(精品)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。
我的考試成績(jī)很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒(méi)什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去,我甚至開(kāi)始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。
有一天,石老師找我談話,說(shuō):“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“羞月,你忘了嗎,我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng),你有沒(méi)有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開(kāi)展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的`學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說(shuō)。
我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開(kāi)心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
今年我已經(jīng)9歲啦!不知不覺(jué)我已經(jīng)就長(zhǎng)大;仡櫸耀@得知識(shí)的來(lái)源,我發(fā)現(xiàn)我有許多,下面我就給大家分享一下我的知識(shí)來(lái)源吧!
1、(書)在書中我得到了許多知識(shí)。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方,樹(shù)樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán), 知道了直通云霄的“擎天柱”樹(shù),知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)?lái)了歡樂(lè),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,我很寂寞,在書中我結(jié)識(shí)到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我?guī)?lái)了名師,“冰心”、“老舍”、“ 許地山”等等,他們使我受益,是我的良師益友。
2、(博客)博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方,我們?cè)谶@里可以把平時(shí)寫的文章發(fā)表在這里。同時(shí)也是電腦作業(yè),是語(yǔ)文老師布置的。在博客中,我知道了一個(gè)道理:文章不在多,在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以PK知識(shí)。即使贏了,也不可有傲態(tài);輸了,也不可無(wú)傲骨。是博客激勵(lì)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng),使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn),我們會(huì)寫出更多好文章。博客對(duì)我們的成長(zhǎng)大大有益哦!
3、(父母老師)爸爸媽媽經(jīng)常教我知識(shí),給我講做人的道理,給我說(shuō)一些有魅力的`語(yǔ)言。有時(shí),父母的話就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,讓我茅塞頓開(kāi),照開(kāi)了我心中的那個(gè)黑暗的謎團(tuán)。老師是我們通往知識(shí)殿堂的領(lǐng)路人,他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師在課上對(duì)我們教導(dǎo)有方;在課下對(duì)我們溫馨提示。讓我們知識(shí)不斷積累。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
一粒種子埋在土里,很快長(zhǎng)出小苗,長(zhǎng)成樹(shù),但長(zhǎng)成參天大樹(shù)卻要經(jīng)歷一番風(fēng)霜雨雪。
與樹(shù)相比,人有所不同。至少在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有親情的陪伴。
不知不覺(jué),花開(kāi)花落已十三個(gè)春秋了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)間雖然已流走,但我也在逝去的歲月里不斷成長(zhǎng),已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)技能。草長(zhǎng)鶯飛,我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏;荷花盛開(kāi),我學(xué)習(xí)游泳;落葉知秋,我學(xué)習(xí)收獲;大雪紛飛,我學(xué)習(xí)滑冰……
成長(zhǎng)的道路上,記不起有多少腳印,但是每一個(gè)腳印的感受卻是不同的`。成長(zhǎng)使自己的知識(shí)豐富,感受到生活的美好,但成長(zhǎng)也往往令我痛苦。這幾個(gè)月臉上長(zhǎng)出痘痘,大人說(shuō)是青春痘,過(guò)一段時(shí)間便能好?墒呛瞄L(zhǎng)時(shí)間了,痘痘卻在不斷增加,于是從不照鏡子的我卻經(jīng)常跑到鏡子前面看著自己的臉,每天洗臉的次數(shù)也明顯比以前多了,可仍不見(jiàn)什么效果,急得我不斷問(wèn)媽媽怎么辦?媽媽笑著說(shuō):兒子,不急,等你長(zhǎng)大了,痘痘也就不見(jiàn)了。”我這才放心,心想:原來(lái)成長(zhǎng)當(dāng)中還要經(jīng)歷這樣的煩惱?
以前,我很任性,看見(jiàn)想吃和想玩的東西就得買,如果媽媽不給買我就鬧騰,經(jīng)常是買回來(lái)的東西吃不了幾口、玩不了幾下就扔掉了,令媽媽心疼不已。有一次,我和媽媽在商場(chǎng)看見(jiàn)一包進(jìn)口糖,我嚷著要買,媽媽說(shuō)糖吃多了對(duì)身體不好,就不同意賣,結(jié)果我就站在那里不走,任憑媽媽怎么勸都無(wú)濟(jì)于事,媽媽拗不過(guò)我,最后還是給我買了,我拿著媽媽給我剛交好錢的糖果就迫不及待的放進(jìn)嘴里,怎奈一股怪怪的味道令我作嘔,我一下子又把吃到嘴里的糖吐了出來(lái),結(jié)果也就可想而知了,那包糖后來(lái)還是被扔掉了。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,我也為此挨了很多揍和批評(píng),但依然如此。直到三年級(jí),經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)教育,我逐漸懂事了,做事學(xué)會(huì)思考,也不再任性。到了五、六年級(jí),我明白了家長(zhǎng)的勞累和掙錢的不容易,原本浪費(fèi)的我也逐漸改變了自己,我會(huì)在家長(zhǎng)的同意下,買一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書籍看,媽媽看到我的轉(zhuǎn)變,臉上露出了欣慰的笑容。
成長(zhǎng)過(guò)程中的往事很多很多,有的是喜悅,有的是淚水。成長(zhǎng)過(guò)程中的很多事情隨著歲月可能會(huì)淡忘,唯有那份陪伴我長(zhǎng)大的真摯親情不能忘記。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們是貧窮還是富有,無(wú)論我們的身份尊貴還是貧賤,我都覺(jué)得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟,成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng),我們的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè),而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒(méi)料到用力過(guò)小,一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想:這是誰(shuí)扔的,這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了,他臉色陰沉的說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,請(qǐng)撿起來(lái)!蔽业哪樧兊脻L燙,可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿,便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于,有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán),那是我的同桌,她是一個(gè)女生,同學(xué)們的眼睛都睜大了,顯然沒(méi)想到是她。
班主任看著她問(wèn):“你為什么要隨意扔垃圾!彼跞醯恼f(shuō):“老師不是我!笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的`目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話,當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻,我整個(gè)人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng),那么我覺(jué)得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)上了初中和高中,我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么,擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上,是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任,而不是一味的逃避責(zé)任。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見(jiàn)”,由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾,所以?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變,擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
的確,成長(zhǎng)很痛苦,它讓我變得很叛逆,對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見(jiàn)有了分歧,不再像小綿羊似的服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí),成長(zhǎng)也夾雜著矛盾,小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈,成長(zhǎng)的時(shí)期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上,比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手,我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默,少了幾分開(kāi)朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的`我對(duì)白色有種莫名的恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼,也能看清真正的自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情,失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)。原因是從書上看過(guò)的一句話:成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著,你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害,然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
那時(shí),我還只是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)只會(huì)用“陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云”開(kāi)頭寫作的小學(xué)生。
我們那一群小毛孩就那樣手拉著手,說(shuō)著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天,但是陽(yáng)光曬得空氣都暖洋洋的,我們?cè)诙盏年?yáng)光下開(kāi)心地笑著,鬧著。這時(shí)我們看到在公園的大門口坐著一個(gè)乞丐。
那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的,打著補(bǔ)丁的棉襖,頭發(fā)和胡子都很長(zhǎng)。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去,他伸出雙手,向每一個(gè)來(lái)往的人乞討。當(dāng)有人將錢放入他那小瓷杯里時(shí),他就一邊磕頭一邊說(shuō)謝謝。我們從他身邊走過(guò)時(shí),我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團(tuán),身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手,那雙手上沾滿了泥土,上面有深深淺淺的傷痕。當(dāng)時(shí)我們時(shí)真的沒(méi)有什么錢,就向他說(shuō)了,沒(méi)想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說(shuō):“老板,可憐可憐我吧,我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來(lái),我們嚇了一跳,飛快地跑開(kāi)了。
走了沒(méi)多遠(yuǎn),我們還是覺(jué)得那個(gè)乞丐很可憐,覺(jué)得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢,那時(shí)才上小學(xué),哪里會(huì)有多少零花錢,身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋,把所有的錢都找了出來(lái),把錢放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里,一張一張皺巴巴地,看上去好像不少了,可是一數(shù),那么多人,那么多錢幣,竟然只有4塊多錢,我們都很失望。
這時(shí)有一個(gè)人打開(kāi)他的包,拿出了一袋“上好佳”說(shuō):“把這個(gè)也給他吧,我覺(jué)得他很餓!边@一來(lái)我們紛紛效仿,很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好,又收好了錢準(zhǔn)備送給那個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們還看見(jiàn)那個(gè)乞丐坐在門口得路丫上,向過(guò)往的人乞求幫助,冬日的風(fēng)吹過(guò),我仿佛覺(jué)得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他,就不由得感到很自豪,臉上也浮上了笑意。
突然那個(gè)乞丐停止了乞討,他從口袋掏出了一部手機(jī)說(shuō)了幾句話之后就站了起來(lái)。他解開(kāi)腳上的布條,穿上鞋子,理了理頭發(fā),將拐杖和布條放在身后的草叢里,然后騎上身邊的一輛摩托車,很快地從我們的視線中消失了……
寬廣的大路上,只留下我們幾個(gè)小孩,手中拿著大包的零食站在溫暖的'陽(yáng)光下,臉上還凝固著還沒(méi)有來(lái)得及抹去的自豪。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,我仍然銘記在心里,不是因?yàn)楫?dāng)初的被欺騙,而是為當(dāng)初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。但我一直在努力,努力地在分辨善惡的同時(shí),而又不去遺忘當(dāng)初的真與善,而且我相信,憑借著記憶我可以找回自己。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)中,人們難免會(huì)有一些感動(dòng)的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個(gè)公民的責(zé)任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動(dòng)。
“叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請(qǐng)往后門走……”聽(tīng)著這一段熟悉的話語(yǔ),記憶的閘門便不由自主地打開(kāi),涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……
從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開(kāi)人群,好不容易才找到一個(gè)位置坐下,由于太累、太困,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久,我才被公交車的.顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開(kāi)了。頓時(shí)清醒了許多,一把抓起書包,跳下椅子,撥開(kāi)人群,奮力地向車門擠去。無(wú)奈,車上乘客實(shí)在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上,卻又束手無(wú)策,又不敢叫司機(jī)停下,心里急得直癢癢的。
這時(shí),那段令我無(wú)法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……
“嘿,司機(jī)師傅、司機(jī)師傅!這里還有一個(gè)小朋友沒(méi)有下車,麻煩你幫忙開(kāi)一下門,開(kāi)一下門吧!”
車門真的打開(kāi)了,我如愿以償下了車。我抬頭看見(jiàn)了那位叔叔穿著一件白色的長(zhǎng)袖襯衣,灰色的長(zhǎng)褲,對(duì)著我微微一笑,此時(shí)的我覺(jué)得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò),我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對(duì)接,感覺(jué)像親人一般。公交車向前開(kāi)去,那溫柔的目光不見(jiàn)了,很快從我的眼前消失,只是聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲,這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。
心想,一定要對(duì)那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”
至今,我都不知道那位好心的叔叔聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。
我與他素不相識(shí),可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽(tīng)到公交車的提示音時(shí),我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長(zhǎng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車站臺(tái)。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。
簡(jiǎn)單的話語(yǔ),溫暖的笑容,深深地感動(dòng)了我的心。或許是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢,或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。因?yàn)閻?ài),因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有今天,才會(huì)有這美好的世界!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
在我腦海里有許多成長(zhǎng)的故事,我最記憶尤新的還是我和外公學(xué)打羽毛球的事。
那天,我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說(shuō):“ 外公快發(fā)球把!”嘴上這么說(shuō),可心里卻有些擔(dān)心:外公的`發(fā)球可厲害了!果然,外公只發(fā)了一球,就把我忙的手忙腳亂。外公見(jiàn)我不行,就教了我一些基本動(dòng)作。我心想:哈哈,這些動(dòng)作可真簡(jiǎn)單?烧l(shuí)知道,我剛一發(fā)球,外公只輕輕一接就接了回來(lái)。這下可把我難倒了,我接也接不到。外公見(jiàn)我不行,便讓我做基本動(dòng)作如:揮拍、發(fā)球回?fù)舻,然后再教了我一些揮拍的要領(lǐng)。我想:這次我不會(huì)再出丑了吧。慢慢的,我能接住外公打過(guò)來(lái)的一兩個(gè)球了。然后,我天天練外公教我的基本動(dòng)作。果然,功夫不負(fù)有心人,我打的越來(lái)越好了。現(xiàn)在我天天還在練,我知道總有一天,我也會(huì)成為一個(gè)高手的。
我明白:只要有恒心,萬(wàn)事能成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
因?yàn)閻?ài)你的愛(ài)充滿陽(yáng)光
因?yàn)閻?ài)你的學(xué)業(yè)蒸蒸日上
因?yàn)閻?ài)你要努力奮斗
我推上自行車 ,踏上了歸家的路途,在路上,耳邊呼呼風(fēng)聲,好像要下雨,我毫不在乎的想讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。那樣更能襯托出我此時(shí)的心情。
到了村口,我背上車子,攙起褲腳,偶爾閃電,還能看見(jiàn)村里那幾間土房,好像被誰(shuí)遺落在那,稀稀疏疏的,到啦家門口,我敲響門,父母機(jī)警的喊了聲、、誰(shuí),是我,爸,開(kāi)門。母親開(kāi)門,我進(jìn)屋,母親用顫抖的手為我擦臉,說(shuō)、、丫兒呀,這么晚了,回來(lái)干啥呀。是不是出啥事啦。沒(méi)有,我只想回來(lái)看看,我想你們啦,回來(lái)看看你們。 這孩子,竟說(shuō)那不著調(diào)的`話,父親進(jìn)屋里。母親又問(wèn)我、、、丫兒呀。學(xué)校出啥事啦,我知道你爸脾氣不好,你和我說(shuō)沒(méi)啥事,真的我吃了母親做的荷包蛋,上床睡了天剛亮我就起床,沒(méi)見(jiàn)父親。媽,我爸呢。你爸他昨晚就上路去你學(xué)校了,你這孩子,也不說(shuō)個(gè)實(shí)話頓時(shí),眼淚奪眶而出。
為了我的成長(zhǎng),你們付出了太多太多。謝謝你們。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
經(jīng)過(guò)層層蛻變,毛毛蟲(chóng)終于變成了美麗的蝴蝶。我相信通過(guò)不懈的努力,我也可以像公主一樣發(fā)光!懳
以前,在老師眼中,我是一個(gè)壞學(xué)生;以前,在同學(xué)的眼里,我是個(gè)壞女孩;以前,在父母眼中,我是一個(gè)壞孩子,我被貼上“叛徒”的標(biāo)簽,被認(rèn)為是一個(gè)絕望的人。所有這些,我都不想對(duì)付,想逃避,但總有一種無(wú)形的圍困在我那里。我真的是一個(gè)注定要被上帝遺棄的孩子嗎?孤獨(dú)、無(wú)助、迷茫在一瞬間,這一切都涌上了我的心頭。
但我不相信,我不會(huì)放棄。每個(gè)孩子都是上帝派到人間的最美麗的天使。雖然我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),美麗的外表,苗條的身材,富裕的'家庭,但幸福不需要理由,是嗎?
我相信,經(jīng)過(guò)不斷的努力,丑小鴨也能變成天鵝:我相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小鷹也能飛向天空;我相信,經(jīng)過(guò)許多考驗(yàn),灰姑娘也能成為公主;我相信“海依魚(yú)跳,天高鳥(niǎo)飛”
于是毛毛蟲(chóng)開(kāi)始結(jié)繭。我開(kāi)始嘗試改變。夜晚涼爽如水,柔和的月光傾瀉如水。藍(lán)色而寧?kù)o的天空有一種不同的美。夜深人靜時(shí),在低矮的草叢里,一只小毛毛蟲(chóng)正試圖為自己吐絲。而在一張堆滿練習(xí)的課桌前,一個(gè)謙虛的我正在努力地工作著。隨著清晨第一聲雄雞啼叫,所有的星星都消失了。時(shí)光在不知不覺(jué)中慢慢逝去,抹去魚(yú)肚白的天空讓我們想起了黎明。我懊惱地看著剩下的大部分練習(xí),一種挫敗感在我心中升起,但隨后它被一種堅(jiān)定的信念所取代。毛毛蟲(chóng)也會(huì)沮喪地看著自己,但是他們心中的悲傷被一種必勝的信念所取代。然后,我們開(kāi)始堅(jiān)持我們的努力。一天又一天,隨著時(shí)間機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),毛毛蟲(chóng)終于把自己包裹在蠶蛹里了。最后我的成績(jī)提高了。對(duì)你來(lái)說(shuō)夠了嗎?答案是:不,這只是一個(gè)練習(xí)。真正的游戲還沒(méi)有開(kāi)始。下一段路會(huì)更加坎坷和痛苦。
但是我們太累了,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心這些,然后我們就去睡覺(jué)了。我們都做了一個(gè)完美的夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,我成了一個(gè)公認(rèn)的好孩子。鳥(niǎo)兒為我歌唱,蝴蝶跳舞對(duì)我來(lái)說(shuō),白云呆了我的夢(mèng),毛毛蟲(chóng)蛹變成蝴蝶的夢(mèng),它在花舞,唱在水里,在我們的夢(mèng)想中扮演在草地上,沒(méi)有世俗的眼光,沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有嘲笑所有這些事情都是破碎的東方第一光,但我們不會(huì)氣餒。因?yàn)槲蚁嘈琶x(chóng)也相信,只要我們不懈努力,總有一天我們會(huì)成為我們夢(mèng)想中的自己。那個(gè)快樂(lè)的自己,那個(gè)自信的自己,那個(gè)美麗的自己……
當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛,真正的游戲注定要開(kāi)始了,不是嗎?所以,當(dāng)春天明媚,花兒盛開(kāi)的時(shí)候,我們都在努力;當(dāng)太陽(yáng)很熱,熱得讓人難以忍受時(shí),我們?cè)谂;?dāng)秋天是晴朗的,樹(shù)葉飄落的時(shí)候,我們?cè)谂;?dāng)北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞時(shí),我們?cè)谂Γ簾o(wú)論何時(shí)何地,我們都在努力。最后,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一只毛毛蟲(chóng)破繭而出,變成了一只美麗的蝴蝶。這時(shí),人們對(duì)我的目光從嘲笑變成了欽佩。但是蝴蝶不討厭毛毛蟲(chóng),我也不討厭窮學(xué)生。因?yàn)楹?jīng)是毛蟲(chóng),而我曾經(jīng)是窮學(xué)生。也許別人看不到我們光環(huán)背后的血和淚,但我們已經(jīng)深深地經(jīng)歷了這些傷害和痛苦。多少個(gè)夜晚以前,我們蜷縮在一個(gè)角落里,低聲哭泣;多少個(gè)夜晚之前,我們掙扎著直到黎明;多少個(gè)夜晚之前,我們也想放下之前,我們感到這些深深的傷口和痛苦,所有這些都印在我們心靈的最深處,所有這些都是為了“夢(mèng)想的自我”。蝴蝶相信,只要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎,毛毛蟲(chóng)最終會(huì)蛻變成一只會(huì)飛的蝴蝶。我相信,只要我們不懈努力,“差生”也會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。
我們不能改變別人,但我們可以改變自己。如果你不想成為一個(gè)被遺棄的人,試著改變自己。雖然我們不是真正的公主,但我們可以像公主一樣發(fā)光。
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