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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-30 13:22:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  碧空如洗,郁郁蔥蔥的森林,一個(gè)小村莊,便藏于其間。村莊中有個(gè)女孩樂兒,她是個(gè)茶花女,夜以繼日采茶葉。

  她頂多十四歲,但水汪汪的大眼睛已失去光芒,臉已變作灰黃,手已龜裂,身體比一個(gè)八十歲的'老奶奶還差。

  那是當(dāng)年叔父去當(dāng)知青,帶上了我,我才有幸遇見她。

  我見她,她不靦腆,一副大方東北人樣兒,一見我便大驚小怪:娘呀!這老頭兒,閻王爺也得給嚇?biāo)绹D!

  這也不奇怪,我有個(gè)櫻桃小嘴,雖小但有光芒的眼睛,在她們那邊確實(shí)少見。只是奇怪,她為什么叫我老頭子。我問:你為啥子叫俺老頭兒?

  她不慌不忙慢悠悠的回答:我聽你叔父說,你是家中資格最老的孩子,自然是領(lǐng)頭羊,你又是你爸的大兒子,因此得老頭兒。

  我捧腹大笑,鷺兒叫我'老頭兒',沒想樂兒也叫我'老頭兒',我一連遇到兩個(gè)知音,真夠鬼使神差的。

  她便是樂兒,小時(shí)候的玩伴,分別已久,不知道她過得是否快樂,還記得我嗎,農(nóng)村生活,是最快樂的。她是吾伴。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……

  秋風(fēng)有時(shí)是快樂的,而有時(shí)又是悲傷的。秋風(fēng)中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀啊!不過還好,落葉還算樂觀,在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M溢著果香,帶著人們?cè)敢饴牭降南,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切,還不都是要通過秋風(fēng)來傳遞的嗎?

  “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)有開封!边@是唐代詩人張籍的詩,每每在游子思念家人時(shí),都少不了秋風(fēng)的應(yīng)和。而這時(shí),秋風(fēng)也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開了這凄涼的.地方,遠(yuǎn)去。

  秋風(fēng)有時(shí)候又是招人喜愛的,像一些人,喜愛秋風(fēng)的涼爽,喜愛秋風(fēng)的舒服。喜愛秋風(fēng)不同于春水的天真,喜愛秋風(fēng)不同于夏花的熱情,喜愛秋風(fēng)不同于冬雪的內(nèi)斂。這時(shí),誰會(huì)再去回憶過去的種種復(fù)雜呢?欲語還休,卻道天涼好個(gè)秋。菊開蟹黃,秋風(fēng)乍起,重陽時(shí)節(jié),人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風(fēng)說到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫馬致遠(yuǎn)那秋思名句:夕陽西下,斷腸人在天涯。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  這是發(fā)生在前年的事,那時(shí)我六歲,正上學(xué)前班。

  那年夏天,媽媽帶我去姥爺家,姥爺家住在鄉(xiāng)下。在姥爺家的山坡下有一條河,叫金水河。媽媽帶著我和姐姐去金水河捉小蝌蚪。我們走在路上看見了一片片綠油油的麥田,陣陣微風(fēng)吹過,麥子像在做體操一樣左搖右擺,形成麥浪,看上去漂亮極了。路邊還有許多不知名的小野花,我順手摘下一朵,放在鼻子前深吸一口氣:“嗯------真香啊!”

  不知不覺的,我們來到了河邊。我看見河邊的水草下有許多小蝌蚪。我輕輕地、慢慢地跳到水里,彎下腰,用雙手去捧小蝌蚪,可是手剛一碰到水面,小蝌蚪“嗖”的一下便不見了蹤影。我說“媽媽,我喜歡小蝌蚪,可是捉不到 !敝灰妺寢屇弥鴵靵淼娘嬃掀,跳進(jìn)水里幫我捉,不一會(huì)就捉了好多只小蝌蚪。旁邊的姐姐也彎著腰,撅著屁股,眼睛瞪得大大的、圓圓的`盯著水里的小蝌蚪,身子慢慢向下蹲,雙手猛地一捧,只聽見“哎呀”一聲尖叫。我和媽媽迅速抬頭看,只見姐姐滿臉臟水,屁股也濕了一大片,我和媽媽“哈哈哈——”的大笑起來,姐姐也不好意思地笑了。

  我們帶著捉好的小蝌蚪,高興得滿載而歸。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了。可有些事還記憶猶新,至今難忘。

  那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評(píng)了。這一次,老師在批評(píng)我的時(shí)候,話語后面還加上了一個(gè)重重的.“唉”字,他那無奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心,以后再也不打人了。

  可是,沒過幾天,我又開始犯錯(cuò),和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過架,我都很后悔,可一沖動(dòng)起來,我就控制不住了。今后,我一定要努力學(xué)會(huì)控制情緒,不再和同學(xué)打架了。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活,也教育了我,凈化了我的心靈。六年的小學(xué)生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我難忘!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  媽媽平時(shí)非常關(guān)心我,也非常辛苦,洗衣服做飯,又要接送我上學(xué),檢查我的作業(yè),還要上班,每天從上午8點(diǎn)或9點(diǎn)上班,晚上8點(diǎn)半下班,有時(shí)候還加晚班。那時(shí),我已經(jīng)快睡著了。因?yàn)閶寢屖抢蠋熞局o學(xué)生上課非常累,回來以后,吃了飯一碰枕頭就睡了,就是因?yàn)閶寢屘郏艑?dǎo)致了媽媽生病。生病那天我陪媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說要打七天針的時(shí)候,我都驚呆了,那是多么的痛!可是沒有辦法。

  今天我陪媽媽打針?煲蛄宋也煌5陌参繈寢,我說:“明天只有一天就打完了,不疼,不疼,像蚊子叮一樣,很快就過去了……”開始打針了,只見護(hù)士一只手拿著涂著藥的棉花棒,另一只手拿針。她先拿著涂著藥水的棉花棒在皮膚上涂了涂,又拿著針小心地扎了進(jìn)去。打完后,護(hù)士又拿出干凈的棉花棒,按住被扎德小口不讓它流出血來。

  回到家后,我扶媽媽坐在沙發(fā)上看電視。吃飯的`時(shí)候,我把飯端到客廳,讓媽媽一邊看電視,一邊聽音樂。吃完飯,我?guī)蛬寢尩瓜茨槪茨_,刷牙的水,幫媽媽洗腳……該睡覺了,我又把媽媽扶上床,給她講故事……

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我,我們每一個(gè)人都有一雙能干的手。爸爸的手粗糙有力,媽媽的手溫暖細(xì)膩,姥姥的手勤勞靈巧,姥爺?shù)氖植紳M皺紋,我的手稚嫩美麗。在這么多雙手中,我最喜歡的手是姥姥的那雙勤勞靈巧的`手。

  每天,媽媽、爸爸很早要去上班,是姥姥在家給我做早飯。

  她做出的飯香噴噴的,全是這雙手的功勞啊!

  記得我四歲時(shí)的一天,是姥姥用那雙靈巧的手為我縫制了一個(gè)漂亮的布娃娃,那時(shí)我什么都不懂,只管抱著布娃娃玩,姥姥在一旁看著我,臉上露出欣慰的笑容。

  在我六歲時(shí),是姥姥用那雙靈巧的手為我做了一雙布鞋,那時(shí)我懂事了,說了聲“謝謝姥姥”。我穿上布鞋又蹦又跳,姥姥在一旁看著我,臉上又一次露出欣慰的笑容。

  姥姥年輕時(shí)是一所小學(xué)的老師,一個(gè)人教美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語等幾門課程。是她的手在黑板上寫下知識(shí),是她那雙手引導(dǎo)學(xué)生們成長。

  我愛姥姥,更愛她那雙勤勞靈巧的手。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  媽媽的愛小時(shí)候,常常聽媽媽輕輕哼唱著“有媽的孩子像塊寶”的詞語,可是我從來不知道為什么有媽的孩子像塊寶呢?今年夏天天氣炎熱,已經(jīng)習(xí)慣開啟空調(diào)來睡覺的我在7月中旬得了氣管炎,醫(yī)生診治后,告訴我說“不能吃水果,不能吃冷飲和一些甜的辣的物品”,我是一萬個(gè)不愿意!這同要我的命有何區(qū)別!可是為了我的病早點(diǎn)治好,就是不愿意也不行。∥蚁耄@樣我媽媽可舒服了,家里的水果、冷飲和甜的辣的可大吃特吃了;氐郊乙院,發(fā)現(xiàn)家里的水果、冷飲和甜的辣的'都沒有了,我四處尋找不到,這可是我和我爸昨天晚上上超市大量采購回來的。我追問媽媽,媽媽說為了不使她在吃時(shí)引起我難受而送給外婆了。我想一二天我媽可能受得住,時(shí)間長了我媽這個(gè)饞嘴一定受不了的。時(shí)間一天一天過去,我的氣管炎在一點(diǎn)一點(diǎn)好轉(zhuǎn),我媽也一定在苦熬。從開始到現(xiàn)在,快有一個(gè)月,媽媽一定在堅(jiān)持。媽媽,你真不容易!你的愛,是世界上最偉大的愛!

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