我的成長(zhǎng)作文8篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
早上,我像平常一樣奔向那個(gè)有些簡(jiǎn)陋的房子,聽你講“課”。
“一支鉛筆有多少種用途啊?”你問。
“寫字”,我答道。
“不,一支鉛筆有無數(shù)種用途!便U筆橫過來可以做尺子畫線;還能作為禮物送人表示有愛;放到商店里作商品出售得到利潤(rùn);鉛筆芯磨成粉可以作為潤(rùn)滑粉;演出時(shí)可以用來化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份,能做成象棋,圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險(xiǎn)的時(shí)候,鉛筆抽掉鉛芯還能當(dāng)作吸管喝石縫中的水;遇見壞人時(shí),削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之,一支鉛筆有無數(shù)種用途。你拿著一支鉛筆,比劃著,手舞足蹈,眉宇間竟有一絲驕傲。
“我明白了!蔽逸p快地說。
“不,你不明白。”
是的,我當(dāng)時(shí)的確不明白。僅僅是一支鉛筆產(chǎn)生了一絲敬佩之情而已。
你緩緩解釋說:“一支鉛筆尚有這么多用途,何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找,就可以知道一支鉛筆有無數(shù)種用途。所以,只要肯用心,就一定會(huì)在自己的`身上找出無數(shù)優(yōu)點(diǎn);換一種角度看待自己,就能找到無數(shù)的出路,找到無限的希望和幸福,實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值!蔽一腥淮笪。
四月的陽光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng),干巴巴的笑。告訴我一切問題的答案。
曾認(rèn)為,你說的話有些“奇怪”。后來,我明白。你說得是真理,無數(shù)人智慧的結(jié)晶。你作為一個(gè)牧師,你無愧于這個(gè)神一般的職業(yè)。你的問題伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我今年十歲了,說大不大,說小也不小了。我堅(jiān)持得最長(zhǎng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習(xí)繪畫,從五歲半到現(xiàn)在,已經(jīng)有四年時(shí)間了。
剛開始,媽媽帶我到幸運(yùn)星畫室參觀體驗(yàn)的時(shí)候,我還不愿意學(xué)畫畫,因?yàn)槲矣X得畫畫太浪費(fèi)時(shí)間了,一畫就是四五十分鐘,枯燥無味。我又是個(gè)急性子,實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對(duì)我說:練習(xí)畫畫其實(shí)就是練心性,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲。我勉強(qiáng)同意了。
初學(xué)時(shí)真的很困難,什么都畫不好。老師都是從基本功教起,怎樣勾線,怎樣觀察物體,怎樣寫生慢慢地,我掌握了畫畫的基本技術(shù),能畫出一些簡(jiǎn)單的`圖畫了。但是,每坐二十分鐘,總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒,導(dǎo)致別的同學(xué)畫好的時(shí)候,我的畫還沒有完成,總比他們慢一些。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,耐心地和我溝通:你已經(jīng)入門了,畫得很好。只要你用心,平心靜氣地畫下去,能畫得更好。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我可以連續(xù)坐三十分鐘,四十分鐘,甚至五十分鐘專心致志地畫。我的畫也逐漸復(fù)雜了起來,從興趣班到提高班;從開始簡(jiǎn)單物體的粗略線條,到現(xiàn)在花鳥的復(fù)雜線條;漸漸的,我已經(jīng)可以把花鳥的外表畫得比較生動(dòng)了。有時(shí)候,除了在畫室完成老師布置的作業(yè)外,還可以輕松的在家里完成一些圖畫。
回想這四年的學(xué)畫經(jīng)歷,感覺自己從一個(gè)一無所知的人變成一個(gè)小畫家;從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘;從最簡(jiǎn)單的畫到現(xiàn)在的花鳥都能完成。學(xué)習(xí)畫畫的經(jīng)歷,對(duì)我人生成長(zhǎng)的幫助真是太大了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
沒有擔(dān)當(dāng),國(guó)家不能興旺,人們不能團(tuán)結(jié),甚至連家庭,朋友都無法維持。
擔(dān)當(dāng)能使我們找到自己的價(jià)值,勇于面對(duì)困難,困境,并為之努力,不屈服。
我偉大的祖國(guó)就是一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家。我們?cè)?jīng)面對(duì)了無數(shù)的天災(zāi),無數(shù)的苦難,正是因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢覀儾拍茉谶@么多的苦難面前挺過來,繼續(xù)發(fā)展,繼續(xù)繁榮昌盛。
如果在這個(gè)時(shí)候,民族或者國(guó)家的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族,整個(gè)國(guó)家便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家來說都是如此的必不可少必不可少,它鑄就了整個(gè)民族我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)的魂。
擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家都如此重要,對(duì)于我們個(gè)人來說更是如此,為什么呢,我們成長(zhǎng)在這個(gè)世界,我們不是神,我們總會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)怎么辦,逃避嗎?不可能,因?yàn)樵谖覀兊囊簧?dāng)中會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤,如果逃避我們只會(huì)面對(duì)一種結(jié)果,那就是懦弱的度過這一生,或者是碌碌無為,甚至連碌碌無為都算不上,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)活生生的人,犯錯(cuò)在所難免。我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),連擔(dān)當(dāng)?shù)挠職舛紱]有的話,甚至還不如嬰兒。沒有擔(dān)當(dāng),你就不能成長(zhǎng)。
老師曾經(jīng)說過,人生是一個(gè)磨練的旅途,我們負(fù)重前行,重物無法拋下,在這個(gè)時(shí)候,你是否還愿意追求遠(yuǎn)處的風(fēng)景?你是停在這里,抱怨社會(huì)的不近人情,不公平,不理想,還是認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)每一分風(fēng)雨每一分痛苦,前往遠(yuǎn)處,觀看那壯美的人生美景呢?
我不要做一個(gè)軟弱的人,我的一生即使痛苦,風(fēng)風(fēng)雨雨,我也愿意,擔(dān)當(dāng)能鑄造我的靈魂我的人生,或者說,讓我之所以是我而不是一個(gè)行尸走肉,我讀了這篇文章最大的體會(huì)就是,我不會(huì)害怕之后的每一分痛苦和困難,我可以擔(dān)當(dāng),我可以負(fù)重前行,既然人生之路再怎么艱辛,為了遠(yuǎn)處的.風(fēng)景,我會(huì)風(fēng)雨無阻,即使肩上的重量那么鄙人流淚,我也不會(huì)有一絲恐懼。
最后,我想說的是,其實(shí)擔(dān)當(dāng)并不可怕,為什么,我們都追求安穩(wěn)追求安逸,可是世界是公平的,我們只有負(fù)擔(dān)的比別人更多,做的別人更好,我們才能看到更美的風(fēng)景,走的更遠(yuǎn),這樣說來,負(fù)擔(dān)也是我們生命的一部分,既然這樣,那保持一個(gè)開心的心,一邊努力成長(zhǎng)一邊加油負(fù)擔(dān)生活給我們的一切吧!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
而心靈的成長(zhǎng)。
而三年后的你們將會(huì)帶著全新的喜悅和煩惱,我們同樣也在溫習(xí)自己的初中生活,寫好作文自然成了水到渠成的事。
體驗(yàn)他人豐富的人生;感知周圍的一草一木,所以作文的問題,那就是愛與善兩個(gè)字。
我們能陪你們一同走過 作文是一件很花費(fèi)情感的事,在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內(nèi)心澎湃或溫情蕩漾、不覺淚下的文章是再正常不過的事了,也是心靈成長(zhǎng)的問題。
在你們?nèi)松谢▋阂粯訝漫而珍貴的年齡里,無文可寫,只能胡編濫造,在某種意義上說,祝福你們的成長(zhǎng) 。
當(dāng)你能從平易小事中感受溫暖、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的時(shí)候,才是作文最能感染人的地方,一個(gè)懂得愛與尊重的人,在讀你們的文字的時(shí)候,愛生命與與人為善才是寫作的核心和生命,你已經(jīng)在成長(zhǎng)了,就是讀書和感知周圍,作文正是心靈成長(zhǎng)的真實(shí)記錄,被逼無奈,我們內(nèi)心激蕩而感嘆;當(dāng)你們來信說被某篇文章感動(dòng)落淚時(shí),由此,一舉一動(dòng),而我們,我們心里充滿了喜悅和慰籍,但是你們完全可以給自己一個(gè)調(diào)劑生活的機(jī)會(huì), 許多同學(xué)來信訴說作文的煩惱:大腦空空,用真情的筆記錄心靈、記錄成長(zhǎng)是我們一直以來的倡議和主張,那些喜悅和煩惱我們都曾有過。
我們送走了一茬又一茬的你們,而你們。
所以,可以說,而這些,這個(gè)機(jī)會(huì)。
是每個(gè)人都在經(jīng)歷的功課,如果說作文有什么訣竅的話。
他的字里行間一定是充滿情感和思想的,繼續(xù)你們的.生活,是什么讓你們失去了感動(dòng)和思考的能力?的確, 其實(shí),也是我們這本雜志的靈魂之所在,這8年的陪伴深藏了我們真摯的情感和祝愿,閱讀可以讓你的天地變大,如果你想寫好它的話,生活的單調(diào)和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)給了你們很大壓力,會(huì)讓你領(lǐng)悟許多內(nèi)在的東西。
也都還記得,很榮幸,當(dāng)我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時(shí),當(dāng)你讀一段心靈故事并為之一動(dòng)的時(shí)候,這期間。
仍在這里祝福你們, 已經(jīng)陪伴中學(xué)生朋友8年了,無法逃避,。
感謝我們之類的時(shí)候。
在充滿希冀的目光中送你們到達(dá)人生的下一個(gè)驛站, 心靈的成長(zhǎng),我們想說當(dāng)初編稿時(shí)也同樣落過淚;當(dāng)你們說自己的作文水平提高了,當(dāng)你讀歷史人物為之激情澎湃的時(shí)候。
離不開好的閱讀和觀察領(lǐng)悟。
卻給予了我們更多。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
但如果你是去了應(yīng)有的文明,那是徹底的失敗,因?yàn)槟闶侨チ俗鋈说恼嬷B。
文明涵蓋了整個(gè)人類社會(huì),行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個(gè)人道德完善,還是維護(hù)公共利益,公共秩序的必需品。
看著我們的校園,我們的社區(qū),“遵守行為規(guī)范”之類的牌子隨處可見,但真正做到的人又有幾人?如若真正的每人都做到這一點(diǎn),那么我們的國(guó)家才可以真正的昌盛起來。
一個(gè)社區(qū)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),了至一個(gè)國(guó)家的文明程度和道德水平。一個(gè)人如果不遵守行為規(guī)范,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響集體聲譽(yù)。
舉個(gè)我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的例子:清朝時(shí)期,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)報(bào)紙逮住機(jī)會(huì)大肆宣揚(yáng),多加嘲弄。丟大了中國(guó)人的'臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
遵守行為規(guī)范是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的道德修養(yǎng)上。試想一下,如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?會(huì)遵守行為規(guī)范嗎?答案是顯而易見的。個(gè)人文明道德修養(yǎng)是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟谱陨淼恼J(rèn)識(shí)水平,有了明辨是非的能力,然后端正自身的心態(tài),努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。
這就是古人所說的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著很大的影響,比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國(guó)家,即使是過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒有,行人們也絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問,在如此氣氛中,又有誰會(huì)去肆無忌憚的違反規(guī)范呢?但再想一想,如果我們不從自身做起,這社會(huì)氛圍有從何而來呢?
我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育,不少同學(xué)可以對(duì)文明禮儀侃侃而談。可看見校園中隨處丟棄的塑料袋,飲料瓶,聽著同學(xué)們口中吐出的臟話,怎么不是人搖頭嘆息呢!我們接受教育,自己卻吝于履行,反其道而行之,這跟沒有接受教育有何區(qū)別?
“知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起,從小事做起,讓文明禮儀充斥生活,讓行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
古人云“民以食為天”。你看,北京烤鴨的皮香肉脆,蒙古羊肉的香飄十里,云南米線的順滑爽口……這些對(duì)家鄉(xiāng)的小籠包情有獨(dú)鐘。
小籠包是無錫著名的風(fēng)味小吃。它豐潤(rùn)油亮,小巧玲瓏,皮又薄又白,可以隱隱約約地看見里面的餡兒。頂端還有些褶皺,仔細(xì)一數(shù),約有20余道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小籠包形似一座用精雕玉琢成的寶塔;宛如一朵含苞待放的`菊花;如同一位身穿百褶裙的少女……啊,多美的一位“工藝品”!
小籠包不僅形象可愛,而且吃法很獨(dú)特。當(dāng)你掀開蒸籠時(shí),白白胖胖的蒸氣便會(huì)撲面而來,透過蒸氣,會(huì)看見一只只小籠包靜靜地躺在籠匣里,鼻子眼睛扭成一團(tuán),下盤卻是圓滾滾的。這時(shí),你一定會(huì)垂涎三尺,但不能狼吞虎咽,而要按照這首有趣歌謠來做,否則,就會(huì)被那熱情的汁水燙著的:“輕輕提,慢慢移,先開窗,后喝湯,最后一掃而光。”可不是嗎?剛咬開那嚼勁十足的皮,韌韌的醬黃色的汁水就會(huì)滑過你的嘴唇,淌過你的舌頭,流過你的咽喉,慢慢地順著食道到達(dá)你的胃,頓時(shí),一股醇香從嘴里彌漫開來。再吮吸一點(diǎn)濃濃的汁水細(xì)嘗,就會(huì)感到這汁水細(xì)嘗,就會(huì)感到這汁水甜中帶咸,咸中帶鮮,真是回味無窮啊!吃完了皮,就該吃那圓鼓鼓的餡兒了。咬一口,那種油而不膩的感覺,可真是清爽啊。吃小籠包時(shí)可以蘸點(diǎn)醋,喜歡吃辣的客人還可以放些辣油,那樣可真是辣、咸、酸、甜、鮮五味俱全啊!當(dāng)你吃完第一個(gè),便一定會(huì)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻缘诙䝼(gè),第三個(gè)……那么如何制作這美味的小吃呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:先把面團(tuán)搟成薄薄的皮面,然后把肥瘦適中的肉和佐料放在一起并攪拌均勻,再用面皮把餡兒包裹起來,最后放入蒸籠里蒸上十幾分鐘,就這樣,一盤熱氣騰騰的小籠包就新鮮出爐了。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
“自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給予我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時(shí)候,它給予我成功的.喜悅;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,自信地幫助我成長(zhǎng)。要問我自信從哪里來,還得從三年級(jí)第二學(xué)期說起。
當(dāng)時(shí),期未試就要考了,我傻乎乎坐在家里,對(duì)考試完全沒有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走過來對(duì)我說:“兒子,只要對(duì)自己有信心,就沒有什么事能難得了你。”我雖然似懂非懂,但爸爸的話卻讓我暫時(shí)安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)。
終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng),我非常緊張,就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,“只要對(duì)自己有信心,就沒有什么事能難得了你!卑职殖3(duì)我說的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來,我豁然開朗,原來信心比什么都重要。頓時(shí),我心里充滿了信心和力量?荚嚂r(shí),我相信自己的實(shí)力,認(rèn)真分析,仔細(xì)審題,一絲不茍,全然沒有一絲絲的壓力。
在等待成績(jī)公布的日子里,我雖然還是稍有點(diǎn)不安,但我更多的是是期待,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,相信自己一定行。果然,考試成績(jī)公布了,我的語文和數(shù)學(xué)分別是97和96分,英語更是全班最高的100分,三科成績(jī)總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī),我除了高興之外,我更是深知其中的原因:是自信幫助我考得高分。
自此以后,自信就一直在我身邊,伴隨著我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,有自信,就有一個(gè)成功的我。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
我今年八歲了,在我成長(zhǎng)的過程中,有一種無形的力量,一直促使著我快樂健康地成長(zhǎng),這種無形的力量,就是愛!它時(shí)刻存在于我的生活中。
兒時(shí),媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠,媽媽站著,我坐在位子上,到火車站時(shí),又上來許多人,這時(shí),一位老人手里拎著東西,疲憊地在人群里站著,媽媽連忙把老人攙扶過來,笑著對(duì)我說:“孩子,給老奶奶讓個(gè)座兒,站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手,擠在人群里,老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說:“真是個(gè)好孩子!”我心里熱乎乎的。從那以后,我每次坐公交車,都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒,許多人都給我投來了贊許的目光,我快樂極了???原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心,能讓許多人快樂!
就這樣,愛一貫穿在我成長(zhǎng)的過程中,伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師,她從一年級(jí)就是我們的班主任,記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,她就微笑著,手把手地教我們學(xué)習(xí)……。三年來,她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國(guó)未來的小“花朵”。
有一次,我沒考好,心里打著鼓,害怕老師批評(píng)我,到課外活動(dòng)時(shí),范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題,我終于把懸著的心放下來,認(rèn)真地把錯(cuò)題改過來。我感覺那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個(gè)年頭。
正是因?yàn)橛辛藧,世界才變得更美好?。12四川大地震,奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的`受難同胞。全國(guó)上下、全國(guó)各地都紛紛捐款、捐物,掀起愛心飛越的熱潮,為四川送去溫暖和愛心,愛心傳遞祖國(guó)山川,飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心,讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長(zhǎng)!
從一出生,愛就在們我們周圍相伴,一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛,還是老師的愛。。。。。。。處處都愛的源泉。在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛;學(xué)會(huì)愛祖國(guó)大家庭,一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下,我和愛一同快樂成長(zhǎng)!
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