成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
夜，如此寂靜，天上沒(méi)有星星，眼前只有萬(wàn)家的燈火，閃閃爍爍，顯得那么寂靜。耳畔傳來(lái)鬧鐘的走動(dòng)聲，“滴答，滴答……”似乎不知疲倦，永無(wú)止境。
卻有一條漏網(wǎng)的魚(yú)，逃到我的記憶里蕩起層層水波。
像淡淡的鄉(xiāng)愁，緩緩地升騰，牽動(dòng)我心里的故事。
我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，有過(guò)人的膽識(shí)和智慧；我可以做一名大元帥，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的.悲壯；我可以肩挑重?fù)?dān)，替父母撫平眼前的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。
這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大的情景，可是成長(zhǎng)是那么地漫長(zhǎng)，盡管我們已長(zhǎng)大了十幾歲，可那夢(mèng)，終究只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
想到這，我不禁苦笑。
突然，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，喔，女孩已經(jīng)8歲了。
“媽媽，我想。我想出去玩……”女孩不安地用手扯著衣角，眼睛里有滿滿的渴望，還有企求。
“唉，這孩子怎么整天想著玩，媽媽跟你說(shuō)，現(xiàn)在可是拉開(kāi)距離的時(shí)候，誰(shuí)上誰(shuí)下，馬上就出來(lái)了。孩子，辛苦些吧，過(guò)了這一段就好了。”
“喔……”
轉(zhuǎn)眼，女孩13歲了，初中，已經(jīng)進(jìn)入青春期，女孩多了一份叛逆，不再是以前那乖乖女了。
長(zhǎng)大了，心中有心事，也不會(huì)跟父母說(shuō)，只是把它堆積在心里，寫(xiě)進(jìn)日記里……
那天，本約好去學(xué)英語(yǔ)的女孩卻突然折回來(lái)。
看到房間的門虛掩著的女孩，從門縫里一看，媽媽正在抽屜翻著什么，那是——日記！
女孩十分氣憤，與媽媽大吵一架，然后破門而出，更是幾個(gè)星期不曾理過(guò)母親。
現(xiàn)在想起，的確是我錯(cuò)了，可是可笑的尊嚴(yán)讓我無(wú)法說(shuō)出“對(duì)不起”�，F(xiàn)在，脾氣越來(lái)越難以控制，可我們要努力控制，不做讓人后悔的事，這就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，同事也是曲折的，布滿荊刺。在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破塵俗”的想法，但成長(zhǎng)又豈能盡如人意，在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
深吸一口氣，微笑道：成長(zhǎng)的感受，真好！
成長(zhǎng)作文 篇2
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。
——題記
在我的世界里，書(shū)已成為不可缺少的一部分。
小時(shí)候，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間里偷看王后的惡毒，我在圍滿玫瑰花的房子里窺視睡美人的容顏，我在凄涼的街道里注視賣火柴的小女孩的凄慘。
長(zhǎng)大了，古風(fēng)古韻的唐詩(shī)宋詞更是韻味十足。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！暢游在詩(shī)的海洋，邀明月之滿懷，游洛陽(yáng)聽(tīng)笛聲，看落紅化為春泥，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。
小說(shuō)，又是另外一片天地。
讀《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算；讀《水滸傳》，我體會(huì)到了武松的英勇無(wú)畏；讀《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì)到了林黛玉的.柔情似水；讀《西游記》，我體會(huì)到了孫悟空的倔強(qiáng)頑皮。讀高爾基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
富有詩(shī)意的散文，卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里孤燈伴影，獨(dú)品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，與羅蘭交流寂寞的感覺(jué)，和冰心一起品味人生的感悟……
品味人生的同時(shí)，我體會(huì)到了書(shū)給予我的動(dòng)力，是書(shū)，開(kāi)啟了我的智慧大門，帶我環(huán)游了世界。
讀百科全書(shū)，品百味人生。
成長(zhǎng)作文 篇3
我出生在書(shū)香門第，從小就喜歡看書(shū)。
很喜歡那份寧?kù)o，喜歡把自己關(guān)在小小的書(shū)房里看書(shū)。當(dāng)愛(ài)美的女人們天天享受在逛街購(gòu)物的歡娛之中時(shí)，我卻養(yǎng)成了逛書(shū)店，讀書(shū)的嗜好，每逢新書(shū)必看。每次我都能走進(jìn)書(shū)的世界里，不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，我有了女兒。生活中又多了一份愛(ài)好，給女兒講故事聽(tīng)，領(lǐng)著女兒去書(shū)店里“淘寶”。
當(dāng)女兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，會(huì)說(shuō)的第一句話竟然是：“媽，書(shū)！”那份喜悅至今記憶猶新。
女兒特隨他爸爸，性格外向，活潑好動(dòng)。但同時(shí)也繼承了他爸爸不喜歡讀書(shū)的特性。只喜歡去熱鬧的地方，喜歡去人多的地方表現(xiàn)自己。卻不太喜歡去書(shū)店里靜坐，淘寶。每次都得有美食相伴才能把故事看完。
我相信習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的，沒(méi)有人生下來(lái)就是天才。讀書(shū)也一樣。
在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里，忙完了一切，寫(xiě)完了女兒的成長(zhǎng)日記，該睡覺(jué)時(shí)，就給女兒講《睡前故事》，講《三百六十五夜》，讀《靜夜思》。不為什么，只希望女兒能早日得到書(shū)中陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，健康的成長(zhǎng)。
日子悄悄地過(guò)去，女兒慢慢地成長(zhǎng)。
三歲那年，聽(tīng)了教育專家的指導(dǎo)，天天給女兒誦讀《三字經(jīng)》。誰(shuí)知女兒竟聽(tīng)會(huì)了，總愛(ài)在人前賣弄。從“人之初，性本善”一直背到“此四方，應(yīng)乎中”。似有出口成章之意。
于是乎，我就在家里宣布，我們老李家又多了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！將來(lái)一定是個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”！有出息！
好孩子都是夸出來(lái)的，好習(xí)慣都是練出來(lái)的。
就這樣，慢慢的，書(shū)走進(jìn)了女兒的生活。閱讀成就了女兒的成長(zhǎng)。
六歲，女兒拿起筆寫(xiě)下了她人生的.第一篇日記。
七歲，女兒擁有了第一個(gè)屬于她自己的博客。
八歲，女兒的詩(shī)歌變成了鉛字，收獲了她人生第一桶金。
九歲，女兒已愛(ài)上了讀書(shū)，養(yǎng)成了獨(dú)立閱讀的好習(xí)慣。
回首來(lái)時(shí)路，是書(shū)陪伴著我們母女共同成長(zhǎng)，是閱讀成就了女兒多彩的童年，開(kāi)啟了女兒人生的一道智慧之門。
是閱讀，讓女兒慢慢成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇4
暮靄沉沉，沿著窄窄的小徑往前走，習(xí)慣性地向街道一瞟，果真望見(jiàn)了她熟悉的背影。
我對(duì)她并不感冒。一條條皺紋，雀斑占領(lǐng)了她臃腫的臉，寬大厚實(shí)的肩膀，虛胖的體格，一副標(biāo)準(zhǔn)的大媽身材。衣著樸素的她總是顯得如此渺小，盡被茫茫人流所埋沒(méi)。
就是一個(gè)如此不起眼的人，看到她，安心之感會(huì)油然而生！
我快步走去，那身影逐漸清晰，熟悉的輪廓一層層從暮色顯現(xiàn)出來(lái)，她的頭發(fā)有些稀疏，眼神也十分暗淡，蒼老的雙手不自然地垂放著，好像還在焦急地尋找著我李奶奶，你等了好久了吧？唉，不久不久，我們快走吧！她無(wú)多少言語(yǔ)，只是伸出手挽我，可是猶豫了半天，卻又顫抖地放了下去，臉上流露出一種難以言喻的尷尬面容，帶著秋風(fēng)的涼意，我悄悄地低下了頭。
以前梁阿姨每次來(lái)學(xué)校接我，看到她，我都會(huì)立刻悄悄地離開(kāi)與我熱聊的伙伴，小心翼翼地貓步向前李奶奶，我們快走吧。過(guò)了幾回，李奶奶每天就站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一直這樣直至小學(xué)畢業(yè)。匯匯，我買了面包，你吃點(diǎn)吧！李奶奶遞給我，眼神里流露著期盼。我不敢看她一眼，只是忐忑地捧在手心，久久未動(dòng)口，我悄悄地啃了一口，她看著我，笑了，她的臉竟不再一片死灰，竟有一分神采奕奕。車站旁，梧桐葉已被染成金黃，踮起腳尖在樹(shù)梢上打轉(zhuǎn)，鋪了一地碎金。路上車水馬龍，伴著落日繾綣的'余暉，宛如金色的畫(huà)卷，吸引人們的眼球�？衫钅棠滩粸樗鶆�(dòng)，只是始終愣巴巴地盯著我看，臉上洋溢著幸福的微笑。
回家的路上，我走在后面，路燈的光芒無(wú)比溫柔地籠罩在李奶奶的背脊上，她的背影卻在我眼里顯得越發(fā)挺拔，暮色繚繞，我卻在這樣純潔月光下想起一切李奶奶與我們美妙回憶，李奶奶，你以后還是在校門口接我吧！
在時(shí)光的洪流中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次拒絕與她并肩行走，成了我現(xiàn)在讀懂她如蒼松般堅(jiān)定的一塊又一塊墊腳石。
我經(jīng)歷，我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
我今年十歲了，在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多故事都令我難以忘懷，它們就像是一顆顆寶石在我的腦海里閃爍，其中閃得最亮的那一顆是我給媽媽當(dāng)老師。
那是我上三年級(jí)的一天，我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有一項(xiàng)是聽(tīng)寫(xiě)單詞，我讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)。一連幾個(gè)單詞，媽媽都把音給讀錯(cuò)了，為了不讓媽媽丟面子，我沒(méi)有指出來(lái)。聽(tīng)寫(xiě)完，媽媽洋洋得意地說(shuō)：“怎么樣，我讀得還可以吧？過(guò)了那么多年了，我的英語(yǔ)水平一點(diǎn)也不比你差�！甭�(tīng)了媽媽的話，我“噗嗤”一聲笑了，媽媽看我笑得不對(duì)勁，就追問(wèn)我笑的是什么意思。在媽媽的“窮追猛打”下，我只好說(shuō)出了實(shí)情。一說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲抑缷寢屖莻�(gè)非常愛(ài)面子的人，我當(dāng)面指出媽媽的錯(cuò)誤，媽媽心里肯定不好受。誰(shuí)知道，媽媽聽(tīng)完后的態(tài)度完全出乎我的意料，她沉思了片刻，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你孫軻，要不是你給我指出來(lái)我哪里讀錯(cuò)了，我還一直認(rèn)為我讀的是對(duì)的，學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣，一是一，二是二，還要知錯(cuò)就改，不要讓虛榮心害了自己。從現(xiàn)在起，你當(dāng)我的'英語(yǔ)老師，好不好？你愿不愿意收下我這個(gè)笨學(xué)生？”
聽(tīng)了媽媽的一席話，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為媽媽而感動(dòng)，更為自己有這樣一個(gè)謙虛、好學(xué)的媽媽而自豪。我相信，在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽一定會(huì)為我灑下更多值得我珍藏的寶石。
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