讓路優(yōu)秀作文【錦集5篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讓路優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓路優(yōu)秀作文1

　　夏天的早上，陽光明媚，天空藍藍的，小白兔高高興興地去上學(xué)。

　　一路上，小白兔看見小蜜蜂在花瓣上采蜜，小蝴蝶飛到花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上唱歌……小白兔的一雙小腳丫踩在綠油油的草地上舒服極了。一條藍湛湛的小河流過草地，小河上有一座獨木橋，橋的.旁邊有一棵枝繁葉茂的桃樹，樹上長滿了又大又紅的桃子。

　　小白兔來到獨木橋前，準備過河。此時，對岸的小猴弟弟和猴媽媽也來到了獨木橋前，猴媽媽肩上挑著竹筐，一只手牽著小猴。小猴指著對岸的桃樹說：“我要吃十個桃子，媽媽！”猴媽媽說：“好！”

　　在橋上，它們相遇了。白兔有禮貌地說：“猴阿姨，你們先走吧！”猴媽媽笑著說：“好孩子，你先走吧！”小猴聽到讓小兔先過，不開心了，它對媽媽說：“媽媽，我要先走去采桃子吃�！眿寢屨Z重心長地說：“媽媽以前跟你說了，做人要謙讓，你忘了嗎？”小猴知道錯了。但小兔已經(jīng)退下了橋。

　　過了橋后，小猴為了彌補自己的錯誤，就跑到桃樹上摘了幾個桃子送給小白兔，小猴對小白兔說：“這是我給你的一點心意。”小兔收下了小猴的桃子。

　　讓路雖然是一件小事，但也能給別人帶來愉悅和幸福。

讓路優(yōu)秀作文2

　　一天早上，陽光明媚，天上飄著幾朵像棉花糖似的白云。小兔背著書包準備去上學(xué)了，兔媽媽對小兔說：？“戴上手表吧，防止忘記時間�！毙⊥命c了點頭。

　　小兔蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上，走著走著就走到了離學(xué)校不遠的獨木橋。

　　獨木橋旁邊有一棵茂盛的桃樹，地上還有五顏六色的小花，小河里的小魚游來游去，紅色的，金黃色的，黑色的`，美麗極了。小兔看見這么美麗的風景，都忘記了過橋。過了好一會兒他才清醒過來，當他要過橋時，看見猴爸爸和猴寶寶正從橋那邊走過來，也要過橋。

　　小兔說：“猴伯父，你們先過吧。”

　　猴爸爸說：“小兔，你上學(xué)要緊，還是你先過吧�！�

　　小兔看了看手表，然后說；“現(xiàn)在才七點四十分，我們學(xué)校八點才上課呢，來得及�！�

　　猴寶寶開心地說：“那我們就不客氣，我們就先過了�！�

　　等到猴爸爸牽著猴寶寶過來了，小兔才過去，看著他們父子倆的背影，小兔覺得自己做了一件有意義的事情，雖然只給別人讓出了一條小小的路，卻給別人帶來很大的便捷。

　　我一定要向小兔學(xué)習(xí)，做個謙虛禮讓的好孩子！

讓路優(yōu)秀作文3

　　星期二的早晨，春光明媚，小兔興高采烈地走在上學(xué)的路上。

　　天上飄著幾朵潔白的.云，地上鋪著綠油油的草坪。遠處有幾座大山，還有一所動物學(xué)校。

　　近處有一條清澈見底的小河，小河里有幾條小魚在歡快地游著，好像在說：“春天真美麗啊！”小河上還有一座獨木橋。

　　猴爸爸和猴弟弟一邊聊著天，一邊走在摘桃子的路上。小兔也走在上學(xué)的路上，它們要過同一座獨木橋。

　　小兔看見猴爸爸和猴弟弟也要過橋，心想：我應(yīng)該孝敬長輩，愛護小朋友。于是，它對猴爸爸和猴弟弟說：“猴叔叔、猴弟弟你們先過吧！”猴叔叔卻說：“現(xiàn)在我們不趕時間，還是你先過吧！”小兔想了想，說：“我今天上學(xué)的時候看見老師了，老師說今天我上學(xué)太早了，不趕時間，還是你們先過吧！”猴爸爸微笑著點了點頭，說：“你真是一個好孩子！”它們就先過了。

　　從此以后，猴弟弟就和小兔成了一對好朋友。

讓路優(yōu)秀作文4

　　生活應(yīng)該學(xué)會讓路。應(yīng)該學(xué)會，給一堵墻讓路。

　　你正往前走，前面卻有一堵墻。

　　你當然不是無堅不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過的嶗山道士。假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來，你想到幾種方案：一，你可以找來一個錘頭，將這面墻砸開;二，你可以叫來一輛推土機，將這面墻推倒。當然，這都可以�？墒钱攭Ρ辉议_或被推倒，你才突然想起：原來，你的.目的并不在這堵墻，而是為了趕路。

　　是的，其實只為趕路，那么你完全可以繞開這堵墻。

　　有些困難，是可以繞開的。就像墻，墻不會移動，不會時刻跟著你，你繞開它，很快，它會被你甩在身后。你會發(fā)現(xiàn)，你和墻，你給它讓路，它馬上還你一條路。

　　有時候我們被一些困難折磨，我們無力解決，身心疲憊，那么為什么不試著繞開它？繞開它，困難就不存在了，它被遠遠地甩在身后。而它還給你的，仍是一條路。

　　水為什么能夠達到目的，直指大海？就因為，它能巧妙地避開所有的障礙。

　　我們，也可以。

　　生活中應(yīng)該學(xué)會讓路。應(yīng)該學(xué)會，給一堵墻讓路。

讓路優(yōu)秀作文5

　　一個風和日麗的早晨，小兔高高興興地走在上學(xué)的.路上。

　　小兔走到學(xué)校前的獨木橋，剛要走上橋，它就看見對面小猴牽著媽媽的手走了過來。小猴一邊走一邊對媽媽說：“媽媽，我考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”“好�。　眿寢屨f�！皹渖嫌腥�只小鳥，被獵人打死一只，樹上還剩幾只？”猴媽媽毫不猶豫地說：“樹上還剩兩只小鳥�！�

　　小猴說：“不對不對，樹上沒有小鳥了，因為其它兩只小鳥被嚇跑了�！毙『锖蛬寢尪夹α恕�

　　小猴和媽媽回過神來，走上了獨木橋，只聽對面的小兔說：“兔媽媽早上好！小兔早！你們先過來吧！”猴媽媽揮了揮手，笑著說：“小兔早上好！你還要上學(xué)，

　　還是你先過橋吧！”小兔看了看時間，懂事地說：“現(xiàn)在時間還早，還是你們先過橋吧！”

　　小猴和媽媽連聲說：“謝謝你，小兔！”走過獨木橋，猴媽媽從筐子里拿出幾個水蜜桃塞給小兔說：“這幾個水蜜桃送給你�！�

　　“謝謝猴媽媽，再見！” 小兔說完就高高興興上學(xué)去了。

　　讓路只是一件小事，卻可以讓人感到快樂和幸福。

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