(實用)實用的小學生作文7篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我有一個同桌,她的名字叫韓晶晶。 她有一雙很小的.眼睛、烏黑的頭發(fā),我感覺她很可愛。我很喜歡她。 記著有一次我生病了,她幫我抄好了老師布置的作業(yè),還幫我收拾好了書包。還有一次我在課堂上寫作業(yè),寫著寫著鉛筆斷了,我很苦惱,正在我苦惱的時候,她借給了我一支新鉛筆。通過這兩件事情,我覺得她很喜歡幫助同學。 我太喜歡我的同桌了。
小學生作文 篇2
我家電腦已經(jīng)買了好久,時代確是飛速發(fā)展,CPU,gpu更是一代更比一代強,沒辦法,我也買了一些電腦配件,準備組裝上,我興致勃勃的開始了。
剛開始我便遇上了困難,我竟然不知道怎么拆開機箱后蓋,唉,我仔細找著螺絲,終于找到了,哪知下面的更是困難呢。
一打開機箱里面密密麻麻的'線路就看的我眼暈,沒辦法,買都買了,死馬當活馬醫(yī)了。我好不容易才找到內(nèi)存條的插槽,卻怎么也插不進去。經(jīng)過了n次的失敗終于插去了,CPU插槽在哪呢?我頓時亂了手腳,看來只能求助于手機了,嘿嘿。不一會我就查到原來是要把散熱扇拆下來呢。螺絲刀在哪里啊,我只得四處去尋找了。經(jīng)過了好長時間之后,我才找到,小心翼翼。不敢有絲毫放松,砸的都是錢啊。
組裝好,連上電源,按下開機鍵,打開了,呵呵,我立刻體驗了下,速度明顯提高了,更重要的是我體驗到了自己動手的快樂,成功的快樂。不說了,我要去玩電腦了。
小學生作文 篇3
空氣溜過指尖,帶走點點時間,串成長長的日子,在這漫長里,我也就在徘徊著。
徘徊著,晃蕩著,晃到一片萬紫千紅的世界,桃樹伸展出無數(shù)條枝丫,粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷姿,拔開那茂密的花叢,看見綠毯似的草坪上開著朵朵小花,吸引著蜜蜂、蝴蝶紛至沓來,辛勤地采蜜,傳播花粉,在忙碌地工作。
一抬頭,見那火紅火紅的太陽高懸在頭頂,不過那柳樹可不怕,還越發(fā)的清秀,挺拔地屹立在道路兩旁,像一個個新娘,頭上垂掛著串串碧綠的玉石,隨風飄揚……
風兒吹動,葉兒在飛舞,在飛舞間透露出幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花,那幽香散進風里,帶入鼻息,沁人心脾。一陣陣秋風吹過,這些花頻頻點頭,搖晃著婀娜多姿多姿的身材,張開笑臉展示它們的美麗,迷人的風采。
雪花飛揚,百花凋零,在這寒冬臘月里,唯紅梅堅強不屈地生長著,在雪中傲立,如頂天立地的英雄豪杰。
四季的'盛景雖不是因你而美麗,卻是因你而感到美麗!
還記得海倫·凱勒嗎?這個渴望三天光明的偉大女性,她在黑暗的世界里,雖然也站到了世界最光明的地方,但她付出的艱辛是常人難以想象的,所以她曾說:“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人么一個忠告,叫人們善用你。
向往著光明,熱愛著生活,用心靈去感應那一朵朵炫麗,重拾起一縷縷芬芳。
春風沉醉在花叢間,夏雨歌唱在白云下,秋葉舞蹈在半空中,冬雪酣睡在樹枝上。一點一滴,一絲一縷,只需,打開心房,在你的幫助下那四季盛景才會映入美麗的心靈。
你,偉大的你,不但把美麗傳遞進需要欣賞美得心靈,而且你也把美麗的心靈向外傳遞,都說你是心靈的窗戶。你如秋水,如寒星,如寶珠,如斑斕燦爛的珍珠……
你晶瑩的世界透射出花朵的炫麗;你靈動的世界映照出小草破土而出的堅強;你神韻的世界顯示出青春的張揚!
你一顧傾城,再顧傾國,你放射出獨特的魅力讓眾生為你傾倒,你的一顰一笑都牽動著我們的心弦,我們傾心保護美麗的你!含情脈脈地送著秋波,只為你的一瞥,只為你一瞅!
傳遞著美麗的你,如此美麗的你,我愛你——眼睛。
小學生作文 篇4
今天下午一放學,我就和媽媽迫不及待的趕到書法班練字。
通過昨天一下午的練習,我對書法產(chǎn)生了濃厚的'興趣,書法班的靜怡姐姐毛筆字寫得棒極了,張老師說她還在這次孟州書法藝術比賽中獲得了第一名,還贏了不少大人們,多驕傲!我也要向姐姐一樣這么棒。
媽媽說“練字貴在堅持,我相信你只要堅持不懈,通過自己的努力,一定能夠取得和姐姐一樣棒的成績,加油吧!”
小學生作文 篇5
“嘩嘩啦啦……”窗外下起了大雨,這個熟悉又陌生的場景,讓我想起了讀五年級時的那場大雨,想起了爺爺冒雨接我回家的點點滴滴。
那是一個秋天的早晨,天空中嘩嘩啦啦的下起了雨。爺爺送我上學時囑咐我:“小心點,別摔一身泥。”我輕松地點點頭。
到了下午第一節(jié)課時,雨還沒有停,學校前的小河里水流湍急,奔騰而下,不好!學校操場進水了,與此同時,喇叭里也正播發(fā)著緊急通知“大水已經(jīng)進入學校操場,請各班班主任迅速聯(lián)系學生家長,將孩子接回家。”
同學們聽說要回家,一個個一蹦三尺高?晌覅s愁眉苦臉的,因為我們家沒有進入家校通平臺,爺爺不知道學校停課,而老師說家長沒來接的學生不能走,要等到家長接?粗瑢W們一個個離開教室,我心急如焚。心想:糟了,看來我今天回不來家了。
我借來了老師的手機,撥通了家中的電話!班彪娫捗宽懸幌,我的心中就默默念道:“爺爺啊爺爺,一定要接電話啊……!薄拔拐l啊?”爺爺?shù)穆曇魝鱽。我連忙說:“爺爺,我是羅儀,學校漲水了,快來接我回家。”爺爺掛斷了電話,我也長長的噓了一口氣。
接下來,我坐到教室里等爺爺來接我。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,爺爺還沒有進入到我的.視野里,我焦急的看著時間,喃喃道“爺爺怎么還不來呀?從家到學校頂多只要一刻鐘啊,他不會騙我吧?”看著教室里的同學越來越少,我急的直跺腳。
我倚著欄桿,向樓下張望著,希望爺爺?shù)纳碛翱禳c出現(xiàn)。又過了十分鐘,我看見一個熟悉的身影,騎著電動車駛來,是爺爺嗎?我激動地跑下樓,果真是爺爺。我有點不開心了,“怎么才來,都過了四十多分鐘了!睜敔斀忉尩溃骸皩Σ黄穑飞宪囂嗔,堵車了。哦,對了,我給你帶來了一雙暖和的鞋,我猜想你的鞋濕了,一定很冷吧!
換好鞋,爺爺從我手中接過書包,我不禁意的摸了摸爺爺?shù)氖,冰涼冰涼的,再看看爺爺,雖然披了雨衣,但還是淋濕了。我坐在電動車上,仿佛看到爺爺在車流中穿梭焦急的面容,長滿老繭的手凍得冰涼,身上被雨水淋濕透了……我鼻子一酸,啪嗒,一滴滴豆大的眼淚從我的眼中滾落下來。
這件事令我終生難忘,我知道爺爺是多么疼我,我是多么地愛爺爺。從爺爺雨中接我回家那刻起,我明白了許多……
小學生作文 篇6
我的頭發(fā)長了,媽媽晚上給我在家里理發(fā)。我先坐好,媽媽給我脖子上圍了一塊布,就開動了電推子,后來又用剪刀剪了幾下,不一會兒,就理好發(fā)了。
在家里理發(fā)有三個好處:省錢、省時間、衛(wèi)生。小的時候媽媽就給我理發(fā),到現(xiàn)在媽媽已經(jīng)是一個熟練的'理發(fā)師了。
小學生作文 篇7
期中考試,兩科我打了198分,媽媽十分高興,決定獎勵我一套書——《查理九世》。經(jīng)過一番比較、選擇,媽媽在網(wǎng)上拍下了這套書,就盼著早日收到了。
今天是星期五,拍后發(fā)貨已經(jīng)二天了,書是不是該到了?放學后,我欣喜地奔回家,等待我的卻是失望——郵件還沒到呢。我心想,這郵件走得也太慢了吧!我不由自主地在屋里來回走著,心里想像著書上有趣的故事。突然,有人敲門,難道是快遞送貨來了!我?guī)撞脚艿介T口,趕緊打開門,原來是有人敲鄰居家的門。我自言自語道:“唉,還不是,什么時間能到呀!”回到客廳后,我坐在沙發(fā)上,打開電視看了起來,可今天就是不能專心看下去,腦子里總想著書的事。又站了起來,在屋里來回走著,不時地看看門口。媽媽見我急成這個樣子,就對我說:“兒子,今天肯定不能到貨,咱們買完才二天呀,怎么會這么快就送到家里來呢?”聽了媽媽的.話,我無奈地嘆了口氣:“哦,我知道了!
一天過去了。
第二天早上,媽媽向我宣布了了一個好消息:“兒子,如果沒有意外的話,書今天就會送到咱家了。”我聽了,情不自禁地歡呼雀躍起來。媽媽微笑著又強調:“到貨的前提是沒有意外哦!”我那興奮的心情又被冷卻了一下。真氣人,竟被媽媽說中了,真的被“意外”又給耽擱了,我再一次等到了傍晚,仍然沒有接到書。
又過去了一天。
星期天中午,媽媽高興地對我說:“兒子,我在網(wǎng)上查了,貨已經(jīng)到綏化了。剛才我給快遞員打電話了,他說下午一點就能送來!编,終于到了,但愿不要再有“意外”了!我在心里默念。
下午,快遞員叔叔把郵件送來了,我接過書,捧在手里高興地在屋里轉了幾圈,好像是自己中了大獎似的。然后急切地打開包裝,見到了這份期待“已久”的禮物。
終于結束了這份焦急地等待,我專心地看起了書。
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