小學(xué)生的有趣作文4篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
夏令營第五天的下午,我們要去上攝影課程,給我們上課的老師是一名記者,特帥!帶著一臺照相機(jī),就像一名神通廣大的旅游者一樣,就因為這一點(diǎn),我們議論紛紛,教官不得不敲桌子,讓我們在座位上站十分鐘的軍姿。
“首先,”老師說,“我們先學(xué)照相機(jī)的種類和必要的配置。先說照相機(jī)的類型,第一種是便攜式相機(jī),長途旅行要帶好多東西,這時候最好帶便攜式相機(jī),因為它方便攜帶;第二種是單鏡頭反光式數(shù)碼相機(jī),它身上的設(shè)備要比便攜式相機(jī)先進(jìn)點(diǎn),用于短程旅行。再來說說里面一些有用的東西,第一個三角架,因為很多人拿相機(jī)拿不穩(wěn),用了三角架,照片拍出來既穩(wěn)定又清晰。當(dāng)然,你沒有三角架的話,也可以用閃光燈,閃光燈看起來小,可是用途很大,比如說你按下快車鍵,這時候,你的照相機(jī)還在亂晃,相片就會很模糊,如果用上了閃光燈,它就像用了三角架一樣清楚,拍出來的'照片質(zhì)量也好。但是拍出來的照片不及時處理,照片也會消失,這時候就該用到存儲卡了,它可以把照片保存,直到刪除為止。另外,存儲卡還有個用處,如果不把存儲卡放到照相機(jī)里德話,照相機(jī)是不會打開的哦!”
老師還講了許許多多的攝影知識,可精彩啦!最有趣的是當(dāng)我們在學(xué)習(xí)曝光(即照片的亮暗度)的數(shù)據(jù)的時候,一個同學(xué)舉手說:“老師,曝光還有種說法!崩蠋焼枺骸笆裁凑f法?”那位同學(xué)羞答答地說:“假如你全身裸露出來,那就叫曝光啦!”“噗!哈哈哈……”
小學(xué)生的有趣作文 篇2
在小學(xué)生活中,我上過數(shù)千計的課,這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們都坐端正,等待著章老師來給我們上課。章老師進(jìn)教室后先和我們問好,我們也向老師問好后,英語課正式開始了。
章老師告訴我們今天來學(xué)12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊,發(fā)音也很準(zhǔn)。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的中文,當(dāng)老師教到三月March時,有一位同學(xué)讀成了“麻雀”,因為我的耳朵很敏感再加上我上課很認(rèn)真聽,所以把這個細(xì)小的地方也聽出來了。過了一會兒,老師教到六月June了。又有一位同學(xué)讀成了“救”,我在心里偷偷笑了幾下,可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)讀錯了。時間過得飛快,章老師教到九月September了,她叫吳穎站起來讀,吳穎大聲讀到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同學(xué)們大笑到,老師又讀了一遍,讓吳穎聽清楚,這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后,有些同學(xué)也開始念錯了,November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時候,想看看董有志有沒有認(rèn)真聽,于是也叫他站起來讀,他讀到“爹生八”,我們先全體沒有反應(yīng)過來,過了一秒鐘后,我們?nèi)嗖患s而同的笑起來了,就連老師也笑了起來,有的`同學(xué)捂著肚子笑,有的指著他笑,還有的直拍桌子?啥兄緟s還愣在那里不知道怎么回事,后來聽到有人翻譯道:“爹生了八個孩子!蓖瑢W(xué)們再次哄堂大笑。
這節(jié)英語課可真有趣!
小學(xué)生的有趣作文 篇3
在一個風(fēng)雨交加的晚上,我家燈泡“砰”的一聲罷工了,幸虧有電視照亮,我家才不至于落入黑暗之中。那時,我和弟弟躲在一個黑暗的角落看電視。
黑暗使我倆不能專注地看電視,于是便有了弟弟的提議:趁奶奶還在洗床單,我們躲到樓上去,等會奶奶出來晾床單了,保準(zhǔn)能嚇奶奶一大跳。聽了弟弟的提議,我捂住嘴偷偷地笑了起來!熬右谎,駟馬難追!”我怕弟弟一會反悔,放棄這個有趣的.提議,趕緊加了一句。說罷,我倆悄悄地溜到了樓上,樓上果真是一片漆黑啊,我倆輪流探路,費(fèi)了九牛二虎之力才找到晾衣室,躲了起來。不一會,奶奶拿著床單來了,我倆屏住呼吸,就等奶奶進(jìn)門的那一刻!昂!”我倆聽到奶奶的腳步聲近了,“蹭”地竄了出來。可是,奶奶卻對我們的一驚一乍沒有任何反應(yīng),真是太出乎意料了!奶奶居然還說:“你倆怎么沒去看電視、玩電腦呢?”聽到這,我和弟弟都被奶奶的淡定逗得開懷大笑。
這真是一次有趣的冒險啊!
小學(xué)生的有趣作文 篇4
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,總有一些有趣的課吧!但在這里,我一定要寫那一節(jié)課,就是那一節(jié)與眾不同的.英語課,英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時間因為我們太淘氣了,整天去惹老師卻不去關(guān)心,最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛,痛得說不出話,聽同學(xué)說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關(guān)老師拒絕了休息,繼續(xù)給我們上課。
當(dāng)時我們知道后非常驚奇,為什么老師拒絕休息呢?
上那節(jié)課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節(jié)課,老師一句話都沒有說過,她在黑板上寫一些要讀的作業(yè),就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業(yè),讓我們?nèi)プ觥?/p>
那節(jié)課,我們十分安靜,似乎每個人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。
以后的日子也是如此,我們盡量不去惹老師生氣,不去找老師的麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學(xué)才沒有做到。
過了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們原因,我們聽了后,心里十分感動。
啊!關(guān)老師,我們以后再也不惹你生氣啦!
到現(xiàn)在,我還懷念那節(jié)沒有雜音的課。因為,就在那節(jié)課我們學(xué)會了體貼,就因為那節(jié)課,我們班的同學(xué)才真正長大了。
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