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共度美好作文

時間:2023-12-30 14:55:40 作文大全 我要投稿

共度美好作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的共度美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

共度美好作文

共度美好作文1

  青春無極限,它說的是不是就是我們這個年齡,我一定要好好把握這個時期,與朋友、,同學共度一段好時光。

  語文老師曾這樣說過:“現(xiàn)在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷,又有父母家人的關愛,不用為吃穿擔心,還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋里邀游,我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。

  對于社會,對于生活,我們的認知還很有限,未來就像一張白紙,如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此,現(xiàn)在的這個年齡,這個時期,這一段大好時光對于我們來說是非常寶貴的,對于我們來說,沒有什么是不可能的,有夢就會實現(xiàn),只要我們付出我們的努力,灑下我們的`汗水,就一定會收獲成功的果實!

  在這段好時光中,我要努力學習,與同學一起探究難題,一起鉆研知識,一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉,強健體魄,與朋友一起學習新運動,一起開展新活動,一起拓寬自己的興趣愛好,我要多參加勞動,與同學一起吃苦耐勞,一起學習堅韌不拔,一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起,一起哭、一起笑、一起領悟,一起成長,一起共度一段美好的時光!

  夢想不是遙不可及,努力就能實現(xiàn),在這段充滿生命力的時光中,我要盡自己的最大努力,改變自己,養(yǎng)成良好的習慣,和大家一起蛻變,當初中畢業(yè)時,可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”

  把握現(xiàn)在,把握當下,讓我們一起流下汗,灑下淚,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜負家長的期望,不辜負老師的囑托,不辜負青春的夢想,一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!

共度美好作文2

  在那個夕陽如血的黃昏,我們結伴而歸,唱著不合時宜的歌曲;在那個細雨蒙蒙的清晨,我們早起晨練,喊著整齊劃一的口號;在那個烈日炎炎的午后,我們追逐奔跑,洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切,就像當初的那般,呈現(xiàn)在我的眼前,你忘了嗎?這是我們共同度過的美好時光。

  往昔已在不覺中退化成零星的飛絮,回首再回首,就像微風吹拂過指縫,那樣溫柔,卻又不留一絲痕跡,如今,就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實。

  你還記得嗎?那年暑假,你第一次來到我家,我無法忘記那時的喜悅,因為你是我最好朋友,由于炎熱的天氣,我們無法完成當初的計劃,不過這也絲毫不影響我們愛玩的心性,那天晚上,我們比“看誰睡得晚”,我們大眼瞪小眼,活力十足,你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天,我和我的游戲打的腰酸背痛,不時的諷刺對方幾句,不知不覺,到了12點,我困的迷迷糊糊,你卻在那不知為何笑的`山花爛漫,唉,我終于熬不過去,倒下呼呼大睡,等到第二天早上起來時,你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況,擺出一副娘娘樣子說:‘本宮命你快快起來受罰。’而我憋著笑意喊一句:“奴婢知錯了!边@些你也不曾忘記吧。

  你好記得嗎?為了中考,為了健康。我們決定早起晨練,想的倒是不錯,可實際卻不忍直視。第一天我們準時到達,嘻嘻哈哈的打了好長時間的羽毛球,直到肚子抗議,才去早餐店吃早餐,可之后呢,今天我來了,你卻在家睡大覺,明天你來了,我卻在夢里與周公下棋,要不就是你剛走,我就到,就這樣惡性循壞下去,我數(shù)了數(shù),我們就見了2次面,運動了2天,這些你肯定還記憶猶新吧。

  向前一步,好像就在身邊,退后一步,又像是幾許光年間再也遙不可及,我們共同度過的時光再也回不到過去,就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時光。朦朧中,好像又回到從前,現(xiàn)在總會變成過去,慢慢的失去,慢慢的得到,青蔥歲月,滿滿都是你的笑容。

共度美好作文3

  記憶中,奶奶的老屋縮在村角的一隅,青磚黑瓦,簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間,長著青綠的草,淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。

  幼時,這里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。

  春雨連綿的早上,我愛在老屋的屋檐下看雨,看銀絲般的細雨漸漸在一張破了個洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個個圓潤的小銀珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮,和墻角偶然間冒出來的七彩傘花,遠處能溢出翠色來的青山相映成趣。

  雨漸漸大了,濺到盛夏的時光里,濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的`大手緊緊握住我的手,我們一起看屋后的老洋槐。看它枝繁葉茂,在風雨中飄搖;看它稀稀疏疏,在風雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的,那雪白的花打著旋落下,真是奢侈了這一方土地,編織出了我夢幻般的童年,和奶奶相視一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那歲月靜好的安詳。

  老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了,送來的是盛夏的午后陽光。

  午后,奶奶總會拎出一袋米,搬出個老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔細地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止,老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困,綠葉卷了些,花香也漸漸熏得人變得迷糊了;杌栌奈遥吭谀棠躺砩,努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米,一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中,似珠璣滾落玉盤,在這清脆的美妙樂聲中,我終于打了個哈欠,伴著蟬鳴,聞著米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在這美好時光中睡去。

  無數(shù)次在夢中,我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來,我都明白:歲月匆匆,如今的我,早已離開了老屋與家鄉(xiāng),奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣,還有那青磚黑瓦的老屋,也都成了回憶。

  老屋,奶奶和我,相伴過年華,共度好時光。

共度美好作文4

  你說你不曾見過時光,我說它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光,也常在雨前望著低低著的云層,我在不久前見過遙遙的群山,也會在分秒之后與浪濤問好。你說你不曾見過時光,我說時間荒廢得好就成了好的時光。

  和家人一起荒廢時光,中秋月圓,一方圓桌,從空中灑下陽臺的透亮而又細碎的月光。母親時不時的一兩句哼吟,父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅,暫時忘卻那些復雜的單詞、公式,心中充盈的只有溫暖與安適。

  和朋友一起荒廢時光,幾輛顏色各異的腳踏車,不再裝著習題書而是水與食物的背包,逆風前行時耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶著褶皺的方格餐布,擁擠著分享食物與心事的一個午后,垂柳繼續(xù)抽條,野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。

  和陌生人一起荒廢時光,走在路上的一個無意的側身,排隊時一句好心的提醒,不小心掉落卻又在幾經(jīng)轉折后回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無比輕微的細節(jié)里升溫,不用擔心陌生的城市與路途,因為你知道好的時光充滿未知,需要勇氣與信心來填滿。

  和自己一起荒廢時光,翻開一本書撣去書頁上的.灰塵,不再是滿目的數(shù)學題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分數(shù),滿足自己小小的私欲,隨著主人公一起過另一種人生。夜幕降臨,便提筆,瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風雨,人生百態(tài),此時的方圓幾里只有靜靜流淌的時光與秉持赤子之心的你我。

  被工作與學習占滿的時光雖意義卓群,但那不是唯一最好的時光。最好的時光還要用來“荒廢”,用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱,一只毛驢,一個晴天,一縷花香,一串叮鈴作響的鈴鐺和一個意性正濃的你我。

共度美好作文5

  你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時光飛逝,學習像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學習琵琶,而與你共度的時光。依然時常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時,我被媽媽每天逼著學習琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當時只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似乎是對學琴的反抗,而你卻只是笑笑,對我說“沒關系,下次回家只練五分鐘好不好呀!蹦阆駛魔術師,對我施了魔法,使我下意識的點了點頭。你驚喜地說:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時,最后,不管是否有時間,我都會不由自主的練琴。有時,我還會上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后,我經(jīng)常拉著你,讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千,你讓我再練十分鐘。時間一到,你便遵守承諾,和我一起去蕩秋千。你推著我,口里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時你就請我吃冰棍,然后,我們再跑回教室,你把著我的手,一個一個地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕,像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的`琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時熱了起來。當我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來踱去時,才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的,像有顆太陽溫暖我。這種溫暖,不只是身體的溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時光。

共度美好作文6

  天下無不是的父母,世間最難得者兄弟題記

  美好,不僅是旅途中的旖旎風光;美好,不僅是生活得多姿多彩;我認為,美好更是人與人相處時的默契。

  我有一個七歲的妹妹,正是活潑可愛的年紀,成天唧唧喳喳地唱著小曲兒,講著新聞,我十分羨慕她的無憂無慮。

  在一個美麗的黃昏,夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子,興高采烈地對我說:姐姐,我們一起出去玩吧!不,你別來煩我,我忙著呢!我沒好氣的說道。出去走走吧,你看外面空氣多好,要勞逸結合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們,只好被妹妹拽著,拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音,向她的好伙伴們介紹道:這是我的.姐姐,她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我,又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應過來,她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風習習,清爽的空氣撲面而來,過濾了我敏感的神經(jīng)。這時,我突然覺得我的心也舒展到說不出的大。

  秋千蕩高了,我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠忽近,銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈,我也笑起來了。遠處湖中,小魚正在湖面中歡欣跳躍,星星一顆顆跳閃出來,朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時都沒有發(fā)現(xiàn)呢?這時,我突然想起了《小王子》中的那句話:人們常?嗫嗟淖穼ば腋,卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎?

  有多少次,我抬起憂傷的眼睛,你卻給我一個燦爛的笑臉;有多少次,我愁眉苦臉,你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼,生來就應該互相扶持。

  也許有一天我也會拉著你招搖過市,對伙伴們說:這是我的妹妹,她

  哦,妹妹!上天賜予我的快樂小天使!姐妹同為手足,我們之間的默契,沒有過多的言辭,就讓平淡的生活變成了世間最美好的時光。

共度美好作文7

  時光的沙漏,漏下了美好純真的孩童時代。我是否該回頭,放慢腳步與你共度美好時光?

  燥熱的天氣,人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉著,撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動,也無法擺脫這無形的蒸籠,不一會兒,額頭已經(jīng)覆滿細密的汗珠!俺酝觑垼覀?nèi)ズ舆吷⑸⒉桨!”我提議道。“我看行,你也終于肯出去走走了”她回答道。于是我們各自收拾,出門。

  爸爸隨意在河邊停下車,我們便沿著河往前走!巴砩,河邊人還挺多。”她吶吶道。我只嗯了一聲。抬眼望去,沿河道上全是人。有人還鋪了一張小席,就這么席地而坐,一家人圍在一起,其樂融融。有的小販還將張張桌椅沿河擺開,有的人累了就順勢坐下,或再喊來幾個朋友,帶來幾罐啤酒,痛痛快快喝一場,把酒言歡。有的人喝到興頭上,用力地揮舞著手臂劃起拳來;有的人聲嘶力竭地喊叫;有的人輸了,不甘地搖晃著腦袋端起杯子,一飲而盡,甚是豪邁;還有人已不勝酒力,軟綿綿地靠在椅背……

  不知因為什么,我與她一言不合,又起了爭執(zhí)。我憤懣地大步向前走著,以求與她拉開距離。不知不覺走遠了,走過了喧囂,周圍突然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著,浉河水靜靜地流著,我的.心也漸漸平靜下來。向遠處看去,兩岸流光溢彩,河水也被染得斑斕。親水平臺上,有人上上下下,一片歡聲笑語!皨寢專,等等!”一個奶聲奶氣的聲音。

  我的心突然一動。

  其實,這是一個多么放松、祥和的夜晚啊,在大家都享受生活的時候,為什么我要與最親愛的人賭氣、疏離呢?時光荏苒,我像一棵小樹,長大了,而一直守護著我的大樹,卻要仰著臉看我的臉色了嗎?

  “聽媽媽的話,別讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步漸漸慢下來……

  “怎么停下來了?”她走到我的身邊,緊張地看著我。我淡淡地笑了笑,回道:“沒事,等你呢。”說罷,拉起她的手,輕快地向前走去。

  浉水奔流,逝者如斯,但我可以停下腳步等等身后的她,珍惜與她共度的美好時光。

共度美好作文8

  那些年,我們情同手足;那些年,我們同舟共濟;那些年,我們用青春的美麗,共同譜寫了歲月的樂章。

  或許人一出生,注定面對學習的海洋,書籍的天空。所以,世界上出現(xiàn)了一個叫校園的地方,一群叫朋友的人,一段叫成長的歲月歷程。

  學校洗滌了我們的稚嫩,六年的光陰,足夠讓一個天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋青春洋溢的少年。在這里,我們學會了為人處事,我們懂得了權衡利弊,同時,我們還結交了一群肝膽相照的朋友。

  如若學校只是學習,只有書本陪伴,那將多么枯燥,F(xiàn)在的我們,都是十二三歲的少年,我們還有大把大把的時光去享受世界的美好,我們的生命之花還沒完全綻放,我們還要譜寫快樂的曲目。所幸,上天賜給了我們一個巨大的恩惠,就是友情,它讓我們的生活不再枯燥,它讓我們的世界變得五彩斑斕。

  友情如同女人喜歡的化妝品,它幫我們潤色,提彩,讓我們的'心時時刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說,朋友不可信,他們只會用花言巧語來騙取你的信任,只要有個什么爭執(zhí),他就會到處散播你的秘密,讓你尷尬。而且,天下沒有不散的宴席,再好的朋友,也會有分散的那一天。其實不然,真正的朋友是會保守你的秘密,尊重你的秘密的。他們不會惡意傷害你,反之是試圖保護你。即使時光無情的拆散了他們,但兩顆心依舊相偎。

  我們都是花,一朵朵正在逐漸開放的花,這個時間,這段光陰,是多么美好。它沒有兒時的青澀,沒有未來的成熟,它轟轟烈烈,它光彩奪目,它絢麗而不庸俗,它叫成長歲月。因為成長,我們盡情飛揚;因為成長,我們魅力四射;因為成長,我們大膽作為卻不曾后悔。

  我說,我們都是十二三歲的少年。

  我說,我們曾經(jīng)同窗六年。

  我說,我們共度了那么美好的時光。

  我還有好多好多要說的,可是一切盡在不言中,我們在最美的青春時段走進了見證我們成長的校園,又結識了一幫那么好的朋友,我們還有什么遺憾呢?

共度美好作文9

  風卷起庭前落花穿過回廊,追溯著情緒,緩緩流淌,勻散那一縷過往,將所有的回憶都選在紙上,遙望遠方,回憶那你我共度的回憶好時光。

  早晨晨跑,你帶領我穿過城市的喧囂,來到荒草覆沒的古井枯塘,穿過層層雜草,竟是一片荷塘,正是荷花盛開之時,早晨的的點露珠撲到荷葉上鉆進了花半里,純粹的粉,深邃的綠,透出了這一副絕妙的蓮之畫,也透出了撲鼻而來的清香衣袖,也不經(jīng)意沾染了你的荷香,張開雙臂,感受著陽光慢慢深入皮膚的愜意,時光緩緩舒展的美好,我望向你,你的眼中,沐浴著晨光,不禁模仿你的動作,將自己的身心交付給清風,蕩滌去心中的浮躁……

  淺淺池塘邊出水芙蓉,清香襲人,你我共度著,浸潤著淡淡荷香的時光。

  那時,我們漫步在桂園中,有時你會為我講那神話故事,哼起家鄉(xiāng)小調(diào),而我也輕輕跟你哼唱;有時你會熟練地爬上桂樹,埋在樹叢間去摘樹枝頭的精巧的桂花;有時你為我做那香甜沁人的桂花糕,咬一口,那香醇的滋味,便從舌尖漫出來,嘴巴里滋潤著那桂花淡淡的芳香,點點桂花,點綴著你的素衣白裳,也浸潤著我的童年時光……

  清新的'桂園里,桂花飄香,淡雅爛漫,你我共度著飄散點點碎花的好時光。

  那個溫暖的午后,你送了我一本書做禮物,書的封面是用水墨勾勒出的幾朵山茶花,青與素白交錯融合,透出一股寂寞江南的韻味。你翻開書,與我一同品味,我們一起與書中的人共同感同身受,感動便如決堤的洪水在心中泛濫,我望向你,只見你的眼中有細碎星辰,有春暖花開,有水瀲滟……又帶出兩個淺淺的酒窩,如同破曉星塵的光景,讓我心里生出無限的溫暖,溫暖留在那素雅的山茶花上,濕潤了山茶花瓣……

  淡雅山茶中,國色天香渾然天成,你我共度著,充滿著山茶韻味的好時光。

  靜靜聽那滿地繁花訴說著的過往,繁華已褪色,塵埃已散落。但你,我親愛的母親!我們共同度過那段美好的時光,卻一直在心中回環(huán),變成我心中的蜂飛蝶舞,山青水綠……

共度美好作文10

  說七十六,道七十六,七十六班那不一般……我們班同學又在念班級順口溜了。的確如此,我們這個班呀,與眾不同,充滿樂趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

  我們七十六班最大的特點就是男生人數(shù)多于女生人數(shù),上體育課站隊時,兩男兩女一列站,卻發(fā)現(xiàn)男生會多出一些。但是,我們有民主的老師,在他們眼里,男生、女生都一樣,更沒有什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說:“只要你們努力學習,刻苦鉆研,就一定能有很大進步!

  我們的`老師也各有特點:語文老師教學方法特殊,讓我們領略語文的奧妙;數(shù)學老師愛反復講問題,方法往往通俗易懂;然后就是我們的班主任英語老師,他長得很漂亮,發(fā)音也很準,而且脾氣也不壞;體育老師雖然個子不高,但是對我們非常嚴厲;音樂老師音質(zhì)美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常動聽,往往會贏得我們熱烈的掌聲;政治老師胖胖的,而且脾氣也很好,上課詼諧幽默,我們都愛聽他的課;歷史老師仁慈,很有教學經(jīng)驗,總是很耐心的給我們講解題目,讓我們?nèi)ヌ剿饔腥さ臍v史,愛上歷史。我們這些老師都是獨一無二的,在他們的教育下,我們像小樹苗一樣健康成長。

  我們班的同學都很團結,干什么事總是團結一致的去完成。又一次,學校要出黑板報,同學們都搶著報名參加,都愿意為班級做奉獻。有的同學提意見,有的同學幫忙找資料,有的同學還當起了編輯,有的同學幫忙畫畫……在同學們共同努力下,黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此贊嘆不已。

  我們七十六班像一個溫暖的大家庭,在這個大家庭中,我們可以一同分享快樂,分擔憂愁。在這個大家庭中,我們可以授到文化教育、藝術熏陶,我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時光,告別七十六班,八年級正在向我們招手呢!

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