實(shí)踐出真知作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的實(shí)踐出真知作文，希望能夠幫助到大家。

實(shí)踐出真知作文1

　　不在乎人云亦云，堅(jiān)持自己的看法與發(fā)現(xiàn)，直到實(shí)踐過(guò)后才確認(rèn)自己的結(jié)論與立場(chǎng)，這就是實(shí)踐出真知。——題記

　　前日中午，蔡老師號(hào)召全體文學(xué)社社員前來(lái)赴課。在這堂課中，我悟得了：實(shí)踐出真知。

　　一個(gè)豐碩的大橘子在老師的右手中，高傲地仰面臥著，略帶嘲諷地望著在座的每位同學(xué)。而在老師的左手里，一個(gè)圓圓的小橘子，滴溜溜地打著旋兒，謙和地鞠著躬，笑著連頭頂?shù)男∪~子也不停發(fā)顫。

　　從第一感覺(jué)來(lái)講，我還是較為喜愛(ài)小橘子，因?yàn)樗�看起�?lái)十分謙虛，也很精神，而大橘子看著卻很昏沉，沒(méi)有絲毫的靈性。

　　老師開(kāi)口了：“請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜愛(ài)的橘子。選大橘子的舉手！”一、二、三……、一支又一支手毫不猶豫地舉了起來(lái)，三分之一的同學(xué)舉手了。“選小橘子的舉手！”老師再次一聲斷喝。我緩緩舉起手，許多支手也陸陸續(xù)地舉了起來(lái)，人數(shù)逐漸超越了三分之一。

　　接著，老師便請(qǐng)上了幾位同學(xué)，來(lái)品嘗大小不一的兩個(gè)橘子。

　　剝開(kāi)大橘子，一瓣瓣金黃色的富有光澤的橘肉露出來(lái)了，像一個(gè)小姑娘“突”地蹬掉了被子一般，少了層束縛，似乎有些肆無(wú)忌憚了。一個(gè)同學(xué)，捏起橘瓣的尖角，輕輕地將它提起來(lái)，放在自己的掌心里，端詳了好一陣子，才戀戀不舍地將它卷入嘴中。他美美地品嘗了好久，才將橘肉吞入肚里。捉住小橘肉，這幾位同學(xué)似乎毫不猶豫，一下子便吞下了它，沒(méi)有絲毫品嘗的過(guò)程。

　　一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去了，他們對(duì)大橘子的味道贊不絕口，而對(duì)小橘子則沒(méi)那么夸贊，只是詳細(xì)敘述了它的奇酸，它的苦澀。

　　我有些動(dòng)搖了，手也不住左晃右擺，不知該支持哪一方。看我們猶豫的神情，老師分了一些大小不一的橘子給我們，讓我們嘗嘗味道怎么樣。

　　“我不信，我偏要嘗嘗，看著味道究竟如何！”我在心底暗暗鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持自己的`思想。

　　分到一瓣碩大多汁的橘肉，我禁不住香氣的誘惑，一下子將它塞入口中。嚼嚼，嗯，味道還真是不錯(cuò)。只是，汁水太多，美味似乎給汁沖淡了。接著，小瓣小瓣的橘肉又躍入了我口中。舔了舔，其實(shí)，小橘肉也不差哪！輕輕咬了一口，甜津津的汁水充斥了我的舌尖，我忍不住又咬了一口。小橘肉雖小，但格外的甜，一粒粒果粒，不太分明卻有彈性，一咬，舌尖似乎都要跳舞啦！濃縮的確就是精華！

　　吃著吃著，我不禁疑惑，既然小橘子這么甜，為什么他們都覺(jué)得味道不純正呢？也許是個(gè)人喜好不同吧！

　　幸好我沒(méi)有似臺(tái)上同學(xué)一樣人云亦云，堅(jiān)持品嘗了兩種大小不一的橘子，最后明白了小橘子與大橘子的味道差別。我想：不論做什么事情，都要堅(jiān)持自己的想法，以實(shí)踐來(lái)證明真正的道理。

實(shí)踐出真知作文2

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)讓你回味；寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉；寒假的生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

　　------題記

　　一個(gè)快樂(lè)而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　在我們放寒假的這一個(gè)月里，有許許多多的同學(xué)參加了社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作為將要離開(kāi)美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　蘇東坡寫(xiě)過(guò)一篇《日喻》，說(shuō)的是：一個(gè)天生盲人不知太陽(yáng)為何物，問(wèn)“有目者”？有人告訴他太陽(yáng)像銅盤，并敲了銅盤讓他聽(tīng)；過(guò)了幾天，盲人聽(tīng)到鐘聲，就認(rèn)為是太陽(yáng)。又有人告訴他太陽(yáng)的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過(guò)了幾天，盲人摸到了竹笛，就認(rèn)為是太陽(yáng)，蘇東坡在文章中還說(shuō)：南方有一種“沒(méi)人”能長(zhǎng)時(shí)間潛在水里，只因?yàn)樗�“日與水居”，“得于水道”，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能“沒(méi)”了。假如北方有一名“從不識(shí)水”的勇士來(lái)找“沒(méi)人”學(xué)“沒(méi)”，“沒(méi)人”給他講得再好，他“沒(méi)”到水里也只有死路一條。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要親身體會(huì)，因?yàn)闊o(wú)論再簡(jiǎn)單的'事情，不親身體會(huì)也是永遠(yuǎn)都不可能會(huì)的，總結(jié)起來(lái)一句話，就是：實(shí)踐出真知。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到職專已有兩年的時(shí)光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。

　　在這段時(shí)間里，我更加清楚的了解自己，對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我的身上還有很多不足的缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求成為一名高素質(zhì)的人才，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和需哦那個(gè)個(gè)方面去充實(shí)自己，使自己成為全面發(fā)展的創(chuàng)新性社會(huì)人才。

　　三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出的努力，就要經(jīng)歷的比別人。因?yàn)槟且彩悄愕娜松��?cái)富，而且是無(wú)價(jià)的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。

　　或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇，放松的假期，但總是以“吃飽睡，睡飽吃”的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明自居的人類，和其他動(dòng)物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考，力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學(xué)及老師的笑容，而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。

實(shí)踐出真知作文3

　　俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。

　　這話一點(diǎn)不錯(cuò)，一個(gè)人知識(shí)再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實(shí)踐，也只能坐守老底，干不成大事業(yè)。

　　我們對(duì)于歷史上的長(zhǎng)平之戰(zhàn)并不陌生。趙國(guó)四十萬(wàn)大軍被秦全部活埋，堪稱世間杯具，原因也只是在于用了一個(gè)只會(huì)紙上談兵的趙括，才讓歷史留下了遺憾的一筆，假使趙王善于用人，用的是廉頗而不是趙括，我想歷史將會(huì)改寫(xiě)。這是血的教訓(xùn)，我們應(yīng)時(shí)刻銘記在心，時(shí)刻警告自我，要善于實(shí)踐。

　　蘇東坡寫(xiě)過(guò)一篇《日喻》，說(shuō)的是：一個(gè)天生的盲人不知太陽(yáng)為何物，問(wèn)有目者。有人告訴他太陽(yáng)像銅盤，并敲了敲銅盤讓他聽(tīng)；過(guò)幾天，盲人聽(tīng)到鐘聲，就認(rèn)為是太陽(yáng)。又有人告訴分太陽(yáng)的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過(guò)幾天，盲人摸到了竹笛，又以為是太陽(yáng)。蘇東坡在文章中還說(shuō)，南方有一種沒(méi)人，能長(zhǎng)時(shí)間潛在水中，只因?yàn)樗�日與水居。得于水道，所以七歲能涉，十歲能游，十五歲就能沒(méi)了。假如北方一名從不識(shí)水的勇士來(lái)找沒(méi)人學(xué)沒(méi)，沒(méi)人給他講得再好，他沒(méi)到水里也僅有死路一條。

　　魯班被茅草上的小細(xì)齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的大板牙上也排列著許多小細(xì)齒。魯班從中得到啟發(fā)，心想：如果仿照茅草和蝗蟲(chóng)的細(xì)齒，來(lái)做一件邊緣帶有細(xì)齒的工具，用它來(lái)鋸樹(shù)，豈不比斧砍更快、更好嗎魯班忘記疼痛，轉(zhuǎn)身下山，做起試驗(yàn)來(lái)。在金屬工匠的幫忙下，魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹(shù)，果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個(gè)故事雖說(shuō)是傳說(shuō)，可是，我們從中卻能夠得到這樣的啟發(fā)：實(shí)踐出真知，鉆研出智慧。

　　馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員，一次，兩人在東西兩座戲臺(tái)上演同一出戲來(lái)競(jìng)技。兩人扮演的都是奸相嚴(yán)嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶含羞而退。他連夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顧秉謙的門下當(dāng)了一名差役。因?yàn)轭櫛�謙與嚴(yán)嵩都是一樣的奸臣，馬伶悉心伺候，更細(xì)心揣摩顧宰相的`行為舉止。三年過(guò)后，馬伶回到金陵，與李伶相約再行競(jìng)技。結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷，他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟�折服。正是馬伶長(zhǎng)達(dá)三年的實(shí)踐活動(dòng)，為他贏得了如此巨大的成功。

　　穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河，讓我們回到此刻。

　　毛澤東用實(shí)踐走出了一條適合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)村包圍城市的道路；經(jīng)過(guò)實(shí)踐人們發(fā)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量；經(jīng)過(guò)實(shí)踐人們逐漸淘汰了舊的社會(huì)工具，使得人類社會(huì)不段向前發(fā)展。

　　古往今來(lái)，哪個(gè)成才的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)；法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系，不也是一次次實(shí)踐得來(lái)的嗎無(wú)數(shù)的客觀事實(shí)證明，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。僅有從實(shí)踐中來(lái)，又經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，才是真正的科學(xué)知識(shí)。實(shí)踐離不開(kāi)正確理論的指導(dǎo)，否則在實(shí)踐中就會(huì)迷失方向，無(wú)所適從。故此，作為二十一世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)做事。

實(shí)踐出真知作文4

　　考生從題目素材的最后一句里摳出“事實(shí)證明”來(lái)立意“實(shí)踐出真知”，非常新穎，有出奇制勝之效。本文語(yǔ)言精煉，如開(kāi)頭“明月枝頭叫”，非常有趣；結(jié)尾“實(shí)踐，就像一個(gè)法官，測(cè)出了真知，拋棄了假象”等比喻句，雖雕逐，但無(wú)痕。作文開(kāi)篇點(diǎn)出主旨，中間通過(guò)“蘇軾誤解王安石”“文德元揭露陳光標(biāo)”“華佗三試青蒿草”三個(gè)事例，從不同側(cè)面進(jìn)行剖析論證，論證給力。

　　實(shí)踐出真知

　　“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多久加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。沃德為什么是正確的？我認(rèn)為，那就是事實(shí)勝雄辯，實(shí)踐出真知。

　　對(duì)于有些事情，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。歷史上這樣的故事很多。蘇軾年少輕狂，被貶前，有一日去王安石的書(shū)房去玩。王安石不在家，蘇軾見(jiàn)桌上擺著一首只寫(xiě)得兩句尚未寫(xiě)完的詩(shī)：“明月枝頭叫，黃狗臥花心�！�，明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會(huì)在花心上臥呢？蘇軾以為不妥，于是提筆一改，將詩(shī)句改為“明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭�！蓖醢彩�一個(gè)大文豪，連這點(diǎn)常識(shí)都不知道嗎？后來(lái)蘇東坡被貶到合浦。實(shí)踐出真知，到合浦后，蘇東波才知道明月是一種鳥(niǎo)名，黃狗是一種蟲(chóng)子。此刻蘇東波才恍然大悟，知自己錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。

　　實(shí)踐出真知，就是沉默不爭(zhēng)論，讓時(shí)間去檢驗(yàn)眼前發(fā)生的一切。曾經(jīng)網(wǎng)上一度流行“冰桶挑戰(zhàn)”，一向高調(diào)的慈善家陳光標(biāo)也不甘落后，發(fā)起了冰桶挑戰(zhàn)。他在微博上發(fā)布了兩段視頻，視頻里他在0℃以下的冰水里，熱氣騰騰，浸泡了約30分鐘，他同時(shí)在微博上寫(xiě)道：如果有人能超越自己，立馬捐款100萬(wàn)給挑戰(zhàn)者。結(jié)果，湖南性學(xué)泰斗文德元通過(guò)動(dòng)物冰水浸泡試驗(yàn)，揭穿了其惡作劇。很多人認(rèn)為文德元挑釁，但一段時(shí)間后，陳光標(biāo)后來(lái)承認(rèn)冰桶上面是冰，下面卻是沸水，這是“夸張的行為藝術(shù)”。實(shí)踐讓真知登上了勝負(fù)的舞臺(tái)。

　　實(shí)踐出真知，還需要實(shí)踐者多次去嘗試實(shí)踐。華佗就是這樣實(shí)踐出青蒿素的。民間傳說(shuō)病人吃了一種綠茵茵的.青蒿，就能治好黃癆病。于是，華佗給病人試服了幾次，均無(wú)效果，華佗又去問(wèn)，已痊愈的病人告訴他吃的是三月的蒿子。翌年春天，華佗又采集了許多三月間的青蒿，給黃癆病人們服用，果然吃一個(gè)好一個(gè)，但過(guò)了三月青蒿卻又沒(méi)有功效了。為摸清青蒿的藥性，第三年，華佗又把根、莖、葉進(jìn)行分類試驗(yàn)。臨床實(shí)踐證明，只有幼嫩的莖葉可以入藥治病，并取名“茵陳”。這就是“華佗三試青蒿草”的傳說(shuō)。

　　實(shí)踐，就像一個(gè)法官，測(cè)出了真知，拋棄了假象。

實(shí)踐出真知作文5

　　“呀！你們來(lái)看看我的小青菜是不是成熟了�！蔽掖舐暤貍鞑ブ�這個(gè)喜訊，一下子就把媽媽給引來(lái)了。

　　“真的嗎？”媽媽帶著諷刺的口氣對(duì)我說(shuō)“我倒要瞧瞧你種的好不好！”

　　我略帶生氣地說(shuō)：“哼，你可不要小瞧我了哦！

　　我們母子有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了位于院子里的菜園。媽媽看到的最大那株足有二十厘米高，媽媽不禁夸贊起我來(lái)：“喲，你還 真種的這么好啊，都快趕上你爺爺奶奶的手藝了！”

　　我自豪地說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，這可是我努力勞動(dòng)換來(lái)的成果�！�

　　事情還 得從一月三號(hào)說(shuō)起，爸媽為了能讓我知道“實(shí)踐出真知”，特地讓我嘗試一番種菜的酸甜苦辣，不過(guò)這可讓我這個(gè)善良可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的00后慌了神！我連鋤頭都沒(méi)碰過(guò)，就讓我種菜，這可怎么辦啊，只能硬著頭皮上了！

　　無(wú)可奈何的我只好去奶奶家拿了一包種子，來(lái)到菜園里用小鋤頭把那里的土松一松，再用小鋤頭挖出幾個(gè)小坑把種子撒在小坑，用土在上面蓋上小棉被。在土的上面澆上點(diǎn)水就大功告成了。人家都說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”可我覺(jué)得一點(diǎn)都不難�。�

　　等待的過(guò)程是煎熬的。連續(xù)去了兩天菜園看都沒(méi)有變化，我有點(diǎn)失望了。第三天去菜園子里看只見(jiàn)小青菜冒出了小小的芽，我高興極了。到了第七天的時(shí)候，小青菜最先發(fā)芽的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小乒乓球的樣子，

　　寒假在家，聽(tīng)到姐姐說(shuō)：“過(guò)兩天冷空氣就要來(lái)了。連續(xù)兩三天都是零下幾度，最低溫度有零下九度�！�

　　我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我的心不安起來(lái)，想到了我的小青菜，沖到了菜園里用我們家僅剩的幾塊磚頭為它們?cè)炝艘粋�(gè)小房間。我用保鮮膜在上面整整封了十層。細(xì)心的`我還 在保鮮膜上戳了幾個(gè)洞，可以讓里面的空氣和外面的空氣流通流通。把水澆在保鮮膜上自己就可以從小洞外滴到泥土上。我默默的祈禱：希望小青菜不要被凍死，好好活下來(lái)，不然我這么多天的努力都白費(fèi)了。

　　在冷空氣來(lái)到的時(shí)候，我對(duì)它更是愛(ài)護(hù)有加，不顧嚴(yán)寒的威脅，在大風(fēng)大雪的折磨去照顧它。

　　冷空氣過(guò)去了，我的心也落下了。春節(jié)這幾天溫度又上升了，我想：這幾天我要去拜年沒(méi)時(shí)間給小青菜澆水了，咋們辦呢！咦，我想起來(lái)了寒假作業(yè)本里的生活小妙招里介紹過(guò)關(guān)于這個(gè)問(wèn)題。

　　我就按照這里面說(shuō)的辦，先找來(lái)幾個(gè)空瓶子在里面裝上水，再在每株小青菜的周圍挖一個(gè)洞一直挖到看見(jiàn)它的根為止，之后用手捂住瓶口把瓶子倒過(guò)來(lái)插進(jìn)洞里，最后把剩余的坑都按照這個(gè)方法辦，就大功告成了。

　　到了二月十二號(hào)我跑到小菜園里去看就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

　　自從經(jīng)過(guò)了這次的種菜風(fēng)波，我終于體會(huì)到了：爸爸媽媽的用意——讓我知道了浪費(fèi)糧食是可恥的，我們要好好的珍惜糧食。同時(shí)也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛、農(nóng)民伯伯艱難，你想如果這一年的天氣不好農(nóng)民伯伯的收成就會(huì)遭到很大的影響，就會(huì)影響他們這一年的收入。

實(shí)踐出真知作文6

　　世界上有些事情只有當(dāng)自己親自去實(shí)踐過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。我個(gè)人認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)是一種很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情，未嘗不是一件好事，所以伸出你的雙手走出去，到實(shí)踐中去找尋你的答案吧。

　　這次我們組的研究性學(xué)習(xí)課題是遵義特色小吃調(diào)查研究。開(kāi)始定這一課題時(shí)，就頗受爭(zhēng)議，就認(rèn)為這沒(méi)有什么可研究的，而且會(huì)很枯燥乏味，同時(shí)也不會(huì)有老師指導(dǎo)該從哪方面著手。是的，也許做任何事開(kāi)始是總是困難的，而且困難連續(xù)不斷，讓人頭疼。這正如哲學(xué)中所說(shuō)，前途是光明的，但道路是曲折的。隨著我們對(duì)研究性活動(dòng)的不斷深入，查找資料，實(shí)地調(diào)查。漸漸的我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，并在其中找到了許多的樂(lè)趣，不再是先前的被動(dòng)，而是由被動(dòng)變主動(dòng)。而且在進(jìn)行這個(gè)研究性課題也使同時(shí)也我們充實(shí)了自己的知識(shí)。

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，使我明白了許多問(wèn)題，懂得了只有到實(shí)踐中調(diào)查才能更清楚的認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決問(wèn)題。以把握事物的前進(jìn)方向，提出更好的解決方法。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，對(duì)一些事進(jìn)行懷疑，然后在通過(guò)實(shí)踐來(lái)得到正確的`答案，相信這也是許多做學(xué)問(wèn)的方法之一吧；其次，在這次的研究課題中讓我明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的深刻意義。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是很重要的，每個(gè)人的時(shí)間，精力總是有限的，一個(gè)人要做完所有事是很難做到的，但是幾個(gè)人互相幫助，并且每個(gè)人都各司其職，那么有再多的困難也難不倒我們了。在以后的學(xué)習(xí)生活中我們都該發(fā)揚(yáng)這種精神。相信它會(huì)給我們的生活帶來(lái)更多，更大的意想不到的驚喜。

　　從這次調(diào)查研究中，我們也學(xué)到了許多的東西。研究性學(xué)習(xí)不僅是對(duì)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，而且也對(duì)以后的人生有很大的幫助。在每次學(xué)習(xí)過(guò)程中，有過(guò)付出就肯定會(huì)有甜美的收獲。人生的道路就是靠自己去探索，悟出其真意，一切的工作任務(wù)，不是我們想象中的那樣簡(jiǎn)單，我們就要付出汗水，付出艱辛的努力。我相信通過(guò)這次的調(diào)查研究，會(huì)對(duì)我們以后的人生是有很大的積極意義。

　　在此次研究行學(xué)習(xí)中我也見(jiàn)識(shí)了許多遵義小吃，了解了遵義小吃的發(fā)展現(xiàn)狀及前景，更增加了我對(duì)遵義這片熱土的喜愛(ài)之情。但有一點(diǎn)非常遺憾的是，因?yàn)橹T多的因素的限制，沒(méi)能進(jìn)行太多社會(huì)實(shí)踐，親自把所有的遵義小吃都品嘗一番。在看到了我們拍出來(lái)小吃的誘人的圖片時(shí)，真想立刻大飽口福一番。遵義的大街小巷里都有這些東西，所以我希望把這些小吃帶入高級(jí)酒店！讓來(lái)遵義旅游的人也能品嘗到這些美味的遵義特色小吃。更加希望遵義的許許多多的特色小吃店可以早日在遵義的市場(chǎng)做大做強(qiáng)，這樣一來(lái)可以成為遵義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的突破口，二來(lái)可以促進(jìn)遵義旅游業(yè)的發(fā)展。

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