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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-08 13:25:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  這個(gè)四大女生為首的是“小錢”(這里不好透露真名),她是我的好朋友,小錢扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄般的'大眼睛,兩條烏黑光亮的劍眉,她有一個(gè)櫻桃般的小嘴,可愛極了!小錢還有兩個(gè)小小的耳朵,真可愛!我們還在一起學(xué)新概念英語呢!她也算是一代“才女”了!她會(huì)彈一手好琴(古箏),她彈得可好了!上次我去她家,她為我彈了一首琴,真動(dòng)聽。她教了我哆在哪,我立刻用古箏彈了一首以前學(xué)的《哦!蘇珊娜!》小錢說:“你真是一學(xué)就會(huì)!”我開心極了!

  排行第二的是我最好的朋友“小李”,她長(zhǎng)著馬尾辮,炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子和耳朵外加一張小嘴。我的朋友可多才多藝,小李也不例外!她會(huì)拉二胡!二胡是個(gè)比較難的樂器,她拉的可好了!我去她家的時(shí)候,她還會(huì)拉二胡給我聽呢!我有時(shí)也拉了拉,目前只會(huì)拉一首《小星星》二胡實(shí)在是太難了,《小星星》還是小李教我的!她不僅會(huì)拉二胡,花花也畫的很好呢!得過不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,也算一大“才女”。

小學(xué)生的作文 篇2

  一天,我在公園里散步,突然,迎面飛來一張紙,定睛一看,是一張病情診斷書:

  病人姓名:地球

  年齡:46億多歲

  性別:女

  科目:全身檢查

  檢查結(jié)果:臭氧層破了一個(gè)大洞,以前的森林沒有了,只有漫天的洪水,河流被污染了,動(dòng)物們沒有家了,還會(huì)被獵食。資源差不多全部用盡。地球換上了一種極其罕見的“環(huán)境污染綜合癥” 。

  病因:人類亂砍濫伐,亂排污水,大量開采資源等不愛護(hù)大自然的行為。

  治療方法:植樹造林,減少水土流失;節(jié)約用水,不污染河流;減少垃圾的產(chǎn)生,垃圾要分類;節(jié)約資源,避免使用一次性紙杯等不環(huán)保的物品,隨手關(guān)燈,拔掉插頭,少開汽車,盡量使用太陽(yáng)能和綠色新能源;人類不再獵殺動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡……

  看到這張紙,我非常震驚,沒想到地球污染的那么嚴(yán)重。這時(shí)正好一串風(fēng)信子從旁邊經(jīng)過,我忙抓住她問個(gè)明白。

  原來最近地球媽媽老是頭暈、呼吸困難,晚上經(jīng)常失眠。她只好來到了宇宙醫(yī)院看病,地球一瘸一拐的走進(jìn)診室,月亮護(hù)士連忙過來攙扶,她氣喘吁吁的走到太陽(yáng)醫(yī)生面前,太陽(yáng)醫(yī)生一看地球病成這個(gè)樣子,馬上帶她去做了全身檢查,掃描器上出現(xiàn)了地球的診斷結(jié)果:

  1持續(xù)高燒。地球上出現(xiàn)了溫室效應(yīng),很多地方出現(xiàn)了罕見持續(xù)高溫和干旱。

  2.罕見的皮膚病。水土流失嚴(yán)重,土壤沙漠化,森林減少,垃圾鋪天蓋地。

  3.器官衰退。地球的主要能源被過度開采,導(dǎo)致地球的主要器官功能衰竭。

  太陽(yáng)醫(yī)生非常震驚,也非常憤怒,他知道這些都是人類所為,于是給了地球媽媽一張病情診斷書,并告訴她:“如果再這樣下去,你會(huì)毀滅的!”地球媽媽看過后痛哭流涕,她養(yǎng)育了人類,人類卻恩將仇報(bào)。

  是的',地球媽媽用她的乳汁養(yǎng)育了我們,我們作為她的孩子,難道不該好好保護(hù)她嗎?我想救救養(yǎng)育我的地球媽媽,可我的力量太弱小了,所以,我要在這里發(fā)出倡議:讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,植樹造林、珍惜資源、低碳生活,保護(hù)我們的地球媽媽,相信她一定會(huì)恢復(fù)美麗的容貌!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽,還有大舅、大舅媽等人來到了國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位,廣東四大名園之一的位于廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)北大街的余蔭山房。

  余蔭山房又稱“余蔭園”,建成于清同治六年(公元1867年),距今己有130多年歷史。她與佛山梁園、東莞可園、順德清暉園合稱清代廣東四大名園。余蔭園有兩個(gè)顯著的特點(diǎn):一是“縮龍成寸”。園內(nèi)的建筑布局十分精巧,藏而不露,區(qū)區(qū)彈丸之地己經(jīng)把中國(guó)園林建筑中的`亭、臺(tái)、樓、閣、堂、軒、回廊、花窗、石山碧水全部都包含在里而。而且園中有園,景外有景,曲徑幽深。二是“書香文雅”。余蔭山房從入門開始,每處景物的設(shè)計(jì)都匠心獨(dú)運(yùn),寓意深長(zhǎng),簡(jiǎn)直是一步一景,景景相扣,景色無限,而且居室不離文化,滿園的詩(shī)句佳作文彩繽紛,書香濃郁。因此,余蔭山房是嶺南園林建筑藝術(shù)中的精品,是因地制宜、巧妙設(shè)計(jì)的園林建筑杰作。

  山房故主部杉,字燕天,是清朝舉人,官至刑部主事,任七品員外郎。更難得的是他的兩個(gè)兒子也是舉人,因此有“一門三舉人,父子同登科”之說。后來,園主看破世情,便告老歸田,隱居鄉(xiāng)里,興建了這座園林。為紀(jì)念先祖的福蔭,取“余蔭”二字作為園名,同時(shí)祈求子孫后代能永澤先祖的福蔭。余蔭山房不稱“園”而叫“山房”,一來是余蔭山房地處偏僻(這也恰恰使它成為四大名園中保存原貌最好的一個(gè)),二來是此園是園主隱居的地方,取個(gè)較為樸素的名字以示清高。

  我為大家作余蔭山房的簡(jiǎn)介就到這里,如果大家感興趣的話,可以親自來看一看。

小學(xué)生的作文 篇4

  棗樹靠近院子的中見偏南。樹干跟碗口差不多粗,長(zhǎng)到兩米多高,分了岔。

  這棵棗樹是從老棗樹根部發(fā)出來的。那棵老棗樹已經(jīng)砍了,因?yàn)橛幸荒旯未箫L(fēng),歪了。自己發(fā)出來的這棵小棗樹,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。奶奶說也沒有人理整它,是它自己由著性子長(zhǎng)得。

  棗樹年年都很晚才開花。別的樹開花的開花,發(fā)芽的發(fā)芽,只有棗樹不見動(dòng)靜。

  奶奶說,棗樹開花晚。我就想,應(yīng)該叫晚樹,發(fā)芽這么晚,還叫棗樹。一直到了夏天,棗樹才開花,那么碎,還不如葉子好看。奶奶說,這是棵鈴棗,可甜了。

  年年要等到八月十五,棗子才熟。一嘗,真甜。只是個(gè)頭太小。

  有彎的樹好爬,樹皮粗糙的樹好爬。奶奶擔(dān)著心,弟弟妹妹仰著頭,看我爬樹。

  爬到分叉處,奶奶就喊:歇一會(huì)吧。弟弟妹妹則是另一種態(tài)度,嘰嘰喳喳叫我快爬:差一點(diǎn)就夠著了,還有好幾個(gè)紅棗來!東邊往北伸出的`枝子結(jié)的棗最多,很集中,況且,這根枝子也粗,沒有危險(xiǎn)。開始摘了裝在挎袋里,后來干脆,晃吧。蹬著樹枝,用腳搖。噼里啪啦,棗子落了一地。

  苦了的是我。上樹不愁,下樹拉油。肚皮叫樹皮拉出一道道的紅印字,都快出血了。

  更令我不可思議的是,給我留得棗子,除了招蟲的,就是還沒熟的。

  我還沒瞪眼,二弟說,你在樹上沒吃嗎?

小學(xué)生的作文 篇5

  春天,勤勞的小兔在家門前種了一棵西瓜苗。小兔每天都給西瓜澆水,施肥,西瓜長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,開花了,結(jié)果了。

  到了夏天,長(zhǎng)成了一個(gè)又大又圓的大西瓜。看著這么大的西瓜,小兔犯了愁。于是小兔請(qǐng)來了所有的朋友,有小候,小豬,小羊,小狗……大家看著這么大的西瓜,全都驚訝地張大了嘴巴。西瓜好大呀,大家一個(gè)個(gè)吃得肚子鼓鼓的,可是還沒吃完呢,于是每個(gè)小朋友又找來自己的'朋友,最終把這個(gè)大西瓜吃完了。小兔把自己種出來的大西瓜跟好朋友一起分享,大家都很快樂。

  小朋友,小兔把勤勞大方的精神非常值得我們學(xué)習(xí)喲!

小學(xué)生的作文 篇6

  當(dāng)空氣肆虐的咆哮,污穢的云兒猖獗的翻涌,孤魂被押到奈何橋上,魍魎撕扯,魑魅牽絆,無法超生的魂魄凄厲的哭泣與掙脫鎖鏈聲,滴滴灼傷著孤魂的心。一步一步,我終是挪到橋的盡頭。是個(gè)小土臺(tái),傳說中的望鄉(xiāng)臺(tái),臺(tái)邊坐著位老婆婆,眼中的失望晶瑩剔透。婆婆手中捧著湯,熱氣尚存!掀艤伞蚁。土臺(tái)像普通的墳?zāi)梗惯吜⒅,‘三生石’隱約可見。在這里,我將失去對(duì)今生所有的記憶,那些我愛的人,傷我的人。

  舍得么?

  輝煌的殿上,那女子輕起袖,微提步,紅艷的袖擺半遮著羞澀的臉龐,點(diǎn)點(diǎn)明眸,淺淺頷首,和著樂,舞著青春的韶華,彩帶牽著幸福,靈動(dòng)飄逸,一線紅唇低吟著美好的希冀。

  薄命的人兒,忘了吧

  那人,多少個(gè)午后,看風(fēng)任意的雕刻著他的臉龐,額前的發(fā)肆意的舞著,陽(yáng)光斑駁的跳躍,眉宇間的幾道皺暴露出少有的成熟,眼中的.柔情水一般漾開,一暈一暈。倔強(qiáng)立著的鼻,平的出奇的嘴,昭示著果敢與堅(jiān)毅。

  是誰說紅顏便是禍水?美人就要與江山對(duì)立?

  要如何忘記被推入水井的一剎,女子回眸,熟悉的那張臉,寫著不舍與無奈。

  ‘姑娘,快喝了吧。多少年,我見過的癡情人兒還少么,既然記憶是苦澀的,就放棄吧’老婆婆勸著。

  孤魂欲散,香消玉殞,,只因青春作難。

  忘了吧,我想。

  伸出的手,在空中,頓了頓,收回來,又伸了出去,一仰頭,看似溫暖的湯卻如此冰冷,身體被漸漸抽空,喘息伴著淚水、原來,忘記的過程也很痛苦。

  我轉(zhuǎn)過身,那個(gè)曾經(jīng),那個(gè)他,愿你能像先王一樣,統(tǒng)治好國(guó)家。當(dāng)我作為起義的首領(lǐng),親自攻破京城的大門,定要將你帶入曾經(jīng)的水井。

  走下奈何橋,我微笑著,淚流滿面。

小學(xué)生的作文 篇7

  思緒,在我心頭輕輕翻涌,筆尖,流泄出一道道娟秀的字跡。望向窗外,秋天枯黃的落葉劃滿了滄桑的足跡,滴答,滴答,時(shí)光之水滴落到深不可測(cè)的井中。

  我把飄落在窗外的思緒收攏起來,今夜的星光,很燦爛,送別著一滴滴時(shí)光之露,保存著它們一點(diǎn)一滴的記憶?粗,想著,我掉進(jìn)童年里,無法自拔。

  也是那么一個(gè)秋天,六歲的我還是個(gè)心存幻想的雙魚女孩。我把一個(gè)個(gè)愿望寫在信箋上,接著把它疊成紙飛機(jī),把紙飛機(jī)放飛在春天的原野里。那時(shí),我很快樂,我看見被我親手疊成的紙飛機(jī)一閃一閃地飛越了一座又一座的山。我望著紙飛機(jī),我的心也隨著紙飛機(jī)飛向更高更遠(yuǎn)的天空。我迷醉了,沉浸在放飛紙飛機(jī)的愿望中。我想,遠(yuǎn)方有個(gè)愿望神,她會(huì)收到我的愿望并實(shí)現(xiàn)的。

  我覺得,幻想可以填補(bǔ)記憶的空白,那是真的。小時(shí)候,我常常記不起從前發(fā)生的一些事,我便開始幻想。我想,遠(yuǎn)方的那座大山里有很多的寶藏,埋藏著1000顆古代公主的夜明珠,它們只會(huì)在夜間出現(xiàn),會(huì)照亮整個(gè)人間。我的.思緒似星光,照亮黑暗的山谷,照亮夜間的大地。

  這束小小的星光漸漸長(zhǎng)大,但繁重的課業(yè)壓得它熄滅了幻想的星光。山谷不再明亮,思緒不再紛飛,我的心靈也漸漸寂寞起來了。

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng)。我的心靈在向我呼喊:“讓幻想展翅飛翔!”我驚醒了。

  我爬起來,走向陽(yáng)臺(tái),望著遠(yuǎn)方,重重疊疊的山峰被樹林掩映,一只像極了紙飛機(jī)的鳥兒在飛翔著!我的心猛地掙扎了一下,我驚呆了!這不就是童年的幻想嗎?我試著讓自己開始幻想,把遠(yuǎn)處飛來的小鳥幻想成五彩繽紛的糖果,把層層疊疊的山峰想象成有很多好吃的東西的美食屋......我想著,比劃著,興奮得手舞足蹈,彎彎的柳眉兒,在笑聲中瞇成月牙,我莞爾,發(fā)現(xiàn)在幻想中,自己的心靈起了微妙的變化!我的心靈似乎被注入了一股暖流,被石頭壓疼了的心忽地輕松了起來,從前被遺忘的幻想之鑰又閃現(xiàn)出了金光!我的記憶突然復(fù)蘇,小時(shí)候的一封封信箋伴隨著燦爛的星光,回到了我身邊,回到了從前的美好時(shí)光......

  我疊好一架紙飛機(jī),上面用娟秀的字體寫著:原來,生活需要幻想!我抓住紙飛機(jī),往前一擲——

  春天里,幻想在飛翔!

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