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風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇1
我喜歡放風(fēng)箏,每一次放風(fēng)箏時(shí),我都會(huì)剪斷那根很細(xì)很細(xì)但束縛它的線(xiàn),然后學(xué)著電視劇的人物許一個(gè)愿望————“神。∥也幌胗腥斯芪,束縛我,嘮叨我,求你了,我想自由”讓那愿望隨著風(fēng)箏飄,飄到夢(mèng)想的國(guó)度里去,讓風(fēng)箏的天使來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望……也許,我們都是風(fēng)箏,我們正在逃脫……
這根線(xiàn),不會(huì)讓你窒息
“上學(xué)路上要小心啊!注意車(chē)輛,聽(tīng)老師的話(huà)……”每天早上當(dāng)離開(kāi)家時(shí),總會(huì)聽(tīng)到這樣溫馨的話(huà)語(yǔ),一年四季。不斷重復(fù)。然而,你每次都會(huì)厭煩的說(shuō)“知道了,別說(shuō)了,這句話(huà)我聽(tīng)了一百遍!”當(dāng)你頭也不回的飛奔而去,你是否知道,她的心有多擔(dān)憂(yōu),多不安,多難受?赡憧傁舆@根線(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不捆著你,太重太大,讓你窒息。你有沒(méi)有想過(guò),這根讓你窒息的線(xiàn),卻能在你誤入歧途時(shí)將你拉回。這根很細(xì)很細(xì)的線(xiàn),可你為什么總想逃脫了?
線(xiàn)斷了,拉不住你了
“這是為你好!”“不聽(tīng),就是不聽(tīng)”“聽(tīng)話(huà)”“滾啊”“你怎么能這樣對(duì)你父母說(shuō)話(huà)!”“滾滾滾”“嘭”門(mén)關(guān)上了。
你總是那樣,不聽(tīng)勸告,一意孤行。你厭煩聽(tīng),厭煩說(shuō),厭煩身邊的'一切。你總想一個(gè)人的生活,沒(méi)有嘮叨,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有管束。你厭惡這根囚住你的線(xiàn),每時(shí)每刻,你總在逃脫。終有一天,線(xiàn)折斷在手中。
風(fēng)箏,你要飛往那里
線(xiàn)斷了,心碎了。你隨風(fēng)飄搖。哪里是你的歸宿,是你的所在?是平坦大道還是崎嶇小路?是低空盤(pán)旋還是乘風(fēng)高飛?是向往朝陽(yáng)還是沉湎落日余暉?當(dāng)你走入崎嶇小路,當(dāng)你低空盤(pán)旋,當(dāng)你遺憾落日余暉時(shí),你會(huì)否痛心當(dāng)時(shí)當(dāng)日的固執(zhí)?
也許也許,我們都是那只風(fēng)箏,被父母升起,高高掛在空中,升的越來(lái)越高,你看到了不一樣的世界;蛟S,那一刻才是我們真正掙脫風(fēng)箏線(xiàn)的時(shí)候。那一刻,我們才開(kāi)始真正的旅程,那一刻,我們的愿望才會(huì)真的隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇2
風(fēng)箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線(xiàn)。
在生活中,我們往往是風(fēng)箏,而我們的母親便是那風(fēng)箏上的線(xiàn)。
小時(shí)候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點(diǎn)點(diǎn)的小事,聽(tīng)父母的話(huà),便也不愿意離開(kāi)了母親。
母親雖然沒(méi)有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會(huì)我如何生活,引導(dǎo)我樹(shù)立正確人生目標(biāo),教我如何做人,告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò),聽(tīng)母親的話(huà)漸漸長(zhǎng)大,便也離不開(kāi)母親了,依偎上了這根拉著我的線(xiàn)!
當(dāng)我自己能飛向越開(kāi)越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線(xiàn)。我急切的渴望自由,總是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H吵架,正是因?yàn)楹湍赣H的分歧,讓我更加堅(jiān)定了要掙脫她的信念,就像風(fēng)箏要掙脫線(xiàn)一樣!
終于,掙脫了繞在身上的線(xiàn),我開(kāi)心地飛向更廣的天地,卻不料因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場(chǎng)大病,可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我,為我買(mǎi)藥,給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的`東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動(dòng)了。我終于明白了線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的重要性,就像,母親對(duì)我一樣也十分重要。
我們是風(fēng)箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標(biāo)的線(xiàn),不管風(fēng)多大,她始終會(huì)一直抓緊我,不會(huì)讓我受到危險(xiǎn),她是我的保護(hù)繩!
母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對(duì)母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會(huì)放棄我們,而是在教育、包容我們!
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的母親,尊重她,關(guān)心她,體貼她,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇3
人們都知道花兒很美麗,但它們只在乎花瓣,卻不在乎根莖;人們都知道果實(shí)很甜美,但只在乎甜不甜大不大,卻不在乎果樹(shù)的襯托與付出;人們都知道荷花很美麗,象征著純潔,但她們只在乎它的純潔,卻不知道正是淤泥這種不起眼的東西,反而養(yǎng)育了它的美麗和純潔。
一天,風(fēng)箏與它的好朋友——線(xiàn),發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)吵,具體是這樣的:風(fēng)箏說(shuō):“線(xiàn),你看我多么漂亮,多么受人們的喜愛(ài)呀!你瞧瞧你,一點(diǎn)都不好看,也不受人們的歡迎,連我都瞧不起你!
線(xiàn)說(shuō):“風(fēng)箏,請(qǐng)不要這樣說(shuō),如果不是我,你覺(jué)得你飛得起來(lái)嗎?就算飛起來(lái)了,你也不知道會(huì)飛向何方,四處飄落,隨風(fēng)而去。正是因?yàn)槲,你得到了牽制,不?huì)亂飛,所以你應(yīng)該感謝我!
風(fēng)箏聽(tīng)到了之后感到了慚愧。就對(duì)線(xiàn)說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣說(shuō)你,我知道了我的錯(cuò)誤,謝謝你!”
“沒(méi)有關(guān)系的,再說(shuō),如果只有我一個(gè),也沒(méi)有什么用,只是一根普普通通的線(xiàn)罷了,根本沒(méi)有用。我還得謝謝你呢!”
讀了這之后,你有什么感想,我想你和我想的是一樣的吧。不錯(cuò),確實(shí)是這樣的,風(fēng)箏再做的`漂亮,精致,可如果沒(méi)線(xiàn)支撐著風(fēng)箏,那么又有什么用呢?聯(lián)想到生活中也是這樣的,在我們身邊,有許多默默為我們付出的人,而我們往往卻忽略了她們。一個(gè)人成功時(shí),我們只知道他很偉大,卻不知道他是經(jīng)歷了多少磨難,吃了多少苦。就有多少人為他付出!
所以,讓我們以后細(xì)心地去觀察身邊的每一件事吧,再看看它身邊的其它事物,一定會(huì)讓你大吃一驚!讓我們珍惜身邊的一切,懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)和生活!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇4
藍(lán)天上,風(fēng)箏和線(xiàn)總是相依相隨。
風(fēng)箏大哥身輕如燕飛得很高很高 ,而線(xiàn)老弟總是緊追不舍。漸漸地,風(fēng)箏大哥有些不耐煩了,心里對(duì)那根一直跟在他后面,又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)老弟不滿(mǎn)。
有一天,風(fēng)箏大哥對(duì)線(xiàn)老弟說(shuō):“線(xiàn)老弟,你看我飛得多高呀!”線(xiàn)老弟沒(méi)有吱聲。這可把風(fēng)箏大哥給惹火了,心想這線(xiàn)老弟,我跟他說(shuō)話(huà)還不理我。我要給他點(diǎn)顏色看看。
風(fēng)箏大哥說(shuō)道:“你總是跟在我后面,你不嫌煩啊?”線(xiàn)老弟沒(méi)有吱聲!澳憔褪莻(gè)跟屁蟲(chóng),一天到晚跟著我。”風(fēng)箏大哥怒吼道。這時(shí),線(xiàn)老弟說(shuō)話(huà)了: “風(fēng)箏大哥,又不是我想跟著你,這不沒(méi)辦法嗎?”“沒(méi)辦法,你可真會(huì)開(kāi)玩笑,呵呵。ɡ湫Γ
聽(tīng)到這個(gè),線(xiàn)老弟傷心極了,說(shuō):“只有我的支撐,你才可以飛得平穩(wěn)。所以,你……”沒(méi)等線(xiàn)老弟說(shuō)完:“不,我要飛到一個(gè)屬于我自己的世界!”線(xiàn)老弟聽(tīng)了,說(shuō):“既然你心意已決,也只好這樣了!本(xiàn)老弟在默默的流淚。
風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)的約束,被風(fēng)吹向了更高的天空。風(fēng)箏大哥自己嘀咕著:“線(xiàn)老弟還說(shuō)只有他我才能飛得平穩(wěn),沒(méi)有他,我也行。”話(huà)音剛落,風(fēng)急了,風(fēng)箏大哥被刮得東歪西倒,找不到了平衡。
這時(shí),風(fēng)箏大哥后悔極了,慚愧地說(shuō):“線(xiàn)老弟,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我太不自量力了,更不該低估你……”話(huà)未說(shuō)完,已被大風(fēng)刮得不見(jiàn)蹤影。此時(shí),他多么想,后面再有線(xiàn)老弟的身影。
看著那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在空中迷茫的'飛行。我感覺(jué)到,其實(shí)我就像是那只風(fēng)箏,而母親就是那根線(xiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已厭倦了母親的“嘮叨”,想要一個(gè)自己的世界,但掙脫了母親的約束,才發(fā)現(xiàn)自己是那么孤獨(dú),惶恐。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇5
八月,湛藍(lán)的天空,純潔的云朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾只風(fēng)箏,風(fēng)箏下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線(xiàn)?……——題記
如果你是風(fēng)箏,你是否注意到那根牽引著你的線(xiàn)?
我是風(fēng)箏,父母是線(xiàn)。
在同一片華麗的天空,風(fēng)箏和線(xiàn)在一次次的翱翔,線(xiàn)為風(fēng)箏感到自豪。而風(fēng)箏,卻曾無(wú)數(shù)次的想掙脫線(xiàn)的`束縛,飛向?qū)儆谧约旱氖澜。它們(cè)僖淮蔚纳蛱炜,風(fēng)箏越飛越高,終于暴露出了它的不安分,“我已經(jīng)能飛了,我再也不需要線(xiàn)的束縛了!彼鼒(jiān)決地說(shuō)。
但離開(kāi)了線(xiàn)的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習(xí)那已經(jīng)被淡忘的漫畫(huà)書(shū),補(bǔ)了放假前沒(méi)有看完的動(dòng)畫(huà),甚至玩起了那再已被淘汰的QQ,雖然覺(jué)得他們是那么地?zé)o聊,但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時(shí)間一分一秒的流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒(méi)有父母的生活是那么的無(wú)聊。漸漸地,我開(kāi)始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時(shí)時(shí)刻刻在我身邊說(shuō)“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對(duì)我的苛刻;懷念爸爸時(shí)時(shí)督促我去學(xué)習(xí)、讀書(shū)……一周后,爸爸媽媽回來(lái)了,我終于再次享受到了久違的溫暖。
風(fēng)箏脫離線(xiàn)后,受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于,它又回到了線(xiàn)的身邊,也終于明白了被線(xiàn)束縛的安全。
風(fēng)箏,離不開(kāi)線(xiàn)……
又是三月,蔚藍(lán)的天空,風(fēng)箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線(xiàn)……
——后記
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇6
飛翔于藍(lán)天之中的風(fēng)箏,飄飄然,是那么的優(yōu)美,那么的唯美,點(diǎn)綴著云彩,是那么的多姿,那么的繽紛。但它們卻始終無(wú)法掙脫那一根如細(xì)發(fā)般的風(fēng)箏線(xiàn)。
我就好比這個(gè)風(fēng)箏,父母就好比這根線(xiàn),風(fēng)箏只能在細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度的范圍內(nèi)活動(dòng),而我就只能在父母安排的生活下活動(dòng)。我有幾次都想擺脫掉這根細(xì)小的線(xiàn),我認(rèn)為我應(yīng)該有我自己的內(nèi)心渴望,向往的生活,但我錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎么做,都只是在做沒(méi)用的掙扎罷了。因?yàn)闊o(wú)論我做什么,最終的結(jié)果對(duì)我一點(diǎn)益處也沒(méi)有,反而有些許壞處。
后來(lái),越來(lái)越多的人掌握著屬于我的這根風(fēng)箏線(xiàn),而我卻只能順從他們對(duì)我的命運(yùn)的安排。于是,我不再反抗,漸漸的對(duì)他們的操控百依百順。
現(xiàn)如今,只有我自己的內(nèi)心屬于我自己了,一直以來(lái),我的內(nèi)心深處都向往著那種可以在自己的天空中飛翔的日子,渴望著過(guò)那種不受他人束縛的日子。我想做掙脫掉擺布自身的'細(xì)線(xiàn)的風(fēng)箏在藍(lán)天之中自由飛翔?蛇@美好的一切都只能出現(xiàn)在我內(nèi)心世界之中。
一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到江堤上,放飛了我手中的風(fēng)箏,就在風(fēng)箏升上天空深處的那一刻,我的腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)瘋狂的思想——那就是給它想要的自由。
于是我剪斷風(fēng)箏線(xiàn),在這瞬間,那遠(yuǎn)在天邊,十分渺小的風(fēng)箏猶如擺脫了韁繩的瘋牛,在空中一片亂躥,最后在我的驚嘆下跌入江水之中,隨江水向東流去。我給了它自由,自由!它渴望的自由啊!可它為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?我陷入了沉思。
最終我明白了其中的道理,風(fēng)箏可以在天空中身由自在的飛翔,這根細(xì)線(xiàn)并不是束縛著它,而是一直在默默守護(hù)著它,父母和他人不正是如此嗎?他們安排我過(guò)的生活雖不是我向往的,卻滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)!
風(fēng)箏再也不會(huì)想著怎么去擺脫線(xiàn)了,因?yàn)榫(xiàn)給風(fēng)箏的好,風(fēng)箏銘記在心!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇7
在蔚藍(lán)的天空中,白云慢悠悠的飄著,涼風(fēng)嗖嗖的刮著。有一只五彩繽紛的風(fēng)箏,猛地沖向藍(lán)天,在天空中翱翔,聽(tīng)著地面上人類(lèi)對(duì)他的贊揚(yáng),心中得意揚(yáng)揚(yáng)。
風(fēng)箏繼續(xù)在天空中驕傲的飛翔,蔑視周?chē)钠渌L(fēng)箏。忽然,有人在地面上說(shuō):“看,那風(fēng)箏飛的真高,如果能再高點(diǎn),那該多有好!”風(fēng)箏聽(tīng)了,不屑一顧的說(shuō):“哎呀,可悲的人類(lèi),沒(méi)看見(jiàn)我比其它風(fēng)箏都高嗎?你們只能夠在地面仰視我!”說(shuō)著,它往更高的地方飛去,卻被一個(gè)渺小的,毫不起眼的線(xiàn)絆了一下,“可惡,你這么小的東西敢管我的事,你休想阻止我!藍(lán)天才是我真正的歸宿!”風(fēng)箏一邊說(shuō),一邊左右搖晃他“高傲”的身軀。此時(shí),地面上的人想要收回風(fēng)箏,它被一點(diǎn)一點(diǎn)往后拽,風(fēng)箏更加瘋狂的搖晃身軀,忽然,嘣的一聲響,牽制住他的線(xiàn)被拉斷了,風(fēng)箏獲得了自由。
“哈哈,那該死的線(xiàn)終于斷了,我自由了!”風(fēng)箏舞弄著它那美麗的身軀,飛得越來(lái)越遠(yuǎn),它說(shuō):“哼,你終究還是管不住我!”漸漸的,它感到力不從心,風(fēng)姑娘玩弄著這驕傲的風(fēng)箏,一會(huì)兒往左扔,一會(huì)兒往右扔,風(fēng)姑娘玩的興高采烈,風(fēng)箏卻生氣了:“可惡,快把我放下,我尊貴的身軀豈是你能碰的!“風(fēng)姑娘傷心了,不情愿地放下了風(fēng)箏,風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)的支持,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞,沉落到了它所蔑視的`那些風(fēng)箏的腳下,摔壞了。沒(méi)有了線(xiàn)的牽制,風(fēng)箏自由了;也正因?yàn)闆](méi)有了線(xiàn)的牽制,風(fēng)箏墮入了深淵。
風(fēng)箏因?yàn)榫(xiàn)的約束才在天空中翱翔,我們也正因?yàn)楦改傅臓繏,老師的教誨才能在人生的道路上正確前行。愛(ài)是約束,而不是放縱;愛(ài)是黑暗里的一束光明,帶給我們以希望,而不是夏日里的陽(yáng)光,讓我們盡情揮霍;感恩牽著風(fēng)箏的線(xiàn),線(xiàn)在風(fēng)箏失落時(shí)給予鼓勵(lì),在驕傲?xí)r給予警戒。
風(fēng)箏的一側(cè)系著少年的狂妄,另一側(cè)系著滿(mǎn)是愛(ài)的心。感謝那根線(xiàn),是他指引我們走向蔚藍(lán)的天。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇8
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)高培健 指導(dǎo)教師 魏慶英
風(fēng)箏,寄托著兒時(shí)的夢(mèng)想,總希望它能飛的更高、更遠(yuǎn)。有時(shí)覺(jué)得,那根線(xiàn)是個(gè)累贅,阻礙了風(fēng)箏它那越飛越高的夢(mèng)想。當(dāng)它飛到一定的高度時(shí),就開(kāi)始沾沾自喜,想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線(xiàn)?伤踔溃菬o(wú)常的天氣和種種磨難正在等待著它……、
不敢離線(xiàn)的風(fēng)箏:
不敢離線(xiàn)的風(fēng)箏就像剛剛呱呱落地的我,就像對(duì)一切都懼怕的我,生怕受傷,因此,緊緊的抓住那根線(xiàn)。那根線(xiàn)就是高大的父親,父親在背后保護(hù)著我,牽引著我。
我要飛得更高:
風(fēng)箏越飛越高,而我也越長(zhǎng)越大,就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的奔跑,有時(shí)會(huì)對(duì)著天空大喊:“我要自由,別再用那些條條令令約束我,真煩!”而母親就像那條線(xiàn)一樣,一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著,講著一個(gè)一個(gè)的大道理,令我聽(tīng)得耳朵都快起繭了,可是,線(xiàn)能明白風(fēng)箏那種向往更高更遠(yuǎn)的心嗎?
母親,在你看來(lái),我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩;
風(fēng)箏脫了線(xiàn),無(wú)依無(wú)靠,承受著風(fēng)吹雨打,但線(xiàn)依然牽掛著它。暑假里,因?yàn)樽约旱牟蛔⒁馍艘粓?chǎng)大病,媽媽給我拿藥、洗衣,前前后后的忙碌著。并且,還給我做了我最?lèi)?ài)吃的`雞蛋羹。生了病,胃口不好,沒(méi)有食欲,便不想吃,誰(shuí)知媽媽說(shuō)了一句“張開(kāi)嘴,火車(chē)進(jìn)山洞了!薄案陕锇,我又不是小孩子了!薄霸趮寢屟劾锇。阌肋h(yuǎn)是個(gè)小孩子!眿寢尩难劾锪髀冻瞿赣H對(duì)自己孩子的愛(ài)。
老舍先生說(shuō)過(guò):“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是如此,失去了線(xiàn),看起來(lái)完整無(wú)缺,可它卻迷失了牽引它、保護(hù)它的線(xiàn)。我們亦是如此,無(wú)論走的再遠(yuǎn)、飛得再高,自己的父母依然在牽掛著我們,父母說(shuō)過(guò)的話(huà),父母的笑臉必定會(huì)回蕩在眼前……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇9
放風(fēng)箏,風(fēng)箏放去了煩惱;斷細(xì)線(xiàn),細(xì)線(xiàn)斷不了依戀。我就像一只翩翩起舞的風(fēng)箏,心中永遠(yuǎn)感激著那根細(xì)弱而柔韌的線(xiàn)。
小時(shí)候,我是一只還沒(méi)有起飛的風(fēng)箏。是媽媽?zhuān)拖褚桓(xiàn)一樣托著我,不停地跑,只為能找到有風(fēng)的地方,帶我起風(fēng),去尋找自己的夢(mèng)想。從小,您對(duì)我的管教就十分嚴(yán),那時(shí)的我曾經(jīng)十分不解,也有過(guò)些許叛逆?傉J(rèn)為您是天底下最壞的媽媽?zhuān)偸呛湍鲗?duì),和您吵架。您卻總是不厭其煩的教育我,即使您知道我只是蒙混過(guò)關(guān),并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,但您還愿意堅(jiān)持。堅(jiān)持著幫我找到能起風(fēng)的地方。
步入中學(xué),您總是把握著線(xiàn),不要讓它太長(zhǎng),生怕我飛得高了,就看不到了。您對(duì)我的管理絲毫不減,為了我的學(xué)習(xí),您不怕勞累地幫我記生字,單詞。直到黑夜中最后一顆星消失在天空。長(zhǎng)大了的我,也漸漸懂得了您的用心良苦,每當(dāng)月色朦朧,我總會(huì)看到一抹身影閃動(dòng)在燈光下。我的眼淚便會(huì)在臉上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),消失在沉默的黑夜之中。小學(xué)時(shí)代的我飛得不高,因?yàn)閶寢屵@根線(xiàn)放得不長(zhǎng)。而我,也希望永遠(yuǎn)被您這樣守護(hù)著?墒菚r(shí)光如流水,飛快地從我的指縫間劃過(guò)。
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了。您對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在要靠我自己的努力去打拼,不能讓您一直幫著我。是啊,我不小了。以后還有高中,大學(xué),最后還要走向社會(huì)。媽媽是不能一直幫我的。于是,我學(xué)會(huì)了自己打理自己的事,不讓您操心了。我也漸漸知道,生活不是讓我們學(xué)會(huì)哭泣,而是讓我們笑著去面對(duì)。我漸漸變得樂(lè)觀,但卻把煩惱都埋在了心底,不愿把它放出來(lái)。您笑了,把線(xiàn)放得很長(zhǎng),讓我把煩惱放飛在天空,任其在無(wú)盡的天際飛揚(yáng)。您靜靜地仰望著天空,期盼我能找回原來(lái)的'快樂(lè)。
隨著線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的變長(zhǎng),風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,我和媽媽的距離也越來(lái)越遠(yuǎn),但我明白,愛(ài)沒(méi)有距離,即使相距天涯海角,我們的心依舊緊緊相依。
飛舞的風(fēng)箏只為放飛心中的夢(mèng)想,纖長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)只為證明風(fēng)箏的邂逅。即使飛得很高,風(fēng)箏也不會(huì)忘記靜靜守護(hù)它的風(fēng)箏線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇10
漫步在廣場(chǎng)上,天氣是如此晴朗,風(fēng)兒是如此溫和,幾個(gè)活潑的孩子手握風(fēng)箏線(xiàn),在草地上飛奔著,空中的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高……
我靜靜地在一旁看著,突然,只見(jiàn)風(fēng)箏像脫了韁的亂馬,在空中打著旋兒,落了下來(lái)。哦,原來(lái)是線(xiàn)斷了!鞍,掃興!”孩子們拾起風(fēng)箏,嘆了口氣,走了,我的思緒也似乎被風(fēng)箏帶到了往日……
那一年,爸爸媽媽為了工作,沒(méi)有時(shí)間照料我,便把我送回了外婆家,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的課本一頭霧水,甚至有放棄上學(xué)的念頭,我不敢對(duì)爸媽講,也從未向外婆提過(guò)。在學(xué)校我沒(méi)有朋友也沒(méi)有知己,很快那個(gè)在廣州優(yōu)秀的小女孩,成為在家鄉(xiāng)學(xué)校里最沉默的人,成為同學(xué)們心中拖后腿的累贅。打那時(shí)開(kāi)始,我總會(huì)在晚上呆望著空中的月亮,默默的流淚。我多想回到那個(gè)有爸爸媽媽在一起的日子。多想變回那個(gè)有朋友成績(jī)優(yōu)秀的自己。
這可能嗎?每次打電話(huà),媽媽總會(huì)給我失望的回答:“寶貝,不是媽媽不想你,而是你在這兒沒(méi)人帶你吖,爸爸媽媽要工作|!薄肮ぷ鳎」ぷ!你們就只知道工作,考慮過(guò)我嗎?你們還當(dāng)我是你們的女兒?jiǎn)?”我生氣?掛下電話(huà),跑回房間,一個(gè)人躺在床上,痛哭一場(chǎng)。心中總會(huì)莫名的浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽和我一起在郊外放風(fēng)箏,那時(shí)的我是多么的調(diào)皮活潑啊。在草地上奔跑著,讓風(fēng)箏飛呀飛,媽媽在前面給我拍照,爸爸在后面跟著我跑。累了全家人坐在一起,媽媽把我摟在懷里,爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“女兒,你就像這只風(fēng)箏,爸媽就像這根線(xiàn),爸媽會(huì)挽著你的手,讓你在咱們的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,但爸媽也會(huì)松開(kāi)手,讓你在天空中尋找展現(xiàn)自己的舞臺(tái)!
哦,我懂了,爸爸媽媽?zhuān)銈冞@根線(xiàn)也許和我這只風(fēng)箏斷開(kāi),可你們那無(wú)聲的愛(ài),卻無(wú)時(shí)不在支持著我這只獨(dú)風(fēng)箏尋找自己的舞臺(tái)。盡管脫離了你們的懷抱,爸爸媽媽?zhuān)畠阂惨廊粫?huì)像你們所希望的那樣,飛的更好,飛的更高……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇11
一只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空翱翔著,在它想要飛得更高更遠(yuǎn)的時(shí)間,卻……
“為什么你要在我想要飛得更高的時(shí)候,卻總是阻斷我!”風(fēng)箏質(zhì)問(wèn)著線(xiàn)。
“我確實(shí)是束縛了你,但是我也是為了你好。如若沒(méi)有了我,你會(huì)失去方向,甚至不能在天空肆意翱翔著!”
風(fēng)箏生死的看著這個(gè)束縛它飛翔的家伙——線(xiàn)!“呵,沒(méi)有了你對(duì)我的束縛,我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!”風(fēng)箏對(duì)線(xiàn)冷笑著。
風(fēng)箏和線(xiàn)就一直僵持著。最終,線(xiàn)還是放手了,放走了風(fēng)箏。風(fēng)箏在脫離了線(xiàn)之后,它開(kāi)心的想:哈哈哈!以后再也沒(méi)有那根線(xiàn),這樣我就能飛得更高更遠(yuǎn)了。忽然刮起了一陣大風(fēng),它沒(méi)將線(xiàn)刮走,卻將風(fēng)箏帶走了。
風(fēng)箏被風(fēng)吹到一片草地上,風(fēng)箏開(kāi)心的說(shuō):“從此,我就能開(kāi)始我的幸福生活了!”風(fēng)箏沒(méi)有意識(shí)到,離開(kāi)了線(xiàn),它的幸福就已結(jié)束了。即將迎來(lái)悲慘生活。風(fēng)箏說(shuō)完后,又一陣大風(fēng)掀起了,風(fēng)箏越飛越高。突然,烏云密布,天空上劃過(guò)一道白色的閃電。正好打在了風(fēng)箏脆弱的身體上。頓時(shí),風(fēng)箏被閃電給燒了。風(fēng)箏原本美麗的身體變成了黑糊糊的,從高空中像一片凋落的枯萎的樹(shù)葉凄涼地從空中飄落到地上。
風(fēng)箏絕望的想:如果當(dāng)初沒(méi)有離開(kāi)線(xiàn),我的結(jié)局會(huì)不會(huì)不像現(xiàn)在的`這樣的悲慘。
這是風(fēng)箏最后想的,而在遠(yuǎn)方的線(xiàn)雖然沒(méi)有以前那樣的好,卻也不至于像風(fēng)箏那樣的悲慘。
這就是風(fēng)箏與線(xiàn)的故事。風(fēng)箏不能離開(kāi)線(xiàn),線(xiàn)也不能離開(kāi)風(fēng)箏。如果強(qiáng)行分開(kāi),只能玉石俱焚!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就是那風(fēng)箏,父母便是那線(xiàn)。我們就像文中的風(fēng)箏一樣,總是想要離開(kāi)父母的懷抱,飛往別的地方。父母便是那線(xiàn),多少次的關(guān)心話(huà)語(yǔ),變成我們耳中的刺耳聲音?峙,這就是忠言逆耳吧。一旦我們離開(kāi)了父母,也許下場(chǎng)會(huì)如文中風(fēng)箏的下場(chǎng)一樣。
所以我們?cè)谖从心芰χ埃荒軓?qiáng)行離開(kāi)。不能像風(fēng)箏一樣愚昧無(wú)知。
這便是風(fēng)箏與線(xiàn)。風(fēng)箏與線(xiàn)的關(guān)系看似普通渺小,其實(shí)像風(fēng)箏與線(xiàn)之間的關(guān)系,與我們的生活密切相關(guān)著。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇12
我一直想我什么時(shí)候能夠像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣的自由呢?每次看風(fēng)箏的時(shí)候特別的羨慕,它們飛的高高的,飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛天空是它們的自由天堂。沒(méi)有束縛,沒(méi)有牽絆,沒(méi)有阻礙,有的只是隨心所欲。
在家里在我的耳邊一直縈繞著媽媽的`話(huà):“快點(diǎn)學(xué)習(xí),快點(diǎn)學(xué)習(xí)!”每次要出去玩的時(shí)候,都要得到檢查,比如今天學(xué)習(xí)的任務(wù)都完成了么。如果沒(méi)有完成,后果可想而知,不但不能出去玩,還要得到相應(yīng)的懲罰,那就是寫(xiě)不完的作業(yè)。如果完成了,那么有幸會(huì)有一丁點(diǎn)的時(shí)間出去。在家里仿佛是在監(jiān)牢里一樣,處處要受到監(jiān)視。
好像老天爺看出了我的心思,有一次我的腳骨折了,媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙,早上不能送我到學(xué)校,所以媽媽把我托付給了特別好的朋友的家里,在阿姨的家里我擁有了充分的自由,完全擺脫了媽媽的督促聲。所以,作業(yè)在我的飛一般的速度中完成。那一刻我覺(jué)得阿姨的家就是自由的天堂,在我到阿姨家的時(shí)候,媽媽當(dāng)然沒(méi)有放棄對(duì)我的監(jiān)督,隔兩三天就會(huì)來(lái)看我一次, 除了一大堆我愛(ài)吃的零食外,就是一大堆的囑咐。可是不到兩個(gè)星期我的腳傷好了,媽媽就要接我回家了,我心想:又要回到那監(jiān)牢一樣的家了。但回到家,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽在吃藥,我驚訝的問(wèn)媽媽那是什么藥,那藥是治療過(guò)敏的藥。原來(lái)媽媽對(duì)貓咪過(guò)敏,已經(jīng)好幾天了。突然間在我的腦海里閃現(xiàn)出了四只熟悉的貓咪,那四只貓咪是阿姨家的,每天我都要和他們玩耍。頓時(shí)覺(jué)得眼前一片模糊,生活中的點(diǎn)滴小事一一閃現(xiàn)在腦海之中,我才真正的領(lǐng)悟到原來(lái)媽媽為了我犧牲了這么多。
從那天開(kāi)始,我不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個(gè)約定,完成媽媽分配的每一個(gè)任務(wù),不再去羨慕那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,而是心甘情愿的做一只有線(xiàn)的風(fēng)箏,這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇13
一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵,在藍(lán)色而悠遠(yuǎn)的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風(fēng)拂過(guò),大地綠草茵茵,仍是一片寧?kù)o。
倏忽間,你沖上了云霄,風(fēng)兒載著你,在廣闊無(wú)垠的天宇下,你無(wú)拘無(wú)束地舞蹈。長(zhǎng)發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!
猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細(xì)長(zhǎng)的白線(xiàn),它牽引著你,同時(shí)也束縛了你。原來(lái)你并不是別人想象中的那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線(xiàn)卻牢牢地把你拉了回來(lái),我感覺(jué)到了你舞動(dòng)的身影里隱藏了無(wú)數(shù)的落寞。
忽然,一陣疾風(fēng)卷來(lái),那根牽絆著你的線(xiàn)斷了,你一下子沒(méi)有了束縛。你應(yīng)該很開(kāi)心吧,因?yàn)槟愕玫搅丝释丫玫淖杂?纱藭r(shí)的你卻是一臉茫然地一會(huì)兒被風(fēng)兒推動(dòng)著飄上云霄,一會(huì)兒又被風(fēng)兒裹起來(lái)卷過(guò)去戲弄著拋向低空,當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開(kāi)揪住你的手時(shí),你終于像一只無(wú)頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無(wú)目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn),最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹(shù)枝掛住了,在枯枝上你開(kāi)始了低低的啜泣。
似乎,你已經(jīng)頭暈?zāi)垦,沒(méi)有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來(lái),跌落在了最初那片寧?kù)o的青草地上。此刻,你真的.自由了,可是,從此再也沒(méi)有人來(lái)牽引你,再也沒(méi)有人來(lái)為你提供起飛和翱翔的動(dòng)力。
此時(shí),你應(yīng)該明白,學(xué)會(huì)感恩,方能學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橛心歉恢迸惆樽约、牽引自己的線(xiàn),才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
此時(shí),你應(yīng)該明白,學(xué)會(huì)欣賞,方能學(xué)會(huì)騰飛。因?yàn)橛心歉恢弊分鹬约旱木(xiàn),才能變得更加有力,更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)永遠(yuǎn)翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!
原來(lái),充滿(mǎn)愛(ài)的“束縛”也能激人奮進(jìn),促人成功,給人幸福!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文600字 篇14
藍(lán)天之上,白云之間,風(fēng)箏悠悠地飄著,風(fēng)箏線(xiàn)悠悠地蕩著……孩童的幾聲歡笑引起了我的興趣,我看向風(fēng)箏,陷入了深思。
陣陣風(fēng)中,風(fēng)箏似乎想遠(yuǎn)離線(xiàn),但線(xiàn)卻在緊隨,風(fēng)箏想尋找線(xiàn),但卻被白云遮住了視線(xiàn),風(fēng)箏在擺脫線(xiàn),但線(xiàn)卻緊握不放……
風(fēng)箏如我,線(xiàn)如親人。小時(shí)的我,總愛(ài)依偎在父母的身旁,總愛(ài)炫耀一些自以為傲的成績(jī),總愛(ài)把淚水灑在他們面前。時(shí)光匆匆,現(xiàn)在的我正在努力地遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離親人,展現(xiàn)自己的才干,讓父母安心,獲取更多空間,即使月夜中,看到本該重合的影子卻越來(lái)越遠(yuǎn)……風(fēng)箏起飛之前緊貼線(xiàn),飛之但走后就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏如我,線(xiàn)如家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)父母,獨(dú)立做事,但現(xiàn)實(shí)的殘酷遠(yuǎn)不是我可以想象的。當(dāng)遇到困難迷茫時(shí),才明白家的溫暖,當(dāng)遇到挫折失望時(shí),才想家的重要。當(dāng)遇到否認(rèn)傷心時(shí),才想到家的堅(jiān)定。風(fēng)箏只有落地時(shí),才會(huì)重歸于線(xiàn)。
風(fēng)箏如我,線(xiàn)如命,我一向向往巔峰,但時(shí)常會(huì)被橫木阻攔,會(huì)因失足而跌落山崖。我曾感慨過(guò)命,為現(xiàn)實(shí)的殘酷,為社會(huì)的黑暗而感嘆,即便如此,我仍會(huì)不屈服地抗?fàn)幰环蛟S會(huì)成功,但大多是失敗。失敗后,我也會(huì)流淚、失望,但我不會(huì)就此沉淪,哭過(guò)后我會(huì)笑,失望不絕望,重新邁上征程。因?yàn)槲颐靼,在今天,壯志難酬是懦夫,懷才不遇是愚夫,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)是胡扯,命運(yùn)可以施加困難于我,但決不主宰于我!命運(yùn)不能阻擋自由的呼吸,命運(yùn)不可籠蓋追夢(mèng)的方向,命運(yùn)不可阻止成功的`腳步!命運(yùn)只是我的墊腳石,我才是自己的——自己的主宰者。風(fēng)箏雖受線(xiàn)的牽絆,但風(fēng)箏卻有掙斷線(xiàn)的一天!
孩童的打鬧又讓我轉(zhuǎn)過(guò)思緒來(lái),風(fēng)箏越飄越高,我的思緒也越飛越遠(yuǎn)……
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