成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
年幼的我們以為父母就是超級(jí)英雄，無所不能！我們什么事都依賴著父母，可長大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的，還是要靠自己。盡管這個(gè)過程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對(duì)，撐過來了，或許就是成長。
年少的我們以為友情真的會(huì)天長地久，我們和好朋友會(huì)在一起一輩子，但面對(duì)畢業(yè)的分離，面對(duì)友情之間的爭吵，我們會(huì)選擇不再那么要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長。
如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經(jīng)常說，孩子該長大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長，希望我們將來有出息。而成長可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會(huì)更精彩的人生。痛并快樂著，這或許就是成長。
成長的.過程不是心焦氣躁，急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重，不急不躁的去面對(duì)所有事，當(dāng)你努力過后，無論成功還是失敗，你都會(huì)成長不少。當(dāng)你成長了以后，你會(huì)懂得許多，你不會(huì)再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負(fù)擔(dān)。你不會(huì)再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會(huì)再因?yàn)楦瑢W(xué)鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報(bào)喜不報(bào)憂。
你開始一步步走向成年人的世界，走向那個(gè)你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，于是你坦然放下了，這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔(dān)起家庭主要責(zé)任的頂梁柱，這就是人的前半生，這就是成長。
那一刻我們懂得了生活真諦，成長不只是肉體的成長，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過程。
成長的作文 篇2
今年暑假，有著一段我刻骨銘心的成長經(jīng)歷！我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長蛻變”夏令營的自然體驗(yàn)、感恩教育，夏令營讓我走出城市，走向農(nóng)村，走進(jìn)留守兒童的家，給我?guī)硪淮谓K身難忘的經(jīng)歷！
在愛心志愿者老師的帶領(lǐng)下，我獨(dú)自與全國各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國性的'“成長蛻變”夏令營，這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽山區(qū)留守兒童，也是我步入初中的“變奏曲”。在擔(dān)任“營長助理”期間，我收獲頗豐，雖是短短的一周，但我覺得挺充實(shí)的。夏令營讓我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、疊被子……都說我長大了！
在湖南岳陽的平江鄉(xiāng)山區(qū)，鳥兒在枝頭歡唱，鴨子在水中暢游，一片綠油油的稻田，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍，景色很是詩情畫意。然而我們夏令營每天的活動(dòng)安排也是滿滿當(dāng)當(dāng)，期間，全面開展田間除草、認(rèn)識(shí)農(nóng)具，使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲尋寶等活動(dòng)。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒有電風(fēng)扇，更沒有空調(diào)，滿屋子全是飛蛾，蚊子，生活令我完全脫離了那種“衣來伸手，飯來張口”的城里小子形象。這里沒有繁重、枯燥的學(xué)習(xí)，只有輕松、舒展的心靈！全面清晰的認(rèn)識(shí)自我，并學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，更有效的學(xué)習(xí)與人溝通，學(xué)會(huì)自我管理，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與他人交流的能力，也鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力，真的是“讀萬卷書，行萬里路”。成長是一個(gè)令人回味的主題，也是青春不朽的旋律。
“成長蛻變”夏令營令我成長，如今已升入初一的我，我覺得只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
成長的作文 篇3
每回，看到桌上那相框里的照片，手牽著手，高舉著，大家臉上激動(dòng)的表情，隱約看見，眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落，那時(shí)，我明白了那淚水的意義，與不同心情的交雜。
在六年級(jí)時(shí)，必須演出班級(jí)英語音樂劇，在選角時(shí)，因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn)，而被選為巫婆這個(gè)角色。那一天，那刻，感受到了掌聲，感受到了歡呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌聲為我們喝采，如雷響起，無限感動(dòng)，一瞬間，似乎，填滿了我們的心，不知該如何反應(yīng)，訝異著，原來，受到肯定，是那么美好，大喊著：“謝謝大家！”不斷的鞠躬，彷彿那顆心，懸蕩在空中，就算曾經(jīng)想放棄，因練習(xí)辛苦流下汗水，腳底已經(jīng)磨破了皮，但這刻，一切都不再這么重要了；盡管曾經(jīng)想停止，因意見不合流下眼淚，心里已經(jīng)不好受了，但這次，一切都將不再想起了，有了更新的體驗(yàn)，名次不再那么一定，只要我們努力過，并且獲得肯定，那就夠了。
這是一種心志的磨練及成長，在排練時(shí)，在練習(xí)時(shí)，投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情，說出口的每一句每一字，將充滿情意，在練舞時(shí)大方展現(xiàn)，讓大家看到，也許從表面看來，看不出我們的努力，但可以展現(xiàn)微笑，把內(nèi)心想傳達(dá)的'傳給每一位觀眾。
給予掌聲給獲得掌聲的那一方，不知道花費(fèi)了多少時(shí)光，經(jīng)過多少磨練，才會(huì)有短暫的掌聲？清澈湖水，湛藍(lán)青空，小鳥高飛，是不是要努力過，才可能有喝采的榮耀，才可能有一光芒的榮耀，才可能有肯定的榮耀！
成長的作文 篇4
飯后，我正坐著讀報(bào)，爸爸走過來說：“要去學(xué)圍棋啦！”我愣了一下，又忽然反應(yīng)過來——那段日子已經(jīng)結(jié)束了，爸爸在與我開玩笑呢！
不知為何，這一句話頓時(shí)勾起了我的回憶，讓我心里酸酸的。八年前，我還是個(gè)幼稚的小屁孩，在棋院里這兒看看，那兒瞧瞧，似乎對(duì)一切都充滿好奇；八年后的今天，我已經(jīng)成為了一名初中生，而在這八年間經(jīng)常去的地方，從今往后也許不會(huì)再去了。
還記得我第一次來到棋院時(shí)，又害怕又驚慌，看著周圍一張張完全陌生的面孔，嚎啕大哭。老師讓我獨(dú)自聽課，我卻死活不肯，緊緊地拉著媽媽的手，想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法，只好由著我。如今回想起那時(shí)的.情境，真是覺得可笑至極。現(xiàn)在我是再也不會(huì)那樣了——這也是我的成長吧！
這八年間的每周二晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到棋院。但有一點(diǎn)很奇怪，無論我來得多早，終究還是比老師晚。這個(gè)奇怪的問題伴隨了我整整八年，直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的，便是那教了我五年的老師了。他是個(gè)很有特點(diǎn)的人——光頭。每當(dāng)他在局中遇到難題時(shí)，他便會(huì)撓撓頭，這樣做好像會(huì)有一股神力，不一會(huì)兒，便有了主意。
一直以來，他對(duì)學(xué)生都很和善，只是有一次，他罵了我。那天下棋，我完全不在狀態(tài)，連下臭棋，最終輸給了一個(gè)比我小三歲的孩子。他在一旁看著，眉頭緊鎖。終于，他看不下去了，訓(xùn)了我一頓。此前，我一直對(duì)他“懷恨”在心，但現(xiàn)在我終于明白，他是為我好。
圍棋是我所學(xué)時(shí)間最長的項(xiàng)目。八年，讓我懂得了堅(jiān)持，懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂，它愉悅了我的精神，活躍了我的思維。一晃八年過去了，八年間的一幕幕，依舊時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，似乎離我很近，又似乎很遠(yuǎn)……
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