小學(xué)生作文（錦集8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在我?guī)讉�(gè)月的期盼中，小主人報(bào)韓國(guó)冬令營(yíng)終于來(lái)臨。
剛來(lái)到韓國(guó)，我就感覺(jué)韓國(guó)是一個(gè)干凈的國(guó)家，馬路上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。這里的垃圾桶也很少，因?yàn)轫n國(guó)的人們已經(jīng)習(xí)慣于垃圾分類。他們把垃圾分為12類：衣服、電池、燈泡、水瓶、鞋子……中國(guó)人把垃圾視為廢物，韓國(guó)人把垃圾看作資源。真環(huán)保呀！
第一天過(guò)去，真正的旅途開始了！我們?nèi)チ缩倘鲤^學(xué)習(xí)了韓國(guó)國(guó)術(shù)，去了我最難忘的安全體驗(yàn)中心體驗(yàn)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，安全體驗(yàn)中心真可怕，特別是火災(zāi)體驗(yàn)。剛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，四周便一片漆黑，什么也看不清。我小心地繞過(guò)障礙物，鉆到一個(gè)洞中。突然，我的手碰到了繩索，看來(lái)這里是沒(méi)有路了，而煙還在我上方蔓延，嚇得我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。還好我在繩索下方找到了一個(gè)缺口，逃了出去。我們還體驗(yàn)了地震和臺(tái)風(fēng)。這里讓我體會(huì)到了自然災(zāi)害的威力，讓我知道了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生方法。我們又去了生物資料館認(rèn)識(shí)了韓國(guó)的動(dòng)植物，去了KBS廣播電視臺(tái)看到了攝像機(jī)的歷史進(jìn)化過(guò)程；去了樂(lè)天游樂(lè)場(chǎng)游玩了刺激驚險(xiǎn)的游戲，去了滑雪場(chǎng)嘗試了滑雪。我最喜歡的`還是那樂(lè)天游樂(lè)場(chǎng)了。那里好玩的應(yīng)有盡有，有過(guò)山車，有海盜船，有旋轉(zhuǎn)茶杯；有刺激的，有安靜的，有瘋狂的……。
時(shí)間過(guò)得真快，6天馬上就過(guò)去了，我坐在飛機(jī)上，望著被拋在后面的韓國(guó)，在心中說(shuō)了聲：“再見了，韓國(guó)！”
小學(xué)生作文 篇2
我們班的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們親切的稱呼他為“祝子”。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師姓祝，而“子”是對(duì)男人尊敬的詞語(yǔ)。
“祝子”給我們上課可是一等一的認(rèn)真。那神態(tài)，好像恨不得把全班同學(xué)都裝進(jìn)他那活躍的腦子里去理解他說(shuō)的每一句話。有一次，我們班對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題不太熟悉�！白Ｗ印崩蠋熤懒耍恐v一道題應(yīng)用題時(shí)都畫一道又一道的線段圖，叫我們?cè)鯓臃治霾拍芸焖僬莆铡！白Ｗ印崩蠋煵粌H教我們書本上的題目，還會(huì)出一些經(jīng)他翻書研究的.題目作講解。
這一位“祝子”老師最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)口頭禪——‘簡(jiǎn)單’。他平時(shí)總揮舞著‘簡(jiǎn)單’這面小紅旗，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋遨游。他不僅像一位老師，還像一個(gè)‘啦啦隊(duì)’的隊(duì)長(zhǎng)，從不間斷地用‘簡(jiǎn)單’為同學(xué)打氣。
同學(xué)們每次都希望他的“老窩”不要與同學(xué)們‘遠(yuǎn)隔重洋’，否則課余一旦有問(wèn)題不懂也只可‘一朝相思成千古恨’。
“祝子”老師還很敬業(yè)愛崗。每一次最早回“老窩”的總是他。不管嚴(yán)寒，還是酷暑。是刮狂風(fēng)，還是下大雨都是一樣。
我們可親可敬的“祝子”老師，是我最最喜愛的好老師。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東濟(jì)南，那里的空氣清新，四季分明。我愛我的家鄉(xiāng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，桃花露出了她紅紅的小臉蛋，小草從厚厚的白棉被里鉆了出來(lái)。春天到了，小朋友們脫下厚厚的棉衣，都出來(lái)玩了，還有許多人去英雄山上放風(fēng)箏，充滿無(wú)限生機(jī)。
夏天，大明湖里開滿了荷花，青蛙從荷葉上跳來(lái)跳去，公園里開滿了五顏六色的月季花，美麗極了，到了這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)給我買很多蓮蓬，我們?nèi)胰硕枷矚g吃。
秋天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，像一團(tuán)一團(tuán)的棉花，在空中飄來(lái)飄去。在這個(gè)季節(jié)里，我看見中秋夜那皎潔的明月；我看見公園里美麗的.秋菊；我看見排著整齊隊(duì)伍的大雁向南飛去；我看見樹葉漸漸變黃了，從樹上飄落下來(lái)。
冬天，一天比一天走近了，滿樹的黃葉全都飄了下來(lái)，寒風(fēng)刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。我和爸爸媽媽一起堆雪人、打雪仗、滑雪，照了許多雪景照片，玩得非常開心。我們還在盤子里堆了一個(gè)小雪人帶回家，我跟小雪人照了像。冬天下雪真好玩。
我覺(jué)得家鄉(xiāng)真美！
小學(xué)生作文 篇4
我曾經(jīng)聽過(guò)許多課，但讓我有深刻感受的是今天那節(jié)科學(xué)課，王老師給我們說(shuō)了很多受啟迪的話，經(jīng)過(guò)王老師解釋后便容易懂一些，聽了王老師的話，我覺(jué)得自己以前的知識(shí)都“白學(xué)”了。
老師對(duì)我們說(shuō)：“人在距離中成長(zhǎng)�！边�把這幾個(gè)字大大地寫在了黑板上，老師不僅把關(guān)鍵詞找出來(lái)，還把他們的意思告訴我們，“距離”是指多人之間的差距，而“成長(zhǎng)”指的是：慢慢的長(zhǎng)大。我對(duì)整句話的理解是人認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距之后要繼續(xù)努力才能長(zhǎng)大，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師還跟我們講了許多話，如：學(xué)到老，做到老。我對(duì)這句話理解得不是很徹底，只覺(jué)得“學(xué)”應(yīng)該就是每個(gè)人都該學(xué)習(xí)直到老，而“做”應(yīng)該是經(jīng)常勞動(dòng)，都說(shuō)只有勞動(dòng)才有收獲嗎，對(duì)大人來(lái)說(shuō)是應(yīng)該勞動(dòng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)。王老師還說(shuō)了“黃金芽”、“《茶余飯后》”……這些話都讓我無(wú)法忘懷、終身受用。我從老師那知道了我應(yīng)該和別人比較一下，看看我和別人之間的'差距，然后找到自己的缺點(diǎn)，并把它補(bǔ)上，努力跟上別人的腳步。老師的話使我覺(jué)得自己以前的知識(shí)都白學(xué)了，我的腦子就像被洗過(guò)一樣。我學(xué)到了許多知識(shí)：什么叫克��？什么是極品？……
王老師的這一番話讓我覺(jué)得自己就像一只“井底之蛙”，不僅目光短淺，而且見識(shí)狹窄。我覺(jué)得我真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、多看課外書、多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，加油�。�
小學(xué)生作文 篇5
俗話說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)暑假我挑戰(zhàn)了黃山的西部大峽谷。親身體驗(yàn)了一下那險(xiǎn)峰上的風(fēng)景。
這個(gè)暑假我來(lái)到了向往已久的黃山，對(duì)黃山的了解來(lái)自課文，這次終于有機(jī)會(huì)近距離欣賞黃山的美景了。在山下的旅館里我們聽了旅館的導(dǎo)游介紹游玩黃山的最佳線路和注意事項(xiàng)，他還特別提醒我們一定要去走走西部大峽谷景區(qū)。告訴我們西部大峽谷風(fēng)景很美，是黃山的精華，又稱為夢(mèng)幻景區(qū)，不去等于白來(lái)黃山了。但是，穿越西部大峽谷的路程大約10公里，要經(jīng)過(guò)一環(huán)、二環(huán)、谷底、一洞、二洞、三洞到達(dá)步仙橋就走出了峽谷，大多數(shù)的人要走5個(gè)小時(shí)，會(huì)很累。我們開始猶豫了，到底去不去呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后我們決定挑戰(zhàn)一下自我，感受一下大峽谷的'夢(mèng)幻魅力。
于是我踏上了挑戰(zhàn)自我的征途。在大峽谷的入口，我們看了下地圖，走到二環(huán)約4公里的路程。我們先來(lái)到了一環(huán)，一環(huán)基本上是下坡路一開始看著那陡峭的樓梯心慌慌的，手扶著石壁慢慢往下走，心砰砰的跳，走著走著沒(méi)那么怕了，我膽子大了起來(lái)，石壁不扶了，“啪啪啪”的大膽的往下走，還一邊招呼著爸爸媽媽，一邊欣賞著眼前的美景，高興極了！走過(guò)一環(huán)來(lái)到了一線天。一線天好像是一塊巨石被劈開了兩半，兩塊石壁很高，石壁中間很窄，只能走一個(gè)人，一仰頭，天就像一條線真是名副其實(shí)。雖說(shuō)還能看到一線的天，但一進(jìn)入一線天剛才的炎炎烈日一下子化作一絲涼意，向我飄來(lái)，�。≌媸娣�！走過(guò)一線天我們來(lái)到了二環(huán)，二環(huán)和一環(huán)大同小異，有很多奇松怪石，我們一路走一路比劃著，充分發(fā)揮著每個(gè)人的想象力，“老虎”、“松鼠”、“仙女”......各種形態(tài)、千姿百態(tài)的奇石、奇峰在我們眼前出現(xiàn)，真是不枉此行。
走過(guò)二環(huán)我們來(lái)到了谷底。一看時(shí)間，喲，都走了一個(gè)半小時(shí)了，前面的路是下坡路走起來(lái)不那么吃力，后面的路可是上坡。我們考慮著要不要原路返回，原路返回要比繼續(xù)往下走要近一半的路程，可既然來(lái)了，就圓滿的走完西部大峽谷吧！再向一洞走我有些力不從心，看著上面的一洞腳都有點(diǎn)軟了，媽媽鼓勵(lì)我，教我慢慢地走，走20步歇一口氣。終于過(guò)了一洞。好像一洞有一股神力，我一過(guò)一洞就精神百倍，蹦蹦跳跳地向二洞走去。一路上所有的路都是一邊是懸崖一邊是石壁我們都得靠著石壁走生怕掉下去。終于我們來(lái)到了休息站，我可從沒(méi)走過(guò)這么長(zhǎng)的路，整個(gè)人就像一灘泥攤軟了下來(lái)。我們?cè)谛菹⒄狙a(bǔ)充了水分和能量又向三洞進(jìn)發(fā)。媽媽爸爸為了刺激我，跟我比賽誰(shuí)走得快，大家都爭(zhēng)當(dāng)開路先鋒，不知不覺(jué)加快了腳步。嘻嘻笑笑、玩玩鬧鬧似乎忘了登山的累。在歡笑中一下子就走到了步仙橋。
走出大峽谷，本以為快走完了，一看到地圖要走回賓館還有好遠(yuǎn)的路啊！再一看前面高高的石梯就已經(jīng)暈暈的，我感到真的走不動(dòng)路了，可是總不能在這野外露宿吧，還得走回賓館。媽媽鼓勵(lì)我：“走大峽谷那么艱難都挺過(guò)來(lái)了，還在乎這段路嗎？”我慢慢挪上了光明頂，雙腿好像不屬于自己的了，可是，我們看到了美麗的落日，我看過(guò)海邊的落日，這回見識(shí)到了山上的落日，同樣是落日卻別有翻滋味，這美景也算是對(duì)我們的補(bǔ)嘗吧。
回到賓館一看都八點(diǎn)鐘了，我們整整走了七個(gè)小時(shí)，“我們成功了！”我歡呼著立刻倒在了床上，再也起不來(lái)了，成功是要付出代價(jià)的。
這次走西部大峽谷我挑戰(zhàn)了體能的極限，讓我明白在困難中互相鼓勵(lì)是最重要的。
小學(xué)生作文 篇6
春節(jié)越來(lái)越近了，年味也越來(lái)越濃了。
大街上路兩旁掛上了一排一排的大紅燈籠，遠(yuǎn)看紅彤彤的，把整條街都映紅了。
各大商店超市門前，也掛上了各大燈籠，充滿喜慶的氣氛。
路上的人多起來(lái)了，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，耕牛來(lái)他們是來(lái)采購(gòu)年貨的，有的手里拿著大包小包，喜滋滋地往家走；有的自行車上帶著一箱箱水果箱急匆匆地往家騎；有的兩手拿著一大堆禮品盒，慢悠悠地逛著……汽車、電動(dòng)車、自行車呼呼地開過(guò)，組成一首喜慶的春節(jié)進(jìn)行曲。
小區(qū)里幾乎每家每戶陽(yáng)臺(tái)上，窗戶下掛滿了香腸、鰻干、臘肉、雞、鴨……看看每家每戶的'年貨就能猜出主人是哪里的人，做的是什么風(fēng)味的年貨。
每家每戶打掃衛(wèi)生，窗戶擦得亮亮的，地板拖得干干凈凈；床單、被都換洗過(guò)，很多人在門上貼了春聯(lián)和大紅的福字。
小區(qū)里架起了大紅的充氣柱子和大紅的充氣拱橋，使喜慶的氣氛更濃了。
我家年貨也即將的很充裕，爸爸單位分了三箱禮盒，兩盒糖，一箱水果，媽媽買來(lái)許多海產(chǎn)，有的放在冰箱里，有的放在陽(yáng)臺(tái)上。
年味越來(lái)越濃了，我盼著春節(jié)快快到來(lái)。
小學(xué)生作文 篇7
4月23日下晝的書法我得了一百分，而得這一百分的功績(jī)我可要記在一位艷不相識(shí)的老爺爺身上。這位老爺爺慈愛的點(diǎn)容緊緊地印在我的腦海中久久不能揮去。
這是一個(gè)一般的下戰(zhàn)書，我正預(yù)備到書法班往學(xué)書法。我去到車站等了良久才等到了我要臥的公接車我速要遲到了。瞅著簇?fù)矶系募喝海乙搽S著參加了擠車的言列。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了私交車。這時(shí)司機(jī)叔叔卻大聲說(shuō)：“車未經(jīng)不能再上我了，擠不下了，請(qǐng)最后上來(lái)的這位趁客下去吧�！贝藭r(shí)大野不謀而合地把眼光投向了我。過(guò)后，我皆鈍要急泣了。望著我著急的神色，在離司機(jī)不遙處坐著一位紅領(lǐng)蒼蒼的老爺爺站伏來(lái)說(shuō)：“算了，我還有一個(gè)站就籌備下車了，還是讓我下去吧，別延誤了小孩子的學(xué)習(xí)！”我說(shuō)：“算了,仍是我下車吧！”老爺爺鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“小敵人，我不趕時(shí)光，還是你學(xué)習(xí)要緊，爾下車就走了�！闭f(shuō)完這些老爺爺就扶著扶手下車了。我看著這位大概有七十多歲的老爺爺下車的`腹影，口面默默地想：謝謝你了，老爺爺！
到了書法班，我把昨天逢到的這件事告知了我的多少個(gè)“貼心豆瓣”，他們都說(shuō)：“張麟豐，你實(shí)幸運(yùn)！”“你碰到這樣善意的老爺爺是你的福分�！毕胂胛乙泊_實(shí)很榮幸。成果那地我寫的書法功課得了第一名，那可是一百分，假如遲到了可是要被扣非常的，這多虧了那位老爺爺。
謝謝您這位和顏悅色的老爺爺！
小學(xué)生作文 篇8
童年就像一條小河，里面的河水便是我們美好的回憶了。今天，我就和大家分享一下我小時(shí)候的一件趣事吧!
五歲那年的一天，我到外公家玩，姐姐見了我開心極了。我們玩了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。突然，姐姐神秘兮兮地說(shuō)：“季琳檸，我想到一件很好玩的事�！蔽液闷嫘拇蟀l(fā)，說(shuō)：“姐姐，別賣關(guān)子了，快說(shuō)說(shuō)，啥事?”姐姐嘿嘿一笑說(shuō)：“奶牛擠下的是牛奶，那你說(shuō)豬擠下的是什么奶?”“豬奶?”“咱們?nèi)D擠看，不就知道了?”姐姐說(shuō)�！昂�!”于是，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷地跑到了豬圈前。
我們站在豬圈外邊，挑選了一頭最大的豬，心想：大一點(diǎn)的豬，奶肯定更多。接著，我便準(zhǔn)備從圈門上爬進(jìn)去，可爬了好幾次都沒(méi)有爬進(jìn)去，但我并不灰心，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)自己：“一定要堅(jiān)持，為了大家都能喝到豬奶，我拼了�！辟M(fèi)了好大的勁兒，我終于爬進(jìn)了豬圈里�！巴�，豬圈里好臭呀!”我屏住呼吸，一個(gè)箭步走到大豬的肚皮底下，隨手接過(guò)姐姐遞過(guò)來(lái)的.盆子后，雙手用力擠著大豬肚皮下的一個(gè)洞兒�！斑�?怎么沒(méi)奶?”我不甘心，加大力氣繼續(xù)用力擠，一下、兩下、三下……“啊!”在門口放風(fēng)的姐姐聽到我的慘叫聲趕了過(guò)來(lái)，只見我四腳朝天地倒在豬圈里!原來(lái)大豬被我惹怒了，一腳把我踢飛了!
瞧，我沒(méi)擠到豬奶不說(shuō)，反而被豬給踢了。真慘啊!現(xiàn)在想來(lái)，我都忍不住要笑個(gè)不停!
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