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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-01 10:00:35 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天章老師讓我們帶水果,教室里瓜果飄雪,同學(xué)們帶的水果可多了,它們穿的衣服可不一樣了,有紅的、黃的、淡綠的….

  同學(xué)們帶的水果可不一樣了,有綠色的西瓜、還有火龍果,謝子欣把火龍果帶到教室里,火龍果看到同學(xué)們笑了起來(lái),火龍果害羞得都紅了…….

  我?guī)У乃遣葺樕霞t彤彤的`,身上還有黑色的點(diǎn)點(diǎn),頭上還帶了一頂綠色的草帽,我把它包裝好了再把它帶到教室里去。

  我用右手拿著一個(gè)草莓迫不及待輕輕一咬,啊!好吃極了,我大口大口的吃了起來(lái),我覺(jué)得越吃越好吃,草莓的味道酸酸的,甜甜的,我都舍不得停下手了!像足了一只小饞貓。

小學(xué)生的作文 篇2

  小草不畏風(fēng)吹雨打,努力地生長(zhǎng),這是給滋潤(rùn)它的雨露的回報(bào);小河不怕沿途阻撓,勇往直前地流向遠(yuǎn)方灌溉著每一方土地,這是給培育著它的大地母親的回報(bào);世間萬(wàn)物皆如此,更何況是人呢?

  石縫間的幼苗,比起在肥沃土地里的,生長(zhǎng)確實(shí)困難,但是它從不向環(huán)境屈服,努力地向上生長(zhǎng),因?yàn)槊恳豢糜酌缍加懈絼?shì)競(jìng)上的權(quán)利。結(jié)果,它長(zhǎng)得依然那么偉立。我相信,這是幼苗對(duì)大山的回報(bào)。

  曾經(jīng)記得一個(gè)深夜,月光像水一樣空靈澄澈,緩緩流動(dòng)著。一絲涼風(fēng)拂在臉龐,我閉上眼睛,把心靈沉浸在這寧?kù)o的空間里。忽然,不遠(yuǎn)處飄來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲,好奇心驅(qū)使我去探個(gè)究竟。誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心呢?我心里想。我看見(jiàn)一個(gè)蜷縮在角落里的`身影,她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺(jué)竟然是我的同學(xué)小胖。

  “你……你沒(méi)事吧?”我不安而又疑惑地吐出這幾個(gè)字。我的出現(xiàn),她似乎很意外,馬上慌張地抹去眼角的淚水?吹酱藭r(shí)熱淚盈眶的她,我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么,此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ),只能用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)。我輕輕地抓起了她的手,緊緊地抱著她,任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下,我們兩個(gè)互相依偎著,一切的一切都顯得那樣平和。

  慢慢地,我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚。直到我生日那天,小胖請(qǐng)我去她家玩,我一進(jìn)房間,她就開(kāi)心地說(shuō):“生日快樂(lè)!送一份小小的禮物給你!”我頓時(shí)感到非常的驚訝;氐郊业臅r(shí)候,我輕輕的打開(kāi)它,里面放著一支鋼筆還有一張賀卡,上面寫(xiě)著:謝謝你給我的擁抱,很溫暖!讓我對(duì)生活有了新的希望。真的想不到,一個(gè)小小的舉動(dòng)竟會(huì)給她如此大的鼓勵(lì)。我的眼睛濕潤(rùn)了。

  當(dāng)看到有人在黑夜踽踽獨(dú)行時(shí),別忘了點(diǎn)亮一盞燈,照亮別人也照亮自己。這一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)獲得回報(bào),而這回報(bào)卻不僅僅是一點(diǎn)光亮而已!

小學(xué)生的作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō)要做“紙花開(kāi)了”的小實(shí)驗(yàn),我高興地跳了起來(lái),上課了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。我很快學(xué)會(huì)了。

  我先把正方形紙對(duì)折兩次,把陰影部分剪掉,成了一朵美麗的'小花,再把花瓣向里折、壓平,好像一朵未開(kāi)放的花骨朵,然后把它放到水盆里,紙做的花骨朵輕輕地浮在水面上,過(guò)了一會(huì)兒我看到花瓣慢慢地向外展開(kāi)。

  瞧,我多棒呀!我捧著紙花,把它放到水盆里,我的紙花一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)了。我可高興了,同學(xué)們也為我鼓掌。

小學(xué)生的作文 篇4

  四季是那么的美!無(wú)論是春。夏還是秋。冬,我們都喜歡,它們給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境和迷人的一幅四季畫(huà)。

  春天的女神來(lái)了,她給花園撒下了種子,讓花園里的花竟相開(kāi)放,深紅似火的玫瑰,粉紅似霞的牡丹,潔白無(wú)暇的水仙。它們有綠葉襯托著,還迎風(fēng)飄香,是那么的美!就像大自然專門(mén)給我們畫(huà)似的。

  夏天的使者到了,它讓太陽(yáng)把大地烤的像火爐似的,熱乎乎,平時(shí)爭(zhēng)奇斗妍的花朵,也失去了往時(shí)的風(fēng)采,被太陽(yáng)曬得有氣無(wú)力地趴在地上,大樹(shù)伯伯不怕猛烈的陽(yáng)光,依然挺著身子,為人們遮曬。

  秋天的`仙女來(lái)了,她會(huì)帶著什么呢?她帶著豐收的喜訊來(lái)了,來(lái)到果園里,碩果累累,金黃的柿子像大燈籠似的高掛在樹(shù)上,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅的像小孩子害羞的臉蛋。

  冬天的信使來(lái)了,它象征著潔白,一會(huì)兒鵝毛似的雪花紛紛落下,一會(huì)兒豆子般的雪下了,把大地。街道都用雪鋪蓋著,房子。樹(shù)等都有雪來(lái)裝飾,這美麗的冬天使人感到舒服。

  四季。∧憬o我們帶來(lái)的好處,我們十分的感激你!

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