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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-02 11:17:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來(lái)到這里,連忙用手抓起雪做雪球,雪球做好了,我們開(kāi)始打雪仗。我們用手心手背的方法看誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì),我和馬帥一隊(duì),鞏起瑞和鄭鑫浩一隊(duì),我們各隊(duì)選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊(duì)先砸。

  我們隊(duì)先砸,我拿起一個(gè)雪球向鄭鑫浩那里砸,鄭鑫浩一閃,我沒(méi)有砸到,馬帥也拿起一個(gè)雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去,一下子砸到了鄭鑫浩,鄭鑫浩下場(chǎng)了。鞏起瑞非常生氣,拿起一個(gè)雪球向馬帥還擊,不料馬帥躲閃不及,被雪球砸到了,也被罰下場(chǎng)了。我一看不好,我們隊(duì)要輸,連忙拿起一個(gè)雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去,哈哈!雪球砸中了鞏起瑞的'鼻子.我們隊(duì)勝利了!

  今天,我們既鍛煉了身體,又玩得開(kāi)心,非常有意義。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我們一家人去街上,走到了一個(gè)賣(mài)小狗的店,我一眼就看上了一只金皮毛的小狗,我走進(jìn)去看著那小狗,看呆了,媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),媽媽問(wèn)我,說(shuō)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想買(mǎi)這只狗。”爸爸一個(gè)就答應(yīng)我了,我好開(kāi)心,終于有了自己的狗了。

  回到家,我把小狗抱出來(lái)給它想一個(gè)名字,看它一身都是金色的就叫他小金吧。剛開(kāi)始我叫小金,它不出來(lái),我知道它還不知道我在叫誰(shuí),我只好把它抱出來(lái),它就知道自己叫什么了,每一次我叫小金它出來(lái)。

  它還會(huì)跳來(lái)跳去,我和它出去玩的.時(shí)候它就蹦蹦跳跳的可開(kāi)心了呢。

  它愛(ài)吃骨頭,我的小狗可乖了呢,我叫它坐它就坐,連沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的人叫它坐,它也會(huì)坐,別人都說(shuō)我的狗很乖。

  我很喜歡小狗。

小學(xué)生作文300字 篇3

  聽(tīng)說(shuō)姐姐有了一臺(tái)電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡(jiǎn)單地教我認(rèn)識(shí)了哆,來(lái),咪,搜,拉,稀這六個(gè)音的對(duì)應(yīng)字母,和延長(zhǎng)聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書(shū)上的符號(hào)彈一彈,我興奮極了。我看著書(shū),再看看手地?cái)[放是否到位,全部準(zhǔn)備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》。瑪麗有只小羊羔,小羊羔,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂(lè)聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見(jiàn)了:一個(gè)叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑的`情景。歌譜不長(zhǎng),很快結(jié)束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長(zhǎng)大了,我也漸漸熟練了,離開(kāi)了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂(lè)進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個(gè)舞廳里的臺(tái)子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個(gè)角落,臺(tái)下,人們翩翩起舞,好不愜意!

  一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦,站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,然后倒在了姐姐的床上……

小學(xué)生作文300字 篇4

  秋天,碧溪中學(xué)百花盛開(kāi),風(fēng)景優(yōu)美。

  進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)就來(lái)到了前院,里面有一座叫作“希望”的塑像,花壇里種著幾棵石榴樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了火紅火紅的石榴,像一個(gè)個(gè)形狀不同的葫蘆。

  繞過(guò)大廳就來(lái)到蓮花池邊,里面開(kāi)著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒,看起來(lái)好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著桂花樹(shù),桂花樹(shù)的香味飄得滿院都是,旁邊還有一條大約20米左右的長(zhǎng)廊。

  走完長(zhǎng)廊就來(lái)到假山腳下,登上假山,就能把碧溪中學(xué)的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去,可以看到一個(gè)小池塘,向東遠(yuǎn)望能看到一個(gè)亭子,向西遠(yuǎn)望還可以看到一大片竹林,望過(guò)去一片蔥郁,向北遠(yuǎn)眺可以看到幾座教學(xué)大樓。

  從假山下來(lái)就是小池塘,池塘的水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,一群群的金魚(yú)在里面游來(lái)游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳,旁邊有一個(gè)四四方方的`亭子叫“不惑亭”,紅漆的柱子綠色的欄桿,坐在亭子里微風(fēng)從左邊的小池塘吹過(guò)來(lái),使人神清氣爽。

  走出中學(xué)的大門(mén),我感慨萬(wàn)千,啊!秋天的校園真美麗!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)得絢爛迷人。

  秋天到了,豐收的時(shí)候到了。秋風(fēng)送爽,涼快的時(shí)候到了,秋天,沒(méi)有春天那樣的溫柔,也沒(méi)有夏天那樣的勁熱,更沒(méi)有冬天那樣的冷酷,但我只喜歡秋天。

  我喜歡秋天的葉子,有楓葉,銀杏葉,紅葉石楠,櫻花葉等等,但我最喜歡的還是那默默無(wú)聞的銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子,全身翠綠,只有邊緣時(shí)淡淡的黃色,漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸,啊,一股清新的綠茶味撲鼻而來(lái),我突然覺(jué)得現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了綠茶園,漫步在綠茶的香味之中,直到旁邊的`同學(xué)碰了我?guī)紫拢也朋@醒。

  看著這片銀杏葉,我不由自主的想了起,春天時(shí),這片葉子只是一片小小的嫩葉,靜靜的立在那里。到了夏天,它又長(zhǎng)成一片翠綠的葉子,頑強(qiáng)的站在枝頭,直到秋天它又變成一片金黃的葉子,慢慢的從樹(shù)上落下。葉子的一生,只有短暫的一年,但是它在這一年里,保護(hù)過(guò)環(huán)境,給校園里一片生機(jī)勃勃的景象,所以,似乎沒(méi)有用的葉子,竟有如此大的威力,我們太小看葉子了。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天任何的東西,但我最?lèi)?ài)的還是秋天的樹(shù)葉!

小學(xué)生作文300字 篇6

  時(shí)時(shí)刻刻,每個(gè)事物都在變化中成長(zhǎng),今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的變化。

  以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,在班級(jí)里屬于中等水平。那時(shí),我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)著應(yīng)付作業(yè)一樣,沒(méi)有理解文字的含意,也沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)方法,但是努力徹底的改變了我。那天,媽媽又逼我看作文書(shū),我只好不情愿的看起了作文書(shū)。我讀了一篇,題目叫《努力改變命運(yùn)》,介紹了各個(gè)成功人士靠努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。偉大的人擁有遠(yuǎn)大的志向,用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而源太郎就是這樣。源太郎原來(lái)只是一個(gè)小小的擦鞋匠而已,但是經(jīng)過(guò)源太郎自己的`努力最后使自己成為了凱比特四星級(jí)飯店的金字招牌。想到這里,我不由得慚愧起來(lái),因?yàn)槲也粌H沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,而且我還只是想做大魚(yú)群中最普通的小魚(yú)從此以后,我要好好學(xué)習(xí),像源太郎一樣通過(guò)自己的努力,改變自己的命運(yùn)。

  現(xiàn)在我的成績(jī),已經(jīng)在班上名列前茅,努力真的改變了我。這就是我的變化,努力帶給我的變化。

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