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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
看，父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風(fēng)散落，夏風(fēng)乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是“父母”在呵護我們。我們是一根草，父母是一絲陽光，是他們在呵護我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來到了家，就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來源。
一個房，一個房，最后剩下的是母親的那個，我推開門，看見母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒有見過”父親“，只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”，可能，我沒有父親吧，或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的，現(xiàn)在，我——長大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽父親這個詞了，我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪，她說就是我父親，呵，搞笑，其實我這個母親也有點搞笑，她經(jīng)常跟我開玩笑。
我問奶奶，奶奶說“你的`父親在遠方打工，等到了明年，你就見到他了!”我聽了，喜出望外。
我的淚奪眶而出——“父母的愛”，就是這樣，盡管不是親的……
小學(xué)生的作文300字 篇2
20xx年科學(xué)發(fā)達,我作為一名時裝設(shè)計者,設(shè)計出了許多新穎奇妙的衣服，比如說，能發(fā)光的夜光服呀，能變大變小的伸縮服呀等等，接下來我給大家作個介紹吧。
我設(shè)計的.一號衣服，是一種夜光服。穿上它，晚上出門可方便了。因為在夜服上，有兩盞微型燈可以用來照明，所以，只要擁有了這件衣服，無論是什么樣的路況都能看得一清二楚，不必擔(dān)心迷路。你也許會認為，這燈是靠電池供電的。你要么想，就大錯特錯了，因為它是靠光源充電，是不是有些不可思議啊？
我設(shè)計的二號衣服，是一種減肥防盜衣服�，F(xiàn)在生活好了，胖妞肥仔也多了起來。那你不妨來試試這件衣服吧，穿上它，減肥可就是小菜一碟了。因為只要你在運動，它就能快速燃燒脂肪。你聽到這兒，也許會擔(dān)心，要是減得太瘦了怎么辦？那可不是好事啊，不用擔(dān)心，它是智能的，能根據(jù)你的身高進行減肥，當(dāng)體重減到一定程度它就會停止，它還有一個功能是防盜，當(dāng)你拿著貴重物品時，如果有小偷“光臨”，它就會大喊：“主人，有小偷�！绷钚⊥低�。
這就是我設(shè)計的衣服，大家感興趣吧？我相信，有我們的努力，生活一定會變得越來越美好。
小學(xué)生的作文300字 篇3
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個什么都不懂的階段，父親給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等父親母親回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去參加的'�；貋頃r，我問父親：“老師說我什么了嗎？”父親說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在父親母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦歉赣H不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的媽媽，她個子不算高，有著一張圓圓的臉，一頭短黃發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張玲瓏的小嘴，再加上一身時尚的衣服，顯得十分得體，漂亮。
媽媽不僅外表美，而且熱愛工作，對工作一絲不茍，還勤奮好學(xué)。
媽媽在單位是有口皆碑的。她在石油公司的庫房上班，時常一邊看發(fā)油單，一邊控制加油機的開關(guān)，一有空就做衛(wèi)生。在她工作的地方，顯得干凈整潔，地板上很難看到一點油跡，還為顧客準備著熱氣騰騰的茶水，其熱情和滿意的服務(wù)時常贏得顧客的贊許。在單位的操作大比武中，媽媽每次穩(wěn)拿冠軍。
媽媽勤奮好學(xué)的特點更令我欽佩。無論學(xué)什么，媽媽不會半途而廢。有一次，她到大舅家向表哥學(xué)打電腦，哥哥先教她開機，再給她逐步解釋說明一些基本的操作規(guī)則�？墒菋寢岄_始怎么也學(xué)不會，時常鬧出笑話。但是這時的媽媽并未像我想象那樣放棄學(xué)習(xí)，她仍虛心地向表哥請教，然后反復(fù)練習(xí)。功夫不負有心人，終于，在表哥的'幫助下，媽媽能夠獨立地進行一些簡單的電腦操作了。她成功了！
這就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年被評為優(yōu)秀少先隊員。
我為有這樣的媽媽而自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因為在學(xué)校玩游戲時，其他小朋友都說要帶手鏈，如果沒帶手鏈就會被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。
我希望我的手鏈上面有一個亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的樣式，我們可以交換，體驗一下帶上不同手鏈的感覺，也可以問他這個手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。
我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的.樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的時候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個位置。
從今天起我要認真祈禱，希望在圣誕節(jié)時，會有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會很開心，并且好好珍惜它。
小學(xué)生的作文300字 篇6
暑假，媽媽帶我去銀川玩，在銀川我們?nèi)チ擞忻纳澈�，盡情地玩了幾天后我們坐火車回平?jīng)�，火車上人山人海，我們穿過人群，媽媽好不容易才給我找了一個座位。
坐下后，我好奇地打量著周圍的人，這時，我發(fā)現(xiàn)了在車廂中有好多的十三四歲的.姐姐，她們有的蹲著有的站著，穿的衣服都很舊，全穿著布鞋，有的還梳著長辮子，我更好奇了，就讓媽媽問她們是干什么的。媽媽就同我身邊站著的一個姐姐交談起來，這個姐姐說，她是陜西武功縣的，假期中，她們班三十幾個女生在一個叔叔的帶領(lǐng)下，去內(nèi)蒙古摘枸杞，已經(jīng)干了40天，現(xiàn)在開學(xué)了，要回家去，我還知道了她們摘枸杞是為了掙學(xué)費，摘一斤枸杞可以掙6角錢，一天可以摘30斤，我算了一下，姐姐一天才掙18元錢！看著姐姐的手被扎的全都是傷，我心里更難過了，想想自己：每天亂花錢，想吃什么就鬧著讓媽媽買，昨天還在銀川的德克士吃了50元錢，這些錢姐姐們要辛苦地摘三四天枸杞才能掙到！我覺得自己真是不應(yīng)該！
我從現(xiàn)在開始要向姐姐們學(xué)習(xí)，不再亂花錢，要做一個懂事的好孩子。
小學(xué)生的作文300字 篇7
春節(jié)，我想我們中國人都知道這個節(jié)日吧！這可是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，還有好多有趣的事呢!
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，過春節(jié)的時候可熱鬧了，大人小孩都穿上了新衣服，家家戶戶都在門口掛上了紅燈籠。一到晚上有放炮的、有放煙花的。最傳統(tǒng)的就要數(shù)大年初一的拜年和吃餃子了。我就先說說吃餃子吧！
初一早晨，我們都比平時起的早，等我們洗漱完畢。奶奶已經(jīng)把香噴噴的餃子端到飯桌上來了，這頓餃子和以前的吃餃子有點不一樣。第一，奶奶說：“吃餃子如果碗數(shù)吃得多，就能長壽，”所以我們每人一碗里就只放一到兩個餃子，這樣吃的碗數(shù)就多了，第□奶說：”在包餃子的時候把第一個包的.餃子里放上一塊硬幣，誰吃到了這個硬幣誰今年就有好運。”奶奶說完我們就大口大口的吃著，找著這個幸運幣。為了找到這個幸運幣我們可吃了好幾碗餃子呢！
吃飽了喝足了，該去拜年了。拜年也是有講究的。首先，是先給長輩拜年，再去鄰居家拜年，我們家的長輩坐在椅子上，我們按照從大到小的順序給長輩拜年，拜完年長輩要給我們發(fā)紅包。我們走在大街上，如果碰到了人，都要給他們問好，拜年，他們會從兜里掏出糖和核桃分給我們的。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)趣事很多吧！
小學(xué)生的作文300字 篇8
六年級已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話語，還有同學(xué)們在一起的場面，讓歡笑過，一起努力過，奮斗過，轉(zhuǎn)眼間，我久久不能忘懷，在這個大家庭里，大家一起時間過的匆匆，又要分別了，誰會舍不得呢？
我還記得，我開學(xué)第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的'也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
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