(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
吃過晚飯,我到外面逛了一圈。回到了家,看見媽媽在洗衣服,沒有說什么。我進入了房間,打開了電腦。覺得無聊,就想玩一下電腦。剛把電腦打開,把QQ登陸上去,一聲驚響房門被踢開似的打開了,我透過臺燈光,隱隱約約、朦朦朧朧的看見媽媽那漲紅了的臉,臉上還充滿了殺氣。此時我知道,我要倒霉了。頓時,媽媽怒氣沖沖的喊道:你一天都丟不了電腦,今天沒人在家管你,你都玩瘋了。晚上還玩,你要是把這種心思放在學(xué)習(xí)上就好了,現(xiàn)在越來越不自覺了說完,她把房門砰的一聲關(guān)了起來,那聲音簡直是震耳欲聾,還有一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說的一大通,心里覺得很委屈。我什么時候整天玩電腦?什么時候玩瘋了啊?我什么時候一天都丟不了電腦?我想和他辯論,但是他是我媽媽,而且他在氣頭上,想想就把這口氣咽了下去。但是心里還是覺得不服氣。我不情愿的關(guān)掉了電腦,跑了出去。想一個人好好發(fā)泄一下,我在馬路上踱步著?粗愤叺'一幕幕情景。覺得整個世界都是黑暗的,也許現(xiàn)在是晚上。我才這么覺得,也許我的心里覺得如此
剛走了一會兒,我就看見一群小孩在馬路邊開心地玩耍著,他們你追我打,其樂融融,無不是一件快事?匆娝麄冞@樣的自由自在,我有聯(lián)想到我小時候那樣快樂玩耍的情境,覺得長大真的不是一件好事。突然想回到童年,過著那樣的生活,不要整天受父母的嘮叨,有著那樣純潔的心靈,那樣的生活真的令人憧憬。成長的煩惱作文800字
又走了一會兒,我又看見一個大姐姐,看樣子20歲左右,正和她的媽媽一起逛馬路,她們談笑風(fēng)生,他們好像不是母女,而是朋友。關(guān)系真的很親密,也許她們只見能夠互相理解,也許那位姐姐已經(jīng)大了,她的父母不用管他了。再想想剛才我和媽媽,我覺得好羨慕她們,好羨慕她們。羨慕她們這樣好的關(guān)系,羨慕她們能夠彼此互相理解,跟羨慕那位大姐姐,能夠擁有她自己的生活,不用受她父母的制約和嘮叨。
想到這兒,我真的很羨慕那些小朋友和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱離我而去,我多么希望父母能給我一點自由的空間,我更加希望父母能夠理解我,而不是給我增加壓力。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從一個懵懂無知的小女孩,悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時間,見證了我的成長。
成長中,我失去了很多,也收獲了很多。雖然,朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué),我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時的童真,多了一份沉穩(wěn)。
幼時的我,在寵愛中成長。不懂得分享,更不會謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮。現(xiàn)在的我學(xué)會了寬容大度,學(xué)會了換位思考,即使受了委屈,也是淡然一笑,不急于辯解,任時光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長旅途中,不可能陽光,鮮花一路相伴,風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會坦然面對,獨自承擔(dān)。以前膽怯的我,總是不顧及父母的感受,即使他們再忙,我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事:爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下,只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨留在家里,臨行前還一百個不放心,千叮嚀,萬囑咐。但出乎所有人意料的是,我欣然接受了,而且反一天的作息時間和生活安排委井然有序,連我自己都覺得意外。在毫無察覺中,我學(xué)會了獨處,成長,竟是這樣的無聲無息。
年少時不懂事的我,也在成長中,味到了血濃于水的親情。暑假回老家,見到了久未謀面的爺爺奶奶,他們的身體也大不如從前了,歲月這把雙刃劍的無情,我才深刻感受到。盡管他們自己年邁,需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng),并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴,盡孝的重要。
從老家回來的路上,我曾暗下決心好好讀書,回報所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗,猶如一個鼓捶,敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四,如此驚人的下滑速度。表面上看,這似乎并沒有影響到我的心情,我仍然和往常一樣,面對什么事兒都笑呵呵的,但事實上,我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的'理由來搪塞我的失敗。不努力的我,憑什么為比不上別人而叫屈!記得北大校長曾經(jīng)說過:“空閑時間可以成就一個人,也可以毀滅一個人!爆F(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們,無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮,當(dāng)初那個信誓旦旦要考師大附中的我,真的得加油了,趁青春年少,趁一切都還來得及,勤奮學(xué)習(xí)吧!只有這樣才不會辜負自己這最美好的讀書時光。要強不服輸?shù)奈,平生第一次這樣正視,剖析自己的不足。這也是我成長中至關(guān)重要的一次蛻變吧!
朋友們:鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎,才會在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢想,好好成長,努力成長吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時的足跡。
瞧!這張照片,一個矮矮的男孩,他背著一個藍色的小書包,在夕陽的映襯之下,她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再輕的時候;桃花謝了,有再開的時候。可就是童年,那美麗的時光怎么一去不復(fù)返呢?金色的童年就是去了,留下的'只就是零零星星的回憶。
3歲的我,就是一張白紙,對世界一無所知,充滿著好奇。媽媽就是我的一個老師,叫我們認(rèn)識許多字,背很多詩歌。
6歲,我就是一個天真可愛,活潑淘氣的男孩,說起6歲時的我,不禁想起當(dāng)時與小朋友們在一起嬉戲的身影;姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡。
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總就是那么認(rèn)真,總就是要相互之間一比高下,我意識到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,我從此開始努力學(xué)習(xí),時時刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個重要的轉(zhuǎn)折點,也就就是現(xiàn)在的我,再也沒有了兒時的天真,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過去,就不可能再來了,今后的路還很長,但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長是天上無憂無慮的一片純潔的白云,成長是一杯醇美的茅臺酒,成長是一片漂游在湖上的小舟,成長又像是一輪初升的紅日。然而,白云也會有消散的時候,在細細品嘗美酒的同時,不免會有一些苦辣,而小舟和紅日,會在風(fēng)光之后,各自收帆和落下。
上幼兒園的時候,不管我提出什么樣的要求,只要是合理且在大人們的底線之下的,他們都會極其爽快地滿足我的要求,可是自從進入了小學(xué)的`校門,大人們即使會答應(yīng),也只是在完成他們布置一個又一個的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,才會勉為其難的同意。有的時候,我為他們的不守承諾而大為惱火時,爸爸卻拍著我的肩膀,語重心長地說:“這叫計劃不如變化!”
大人們不僅在生活上對我管理苛刻,在學(xué)習(xí)上也對我毫不放松,每當(dāng)我做完了作業(yè),正要放松一下時,媽媽總是趕過來,把我喊過去,一個個檢查她布置的每一項作業(yè),可是改完了,一句句令我失望的話語總會回蕩在我耳邊,:“過來再做一課時!蔽抑缓眠~著沉重的腳步,走向那一片茫茫的書海。
不僅如此,上了五年級之后,他們就再也不許我碰一下手機,就連查一項作業(yè),也要在大人的監(jiān)視下完成,這導(dǎo)致我和同學(xué)們出現(xiàn)了極大的“代溝”,我不懂他們現(xiàn)在談?wù)摰脑掝},有時甚至因為一個游戲人物與現(xiàn)實人物的不同而爭得面紅耳赤。
看著這一個個如山的煩惱,我左思右想,又重新恢復(fù)了信心。正是這煩惱,使我認(rèn)識了生活,懂得了生活的艱辛,學(xué)會了如何克服困難,組成了這個精彩的真正的人生。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
‘太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛……我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便在陽光普照的時侯,也難免出現(xiàn)了短暫的陰云。成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱。
而我的`煩惱雖然小,但卻處處擾亂著我的心情,那就是媽媽那煩不勝煩的嘮叨。每次一想到媽媽的嘮叨,總感到非常煩悶。
瞧,媽媽的嘮叨又來了,‘快吃飯了,飯呢是要趁熱吃,否則飯菜涼了的話,吃了對胃不好,再加上你本來就有胃病,再這樣下去的話,你的胃遲早都會出事的!,只不過是晚點吃飯,犯得著嘮叨個大半天嗎?
有時媽媽嘮叨起來,我總有股想和媽媽大吵一架的念頭,但又看在她是長輩,又出于一番好意,所以就忍著忍著,但忍耐也是有限度的呀。因此,我總會因為媽媽的嘮叨跟媽媽的關(guān)系鬧僵了,但即便如此,媽媽也會時不時的嘮叨上一兩句。
正因為如此,我回到家,總是很安安分分的,生怕被媽媽挑出毛病,又嘮叨個沒完沒了……
我的煩惱是鞋子中的一個沙粒,雖然小,卻是我前行中的一大障礙。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
唐詩、宋詞、元散曲,再加上《論語》、現(xiàn)代詩,構(gòu)成了這次校園“詩詞王”的參賽內(nèi)容。參賽前,每一位選手都捧書誦讀、背誦,每一位選手都興致勃勃,我也是其中一員!
午休結(jié)束后,我飛快地跑到主席臺抽簽,結(jié)果一抽,悲了個催——2號,哎!又不能換號,我只好坐在2號座位上。說不緊張,那是騙人,當(dāng)時只覺得手腳冰涼——臺上主持人、評委雖都是熟悉的面孔,可這兒誰都那么嚴(yán)肅;臺下,黑壓壓的一片,坐滿了全校兩千多師生…………不一會兒,就開始比賽了。
第一關(guān):順利過關(guān)
到我2號選手了,主持人大聲地說:“請你朗誦《總得有人去》!蔽乙宦牐睦锔吲d地不得了,樂開了花,因為這一首詩,是我最熟的一首。我有力地朗誦著:“總得有人去擦擦星星,它們看起來灰蒙蒙…………”背完了,老師笑著說:“恭喜你,順利過關(guān)。”臺下響起一片掌聲,震耳欲聾,我心里高興極了,哈哈哈!此時的我非常得意。
第二關(guān):勉強通關(guān)
兩個兩個地PK,我的對手是小美同學(xué),我是A號,她是B號,一般由A號先答題,當(dāng)主持人問:“請A好同學(xué)答題,請問《元日》是哪個朝代的那位詩人?”我先回答:“宋朝的陸游,哦不,是宋朝的額…………宋朝的王安石,嗯對,王安石!边@樣忐忑了一會兒,而這一次,小美她下了,哈啊哈,這次,我更得意了。
第三關(guān):out出局
剩下的`七個人,就直直地站在主席臺上,聽候指令。我們都還沒回過頭來,比賽又繼續(xù)進行著。又該我答題了,主持人又說:“請問‘正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君’的‘君’指的是誰?”我一聽,首先就想這是《江南逢李龜年》這首詩,可‘君’指的是誰呢?李龜年,不對,額……是誰呢?哎!時不待人,二十秒計時到了,主持人遺憾地說:“很遺憾,請裁判公布答案!蹦莻老師說:“其實,答案就在詩的題目中,江南逢李龜年,就是李龜年。”哎,我之前都想到的,為什么不說呢?說了至少有一半的希望,不說,一點希望也沒有了!無語…………
出局了,失敗了,可這何嘗不是一種成長,一種頓悟:不管答案是什么,至少你得去挑戰(zhàn),去試一試,只有這樣,才會有希望;不去試,一點希望也沒有!
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