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成長的作文600字

時間:2024-01-05 16:42:35 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字匯編【8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文600字匯編【8篇】

成長的作文600字 篇1

  說到“傻”,也許沒有幾個人會動容?墒,有人說自己“傻”時,你們肯定會開懷大笑,不過,我的“傻”不是一般的“傻”。

  那次,數(shù)學(xué)老師抱著卷紙和獎狀,面帶微笑朝我們走來。天哪!期末卷紙啊,緊張、激動……我到底能得幾分。

  “我先從100分念起。”老師嚴(yán)肅地說。目光掃視了一下前方:XXX100分、XXX100分……

  看著100分的卷紙一張張變少,我焦急萬分,坐立不安。突然,我聽到了“孫毓涵100分”,這不是我的名字嗎?我喜出望外,心里的石頭終于落地了。我高興地快要跳起來了,邁著輕快的腳步,幾乎是小跑,接過了老師手中的卷紙和獎狀,回到了位置上,欣賞著鮮紅的100分,再看我整潔的試卷。

  咦!我這道題錯了,竟然沒有被老師看出來,怎么辦?獎狀已拿到手,難道要退回去嗎?“孫毓涵,這是考驗?zāi)愕臅r候。”沉思片刻后。我二話沒說地就站了起來!袄蠋,我錯了一道題,不應(yīng)該得100分,獎狀也不是我的,它不屬于我,應(yīng)該物歸原主,。”

  老師笑了笑,沒有說什么,微笑著示意我坐下。我剛坐下,同桌就貼著我的耳根說:“你傻呀!白白可惜了獎狀和100分呀!你不要,我還想要呢。”

  我緊接著回了他一句:“100分,我會得到,雖然這次沒有得到,但是,我下次一定會努力。”

  當(dāng)老師要走出教室的時候,我追了上去:“老師,幫我改分?jǐn)?shù)吧!”

  老師搖了搖頭對我說:“你的.試卷雖然只能得96分,但是,老師又給你加上了4分誠實分,這個100分屬于你,老師沒有權(quán)利奪走你的100分。”

  我的眼角邊泛起了淚花,我也終于明白了“傻人有傻!钡囊馑剂恕

成長的作文600字 篇2

  嘗試是生活中的一縷陽光,溫暖著我們幼小的心靈;嘗試是生命中的一汪甘泉,滋潤著我們干涸的心靈;嘗試更是人生中的一股清風(fēng),吹拂著我們年輕的'心靈。在嘗試中成長,我心飛揚(yáng)。

  記得有一次,媽媽出去辦了點事情,要八點才回來,所以留我和爸爸兩個人在家里。作業(yè)寫完的時候,我想:媽媽回來的時候,不是還沒有吃飯么?不如我給媽媽做頓飯吧!可是,我還這么小,從未嘗試過做飯,要是做不好怎么辦呀,我糾結(jié)著。忽然,我想出了一個主意:讓爸爸在旁邊指導(dǎo)不就可以了么?于是,我跟爸爸說了我的想法,等他同故意后,就拉他進(jìn)了廚房。

  開始做了,我先拿了四個雞蛋和三個西紅柿,在爸爸的指導(dǎo)下,我把雞蛋打入碗里,這時我遇到了麻煩:不知放多少鹽才好。爸爸看透了我的心思,對我說:“炒雞蛋放一點鹽就可以!蔽艺瞻职终f的放了一點鹽。然后等雞蛋炒好,又切了西紅柿,放到鍋里,放完油之后,炒了一會,爸爸則在一旁看著,就這樣,一道香噴噴的菜就做好了。于是爸爸向我豎起了大拇指。媽媽回來之后,高興的對我說:“閨女,這是你第一次嘗試做飯,而且很成功!蔽议_心的笑了。

  永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要向生活投降么?不可以。你曾嘗試過挑戰(zhàn)挫折么?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地嘗試過,你就有權(quán)問心無愧的微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,像貝多芬那樣對世界有力的呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!

  在嘗試中成長,在人生中成長,為了自己的未來,請學(xué)會嘗試。讓我們?nèi)鱿聡L試的種子,收獲人生的幸福。

成長的作文600字 篇3

  有時候我在想,自己究竟是好學(xué)生還是壞學(xué)生?沒錯,我的成績能排班里前十,但我又十分愛鬧騰,不喜歡上體育課,不喜歡上美術(shù)課不上信息。我也不知道自己屬于好學(xué)生還是壞學(xué)生。

  做壞學(xué)生難,做好學(xué)生更難。壞學(xué)生,時常被老師責(zé)罵,被家長訓(xùn)斥,好學(xué)生做錯一點小事就要被罵的狗血淋頭,考差了,考砸了要被其他人瞧不起,雖然好學(xué)生,有光榮的一面,但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。

  我在這個問題上思索了許久,我找到了答案,我才不要做什么好學(xué)生,也不要做什么壞學(xué)生,我就是我是不一樣的煙火,是最耀眼的一朵,好學(xué)生又怎么樣,壞學(xué)生又如何,我任性,我張揚(yáng),青春需要一次任性的成長。不在意別人的眼光,不在意別人的評論,我寫我的文字支持自己的意見。跟自己的心走,不因為追隨別人而迷失自我。我不怕萬人阻擋,只怕自己投降。青春不任性,你要像小羊嗎?任憑他人控制,不肯自己掌控,誰都有可能發(fā)光,任性的成長,你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡?我們的'青春要讓它自己燃燒。既然來到這個世界,就要站在舞臺中央,不要害怕眾人的眼光,他們不懂你才會議論你,他們沒有資格評判你,你有任性的資本,你有追夢的勇氣,何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢,誰替你堅強(qiáng)。請你記住,別人不是你的救世主,幫得了你一時,幫不了你一世,有時候自己必須去面對一些人,必須任性,收起低調(diào),呈現(xiàn)出狂傲,自己勇敢自己面對,你要自己去勇敢地努力奮斗。

  青春,需要一次任性的成長。

成長的作文600字 篇4

  生活就像善變的天,時而金光燦爛、時而烏云滿天,時不時會有流星劃過天際,留下一條長長地傷痕,此時,我的心,好像被流星劃過隱隱作痛……

  記得那時我剛剛踏上中學(xué)校門時,您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時,您穿著一件藍(lán)色外衣,鏡眶后面長著一雙好想能說話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學(xué)們的心調(diào)動起來,使大家不由自主地跟著您的`思路走?扇缃,病魔纏身的你,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動的課堂也離我們遠(yuǎn)去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉(zhuǎn)學(xué)的想法,心緒頓時雜亂無章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...

  老師,還記得那個秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說您之所以能與同學(xué)們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還說阿剛過去不用心學(xué),您就勸他用功讀書,時常還會加上句;“拜托!老大,好好學(xué)習(xí)嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個稱號,正說著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……

  啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣,學(xué)生都祝您早日康復(fù)、幸?鞓!不管風(fēng)雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠(yuǎn)!

成長的作文600字 篇5

  作者:張秋玉(初中)砰——我陷入了黑暗。我抬頭一看,只有一盞燈。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了石頭縫里。這里很黑,陽光只能從石頭縫隙中進(jìn)入。但是裂縫很淺,鳥可以用它們的嘴來抓我。我在這個石頭縫隙中安頓下來,我每天都很害怕,擔(dān)心有一天我會被鳥吃掉,有一天我會因缺水而死。漸漸地,我接受了這個現(xiàn)實,不再害怕,只想改變現(xiàn)狀,沖出夾縫,尋找希望!一天早上,清晨的寧靜被打破,一滴露水落在我身上。

  我忍受著劇痛,直起身來,突然有了向上沖的力量。我集中了所有的力量,把堅硬的土地舉在頭上。最后,地球被我推開了,我嘗到了新鮮的空氣體,最后我發(fā)芽了!我非?释,并希望盡快播種。每天的日照時間都很短,晚上總是很冷。但是我沒有放棄我的夢想,我仍然堅持不懈,抵抗著刺骨的寒風(fēng)。好事多磨。畢竟我已經(jīng)長成一棵幼苗了。我從石頭的縫隙中探出頭來。我非常自豪。即使我被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃,我也沒有放棄我的夢想。我一直堅信我會很快成功!一個沉重的東西長在我的頭上,這讓我有點頭重腳輕,直直地彎著身子。我默默地忍受著。我堅信,經(jīng)過艱辛,我會實現(xiàn)我的'夢想。我仍然選擇堅持下去。我相信我頭上的東西最終會綻放,給它應(yīng)有的光彩。隨著時間的流逝,在大自然的洗禮和我的努力下,我頭上的小花蕾漸漸長大了。

  蝴蝶和蜜蜂催促我迅速開花。但是我沒有被他們誘惑。我仍在吸收營養(yǎng),茁壯成長。這一天終于來了!在那個寧靜的夜晚,明月高掛,微風(fēng)習(xí)習(xí),露水濕潤。我打開花瓣,散發(fā)出奇怪的香味。許多昆蟲被香味吸引,圍著我唱歌跳舞。那一刻,我真正感受到了成功的喜悅。你的人類成長也是如此。你經(jīng)歷了起起落落,接受了困難,堅持你的夢想,努力工作。鷹擊長度空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。人們也是。文章有助于征文活動,文章不允許復(fù)制。

成長的作文600字 篇6

  “終于放松了!”我長長地舒了一口氣,我的“噩夢”終于平息了!

  最近一段時間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個臉,因為班上的男生總是對我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時而來追我們,時而把我們圍起來,時而把我們逼到墻角,時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了,我和薛凡雨又是語文課代表,經(jīng)常會幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過他們幾次堵截,我們倆竟然有了對付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!

  一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒了法子,無奈的看著我們, 好想在說:“我該去追誰呢?”我們乘男生分神的時候,沖往前方,躲到一棵大樹后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的`笑了!

  下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮!這個方法倒是避開了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!

  男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門,象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說:“你們這回一定跑不了了!蔽艺f:“三十六計,告老師為上計!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒有好下場嘍!結(jié)果可想而知,老師聽了我們的訴說,一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!

  生活其實太有趣了,我想,長大以后的我想起這件事,一定會很開心吧!

成長的作文600字 篇7

  成長是一段漫長的過程,你一步步的昂首前行,你留下了一個個清晰而又堅定的腳印。有人一向在背后溫柔的看著你,她從不多言,等到年華老去,等到病老死去,等你長大,等你明白,她對你的愛。

  放在床頭柜上的相框里,老人笑瞇瞇的看著鏡頭,瘦小的身體略微佝僂,滄桑的白發(fā)一絲不茍的梳著,畫面里陽光正好,她的手里還拿著那個鮮艷的小水壺,一如從前,好似她不曾離開。

  回憶鋪天蓋地地?fù)肀е遥胫切┧坪蹙褪亲蛉,卻恍若隔世的小事。

  那會兒不會記路,夜市錯綜復(fù)雜,跑過去感覺像是迷宮一樣。便宜到家的吹風(fēng)機(jī),廉價的T恤,還有一點錢就能夠吃撐的燒烤。每一天七八點,外婆帶我出去,手牽手逛完夜市所有不重復(fù)路口再回來。有時候我嫌外婆她走得慢,就甩開她的手自我走,跑得快了,就把她落在后面。那時候我從不擔(dān)心她跟丟,不管怎樣樣,不管我有多調(diào)皮,外婆都能夠跟上我,找到我,無論我在哪里。之后慢慢長大了,開始懂事了……才突然意識到,我跑的太快了。真的,太快了。

  我以為外婆會陪我到老,但有一天,她突然離開,毫無征兆,而我卻忘了,在最終見面的時候,給她一個大大的擁抱。外婆她陪我長大,我卻沒來得及,陪她變老。如果能夠的'話,我期望我走慢些,能夠緊緊的拉住她的手,能夠與她攜手并肩走過這段成長的時光。

  我多么想回到那個云朵細(xì)碎如沙,流布于天空,橙黃的陽光射進(jìn)小小屋子的那個午后,外婆端著剛煮好的面條,喚我吃飯,再不吃就坨了。我嬉皮笑臉的說坨了能吃的更多,外婆笑著來擰我的耳朵。我還來得及,摟著她的肩膀,附在她斑白的發(fā)旁,輕聲地說:我愛你。

  當(dāng)你在成長的路上漸行漸遠(yuǎn),踏出一個又一個腳印時,別忘了回頭看看你愛的人,他們正在給予你勇敢向前的力量。

成長的作文600字 篇8

  “老師,XXX欺負(fù)我了!”;“你知道嗎,XXX說你壞話了!;“老師,XXX把我東西拿走了!薄@樣的話,你一定不陌生。在我們小的時候,經(jīng)常有人向老師或同學(xué)打小報告。有些是事實還好,如果誤打小報告往往會引起同學(xué)、師生之間的矛盾,我就親身經(jīng)歷過這樣的一件事。

  關(guān)雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰受到欺負(fù),另一個人總會挺身而出。這一天,關(guān)雅元的彩虹橡皮丟了,趙老師了解后,展開了調(diào)查。上課時,趙老師說:“我相信你們都是誠實的孩子,如果誰不小心拿了關(guān)雅元的橡皮,下課主動承認(rèn)錯誤,我不會追究的!毕铝苏n,我看見茍鈺暉第一個到老師那里嘀咕著什么。心想:一定是她拿的。于是,我跑到關(guān)雅元那里,神秘地說:“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的,我看見她跟趙老師承認(rèn)錯誤了!标P(guān)雅元一聽火冒三丈,立刻跑到茍鈺暉身邊,大聲呵斥:“你憑什么拿我的橡皮?”“你說什么?你憑什么冤枉人!”……一場口舌大戰(zhàn)開始了,結(jié)果可想而知!最終,這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的.原委之后,把我叫到面前,嚴(yán)肅地問:“你怎么知道茍鈺暉偷了關(guān)雅元的橡皮?”“這個……我剛才好像看到她跟您承認(rèn)錯誤了。”我理虧地說。“剛才的課我沒聽懂,向老師請教呢,根本沒說什么橡皮的事!”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗,銳利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭,一句話都說不出來了。趙老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“沒聽清的話就不能亂講,這樣會傷害到其他人。以后記住,可不能隨便說別人的不是了。”

  本來我是“好心”,可卻因為自己莽撞,引起了這么多不必要的事端。盡管我向她倆承認(rèn)了錯誤,但好長一段時間心理都非常的別扭。這件事像一記警鐘,時刻提醒著我,沒弄清楚的事情不能隨便亂說。隨著自己慢慢長大,我也會了更多更好的處理問題的方法。

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