小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年的我已經(jīng)是30多歲的人了。
7點：我起床，我叫我的機器保姆星星，幫我把被子疊好。
他在我刷牙、洗臉的時候把早飯準(zhǔn)備好了，我就開始吃飯。
8點：我提上我的背包去上班。到了單位后，我聽見別人說在地球2、3號發(fā)現(xiàn)了這個地球沒有的金屬和恐龍。我乘上我的飛行船來到了地球2號。這種飛船可以減少鉛汽油的危害力，你說向哪走，它就向哪走。
11點：下班了，我回家吃飯，我的保姆星星早已把午飯準(zhǔn)備好了。吃過午飯，休息了一會兒。
1點：我和我的機器人超人來到網(wǎng)球場和它一起打網(wǎng)球。超人打球不緊不慢，它打的勁和我使得正好。超人身上有一層橡皮膜，讓我碰著它就不感覺疼。
2點：我上班我讓我的機器人調(diào)皮的菲菲帶我去上班，到了單位，菲菲急速的'幫我解決了很多難題，今天我的工作就很簡單了。
6點：下班了。菲菲又帶我回到了家，星星正在做飯，菲菲泡了一備杯茶給我喝，我一邊喝，一邊看小品。菲菲看著，超人看著，他們都樂了。
20xx年的我也許會有這樣富裕的生活，有這樣好的機器人陪著我生活，也許菲菲的調(diào)皮給我?guī)須g樂；也許超人的活力，給我?guī)碚n余，也許星星的勤勞給我?guī)硎孢m。我想我會勇敢的去實現(xiàn)這個美好的愿望，我也希望將來的祖國會創(chuàng)造出這樣有性格、生命的機器多用人。
小學(xué)生作文 篇2
昨天晚上，我看完書，眼睛盯了盯旁邊紅色的貼紙“小星星”，又盯了盯一旁在看書的爸爸，腦子里馬上蹦出一個好注意。我手里拿著那五顆火紅的小星星，走到爸爸面前，對他說：“爸爸，您把眼睛閉上好嗎？”說完，爸爸就“乖乖”地把眼睛閉上了。我趁著他閉上眼睛得一剎那，迅速地在他的額頭、鼻子、下巴、還有左右兩側(cè)的臉頰貼上火紅的小星星。哈哈，貼上小星星的爸爸真是太可愛了。我對爸爸說：“爸爸，好了，您可以睜開眼睛了�！卑职趾孟褚稽c兒也沒有發(fā)覺，繼續(xù)看他的書。
今天晚上，爸爸笑著對我說：“清，昨天爸爸可糗大了，看你做的好事。”“我貼著小紅星，去了趟超市，超市里的人都用異樣地眼光看著我，當(dāng)是我還覺得納悶，后來我去茶室喝茶，一起喝茶的.朋友見了我都笑翻了天，頓時我傻了，走到鏡子前一照。哦，我的天哪！”我和媽媽聽了，都笑得上氣不接下氣。
你們說我的老爸有趣不？
小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)了，我來看看我的小蒜苗吧！我對它很不抱有希望，“��！蒜苗發(fā)芽了�！蔽殷@叫道。媽媽說：“蒜苗的生命力是很強的'�！彼难渴菧\綠色的，也就有一厘米長，看起來非常嬌嫩。我一定要好好呵護它，讓它健康成長。
小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫資江河。我自己也不清楚，是什么讓我深深的愛上了這條再普通不過的河？
它不像大海一樣波濤洶涌；不像護城河一樣流芳百世；更不像黃河般受人歌頌。它只是默默地，靜靜地流淌著，替家鄉(xiāng)增添一份柔情，一份歡樂。
且不說河的種種風(fēng)情，光是河岸就夠你贊嘆的了。兩岸的楊柳樹在一絲絲微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過河面，像美麗的姑娘在對著河水梳理修長的黑發(fā)。河邊，那綠瑩瑩的草地，綠得是那么可愛，像一塊晶瑩的碧玉。在綠地中，幾朵芬芳的花兒快樂的開放了，它們不正是點綴在碧玉上的寶石嗎？
小河的水是那么清，可以說是清澈見底，河水流動著，也是那么的.平靜。偶爾有些調(diào)皮的小男孩撿起岸邊的石頭，想借此打破河的淑女形象。石頭“撲通??”一聲掉進河里，激起一朵朵小小，亮晶晶的水花。長長的垂柳，不時地波動著，發(fā)出美妙的聲音，像豎琴聲一樣悅耳。幾只淘氣的小蜻蜓，從河面上悄悄掠過，再悄悄地來一招“蜻蜓點水”，這是多么愜意的畫面��！這時，岸邊一般是沒有游人的，他們一定也躲在某個角落偷偷欣賞著這份美麗，不忍破壞吧？！
家鄉(xiāng)的人們喜歡到河邊游玩。夏天，時常會有小孩子在河里嬉戲，那本來就純潔的水花兒顯得更加剔透，伴著孩子們的笑聲起舞……
現(xiàn)在，我終于明白了，是河水的那份柔情，美麗和快樂，讓我向往，讓我喜愛！
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