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小學生的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
從前，法律知識對我來說是陌生的。但是，自從我讀了《小學生法律讀本》之后，便受益匪淺，使我對法律有了許多新的認識。這本書通過一些小故事生動地告訴我們一些法律知識。翻開書本，豐富多彩的內容映入眼簾。在第十七講中，好學生小芳因為沉迷于網絡，慢慢的，小芳學習的'時間越來越少，在電腦前面玩游戲的時間越來越多，視力越來越差，身體抵抗力下降，經常生病學習成績也從前五名下降到了二十名后。可以想象，如果不正確上網，適當地控制上網時間，就會走火入魔，甚至走上犯罪的道路。在第十八講中，活潑好動的小華在游戲機房由于好奇心吸了毒。
有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學會說謊，也沒心思上學了，甚至開始騙低年級同學的錢�？梢姸酒返恼T惑有多么強大，讓一個天真向上的學生從此走上了犯罪的道路。在生活中，我們也要時時刻刻遵守法律法規(guī)，比如過馬路紅燈停，綠燈行；小學生不能進網吧等娛樂場所；不破壞公物等等。親愛的同學們，法律與我們的生活息息相關。讓我們從小事做起，從現在做起，與法同行做一個守法、學法的好少年，快樂成長！
小學生的作文300字 篇2
春天來臨了，這個季節(jié)是多么美好啊，萬物復蘇，百花齊放，到處都生機勃勃，充滿了春意。
每當春風吹綠大地時，滿城的花兒紅了，千里的楊柳青了，燕子的翅膀給家鄉(xiāng)帶來江南春播的信息。我們脫去了厚厚的棉襖，換上了春裝，奔跑在校園的各個地方。你瞧，校園里小草露出了翠綠色的頭發(fā)，花兒們競相開放，露出了害羞的臉頰，整個校園春意盎然，彌漫著春姑娘來到的氣息。三月春風，飄飄蕩蕩。桃花，漫山遍野，紅白相映，競相開放，各種山雀兒，扯長聲音叫得分外動聽。
這一切都是美好的'開始，瞧，春雨綿綿說的一點兒都不錯!
前段時間還是陽光明媚，但這幾天又下雨了，給我們的出行帶來了很大的不便，馬路上汽車開過濺起一朵朵水花。一不小心就會濺在我們身上。大家出門都得帶上雨傘很不方便。
春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野、叢山之中;把璀璨的色調染于花朵之上;把湛藍覆蓋于大海上;將淡綠灑入湖塘中。
希望雨天趕快過去，能早日露出陽光燦爛的春天!
小學生的作文300字 篇3
今天，我在一棵樹底下等媽媽的時候，不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前，我定睛一看，原來是一只死掉了的蟬。
蟬渾身黑乎乎的，頭部扁扁的，沒有脖子。它的頭頂兩側各有一只圓鼓鼓的眼睛，只有半粒米大小，黑黑亮亮的`，看起來像蒼蠅的眼睛，所以我猜蟬的眼睛應該也是復眼。頭頂中間有個突起，這里應該就是它的嘴巴了，但是我并沒有看到嘴巴是怎么張開的，等我把它翻轉來仔細看才知道，原來蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方，我估計它是要喝樹汁的時候才會把它那自帶吸管的嘴伸出來。
蟬的背部是硬殼，兩側各有一扇翅膀，翅膀下面的邊緣粗而硬，上邊薄而軟，難怪有個成語叫薄如蟬翼。我仔細觀察發(fā)現它并不是只有一對翅膀，內側還有一對小一點的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部，一節(jié)一節(jié)的有半個橄欖核大小，蟬的發(fā)聲器官就是它的腹部。蟬的胸部長著三對足，第一對足最強壯發(fā)達，每對足尖都長了一副彎鉤，腿上還有倒刺，這些可是它能牢牢趴在樹干上的秘密武器。
蟬要在地下生活很多年才能到地面來蛻殼長成成蟲，它在樹上也就只能存活七十天的時間就會死掉。雖然它是吸食樹汁的，對樹木有傷害，但是它的蛻下的殼叫蟬蛻是可以入藥的。
小學生的作文300字 篇4
我今年8歲，細的像小竹竿的身板，不長不短的眉毛，小小的嘴巴像櫻桃，可愛極了。
我是一個膽小的`男生，膽小了到連一米高的地方都不敢跳。
周末，媽媽帶我去貴安溫泉那里玩。到了那里，我們就看到一個8米高的滑梯，“好可怕��！”我害怕地說。然后，我爬到上面往下一看，我就說：“真的……真的好可……怕呀！”我用腳，點了一 下滑梯，不到一秒鐘，我就把腳收回來了。我對媽媽說：“這里好可怕啊，我們能不能去別的地方玩？”“不行，你太膽小了，你要勇敢一點�！薄芭��！蔽矣峙郎狭穗A梯，到了上面，我就說：“我真 的能行嗎？”“你一定行，媽媽相信你�！甭犃藡寢尩脑挘液苈苈刈叩交萸�，對自己說：“一定……一定可以的�！闭f完，我往滑梯一跳，不過一會，我就被水沖到底下了，我心想：“太好玩 了�！毕胪�，我就很迫不及待地跑到比這個滑梯還高的地方玩去了。
就這樣，我連兩米多高的地方都敢跳。我感謝貴安的滑梯，它讓我學到了勇氣和力量，以后我再也不是個膽小的男生了。
這就是我，以前我很膽小，現在的我已經有勇氣了，你們喜歡嗎？
小學生的作文300字 篇5
提起我們的數學王老師，同學們都佩服她的“三絕”。
每次我們的數學老師講完了課，輕輕的彈掉了粉筆灰，總會向同學們宣布：“下課”！說完便走出了教室。你說巧不巧，她前腳剛出門，下課鈴便響了。可同學們明明白白看見她沒有手表呀！接連幾天都是如此。調皮大王們都驚得目瞪口呆，連連吐著石頭，做著鬼臉：“老師神了，能未卜先知！”這一“絕”可夠大家咋舌了，可不久她又露了一手。
課程已經到講“圓的知識”了，這節(jié)課需要在黑板上畫示范圖，可數學老師竟沒有那圓規(guī)，我不禁暗暗為她著急。到了畫圓時，只見她拿著一支粉筆，在黑板上旋轉一周。一個又圓又大的`圓圈出現在大家眼前。下課后，我跑到黑板前面去試，也想露一手，可手卻不聽使喚，竟把圓畫成了方不方長不長的“丑八怪”。從此，大家便把數學老師稱為“標準圓規(guī)”了。
第三絕更讓人吃驚，我們班從前數學最差，可最近一次考試，不少同學拿了滿分，這可是歸功于數學老師。老師笑了。同學們也笑了，大家笑得那么甜，那么美……
你佩服我的數學老師這“三絕”嗎？
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