù)小雞。小雞連忙跑過(guò)去,躲在雞媽媽的翅膀后面,生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見(jiàn)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走,嚇得尖叫起來(lái)。
教室里,們?cè)诖蹬菖,只?jiàn)他們用吸管蘸上泡泡水,再輕輕的一吹,吹出一個(gè)大泡泡,再一提,這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見(jiàn)了,就伸手去接,結(jié)果,泡泡還沒(méi)落在他手里時(shí),就已經(jīng)破了。
課間十分鐘,精彩大不同!
課間十分鐘作文11
溫暖的陽(yáng)光灑在綠油油的草地上,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們像一個(gè)個(gè)歌唱家在粗壯的樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,美麗的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花叢中翩翩起舞,五顏六色的花兒點(diǎn)綴在草叢中貌若繁星。微風(fēng)輕輕拂過(guò),散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。
下課了,同學(xué)們紛紛沖出了教室,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。他們都跑到操場(chǎng)上玩耍去了,有的同學(xué)在樹(shù)蔭下下圍棋,有的同學(xué)在升旗臺(tái)邊跳繩,有的同學(xué)在花園里玩捉迷藏,還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上玩著老鷹捉小雞的游戲。
我好奇地來(lái)到教室旁邊的.大樹(shù)底下,看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友在下圍棋。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩笑著說(shuō):“哈哈,看吧,我馬上就要贏了。”小男孩不服氣地答道:“哼,這盤(pán)棋還沒(méi)下完呢,等著瞧吧!”他們你一子我一子,僵持不下。小男孩漸漸沒(méi)那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,連設(shè)幾次陷阱,小男孩都中了圈套,最終小女孩獲得了這一局的勝利。小男孩不甘心地說(shuō):“這一次我輸了,下次我一定會(huì)贏的。”小女孩也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“下次我也不會(huì)輸?shù)!?/p>
“叮叮!鄙险n了,同學(xué)們又急忙地跑回了教室,操場(chǎng)上安靜了下來(lái)。
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴,下課了!同學(xué)們陸續(xù)走出教室。
教室前可真熱鬧!男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué),有的正在寫(xiě)作業(yè)、有的正在看書(shū)、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有的鬧了小矛盾,吵著架。課代表們則盡著自己的'責(zé)任,輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。
也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧!我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開(kāi)始討論自己喜歡的明星了!這是她們?cè)谙抡n時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì)兒,她們幾個(gè)為了爭(zhēng)哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢!她們分為兩派,一方支持毛不易,一方支持薛之謙,好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會(huì)兒就吵得面紅耳赤,幾個(gè)男生在旁邊笑。
再看姜子禾,他又出門(mén)與(18)班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見(jiàn)他一個(gè)“神龍擺尾”,漂亮地把對(duì)方的球擊回,然后又左揮、右掃……對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向,敗下陣來(lái)。他倆又打了幾局,總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣,還要跟他繼續(xù)比……
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室!芭!啪!”什么聲音?我們向窗外一看,嘻嘻,姜子禾還在教室外打球呢!
課間十分鐘作文13
丁零零,下課零響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來(lái)打去,一會(huì)兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒,一?huì)兒跑到另外一個(gè)籃球架下運(yùn)球。這個(gè)籃球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時(shí)還會(huì)為這一些打籃球的選手捏了一把汗。
花園里,一些一二年級(jí)的小朋友正在看著一些小昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)小棍子,在小昆蟲(chóng)不注意的.時(shí)候,用力一抓,想把這只小昆蟲(chóng)放進(jìn)他手上的罐子里時(shí)。機(jī)靈的小昆蟲(chóng)一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲(chóng)又躲,他還在抓,小昆蟲(chóng)還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。
教室里,有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數(shù)字,看誰(shuí)先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一,我馬上就會(huì)了,說(shuō):“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四!碧猛媪。
上課鈴響了,這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!
課間十分鐘作文14
這天,上完了課,剛聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見(jiàn)他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一齊加油喝彩。
操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見(jiàn)紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來(lái)祝賀他們,口中說(shuō)道:“看來(lái)你們也挺厲害的,下次再比一場(chǎng)!”
而比雙杠的.那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。
你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開(kāi)始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見(jiàn)紅方的一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫了起來(lái),仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真趣味!
課間十分鐘作文15
叮鈴……下課了,教室里的小朋友大都像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們?nèi)タ纯础?/p>
唉,這些人果然沒(méi)做好事,看這幾個(gè)女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿著本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的'歌……
咦?那里怎么這么熱鬧,去看看。原來(lái)是老沈在男廁所開(kāi)音樂(lè)party,只見(jiàn)老沈左手握拖把,右手做動(dòng)作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。
唉,走,去外面看看吧。操場(chǎng)上,小朋友拿著繩子從容跳過(guò)一次又一次,跳得飛快,揮動(dòng)的花繩猶如千萬(wàn)只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢著毽子,那些毽子像幾只彩色的小鳥(niǎo)在腳邊飛過(guò),十分驚艷;還有些人在玩三人四足,他們?nèi)齻(gè)默契十足,走得很好、很順;還有幾個(gè)人,他們圍成一個(gè)圈,開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的狼人殺游戲……
還有的人呢?原來(lái)都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室里埋頭苦干:“唉,為什么老師要布置作業(yè)呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過(guò),看得出來(lái)這些學(xué)生對(duì)這些作業(yè)感到非常無(wú)奈。
課間十分鐘,讓大腦通風(fēng);課間十分鐘,請(qǐng)好好利用。
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