小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們?nèi)绾ｚt與波濤的相遇，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的，讓我本來就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會爆炸。我推開見門，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無目的的走著，突然聽到了一陣?yán)世实淖x書聲，身體不由的走了過去。
一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學(xué)習(xí)一下子就忙了起來，就算路過也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉�？匆娏四穷w小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹底，不禁又勾起了我許多的回憶。
看來新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹下，我輕輕拂去長凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經(jīng)屬于我們的天地，不禁思如泉涌。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動場，看見那路蔭蔭的`草坪，我們曾在上面玩耍；看著那一排跑道，我們曾在上面灑下汗水，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳，這是我對2班6年感情的承載，足球場上的小草享受著風(fēng)的撫摸，這是我在這里快樂的回憶。那挺拔的楊柏，見證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是，景依舊，人不在了。
我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門，沒有了感慨，只有無言。
我的母校，伴我度過6個(gè)寒暑的地方，我會永遠(yuǎn)記住你，在我的人生樂章中，便是你組成了重要部分的音符，再見！
小學(xué)生作文 篇2
我家住在三樓，回家得經(jīng)過一條又窄又小的揍梯。我這人膽子特小，靈近樓道里的燈壞了，所以天一黑我就不敢出門了。
有一天，我和媽媽很晚才從外面回來。媽媽去鎖車，讓我一個(gè)人先上樓。望著那黑洞洞的樓道，我哪里肯，拉著媽媽的手說：“我不去，媽媽，我害怕！”媽媽卻板著臉說：“不行，你一定得去，我給你一個(gè)手電筒照明�！甭犞鴭寢尯翢o商量余地的口氣，我只好硬著頭皮接過手電筒。
我來到樓梯口，壯了壯膽子，自言自語地說：“勇敢，勇敢，再勇敢！”我用手電土下、左右都瞧了個(gè)遍，才走進(jìn)樓洞。我的精神高度緊張，腦子卻極清醒。數(shù)著臺階一級一級往上走。一切平安無事，我的心才漸漸平靜下來�？墒莿傋叩蕉䴓枪战翘�，一個(gè)白東西突然出現(xiàn)在我前面，我當(dāng)時(shí)心都提到嗓子眼了。那是什么？我該怎么辦？繼續(xù)往前走，還是轉(zhuǎn)身下樓？我突然又怨起了媽媽說過的'話：“要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，你會成為一個(gè)勇敢的孩子�！蔽蚁耄骸皩ρ�！我都11歲了。如果再害怕的話，會被人笑話的�！蔽夜牧斯挠職猓檬蛛娡渤恰鞍讝|西”照去——
嗨！原來是一個(gè)塑料袋。我長長地吁了一口氣，接著往前走，這一次我再也不怕了。一級，兩級，三級……終于順利地回到家！打開門，我一蹦三尺高，一邊蹦還一邊說：“太棒了！我勝利了！我終于戰(zhàn)勝了恐懼�！�
這件事讓我明白了，勇敢實(shí)際上就是自己戰(zhàn)勝自己。
小學(xué)生作文 篇3
忽然想起一句歌詞：“你在我心中是最美，所有的微笑都為你沉醉。”
說到最美，人通常會想起安妮海瑟薇、福赫·奧普之類風(fēng)華絕代的女明星。其實(shí)這是人之常情，我首先想到的也是凌漱遙，但是，在這里我要說的卻是另一類最美的人。
最美女警，最美司機(jī)，最美護(hù)士……在21世紀(jì)，這個(gè)人人都玩金錢游戲的社會，早已被各種諸如壓力大，人性淡漠的因素所干擾。為了給人們一份溫暖，一份鼓勵(lì)，傳播正能量的最美使者便破土而出。
通過資料我了解到，這些英雄大多是普通人，他們正在艱難走著世間路。但作為普通人的`他們在他人的困難之下卻毅然伸出援手，這份精神可歌可泣。
談到最美，我也想起了一些人。他們并不是英雄，他們也不是平民，他們是公知。
所謂公知，你可以理解為微博上加“V”的人，你也可理解為良心。
例如韓寒，他最近新出書《我所理解的生活》，我買來觀看，發(fā)現(xiàn)含金量很高，與《青春》相比，毫不遜色。在這本書中，有不畏強(qiáng)權(quán)，有呼吁反腐，有支持政府建設(shè)。他的《韓三篇》也收錄在其中�？赐陼�，我心中一陣感動，當(dāng)今社會的良心不多了，他是其中一份子，他是公知，他在我心中也是“最美”。
聊到最美，我也想起了錢村長，那是20xx年，浙江某地某村即將扯遷，但房地產(chǎn)商昧良心偷扣拆遷費(fèi)，此事被村長發(fā)現(xiàn)，于是他強(qiáng)烈抗議，并號召村民停止被拆遷。在他的號召下，拆遷被迫停止。奸商見此情形，于是請社會上的人毒打村長。但村長仍堅(jiān)持著。此事傳開，人們紛紛贊美村長并痛批奸商。終于，村子得以保存。錢村長的高尚品德感動了我，在我心目中，他也是最美中國人。
人性的美其實(shí)隨處可見，關(guān)鍵是要靠我們發(fā)現(xiàn)。讓我們發(fā)揚(yáng)人性之美，都做那最美之人吧。
小學(xué)生作文 篇4
家鄉(xiāng)，誰不熱愛？家鄉(xiāng)，誰不贊美？有的人喜歡家鄉(xiāng)的木材，因?yàn)樗谷藗冏呱狭烁辉５牡缆罚挥械娜讼矚g家鄉(xiāng)那又大又黃、吃起來酸甜可口的桔子……但我卻喜歡家鄉(xiāng)那平凡而無名的小河。它雖然沒有長江黃河那樣氣勢雄偉，也沒有漓江那樣?jì)趁亩嘧耍�，它在我心目中是那樣溫馨，那樣偉大�?/p>
彎彎的小河像一條銀自色的綢帶，在村前蜿蜒流過。當(dāng)溫暖的春風(fēng)還沒有融盡聚在河面上的冰塊時(shí)，清凌凌的河水又變得活潑了。唱著歌兒向前奔。那高出水面的鵝卵石，成了一只只小鳥的驟站，河岸邊的一排排樹木，被鳥媽媽筑上了一個(gè)個(gè)溫暖而舒適的“家”。樹枝垂向河面，藍(lán)天白云連同樹枝倒映在河里，像一幅美麗的風(fēng)景畫。小鳥兒時(shí)而在河面上輕點(diǎn)幾下，時(shí)而掠著河面飛過，時(shí)而飛到樹上“啾啾”地叫幾聲。河中的魚兒在河中快活地游來游去，仿佛在觀賞著這個(gè)新的世界，又仿佛在相互嬉戲。此時(shí)的河面，充滿了詩情畫意，使人心曠神怡。要是畫家能把這種境界畫下來，那他繪畫的技巧就真正達(dá)到了爐火純青的地步。
春耕季節(jié)，每到傍晚，牧童就踏著夕陽的余輝，騎在牛背上，到河邊飲牛。牛背上那悠揚(yáng)的笛聲，隨著晚風(fēng)，久久回蕩在河邊。連正在飲水的耕牛，也抬起頭，豎起耳朵，靜靜地聽著，好像也沉浸在笛聲中。
盛夏來臨，山里的河水還是如泉水一般清澈。人們從河里提來的水，喝起來清甜爽口；用河水澆灌出來的菜，長得又白又嫩又鮮。
每天清晨，人們都聚在小河邊，或是提水澆菜，或是挑水做飯。它卻從不憐惜自己，默默無私地奉獻(xiàn)著自己的全部。每到傍晚，夕陽照在河面上，給小河鋪上了一層金色的輕紗毯。勞累了一天的人們，此時(shí)也在小河中盡情地享受小河的愛撫。小河“嘩嘩”地流著。為人們洗刷著脊背，沖洗著孩子們的小手、小腳，癢癢的.，人們禁不住發(fā)出一陣陣嘻嘻的笑聲。姑娘們那清脆的歌聲，從遠(yuǎn)處傳來，和孩子們的嬉笑聲，小河的“嘩嘩”聲交織在一起，像一首悅耳的交響曲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。河水，洗去了人們一天的疲勞，使人感到輕松偷快。直到太陽羞紅了臉落下山；大家才戀戀不舍地上岸回家。河水“嘩嘩”地唱著歌流去，好像在與大家告別。
炎夏過去，金色的秋天來臨了。果園里那黃色的鴨梨、金黃的桔子，掛滿了枝頭。河水仿佛也有果香。
秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走了，冬爺爺拖著雪白的長胡須來到了人間。小河緩緩地前進(jìn)著，它沒有了春天的活潑，沒有了夏日的歡笑聲，也沒有了秋天那悠悠的果香，只是靜靜地、靜靜地向前流……
歲月悠悠，昔日的牧童早已長大成人，可是小河仍然一如既往地滋潤著土地，澆灌著禾苗，不斷地向前流。
涓涓的河水呀，你可曾記得，用你的甘露澆灌的禾苗結(jié)出的果實(shí)，養(yǎng)活了家鄉(xiāng)多少代人，你可曾還留戀牧童那悠揚(yáng)的笛聲？
我心中，永遠(yuǎn)流淌著，家鄉(xiāng)那默默無聞、無私奉獻(xiàn)自己的小河！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文09-27
小學(xué)生的作文09-27
小學(xué)生的作文09-27